快樂(lè )的冬至作文范文（精選10篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的快樂(lè )的冬至作文范文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的冬至作文1
冬至吃湯圓是我們中國的傳統習俗。
去年冬至，天氣很冷，手凍得有點(diǎn)僵了，可當媽媽跟我說(shuō)：“我們來(lái)做湯圓吧，今天是冬至節�！蔽乙宦�(tīng)到要做湯圓，我可高興了，手也不覺(jué)得冷了。當媽媽把糯米團搓好，我就趕緊洗好手，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，做起湯圓來(lái)。我先在糯米團里捏出一小團糯米，搓成圓形，再把它壓扁，在中間放一小團芋泥，或者豆沙泥，或者花生醬，再把它搓成圓形，一個(gè)湯圓就做好了。
媽媽邊做邊跟我說(shuō)：“用糯米粉制成的甜品湯圓是冬至的傳統習俗之一，在江南比較盛行。湯圓中，‘圓’意味著(zhù)團圓、圓滿(mǎn)，在冬至吃湯圓又叫‘冬至團’。在唐宋時(shí)期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長(cháng)祭拜，現在仍有一些地方在冬至這天過(guò)節慶賀�！�
那天，我不僅學(xué)會(huì )了做湯圓，還懂得了更多的'知識，真是快樂(lè )的一天啊!
快樂(lè )的冬至作文2
今天是冬至可是一個(gè)快樂(lè )的節日。
傍晚爸媽都在燒香包，餃子。只有我納悶。我問(wèn)媽媽我有事干嗎。媽媽說(shuō)你去買(mǎi)東西吧。我走啊走啊商店都關(guān)門(mén)了。我回來(lái)說(shuō)媽媽商店關(guān)門(mén)了。媽媽說(shuō)傻孩子冬至當然關(guān)門(mén)啦。然后我們就燒香。到了精彩的時(shí)候了就是吃飯了。
就連樓上的叔叔都來(lái)我家吃飯我家可有獎了。吃完許多人說(shuō);我家的`冬至可幸福了。我們就上樓上聊天。我看見(jiàn)一顆星星很亮很亮就像我們一家人一樣幸福，安康�；厝ニX(jué)了我在夢(mèng)里有無(wú)數個(gè)冬至，都是快快樂(lè )樂(lè )的。
快樂(lè )的冬至作文3
今天陽(yáng)光明媚，可惜我不能享受這暖暖的陽(yáng)光，因為我生病了，我還得去冰冷的醫院打點(diǎn)滴。今天已經(jīng)是我生病的'第三天了，在醫生和奶奶的照顧下，我的精神終于好了很多，胃口也開(kāi)一點(diǎn)了，我悄悄對爸爸說(shuō)：“奶奶說(shuō)今天是冬至夜，我想吃雞肉大餐�！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“這個(gè)要求太簡(jiǎn)單了，我一會(huì )兒就去鄉下奶奶家給你抓一只雞來(lái)，讓你飽餐一頓�！�
下午，我掛完了鹽水回家，爸爸也已經(jīng)從鄉下回來(lái)了，他大包小包拿回了很多東西，其中就有我喜歡吃的“土雞”。我嚷嚷著(zhù)要吃雞肉。奶奶拗不過(guò)我這個(gè)小饞貓，馬上處理、洗凈了這只肥雞，放到了爐子上開(kāi)始煨。不一會(huì )兒功夫，家里充滿(mǎn)了雞肉的香味。奶奶看到我垂涎欲滴的樣子，就馬上給我盛了一大碗。我先品味了一下雞湯，真是鮮美無(wú)比。我又夾了一小片雞肉吃，肉質(zhì)鮮嫩可口。晚上，奶奶還給我們煮了甜甜的桂圓糖煮蛋，我又一次感受了濃濃的冬至氣息。
美味的雞肉，快樂(lè )的冬至日!甜甜的糖煮蛋，快樂(lè )的冬至夜!
快樂(lè )的冬至作文4
冬至，有許多色彩，特別是在變化中的天和地。
在早上，天還是紫色的，一排亮麗的路燈在路旁。云朵好像一堆又大又百的的紙，在黑色與白光的映照下成了一張紫色的彩紙，它可太調皮，把映射下來(lái)的“光”變成了紫色的`薄紗，看不見(jiàn)下一棟樓了。等地球轉到了太陽(yáng)光正好照在冬至的這片地時(shí)，黃色的光被冬至的云擋住了，呈現出一片雪靈靈的'天，好像天上也下雪了呢!
到了下午，天又漸漸暗了下來(lái)，冬至的這天又成了藍色�？赡苣銜�(huì )幻想上天去泡溫泉，冷颼颼的天你會(huì )不想去嗎?其實(shí)，冬至的天氣與色彩是同時(shí)的，在看天時(shí)，天從暗到亮再到暗，溫度也是下，上，下的過(guò)程，你可能會(huì )從溫度種中感受到冬至的顏色，從色彩中感受到冬至的溫度。
你看，冬至在天上，在地上，冬至也在快樂(lè )的心里。
快樂(lè )的冬至作文5
今天的天氣還是陰沉沉的霧霾天氣，早上上了圍棋課，我下了一盤(pán)，贏(yíng)了。中午，和爸爸的`幾個(gè)表弟一起吃飯，我把他們都叫大大，其中有一位大大還在上學(xué)，已經(jīng)是博士生了，真厲害。他們都帶著(zhù)自己的女朋友。我們吃的是鮮上鮮的魚(yú)，可大了，像一條大蟒蛇那么大，媽媽說(shuō)那是黑魚(yú)，魚(yú)刺不是很多。我吃的很快，我吃完后給大家講故事。我們還吃了餃子，我吃了4個(gè)，媽媽說(shuō)冬至吃餃子可以保護耳朵不凍壞。
我今天好快樂(lè )！
快樂(lè )的冬至作文6
冬至昨天晚上，奶奶叫我去吃飯，過(guò)冬至。今天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁唇卸�？為什么還要祭祖呢？”媽媽說(shuō)：“我們上網(wǎng)查查吧�！蔽蚁日业桨俣�，然后輸入“冬至”二個(gè)字，網(wǎng)頁(yè)上立刻出現很多條跟冬至有關(guān)的標題，我選中一個(gè)標題點(diǎn)擊進(jìn)去。冬至是二十四節氣之一，是中國重要的節氣，俗稱(chēng)“冬節”也是一年當中白天最短，夜晚最長(cháng)的一天，它在每年的１２月２１日或２２日。冬至這一天，各個(gè)地方都有自己的習俗。
我們江南一帶仍有吃了冬至夜飯長(cháng)一歲的'說(shuō)法，俗稱(chēng)“添歲”，還有吃冬至圓的習慣。在北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習俗。各個(gè)地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗。我還了解了二十四節氣有哪些：立春、雨水、驚蟄、春分、清明……通過(guò)了這次上網(wǎng)，我學(xué)到了課本外的知識，也了解了我們中國獨有的文化。
快樂(lè )的冬至作文7
今天中午放學(xué)回家，奶奶從廚房里端出了一盤(pán)熱騰騰的餃子。奶奶告訴我今天是冬至，家家戶(hù)戶(hù)都吃餃子。我好奇地問(wèn)：“冬至為什么要吃餃子呢？”奶奶說(shuō)：“相傳古代有一個(gè)叫張仲景的名醫，為了幫助凍爛耳朵的鄉親治病，專(zhuān)門(mén)發(fā)明了一種食物，鄉親們吃了以后，耳朵都治好了，所以就流傳下了冬至吃餃子，不吃餃子凍耳朵的習俗�！�
我問(wèn)奶奶這是真的'嗎，奶奶笑了笑，說(shuō)：“這只是個(gè)傳說(shuō)。其實(shí)，冬至是中國農歷二十四節氣中非常重要的節氣，也是傳統節日。冬至這天，白天最短，夜晚最長(cháng)，過(guò)了冬至，白天就會(huì )一天天變長(cháng)，夜晚就會(huì )一天天變短�！�
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我想了想，然后說(shuō)：“奶奶，今天晚上我要早點(diǎn)睡，因為以后我的睡眠時(shí)間越來(lái)越短了�！蹦棠搪�(tīng)了哈哈大笑。
快樂(lè )的冬至作文8
今天是冬至節，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一袋湯圓，并答應讓我來(lái)煮。我一聽(tīng)，高興極了，并立即就準備煮湯圓。
我飛快地跑到廚房，先把鐵鍋放到了煤氣灶上，加入了半鍋水，蓋上鍋蓋，打開(kāi)了火。然后，我看了看湯圓的配料表，其中竟有我最喜歡的黑芝麻粉和花生粉，一定很好吃！漸漸地，鍋里的水沸騰了。我打開(kāi)鍋蓋，學(xué)著(zhù)以前媽媽煮湯圓的樣子，先倒出幾個(gè)小湯圓，再用勺子舀起，之后慢慢倒入水中。湯圓下了鍋后，先是藏在鍋底不肯上來(lái)，后來(lái)逐漸浮出水面，像個(gè)淘氣的`小孩子似的上跳下竄。三分鐘過(guò)去了，我估摸著(zhù)湯圓熟了，就盛了兩碗湯圓，給爸爸媽媽品嘗，他們都說(shuō)好。
我也給自己盛了一碗，吃到嘴里滑而不膩，香甜可口。黑芝麻也能隱隱約約看到，這是我所吃過(guò)的最好吃的湯圓了！
快樂(lè )的冬至作文9
冬至是中華人民的傳統節日，每個(gè)地方的習俗是不一樣的，有的是包餃子，有的是做冬至圓。我們路橋的習俗是做冬至圓，媽媽說(shuō)：“每年的農歷十一月每家每戶(hù)都做冬至，在這一個(gè)
月內都可以做�！弊蛱�，是農歷十一月初二，伯伯家做冬至，伯伯買(mǎi)了好多菜請客。伯伯一大早就聯(lián)系親戚朋友們晚上到他家吃飯。我在伯伯家和姐姐一起寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì )兒，伯伯叫我們一起去挖芋頭。
伯伯用鋤頭一挖，哇，好大的芋頭啊!伯伯說(shuō)：“這個(gè)芋頭下午拜祖宗要用到的�！钡搅讼挛�，伯伯拿出九樣燒好的菜，擺在桌子上，就開(kāi)始拜祖宗了。到了晚上，來(lái)了很多客人，開(kāi)始吃飯了，桌上擺滿(mǎn)豐盛的`菜肴。冬至圓是不可缺少的食物，我吃了五個(gè)冬至圓，大家津津有味地吃著(zhù)，非常開(kāi)心。這就是我們路橋的冬至。
快樂(lè )的冬至作文10
在冬至那天，我們烹飪一班舉辦了“包湯圓，迎冬至”的主題班會(huì )。
同學(xué)們對這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高，來(lái)到紅案實(shí)訓室，大家就分工明確，忙的不亦樂(lè )乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團，剩下的同學(xué)就拿出老師事先調好的三種餡料開(kāi)始包湯圓和煮湯圓。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的.相互配合和老師在一旁的教導，同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都都嘗到了自己親手包制的“戰利品”，體會(huì )到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí)，當然也不會(huì )忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿(mǎn)我們滿(mǎn)滿(mǎn)祝福之意的湯圓。這次，我們舉辦的主題班會(huì )還得到了系主任們的贊可，對我們班來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓勵。
通過(guò)這次活動(dòng)，培養了我們的動(dòng)手能力和團隊合作互助能力，也增進(jìn)了我們對專(zhuān)業(yè)課實(shí)踐學(xué)習的興趣。
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