動(dòng)物園作文(熱)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的動(dòng)物園作文4篇，希望對大家有所幫助。
動(dòng)物園作文 篇1
今天，我要去動(dòng)物園，我很期待動(dòng)物園里是什么樣的，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“自己看看不就知道了�！�
進(jìn)了動(dòng)物園的大門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)了“嘰嘰喳喳”的聲音。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)園子，上面用鐵絲圍了起來(lái)，里面有許多鳥(niǎo)，有孔雀、百靈鳥(niǎo)、金絲雀……它們的'羽毛在陽(yáng)光的照耀下，五彩斑斕十分美麗�？�，有一只鳥(niǎo)扇動(dòng)著(zhù)翅膀，飛了起來(lái)，但飛了一會(huì )兒又落了下來(lái)，好像很開(kāi)心的樣子。我看著(zhù)看著(zhù)，仿佛自己也變成了一只鳥(niǎo)，擁有著(zhù)美麗的羽毛，快樂(lè )地飛翔……突然媽媽拍了我一下，我才回過(guò)神來(lái)。
我們沿著(zhù)小路，一直往前走，走到了一個(gè)地方，那里是用鐵欄桿圍起來(lái)的，里面有各種猛獸，有些在睡覺(jué)，有些在爬行。我看見(jiàn)老虎那龐大的身體猛然朝我轉過(guò)身來(lái)，這可把我嚇了一跳，禁不住“啊”了一聲，幸好媽媽把我及時(shí)給拉走了，我才感覺(jué)好了一點(diǎn)。
我們走過(guò)了一座彎彎曲曲的小橋，來(lái)到了一個(gè)有山有水的地方，這里都是食草動(dòng)物。食草動(dòng)物有大的也有小的，大到長(cháng)頸鹿，小到小野兔，它們各自做著(zhù)各自的事情：有的動(dòng)物在吃著(zhù)青草，有的動(dòng)物蹦蹦跳跳好不快活……
在回家的路上，我回想著(zhù)看到的一切，覺(jué)得每一處園子都應該有一個(gè)好聽(tīng)又貼切的名字，比方說(shuō)：百鳥(niǎo)園，猛獸園，食草動(dòng)物區……我覺(jué)得去動(dòng)物園很開(kāi)心。
動(dòng)物園作文 篇2
星期天爸爸媽媽給了我一個(gè)大大的驚喜，說(shuō)要帶我去野生動(dòng)物園。聽(tīng)到這個(gè)消息我開(kāi)心極了！
剛進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一群人擠在一起看什么有趣的東西。我連忙跑過(guò)去，擠進(jìn)去一看原來(lái)是孔雀在開(kāi)屏。那孔雀長(cháng)著(zhù)八個(gè)扇子似的大尾巴，那兩個(gè)水汪汪的大眼睛就像兩個(gè)大大的黑葡萄。它好像炫耀地對著(zhù)我們說(shuō)：“我是最漂亮的�！�
隨著(zhù)人群往前走，我們來(lái)到了食肉動(dòng)物區。最有趣的就要數那兩頭大黑熊了，你看它們憨頭憨腦的'，站在一個(gè)小水池旁邊洗澡。因為水池比較小，兩頭大黑熊想要一起洗，明顯就不夠用啦！兩頭大熊互不相讓?zhuān)驹谀抢锝┏种?zhù)，其中一頭好像再說(shuō)：“兄弟，你懂點(diǎn)規矩好不好？這明明是我先來(lái)的！”過(guò)了一會(huì )，另一頭黑熊似乎被這頭大黑熊說(shuō)動(dòng)了，居然垂頭喪氣的走到了一邊坐下了。我從來(lái)不知道黑熊還這么有趣，忍不住哈哈大笑起來(lái)！
最后，我們來(lái)到了“河馬園”。那里有一只大河馬和一只小河馬。我覺(jué)得那一定河馬爸爸在教小河馬游泳，因為我爸爸就是這樣教我游泳的。
今天游野生動(dòng)物園，我真是太開(kāi)心啦！希望爸爸媽媽下次還能帶我來(lái)！
動(dòng)物園作文 篇3
這個(gè)暑假媽媽帶我到南寧動(dòng)物園玩，它和其他的動(dòng)物園有所不同。
一進(jìn)動(dòng)物園，就能看到很多的水果樹(shù)，有荔枝樹(shù)、有芒果樹(shù)，有黃皮果樹(shù)，還有很多我也說(shuō)不出名字的。荔枝樹(shù)上結滿(mǎn)了一串串紅紅的'鮮荔枝，一看到荔枝，我的口水都流出來(lái)了。我當時(shí)把荔枝看成了楊梅，就成了大家的笑話(huà)了。
動(dòng)物關(guān)得都非常分散。有長(cháng)頸鹿、有大象、獅子、老虎、山羊……我買(mǎi)了草料去喂山羊，可是山羊一看到我們的草料，就圍上來(lái)?yè)專(zhuān)遗卤灰�，扔了草料就跑了，后�?lái)自己想想還覺(jué)的挺好笑的。園里還有很大的游樂(lè )場(chǎng)和水上游樂(lè )場(chǎng)，在游樂(lè )場(chǎng)我們坐了海盜船、急速車(chē)等，還喂了金魚(yú)。只是可惜時(shí)間來(lái)不及了，沒(méi)有去成水上游樂(lè )園。明年我還要去。
南寧動(dòng)物園是我看過(guò)的最喜歡的動(dòng)物園了。
動(dòng)物園作文 篇4
今天區域活動(dòng)時(shí)間，場(chǎng)面異�；靵y，不斷有小動(dòng)物跑來(lái)告小狼沃夫的狀，這件事情讓絲莉浦老師很頭痛。
瑞貝塔哭著(zhù)找到絲莉浦：“老師，沃夫用書(shū)打我的頭�！�
彼格氣哄哄地跑過(guò)來(lái)找絲莉浦：“老師，沃夫把我用積木搭的房子踢倒了！”
達克搖搖晃晃地向絲莉浦走過(guò)來(lái)：“老師，沃夫不和我們分享玩具，他一個(gè)人拿好多�！�
……
沃夫是班里個(gè)子最高大的小動(dòng)物，他比所有小動(dòng)物都強壯，聲音也特別洪亮，還愛(ài)吃生肉。有時(shí)候大家一起坐在小毯子上聽(tīng)故事，當講到《三只小豬》、《小紅帽》、《狼和小羊》的時(shí)候，小動(dòng)物們都會(huì )警覺(jué)地看向沃夫，很顯然，大家都害怕沃夫。
絲莉浦老師走到小狼沃夫身邊，搬了把小椅子坐下，和沃夫一起拼玩具。沃夫很有想法，完成的很快，還會(huì )主動(dòng)幫助裝作不會(huì )拼的絲莉浦老師完成拼搭。絲莉浦老師想，也許沃夫不是小動(dòng)物們口中的那個(gè)樣子。
絲莉浦老師表?yè)P了幫助她的沃夫，夸他拼裝的'小汽車(chē)很神氣。然后放下手中的玩具，對我不說(shuō)：“剛才瑞貝塔哭著(zhù)來(lái)找我，說(shuō)是你用書(shū)打了她，我想知道為什么？”
沃夫一臉茫然地看著(zhù)絲莉浦老師：“我看到她和凱特在夠書(shū)架上的書(shū)，我想幫她們，結果不小心把旁邊的書(shū)弄掉了，砸到了她的頭�！蔽址蚪又�(zhù)說(shuō)：“還有彼格，他搭的房子不對，我想幫他，沒(méi)想到他的房子一點(diǎn)都不結實(shí)，我輕輕一碰，就塌了！”
絲莉浦老師好像明白了，小鴨達克口中的不懂分享應該是沃夫的手太大了，他抓一把玩具頂的上達克十把，所以達克還沒(méi)來(lái)得及拿玩具，就被沃夫抓完了。絲莉浦老師摸著(zhù)沃夫的頭，溫柔地對他說(shuō)：“老師知道你想要幫助別人，證明你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子�？墒窃趲椭鷦e人的時(shí)候你要學(xué)會(huì )仔細和小心，而且不小心弄巧成拙了，要學(xué)會(huì )說(shuō)‘對不起’！還要讓別人知道你真是的想法，其實(shí)你是好意幫助他們�！�
沃夫不好意思地低下頭，然后去找其他小動(dòng)物們道歉。
下午放學(xué)時(shí)間，絲莉浦老師第一次見(jiàn)到沃夫的爸爸，大野狼先生。他高大威猛，氣勢洶洶，大嘴巴里有鋒利的獠牙，聲音很大：“你好老師，我接沃夫，我是他爸爸�！苯z莉浦老師很害怕，整個(gè)身體都緊繃起來(lái)，聲音有些顫抖：“沃夫，再見(jiàn)！”
接過(guò)沃夫，大野狼先生很紳士地對絲莉浦說(shuō)：“老師辛苦了！”絲莉浦突然臉紅起來(lái)，有些不好意思地低下了頭，她想：我也以貌取人了，真是不應該！
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