[推薦]動(dòng)物園的作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的動(dòng)物園的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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動(dòng)物園的作文 篇1
我的家就如同一個(gè)熱鬧非凡的“動(dòng)物園”，里面的“動(dòng)物”千姿百態(tài)。
媽媽是一個(gè)很有代表性的人物，她性格暴躁，眼里容不得沙子，宛如一只大“老虎”。平時(shí)，媽媽總像威嚴的老虎一樣對我嚴格要求，但她也會(huì )像強壯的老虎一樣為我遮風(fēng)擋雨，我很愛(ài)這個(gè)“老虎”媽媽。
而爸爸卻像一只老奸巨猾的“狐貍”。每次和爸爸玩游戲，我都穩輸，不是我太“弱”，而是爸爸太擅長(cháng)“耍陰招”。你瞧，他讓我在兩碗面中選一碗，并告訴我只有一碗面中有排骨。我一想這全靠運氣了，就準備隨便拿一碗，這時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸有意識地向一碗面伸手，我想這碗里一定有排骨，我快速地搶到這碗面。結果，我左翻右翻，哪里有什么排骨啊，底下全是青菜！真是聰明反被聰明誤。而爸爸碗里，嘿！這待遇就不一樣了，中間有一塊排骨就算了，下面還有一塊排骨。爸爸看我滿(mǎn)臉羨慕，就夾了其中一塊給我，那一瞬間我明白了，老爸真“狡猾”。
我家的“動(dòng)物園”里還有一只好吃懶做的“貓”，這只“貓”便是我的爺爺。每天吃完飯，爺爺保證是第一個(gè)沖出家門(mén)的，上一秒還在家里踏踏實(shí)實(shí)地待著(zhù)，下一秒就在別人家里談笑風(fēng)生。家里的人際關(guān)系都靠爺爺來(lái)維系嘍！
奶奶就像一只“綿羊”，任勞任怨，溫柔無(wú)比。每次奶奶受到了委屈，她都默默無(wú)語(yǔ)，就算不是自己的'錯也不會(huì )過(guò)多辯解。而我是只活潑可愛(ài)的“小猴子”，不僅非常調皮，還喜歡吃大桃子。
我的家庭雖然有著(zhù)各種古靈精怪的“動(dòng)物”，但不失和睦與歡樂(lè )。我很愛(ài)這個(gè)“動(dòng)物園”。
動(dòng)物園的作文 篇2
溫州市個(gè)美麗的城市。那里有山有水，還有居住著(zhù)很多小動(dòng)物們的動(dòng)物園呢！
我們來(lái)到動(dòng)物園，先是從北門(mén)進(jìn)去，最先看到的是兩棲動(dòng)物，還有海洋動(dòng)物。這時(shí)，嚇人的竹葉青出現了。它有著(zhù)細長(cháng)的身子，美麗的花紋，烏黑的雙眼，鋒利的牙齒，以及老是弄得沙沙響的舌頭。爸爸告訴我，竹葉青有劇毒。他還說(shuō)，毒蛇的嘴往往是尖尖的。
我們又去了熊山。笨重的熊在地上慢吞吞地爬著(zhù)。我好心地仍下桔子給它吃，而它呢，爬過(guò)來(lái)，用鼻子聞了聞就走開(kāi)了，真是不識好人心呀！爸爸說(shuō)：“它不吃桔子，只吃肉，是肉食動(dòng)物�！�
我們來(lái)到猴山，那里有許多猴子。爸爸對我說(shuō)：“現在你可以把桔子仍給他們了�！蔽铱礈柿艘恢缓镒�，把桔子仍在它的腳邊。那只猴子見(jiàn)了，急忙撿起來(lái)，快速地剝著(zhù)皮，還一邊東張西望，好像怕桔子被別的猴子搶走了。還有兩只猴子打架了，一只猴子好像來(lái)勸架，打架的猴子覺(jué)得有道理，就和好了。有一只猴子非常霸道，應該是猴王了，誰(shuí)有好東西不與它分享，它就打誰(shuí)，真是暴君。真有趣！
我們又來(lái)到亞洲象的地盤(pán)。這只大象沒(méi)有我想像中肥碩，兩只耳朵卻比豬八戒有過(guò)之而無(wú)不及，掛下來(lái)把整個(gè)臉都包住了，很像一個(gè)蒙面大道。它看到我們，就把鼻子高高揚起，兩個(gè)鼻孔像高炮的雙管炮孔一樣瞄準我們，嗷的一聲輕叫，就差一聲“有什么值錢(qián)的東西，快拿出來(lái)吧”了。我覺(jué)得這位“大盜”一點(diǎn)都不稱(chēng)職，很是和藹可親，就伸手打招呼：“大象，過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)啊�！彼烧娴耐ㄈ诵�，搖著(zhù)大耳朵，擺著(zhù)身子，興沖沖地跑過(guò)來(lái)�？上覂墒挚湛�，沒(méi)有什么水果可以獎賞它。 一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)攀上了猴山。這里到處是猴子的“嘰嘰”聲，到處是猴子活蹦亂跳的.身姿。有的掛在樹(shù)上蕩秋千；有的抓頭撓耳逗人發(fā)笑；有的一本正經(jīng)地端坐著(zhù)，似乎在思考什么�？粗�(zhù)他們機靈可愛(ài)的樣子，同學(xué)們紛紛往里面扔食品。猴子雖然很調皮，卻懂禮貌，對于這些食品從不哄搶爭奪。一位同學(xué)扔了一個(gè)西紅柿進(jìn)去，調皮的小猴子手疾眼快，翻個(gè)跟斗跑過(guò)來(lái)，向目標挺進(jìn)，一把抓起西紅柿就往嘴里塞，鮮紅的汁液順著(zhù)下巴淌下來(lái)�？粗�(zhù)它狼吞虎咽的樣子，我真懷疑它是不是屬“餓狼”的。
平合鴿廣場(chǎng)最好玩了。媽媽給我買(mǎi)了一些鳥(niǎo)食，我放在張開(kāi)的手掌上，馬上就有鴿子飛過(guò)來(lái)跟我“套近乎”，先繞著(zhù)我轉兩圈，試探著(zhù)在我的手臂上停下來(lái)，確信我沒(méi)有惡意了，這才放心地啄食我手上的食物。我仔細地觀(guān)察它，全身潔白的羽毛一塵不染，兩顆眼珠子像黑珠子般晶瑩透亮，骨碌骨碌地轉動(dòng)著(zhù)，喙是鮮嫩的粉紅色。它啄一下就要掉頭看我幾眼。我想用另一只手去摸它一下，剛伸出去一半，它就振翅飛走了。 直到夕陽(yáng)西下，我們才戀戀不舍地離開(kāi)動(dòng)物園。這次游玩讓我增長(cháng)了許多見(jiàn)識，也使我想到，人和動(dòng)物本來(lái)就是地球共同的居民，我們應該攜起手來(lái)，給動(dòng)物創(chuàng )造一個(gè)美好的家園。
動(dòng)物真是奧妙無(wú)窮，我喜歡動(dòng)物。
動(dòng)物園的作文 篇3
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)，無(wú)論是花、草、魚(yú)、蟲(chóng)都睜開(kāi)了眼睛，綻放出笑臉，在這美好的季節里，我們學(xué)校組織去動(dòng)物園春游。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達了濟南動(dòng)物園。我和同學(xué)們一樣也興奮無(wú)比，老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)了動(dòng)物園。
小猴子好像已經(jīng)知道了我們的到來(lái)，表演了一個(gè)“空中飛‘人’”我們直拍手叫好。小猴子見(jiàn)好就收，伸出手向我們要吃的，同學(xué)們把零食扔給了小猴子。
繼續向前走，一個(gè)“龐然大物”展現在我們面前，沒(méi)錯，它就是亞洲象，它撲閃著(zhù)耳朵，卷著(zhù)鼻子，嘴里不時(shí)發(fā)出“唔唔”的聲音，好像是歡迎我們的到來(lái)呢！
長(cháng)頸鹿館被打扮的'格外漂亮，館內大約有兩三只長(cháng)頸鹿，小長(cháng)頸鹿依偎在媽媽身旁，顯得無(wú)比幸福。
緊接著(zhù)是獅虎館：金虎、東北虎、小獅子個(gè)個(gè)皮毛柔順，溫順可愛(ài)，這時(shí)，誰(shuí)又會(huì )想到它們是森林之霸，百獸之王呢？
玩了一天，也玩累了，我們三三兩兩的坐在草地上吃飯，吃完飯后，我們與動(dòng)物們揮揮手，說(shuō)了再見(jiàn)，就坐上了回校的車(chē)……
動(dòng)物園的作文 篇4
我家是一個(gè)“動(dòng)物園”，這個(gè)“動(dòng)物園”里養了“孔雀”“熊”和“豬”。
在家里，媽媽是一只“孔雀”，“孔雀”非常愛(ài)美，經(jīng)常因為打扮而忘記了時(shí)間，周一到周五，“孔雀”必須6：30起床，因為打扮還需要半個(gè)多小時(shí)呢！不光這樣，“孔雀”還換一套衣服問(wèn)我一句：“寶貝，媽媽漂亮不？”我不說(shuō)好看，“孔雀”絕不出門(mén)，周六和周日，因為是雙休日，“孔雀”更磨蹭了，比如說(shuō)吧：有一次我和“孔雀”說(shuō)好了10點(diǎn)整出發(fā)去萬(wàn)達，這一打扮，10：45了還沒(méi)出門(mén)，媽媽?zhuān)覒┣竽�，不要再磨嘰了！好嗎？
在家里，爸爸是一只“熊”，全家人在一起吃飯時(shí)，“熊”幾乎能把整頭牛吃下去，這說(shuō)明，“熊”非常能吃，就這樣，一天一天吃下去，脂肪創(chuàng )造了他“肥美”的身材。另外，“熊”還是個(gè)打游戲高手，不但愛(ài)玩《和平精英》，還特別喜歡和我打單人雙排位賽，因為我倆高手組隊，所以總能殺對方個(gè)片甲不留，回回“吃雞”，牛��！“熊”真是個(gè)“全方位選手”，用十個(gè)字概括就是：自己吃的胖，游戲打得棒！
別忘了，家里還有一頭“小豬”呢！“小豬”就是我，別以為我笨笨的'，我可聰明著(zhù)呢，科學(xué)家都說(shuō)了，豬是人類(lèi)之外最聰明的動(dòng)物！說(shuō)的確實(shí)沒(méi)錯，我在班里可是前十名之內呢，但是我還需要努力，爭取到前三，另外小豬還很貪吃，每次都能吃一大碗米飯，但是我可不吃零食哦！
這就是我家，一個(gè)由三種“動(dòng)物”組成的“動(dòng)物之家”，三種動(dòng)物雖然性格迥異，但卻互相愛(ài)著(zhù)，我愛(ài)父母，我愛(ài)我家。
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