冬天作文7篇【優(yōu)秀】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的冬天作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

冬天作文 篇1

　　在這個(gè)冬天，很冷嗎？應該不是吧？但是，我真的很冷……

　　轉過(guò)頭，又看到了你，又在打架嗎？什么時(shí)候才會(huì )停止！你忘記當初的誓言了嗎？

　　“臭弟弟，累了沒(méi)有��？”四個(gè)人看著(zhù)照片，照片上有五個(gè)如同兄弟姐妹的人。

　　因為你的好強，你的不服輸，你的個(gè)子比正常年齡的孩子矮了一大截，你總是被打得鼻青臉腫，到處都是疤，然后來(lái)見(jiàn)我們，我們就為你包扎。當我們怒氣沖沖的問(wèn)你時(shí)，你卻總是搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，不用和他們計較！”你總是會(huì )一直縱容那些打你的人，你總不會(huì )連累我們。所以，我們也沒(méi)有看到過(guò)你真正被打的時(shí)候。

　　你是異想天開(kāi)的孩子！

　　你是心地善良的孩子！

　　后來(lái)，你學(xué)會(huì )了用跆拳道打人，為什么？你不是說(shuō)不會(huì )用學(xué)過(guò)的跆拳道打人么？你還是變了！

　　其實(shí)，我們四人都知道，你是脆弱的，但你卻從不承認，因為脆弱，你才會(huì )說(shuō)臟話(huà)，因為脆弱，你會(huì )不斷打人。來(lái)告訴別人你是最強的！的確，你走到哪就會(huì )有人叫你的'姓，后面再加一個(gè)“哥”字。但只有我們能看出你內心的想法。我們想要保護你，因為我們是你的哥哥和姐姐。

　　我們知道，你還是善良的孩子！這一切都是害怕自己受傷害。你總是幫助別人，但別人卻沒(méi)有這個(gè)緣分知道你是誰(shuí)。你在平時(shí)是不會(huì )說(shuō)臟話(huà)的，因為你還向往著(zhù)以前的自己，你總是整天嬉皮笑臉的，可有多少人知道你在某個(gè)角落流了多少的淚。

　　好堅強的身影……

　　好心酸的背影……

　　你總對我們開(kāi)玩笑，說(shuō)：“這個(gè)冬天有點(diǎn)冷��！”對��！冷就回來(lái)吧，躲進(jìn)哥哥姐姐的懷抱里，舒舒服服睡一覺(jué)，結束這場(chǎng)噩夢(mèng)吧！

冬天作文 篇2

　　冬天匆匆接了秋天的班，帶著(zhù)它給大自然的禮物，來(lái)到了人間。美麗的雪花灑落著(zhù)，給大地換上了新的禮服。

　　冬天，可憐的樹(shù)枝光禿吐的，曾經(jīng)生機勃勃的小草也撐不住了，它再也不搖晃，而是枯萎，最后終于倒下了。只有松樹(shù)哥哥和梅花妹妹不懼怕嚴寒，還在玩耍。

　　冬天的小河，小溪全都結冰了，小朋友們在河上玩，可憐的河面被踩得很臟，沒(méi)有以前那么潔白，沒(méi)有以前那么漂亮了。

　　冬天動(dòng)物們都冬眠了，小青蛙在呼呼大睡，饑餓的狗熊只好在洞里舔自己腳掌，紫貂靠秋天抓的野兔過(guò)日子，偶爾有只可愛(ài)的小松鼠從樹(shù)洞滑下來(lái)，在枝頭散散步，看看美麗的春天是不是快要來(lái)臨了。

　　冬天帶來(lái)的寒氣遍布了每個(gè)角落，即使是無(wú)風(fēng)的時(shí)候，也是干冷干冷的，人們只要站在寒風(fēng)刺骨的地方，待一會(huì )你的耳朵就會(huì )變成像雞冠那么紅。

　　看，起風(fēng)了，那個(gè)不講理的冬姑娘把樹(shù)枝吹斷，樹(shù)桿戀戀不舍的離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。要是你探出頭來(lái)東張西望，被冬姑娘發(fā)現，她可不客氣，吹你一身冷風(fēng)，你就只好躲在被子里暖和一下。

　　雖然冬天不太受大家歡迎，她冷酷無(wú)情，嚴肅的讓人可怕，但是有了冬天，才有了一年四季。

　　秋姑姑已經(jīng)慢慢離去，冬爺爺悄悄來(lái)臨。

　　雖然我們小孩都喜歡冬天的雪，但是也有不喜歡的時(shí)候：寒冷。

　　動(dòng)物們就忙得不亦樂(lè )乎了。小松鼠們把采集來(lái)的松果也趕忙塞進(jìn)洞中。它們?yōu)橐粋�(gè)大冬季而準備的食物也十分多。你瞧，最后一個(gè)松果可算是塞進(jìn)去了。自己卻還在洞外，只好吃掉一些松果。哦，總算是可以進(jìn)去了。這下松鼠們可以好好休息一陣子了。

　　我們接下來(lái)拜訪(fǎng)別的.小動(dòng)物吧！

　　螞蟻在夏天已經(jīng)開(kāi)始尋找食物了�，F在滿(mǎn)屋子都是食物呀！螞蟻們也真能干——大家一塊兒做了一個(gè)火爐，這火爐既可以暖身子，又可以烤食物。真是一舉兩得呀！

　　調皮的螞蚱可就有些可憐了哦。春天蹦蹦跳跳的，夏天在樹(shù)葉下一邊乘涼一邊“拉小提琴”，倒是清閑自在！可到了秋天就蹦跶不了幾天了，冬天一來(lái)只見(jiàn)一個(gè)個(gè)空殼，螞蚱往常悠閑的身影就這樣消失了，不知去向。

　　刺猬呢，吃飽了肚子。身子縮成一團就準備去冬眠了。身子縮成一團時(shí)遠望可真像一個(gè)小蒼耳哩！甚是可愛(ài)。

　　同學(xué)們你們覺(jué)得哪種小動(dòng)物值得我們學(xué)習？——肯定是螞蟻吧：學(xué)習這種勤勞、不怕吃苦的精神。

　　這幾天冬季的寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，大街上人們穿上厚棉衣，還瑟瑟發(fā)抖。據氣象臺報道今天最低氣溫已低于四攝氏度，難怪這幾天不時(shí)的有幾陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，吹透寒衣，皮膚冰涼，今天新聞里說(shuō)，到醫院看病的人數比往常多。

　　晚飯的時(shí)候，我和爸爸、媽媽邊吃飯邊看新聞，一條報道說(shuō)，最近血庫中A型、O型血急劇減少，有些病人需要用血也無(wú)法保證，有一個(gè)小孩說(shuō)好周一要做手術(shù)，但缺少血，只能拖延等待。新聞鼓勵大家踴躍獻血，這幾日，流動(dòng)采血車(chē)開(kāi)進(jìn)大學(xué)校園，大學(xué)生們積極獻血，獻愛(ài)心。

　　在電視里看到體育大學(xué)的學(xué)生紛紛挽起袖管，鮮紅的血液流入了血袋，采血車(chē)還要到其他大學(xué)，會(huì )有更多的大學(xué)生給社會(huì )獻上愛(ài)心。

　　這是一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的社會(huì )，在這里又從大學(xué)生的獻血中體現了出來(lái)。當社會(huì )有需求、需要幫助時(shí)，大學(xué)生們接受了祖國和社會(huì )的召喚，站到了第一線(xiàn)，給予社會(huì )奉獻。這就是愛(ài)。

　　冬天，雖然充滿(mǎn)著(zhù)寒氣。但看著(zhù)著(zhù)人間的愛(ài)、大學(xué)生的熱情和奉獻精神，我們不禁覺(jué)得我們有個(gè)溫暖的大家庭，有暖融融的人間溫情，心中總有熱乎乎的情感在涌動(dòng)。太陽(yáng)高高地升起了，給大地帶來(lái)了溫暖。暖流在涌動(dòng)。

　　冬天來(lái)了，天氣非常寒冷。人們穿著(zhù)厚厚的衣服，天空也灰蒙蒙的，太陽(yáng)公公好像怕冷似的，不知道躲到哪里去了，天黑得特別早。

　　大地被凍得硬邦邦的，河水以前總喜歡“嘩啦啦”地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，可是現在再也不能唱了，它被凍成了一塊透明的大鏡子，河邊的樹(shù)枝也被凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)上都被凍出一幅幅美麗的冰霜畫(huà)，它們有的像一片小草地，有的像大樹(shù)，還有的像牡丹……也不知是哪個(gè)心靈手巧的畫(huà)家畫(huà)出的畫(huà)？

　　下雪了，地上、房子上、街道上、山上、河里……到處都是粉妝玉砌的景象，孩子們從屋子里跑出來(lái)了，來(lái)到了雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑冰。

　　我和他們一起堆雪人。首先滾了一個(gè)大雪球當身體，再滾一個(gè)小雪球當頭。有一個(gè)頑皮的小孩拿個(gè)水桶當雪人的帽子，我又給雪人安上了眼睛、鼻子和手，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就誕生了。我們圍著(zhù)雪人唱啊、跳啊，那歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩，冬天給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。

　　我愛(ài)寒冷的冬天，我愛(ài)白雪茫茫的冬天，我更愛(ài)這北國獨有的冬天。

冬天作文 篇3

　　秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步離我們而去，冬爺爺則伴著(zhù)刺骨的寒風(fēng)呼吼地來(lái)到我們身邊，他吹走了秋天的涼爽，吹走了豐收的喜悅，吹走了果實(shí)的芬芳……留下的只有肅殺的'寒冷。

　　記得20xx年的那場(chǎng)雪，比以往來(lái)得都大一些。窗外呼嘯的寒風(fēng)將樹(shù)木搖動(dòng)，好像誰(shuí)惹怒了他，在憤怒地出氣呢！我們坐在教室里，把身上裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，生怕這憤怒的孩子來(lái)到我們身上“取暖”。傍晚，鵝毛大雪紛紛揚揚飄落了下來(lái)，像被寒風(fēng)吹散的棉花，放學(xué)回來(lái)的孩子們不禁將手從溫暖的衣袋里伸出來(lái)，準備細細地觀(guān)賞雪花的樣子，可孩子們的手剛碰到六角形的雪花時(shí)，雪花就如同被誰(shuí)施了魔法似的不見(jiàn)了，孩子們便不顧嚴寒去不停地捉雪花。

　　第二天早上，雪停了，男女老少從溫暖的家里走出來(lái)，觀(guān)賞這難得一見(jiàn)的美景。這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！我不禁贊嘆道。瞧，枝丫蓋上了厚實(shí)的棉被，房屋換上了雪白的新衣，地面鋪上了白花花的地毯……多神奇��！我們不禁被這美景迷住了。大人們拿出了早已準備好的相機，“咔嚓，咔嚓”，與冬爺爺合影，留下美好的紀念。孩子們呢，早已經(jīng)跑到草坪上去觸碰冬爺爺帶給我們的禮物了！瞧，孩子們伸出凍得通紅的小手，與白雪“親密接觸”，一個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交，滾雪球，打雪仗，堆雪人……遠處不時(shí)傳來(lái)孩子們銀鈴般的笑聲。

　　時(shí)光荏苒，雪景猶在腦海。又到冬天，期待著(zhù)那片雪花，那場(chǎng)雪……

冬天作文 篇4

　　秋天挾著(zhù)豐收的果實(shí)和金色的落葉走了，迎來(lái)冬天。奇怪，窗外的太陽(yáng)還懶洋洋地趴在天空上，暖暖的照著(zhù)大地。呵，對啊，這里是春城，這個(gè)冬天并不冷。

　　繁重的作業(yè)和緊張的生活，偶爾從中抽身出來(lái)，也是不錯的選擇。身后便是海埂大堤。背靠著(zhù)堤壩，感受著(zhù)涼風(fēng)習習，有說(shuō)不盡的愜意，誰(shuí)能想象這是冬天呢？“它們也該來(lái)了吧�！蔽倚南�。果不其然，它們“占領(lǐng)”了這片土地，它們--紅嘴鷗，所有昆明人的老朋友。天空，堤壩，水面，他們無(wú)處不在。它們是那么自由，那么暢快，那么幸福的飛著(zhù)。突然間，自己也很想變成一只紅嘴鷗和他們一起翱翔在天地間。閉上雙眼，側耳傾聽(tīng)，風(fēng)兒指揮著(zhù)湖水親吻大堤，“嘩嘩”的聲音與紅嘴鷗們“啾啾”的叫聲巧妙地融合在一起，由大自然奏出一曲婉動(dòng)聽(tīng)而有氣勢磅礴的曲子。再睜眼時(shí)，居然有一只小精靈停在我身旁的`堤壩處，像雪一樣潔白的羽毛，不摻任何雜質(zhì)，紅色的嘴巴是它們名字的源頭，它時(shí)不時(shí)張開(kāi)它的翅膀，似展翅欲飛，又似在向我炫耀它的飛行本領(lǐng)。一雙眼睛顯得很是深邃，仿佛在向我傳達著(zhù)什么。真可惜，我不懂鳥(niǎo)語(yǔ)。

　　陽(yáng)光柔柔地射在水面上，格外安詳寧靜，也為這群精靈穿上了金色的外衣。

冬天作文 篇5

　　終于爬上了五樓，我喘著(zhù)氣敲著(zhù)趙叔叔家的門(mén)�！斑�，怎么沒(méi)有人開(kāi)門(mén)？奇怪了�！蓖蝗�，我想起來(lái)趙叔叔上星期說(shuō)過(guò)，他要去參加姐姐的家長(cháng)會(huì )，今天的奧數輔導暫停。

　　我失落地走下樓，該怎么辦呢？自己回家嗎？路有些遠，媽媽也不在家。打電話(huà)給媽媽吧，可一摸書(shū)包才發(fā)現早上換了個(gè)小書(shū)包，手機和錢(qián)包都沒(méi)放進(jìn)來(lái)。我站在馬路邊的店門(mén)口發(fā)呆。這不是手機店嗎，但我又沒(méi)錢(qián)。我挪動(dòng)著(zhù)腳步，不敢進(jìn)去�？吹接袀�(gè)人走進(jìn)店里，我鼓足勇氣也跟了進(jìn)去。

　　店主叔叔很好奇地問(wèn)我：“小姑娘，你……”我輕聲說(shuō)：“叔叔，我能借一下你的電話(huà)嗎？我沒(méi)帶錢(qián)�！蔽夷芮宄�地聽(tīng)到自己說(shuō)話(huà)時(shí)聲音有些抖。叔叔很熱情地摸出口袋里的手機說(shuō)：“給你，小姑娘，打吧！”我開(kāi)心地撥了媽媽的電話(huà)號碼，媽媽怎么不接電話(huà)呢？“小姑娘，怎么，打不通？你有什么事？等會(huì )你媽媽打回來(lái)，我轉告她�！蔽胰讨�(zhù)淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然沒(méi)打通媽媽的電話(huà)，我心里很難過(guò)，但是這個(gè)陌生叔叔親切的話(huà)給了我一絲溫暖。

　　走出店門(mén)，望著(zhù)對面的塘棲中學(xué)，我突然想到：姐姐就在這里讀書(shū)，要不我就去校門(mén)口等趙叔叔吧。我決定穿馬路，但看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，我有點(diǎn)猶豫了。突然一輛“大家伙”轟鳴而來(lái)，我嚇得往后退了退。但“大家伙”在我面前放慢了速度，竟停了下來(lái)，車(chē)窗里探出一個(gè)腦袋，朝我揮揮手示意我先過(guò)去。

　　在塘棲中學(xué)的傳達室門(mén)口站著(zhù)，寒風(fēng)吹來(lái)，我縮了縮脖子，緊緊地把書(shū)包抱在胸口，這樣暖和多了。傳達室的門(mén)開(kāi)了，保安叔叔用塘棲話(huà)說(shuō)：“小姑娘，到里面來(lái)等吧！”學(xué)校里有一大群家長(cháng)正往外走，我連忙笑著(zhù)對保安叔叔說(shuō)：“不用了，叔叔，謝謝您！”在人群中，我一眼就看到了那個(gè)胖乎乎，頂著(zhù)一頭卷發(fā)的.趙叔叔。趙叔叔看到我，走過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“小丫頭，你怎么會(huì )在這里呀？”“我忘記這周不用來(lái)輔導的，但我現在聯(lián)系不到媽媽了�！闭f(shuō)完我的眼淚就不爭氣地掉下來(lái)了。趙叔叔用他那暖暖的大手拉著(zhù)我的小手往他家走，一邊輕聲對我說(shuō)：“我先帶你回家講題目，等會(huì )把你送去媽媽上班的地方好嗎？”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊跟著(zhù)趙叔叔的腳步。

　　陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹落了巷子里一地的枯葉，但我卻一點(diǎn)也不感到寒冷，不僅是因為趙叔叔的大手給了我的溫暖，還有手機店陌生叔叔的慷慨，開(kāi)“大家伙”叔叔的禮讓和保安叔叔的關(guān)心。

　　這個(gè)冬天不寒冷，因為人間處處有真情，真情溫暖人心！

冬天作文 篇6

　　冬天的北風(fēng)刮走了美麗的菊花，刮走了樹(shù)葉，刮走了秋天。當然，刮來(lái)了可愛(ài)迷人的雪花，也刮來(lái)了紅紅的梅花，更刮來(lái)了小朋友的歡樂(lè )。

　　在冬天，小小的，潔白的一朵朵小雪花從天而降。也不知老天爺怎么了，把棉花團撒了下來(lái)，小雪花有的似柳絮，有的似花瓣，那六邊形的雪花使冬天變成了銀白色的世界。雪花落在樹(shù)枝上，使樹(shù)枝披上了一層棉衣來(lái)抵御寒風(fēng)；雪花飄到房頂上，讓房頂戴上了一個(gè)好看的白絨帽，很漂亮；雪花蹦到地面上，把地上的'小草，地上的紙屑都蓋上了一塊厚厚的大地毯。

　　每當這時(shí)，我都會(huì )立刻跑到院子里去看雪，可每次環(huán)顧四周時(shí)，我總會(huì )看到那唯一在雪中怒放的花——梅花。我一看到梅花，便想起那種被雪覆蓋的紅，近一點(diǎn)兒看，發(fā)現帶雪的梅花是白里透紅的，猶如小孩兒的白白胖胖的小臉蛋，很好看。梅花，它是頑強的象征，它在雪中挺拔，從不抗拒花神送給她的季節，那就是大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨的冬天。

　　冬天不僅是梅花爭奇斗艷，小朋友們也異常興奮。因為，在冬天，尤其是下雪的時(shí)候，我們都會(huì )去雪地里堆雪人，打雪仗，滑雪撬，十分高興。滾著(zhù)那潔白無(wú)瑕的雪球，心情舒暢，就是再冷的天，也會(huì )流汗，那就是快樂(lè )的汗水！

　　我喜歡百花盛開(kāi)的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，鮮果飄香的秋天，但我更喜愛(ài)那雪花飛舞，梅花盛開(kāi)的冬天！

冬天作文 篇7

　　又到冬天了，風(fēng)兒拍打著(zhù)窗，催促我快出門(mén)。邀我同行，我搓搓手，背上包，掛著(zhù)笑，懷著(zhù)希望走向我的目的地。

　　那年冬天的記憶太深，深到，我忘了世間的一切浮華，也不會(huì )忘了冬；深到，我每想起冬，都嘴角上揚；深到，我從此愛(ài)上這個(gè)其實(shí)并不寒冷的季節。

　　那碗湯，讓冬天不再寒冷

　　冬天的周未，躺在暖洋洋的被窩里是再愜意不過(guò)的事，“叩叩”的敲門(mén)聲響起，伴著(zhù)母親溫和的聲音“懶豬小朋友，起床了”，飄入耳旁。我伸出手，感受到刺骨的冷意，又猛地縮回去，翻個(gè)身，默念“一、二、三”。媽媽“破門(mén)面入”，我只好趕緊起來(lái)：“母上大人，別生氣，要老的哦！”媽媽輕輕笑了，留下衣服。我迷迷糊糊，洗漱完畢，坐到餐桌旁，一碗湯——三個(gè)白澄澄的小圓餅，中間凸起一個(gè)惹人喜愛(ài)的黃，圓溜溜的，像個(gè)初升的小太陽(yáng)。白色點(diǎn)綴的清湯，幾縷熱氣冒出，倒給這湯平添幾分神秘。這是媽媽家鄉的一道簡(jiǎn)餐——糖雞蛋。聽(tīng)說(shuō)考試前吃，會(huì )中狀元的！扶著(zhù)碗沿喝上一小口，有點(diǎn)兒燙，蛋白隨著(zhù)滑入口腔，滑溜溜的'，讓人滿(mǎn)心歡喜，再喝幾口，全身都暖了起來(lái)。再咬上一口蛋黃，呵！全流出來(lái)啦！吸一口，真是美��！

　　望著(zhù)窗外早已升起的太陽(yáng)，想起熱乎乎的糖雞蛋，這個(gè)冬天不寒冷。

　　那些話(huà)，讓冬天灑滿(mǎn)暖陽(yáng)

　　到琴行集合，老師已經(jīng)在那兒等我們。老師很年輕，同幾個(gè)早到的孩子玩了起來(lái)。一會(huì )兒，見(jiàn)人來(lái)齊，便帶我們上車(chē)。在途中，老師對我們說(shuō)：“緊張么？”他的聲音在車(chē)廂里回響，回答他的只有幾句稀稀拉拉的“有點(diǎn)”“緊張”�！霸蹅兤綍r(shí)練得那么好，怕啥呀？”老師搞怪的聲音逗樂(lè )了我們。我坐在窗邊，看著(zhù)窗外的小太陽(yáng)，和他們笑作一團。不知是話(huà)語(yǔ)讓陽(yáng)光灑進(jìn)車(chē)窗，充滿(mǎn)暖陽(yáng)，還是越升越高的太陽(yáng)追隨著(zhù)我們，不管怎樣，這個(gè)冬天都灑滿(mǎn)暖陽(yáng)。

　　那個(gè)冬天，讓生活充滿(mǎn)希望

　　輪到我的時(shí)候，我感到陽(yáng)光穿過(guò)墻壁照在我的身上。我深吸一口陽(yáng)光的味道，鞠躬，雙手托撫上琴弦，優(yōu)美的旋律從手中瀉出，時(shí)緩時(shí)急，或明快或低沉，跌宕起伏，激情四射，幾乎沒(méi)有缺憾。我成功了！這個(gè)冬天，給予我肯定，讓生活充滿(mǎn)希望。

　　讓這些愛(ài)，讓這些平凡中的美好陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)冬天，一起迎接充滿(mǎn)希望的春天。

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