小學(xué)生冬天來(lái)了作文350字

　　(1)考察考生舉止儀表：考生的體格外貌、穿著(zhù)舉止、精神狀態(tài)。

　　(2)考察考生在團隊中與他人發(fā)生關(guān)系時(shí)所表現出的能力：主要有語(yǔ)言和非語(yǔ)言的溝通能力、說(shuō)服能力、影響力、人際交往的意識與技巧、團隊精神等。

　　(3)考察考生在處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)的思維分析能力：主要包括理解能力、分析能力、綜合能力、推理能力、想象力、創(chuàng )新力以及信息的檢索和利用能力。

　　(4)考察考生的個(gè)性特征和行為風(fēng)格：主要包括動(dòng)機特征、自信心、獨立性、靈活性等特點(diǎn)，還包括考察問(wèn)題時(shí)從大處著(zhù)眼還是關(guān)注細節。

　　(5)動(dòng)機與崗位匹配性：對職位的選擇是否源于對事業(yè)的追求，是否有奮斗目標，是否積極努力、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責。

　　(6)應變能力：在實(shí)際情景中，解決突發(fā)性事件的能力，能快速妥當地解決棘手問(wèn)題。

　　(7)言語(yǔ)表達：考生言語(yǔ)表達的流暢性、清晰性、組織性、邏輯性和說(shuō)服性。

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