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冬日的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2024-12-30 11:29:58 賽賽 冬天 我要投稿

冬日的陽(yáng)光作文(通用39篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的冬日的陽(yáng)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

冬日的陽(yáng)光作文(通用39篇)

  冬日的陽(yáng)光作文 1

  刺骨的寒風(fēng)一陣陣吹來(lái);冬天大多很冷,但偶爾你仍然可以看到太陽(yáng)微笑著(zhù)溫暖地球。

  當太陽(yáng)把溫暖的金色顏料灑在人身上時(shí),頑皮的孩子在草地上快樂(lè )地打滾,老人坐在藤椅上曬太陽(yáng),回憶著(zhù)五顏六色的童年和冬天的陽(yáng)光,讓人心情愉悅。冬天它驅走煩惱,每個(gè)人都像老朋友一樣歡迎它。

  溫暖可愛(ài)的陽(yáng)光帶給我快樂(lè )。陽(yáng)光,像同學(xué)的友誼,像老師的教誨,像父母的愛(ài),為我歡呼鼓勵,指引我走出嚴冬,走向蓬勃的春天。這些友誼和愛(ài)溫暖了我的'心?吹疥(yáng)光就像看到春天。當我失敗的時(shí)候,那些親情就像陽(yáng)光一樣可愛(ài)!

  冬天來(lái)了,許多花草樹(shù)木都枯萎了,但太陽(yáng)并沒(méi)有忘記這個(gè)世界,常常給他以生機;當我們遇到挫折的時(shí)候,親情和友情,就像冬天的陽(yáng)光,支撐著(zhù)我們,讓我們一步一步走向平坦的道路。

  冬日的陽(yáng)光作文 2

  冬天的陽(yáng)光等于“美”。因為她的閃耀,一切都是美好的。

  躲在樹(shù)梢躲避冬天的鳥(niǎo)兒,迫不及待地要出來(lái)曬太陽(yáng)。他們快樂(lè )地唧唧喳喳,唱著(zhù)最動(dòng)人的歌,讓每一個(gè)聽(tīng)到他們的人都笑了。

  怕寒風(fēng),緊緊包裹的.蓓蕾忍不住出來(lái)透透氣,舒展一下。羞澀的花朵在冬日的陽(yáng)光下透露出芬芳,讓人以為春天來(lái)的早。

  我走出房間,抬起頭。溫暖的光線(xiàn)讓我感覺(jué)像觸摸到了太陽(yáng)圓圓的臉頰。身體暖和了,心情也好了。

  我加入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的歌唱,歌頌這美麗的冬日陽(yáng)光。整個(gè)人都被深深的陶醉了。

  冬日的陽(yáng)光作文 3

  清晨,太陽(yáng)從東方緩緩升起,微弱的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。美好的一天又開(kāi)始了。陽(yáng)光照亮了藍天,照亮了每個(gè)人的心,讓天空不再灰暗,每個(gè)人都能走出心中的陰影。

  這個(gè)世界上,有陽(yáng)光的地方就有生命,生命孕育著(zhù)自然界的每一種動(dòng)植物,讓它們健康成長(cháng),茁壯成長(cháng);哪里有陽(yáng)光,哪里就有快樂(lè ),但也有悲傷?鞓(lè )的`人可以幫助悲傷的人接受陽(yáng)光的溫暖,慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)站起來(lái)。

  地球上有很多有愛(ài)心的人。他們犧牲自己,像陽(yáng)光一樣幫助別人。它們像陽(yáng)光一樣照亮別人。因此,我們必須向陽(yáng)光學(xué)習,讓世界上的每個(gè)人都能快樂(lè )地生活。即使環(huán)境壓迫或者身體殘疾,也要努力克服,做一個(gè)快樂(lè )的人。

  冬日的陽(yáng)光作文 4

  凜冽的風(fēng)依舊刮著(zhù),晶瑩的雪依舊下著(zhù),微弱的燈依舊亮著(zhù),手中的課本依舊拿著(zhù)。

  夾雜著(zhù)的些許寒風(fēng),雪花從天空落下,人生中的'困難好比雪花多到數不清,只想著(zhù)逃避,卻不知它是那么的弱小,落在地上化作一灘水,被你踩在腳下。

  每次只想著(zhù)自己睡得晚,起得早,卻不知別人為了學(xué)習,竟然睡得更晚,起得更早;每次只想著(zhù)自己學(xué)習很累,卻不知別人為了提高一分付出你的雙倍努力;每次只想著(zhù)讓自己放松一點(diǎn),卻不知別人為了提高一個(gè)名次從不敢有半分松懈。

  寒風(fēng)吹來(lái),雪花飄落,因害怕不想起床,而自己真正害怕的不應該是惡劣的天氣,而是別人比你多付出的努力和時(shí)間,F在不吃學(xué)習的苦,將來(lái)就要吃生活的苦。

  每個(gè)人都是閃閃發(fā)光的個(gè)體,你要去努力尋找那顆燈的開(kāi)關(guān)。

  冬日的陽(yáng)光作文 5

  在這個(gè)冬天,雪花飛舞,冷氣不時(shí)地從嘴里冒出來(lái),又無(wú)影無(wú)蹤。真的好冷!

  我和媽媽都不想出門(mén),家里也沒(méi)有什么吃的,心想:如果有熱騰騰的食物就好了。

  跟往常一樣,我們泡了兩碗方便面。把圍巾圍了兩圈,恨不得把身體全都縮進(jìn)衣服里永不出來(lái)。

  這時(shí),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲,“是誰(shuí)呀?”我問(wèn)。門(mén)后的人沒(méi)回答,又繼續敲門(mén)。我嘆了口氣,慢慢悠悠地向門(mén)口走去,我用貓眼看了看,有兩個(gè)女生,不知是來(lái)干嘛的。

  我一開(kāi)門(mén),就看到了一個(gè)熟悉的身影。

  是22樓的鄰居姐姐,她們面帶微笑,給我們獻上一個(gè)熱乎乎的大碗,轉身就走了。我看了看,上面的卡片:你們好!我們是22樓的鄰居,我家女兒生寶寶了,就特地帶來(lái)了一壺補身體的'鴨湯和一些面條,與大家分享。

  看完,我要哭了。在這孤獨的冬日,兩位大姐姐竟然如此善良。我交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘捕几屑げ灰选?/p>

  當喝上一口湯時(shí),感到了一縷陽(yáng)光照滿(mǎn)心頭。

  冬日的陽(yáng)光作文 6

  喜歡行走在這個(gè)冬日里會(huì )有雪落下的城市,然后躲在某個(gè)角落,享受著(zhù)冬日里的陽(yáng)光,接著(zhù)開(kāi)始靜靜的.想念。

  有關(guān)音樂(lè )

  也許從小就因為接觸樂(lè )器的緣故而愛(ài)上音樂(lè ),喜歡那些能在疲倦時(shí)給人安慰的音符,也喜歡隨時(shí)隨地的哼唱著(zhù)那些我愛(ài)的歌曲,樂(lè )此不疲。

  不經(jīng)意間發(fā)現,那個(gè)墻角的小提琴已落滿(mǎn)了灰塵,那些我愛(ài)的CD、我愛(ài)的歌也已經(jīng)塵封了那么久,取而代之的是永不休止的試卷、參考書(shū),但我依舊樂(lè )此不疲,我知道為了理想我不得不放棄。

  冬日的陽(yáng)光作文 7

  葉兒們漸漸變黃,之后,便紛紛落下,花兒們,也沒(méi)有了昔日的微笑。這——預示著(zhù)冬日的來(lái)臨。風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)枝,并在上面留下了一層薄薄的冰。走到林間小路里,欣賞著(zhù)美景。幾縷漂浮著(zhù)的、金色的“絲帶”,透過(guò)枝椏,落在地上。那是陽(yáng)光,溫暖的陽(yáng)光。

  四季的陽(yáng)光,我比較喜歡冬天的,她不像春天里的陽(yáng)光一樣,那么調皮,也不像夏天里那么炎熱,更不像秋天里那樣靦腆。冬日里的陽(yáng)光,能趕走包圍著(zhù)你的寒冷,給予你一絲溫暖。

  我喜歡沐浴在陽(yáng)光里,這樣,我會(huì )感到非常愜意。我喜歡陽(yáng)光的按摩。她的手指溫柔的滑過(guò)我整個(gè)身體。

  陽(yáng)光的味道嘛……當然是溫暖的咯。在一個(gè)有陽(yáng)光的`天氣里,將被子拿出去曬曬。晚上收回來(lái),仔細聞聞,會(huì )感到一股清香味兒鉆進(jìn)鼻子,一股暖暖的感覺(jué),涌上心頭。

  冬日陽(yáng)光,可以讓單調的氣候變得豐富多彩……

  冬日陽(yáng)光,可以……

  讓我們靜靜的去感受她吧!

  冬日的陽(yáng)光作文 8

  最美的景色是秋天,因為秋天是金黃色的,樹(shù)上結滿(mǎn)了豐盛的果實(shí)。

  最美的氣候是冬日的陽(yáng)光,因為它給人的感覺(jué)很柔和,使人有一種困意,這是一年四季宜人的氣候?

  冬日的陽(yáng)光像一個(gè)帥氣的小伙子,那樣引人注目,使人想跟他交個(gè)朋友。

  冬日的陽(yáng)光像一杯濃濃的酒,給人一種醉意。仿佛在天空搖搖欲墜的感覺(jué)!

  冬日的`陽(yáng)光像一座花園,婀娜多姿的花令人陶醉,任憑怎么叫喚,都醒不來(lái)。

  冬日的陽(yáng)光像一塊巧克力,香濃的,甜中帶著(zhù)咸,給人一種與眾不同的滋味。

  冬日的陽(yáng)光是多么的美,多么令人陶醉!冬日的陽(yáng)光就像一位仙女,把這么美的季節帶給我們!

  冬日的陽(yáng)光作文 9

  午間,坐在陽(yáng)臺的椅子上曬著(zhù)太陽(yáng)休息,一股暖流通往周身,無(wú)比的舒適。我喜歡這樣曬太陽(yáng)。隆冬的氣息在一陣陣冷風(fēng)的吟唱聲中擁抱著(zhù)大地。春夏秋冬四季輪回,每一個(gè)季節都有自己的精彩與美麗,各有豐姿。我喜愛(ài)冬天的.凜冽,更喜愛(ài)冬天的太陽(yáng),它沖破灰色的天空露出笑容,它驅趕著(zhù)冬季的寒冷,帶給大自然一片盎然的生機。陽(yáng)光總是讓人感到無(wú)限的溫暖,有陽(yáng)光就有燦爛的明媚,有陽(yáng)光就有舒暢的心情。

  我常常把朋友的真摯情感比喻為冬天的太陽(yáng)。因為,冬天的太陽(yáng)最難得,最溫暖。既沒(méi)有春天那樣的溫柔,讓百花為之動(dòng)情;也沒(méi)有夏日的熱烈,讓人感到焦躁;更沒(méi)有秋天那樣的憂(yōu)郁,為美麗的楓葉凋零感慨。冬天的太陽(yáng),像一份溫柔的營(yíng)養劑,悄悄地撫慰著(zhù)孤獨的心靈;又像涓涓清澈的溫泉,沐浴著(zhù)軀干和心田。冬天的太陽(yáng)給了大自然一份包容的熱情和溫暖,也給人們一份珍貴的暖情和溫柔。

  冬日的陽(yáng)光作文 10

  “儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)。試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!睘t湘館,怡紅院,兩地之間,蕩盡了顰兒多少的思念。

  年幼之時(shí)便父母雙亡,無(wú)奈被送至地位顯赫的外祖母家中。本就身子孱弱,又寄人籬下,叫黛玉怎能不“枉自嗟呀”?

  然而,不幸中的萬(wàn)幸,冥冥之中的安排,讓她遇見(jiàn)了寶玉。這個(gè)口含美玉出生的`怡紅公子哥兒,對“天上掉下的林妹妹”寵愛(ài)有加,他,就像是顰兒冰冷的人生中,透進(jìn)的一縷溫暖的陽(yáng)光。

  冬日的陽(yáng)光作文 11

  我喜歡春日的花草,喜歡夏日的暴風(fēng)雨,喜歡秋日金燦燦的銀杏葉,更喜歡冬日的陽(yáng)光。

  冬日的陽(yáng)光是溫暖的。我們來(lái)到街頭,看見(jiàn)高大魁梧的法國梧桐樹(shù),它筆直的站著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng),樹(shù)葉枯黃了風(fēng)吹過(guò)向其了沙沙沙的'聲音。還看見(jiàn)了不知名的果子,圓圓的果子是黃色加紅點(diǎn),聞一聞好臭!我們給他取名字叫“美國毒氣彈”。我們把果子你丟我,我丟你,真開(kāi)心。

  冬日街頭的植物可不止這些,有香樟樹(shù)掉下來(lái)的香樟果,像極了射手,有黑豆豆,人們把它踩得支離破碎,流下來(lái)的液體是白色的,還有不知名的花,在陽(yáng)光下懶洋洋的曬太陽(yáng)。

  我們走進(jìn)東城根小學(xué),我們在操場(chǎng)上做游戲,游戲是爬雙杠,比誰(shuí)爬的快,還有在陽(yáng)光下做手影游戲,在雕塑上看巴金爺爺手上的報紙。

  今天是快樂(lè )的一天,因為有冬天的陽(yáng)光!

  冬日的陽(yáng)光作文 12

  天氣漸漸變冷,窗戶(hù)上起了一層薄薄的霧,外面的一切都十分朦朧。陽(yáng)光在云霧中穿梭著(zhù)。

  又是一個(gè)早晨,三年級上冊馬上要考試了,老師拼了命的.讓我們復習。課間好不容易出來(lái)散散步,散散心了!可是老天爺一點(diǎn)也不給力!剛一蹦一跳的走到門(mén)口,竄出了才一步,就被一個(gè)人沖倒在地上,摔疼了我的腿,而他二話(huà)不說(shuō),馬上逃跑了。

  我忍著(zhù)淚水跑到了魯老師的辦公室。她用手在我的腿上揉了又揉,直到一點(diǎn)也不疼了為止。又給了我一個(gè)又大又黑的紫葡萄,還喂我吃了一小片蘋(píng)果。哇,都好甜好甜!

  這就是魯老師,我和她的事可以講三天三夜。有時(shí),她用語(yǔ)言一聲聲安慰我,在我手冷時(shí),她就用她熱乎乎的大手暖我的小手,在我生病時(shí),她也十分關(guān)心我,她也給我一個(gè)擁抱。

  魯老師是我的“親人”,是我的“火把”,還是我在冬天里的一縷陽(yáng)光。這陽(yáng)光十分溫暖,而且特別特殊!

  冬日的陽(yáng)光作文 13

  很多人都說(shuō)南京的冬天太冷,可是我卻覺(jué)得暖暖的,因為有冬日暖陽(yáng)!

  冬日暖陽(yáng)慈愛(ài)地照耀著(zhù)大地萬(wàn)物。幾只小麻雀停在我家的窗臺上,一邊曬太陽(yáng),一邊嘰嘰喳喳地歌唱。小區的爺爺奶奶們在陽(yáng)光下說(shuō)說(shuō)笑笑。我和小伙伴們在陽(yáng)光下開(kāi)心地游戲奔跑。馬路邊的'青松在冬日暖陽(yáng)下越長(cháng)越高。公路上川流不息的車(chē)子在陽(yáng)光下飛快地奔跑。建筑工地上的叔叔們在陽(yáng)光下辛勤地忙碌著(zhù)。

  我愛(ài)這冬日暖陽(yáng),她是我們靈魂的光芒,是和平的使者,她使我們對美好的生活充滿(mǎn)著(zhù)向往!

  冬日的陽(yáng)光作文 14

  我喜歡春日的鮮花,夏日的閃電真讓人心驚膽寒,喜歡秋日的果實(shí)讓人流口水,更喜歡冬日的明媚陽(yáng)光。

  冬日的陽(yáng)光是溫暖的,我們來(lái)到街頭,發(fā)現了高達魁偉的法國梧桐站得筆直像警察一樣一動(dòng)也不動(dòng)。樹(shù)下落了一地的樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了,像鴨子的腳縮成了一團。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的響聲。還有一大堆不知名的果子,阿合給果子取名叫“美國毒氣彈”,有人撿起了“毒氣彈”聞了聞,臭味撲鼻而來(lái),真臭呀!我們一人一個(gè),玩起了“氣彈”大戰。冬日街頭的植物可不止這些,有許多掉在香樟樹(shù)下的.香樟果像高腳杯一樣,有被人踩爛的黑豆豆流出了雪白的液體,還有不知名的小黃花在陽(yáng)光下休閑地曬太陽(yáng)。

  我們走進(jìn)東城根街小學(xué),操場(chǎng)上我們在興致勃勃地玩云梯和雙杠,有人還在巴金銅像上爬上爬下的多開(kāi)心,我也爬了云梯,結果在半路上遇見(jiàn)了一個(gè)男同學(xué),不一會(huì )兒我就把他K.O了,哈哈!我心里樂(lè )開(kāi)了花。

  冬日的陽(yáng)光真好呀!我真想去看看太陽(yáng)!

  冬日的陽(yáng)光作文 15

  冬日里的一縷陽(yáng)光,十分耀眼,十分有力,照耀在大地上,整個(gè)大地都卸去了冬天的死寂,開(kāi)始做迎春的準備!

  冬日里的一縷陽(yáng)光,十分溫暖,十分慈祥,照射在枯黃的小草上,使它感覺(jué)自己不再那么渺小,使它感覺(jué)自己一定會(huì )發(fā)出新芽!

  冬日里的一縷陽(yáng)光,給人們信心,給人們希望!這一縷陽(yáng)光照射在學(xué)生臉上,他相信這一縷陽(yáng)光會(huì )帶他學(xué)習更多知識;這一縷陽(yáng)光照射在工人臉上,他相信自己一定會(huì )成為整個(gè)工地干活最好的人!這一縷陽(yáng)光照射在農民臉上,他相信明年的收成一定比今年還要好!

  冬日里的一縷陽(yáng)光,給在迷途的人們指引道路;冬日里的.一縷陽(yáng)光,指向成功的道路,只要你隨著(zhù)這道光,堅持不懈的走向終點(diǎn),你的理想就會(huì )成功!

  冬日的陽(yáng)光作文 16

  花開(kāi)有聲,雁過(guò)無(wú)痕,看燕歸燕回,霞霧舒卷,都淡淡地輕撫著(zhù)我的心靈,然而唯有你們,將被我永久保存,永遠不會(huì )化成記憶的飛沫。

  鏡頭一

  晚上,我被凍醒了,啊,好冷呀,聽(tīng)著(zhù)外面呼嘯的寒風(fēng),無(wú)奈地看了一眼墻上的鐘,已經(jīng)一點(diǎn)多了,媽媽肯定早就睡了,唉,我還是自己起來(lái)拿被吧。忽然,吊著(zhù)的`風(fēng)鈴響了,門(mén)外傳來(lái)了媽媽熟悉的腳步聲。我趕緊裝睡。又是一陣風(fēng)鈴響過(guò),媽媽的腳步聲漸漸遠去,身上的被子厚實(shí)了不少。外面仍是陣陣寒風(fēng),我心里卻暖暖的,因為媽媽為我升起了一輪暖陽(yáng)。

  鏡頭二

  放學(xué)了,望著(zhù)窗外傾盆的大雨,內心泛起一陣波瀾,這么大的雨,怎么回家呢?冒雨沖回去,那分明等于買(mǎi)藥吃。這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑了回來(lái),咦,他不是早回家了嗎?他遞給我一把傘,很輕松地說(shuō):“你先拿我的傘回去吧,明天再還我!蔽腋屑さ赝(zhù)他,路上不再畏懼風(fēng)雨,因為同學(xué)在我心中升起了一輪暖陽(yáng)。

  冬季的日子我們不再寒冷,因為有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,他們正來(lái)自于我們身邊,讓我們珍惜他們,珍惜著(zhù)一輪輪暖陽(yáng),珍惜這來(lái)之不易的溫暖!

  冬日的陽(yáng)光作文 17

  廚房里那盞燈還亮著(zhù),時(shí)不時(shí)傳來(lái)碗筷碰撞的聲響。我知道,這是奶奶又在做她的“日常工作”了。

  我跑去喝水,在廚房門(mén)口看到那矮小而笨拙的身影在洗碗槽前忙活著(zhù),鍋里的水不停咕嘟著(zhù),奶奶手中的抹布也在鍋沿不停擦著(zhù),她總喜歡在家人都上樓后開(kāi)始干活。我剛倒好水,身后那熟悉的聲音響起:“別喝涼水,去樓上喝熱的,大冬天喝什么涼水!蹦棠膛澫卵肴ゲ粮傻厣系乃,卻怎么也彎不下去,我順手拿過(guò)她手中的抹布,猛然一抬頭,那布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了橘皮般的笑容。

  其實(shí),我不大喜歡她,不愛(ài)與她交流,她總是很?chē)Z叨,總說(shuō)這不健康、那不衛生,總讓我開(kāi)窗。只因為我一順手的幫忙,她就笑得那么開(kāi)心。許是那笑容,讓我對于她,沒(méi)有了以前那樣的反感。奶奶很關(guān)心我,而我又何時(shí)關(guān)心過(guò)她呢?或許老人都是這樣吧。她對我的`嘮叨,是對我的關(guān)愛(ài),而我卻從未領(lǐng)過(guò)情,不是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就是皺著(zhù)眉嚷著(zhù)知道了。其實(shí),她啰唆的話(huà)語(yǔ)中透露著(zhù)對我的關(guān)愛(ài)。

  那盞燈還亮著(zhù),碗筷碰撞的聲響再次響起,那笑,也依舊在我心中停留著(zhù)。

  奶奶如暖陽(yáng)般的句句關(guān)懷,溫暖了我的心。每晚,那盞燈照舊亮著(zhù),照亮了廚房,也照亮了她那矮小但溫暖的身影。

  冬日的陽(yáng)光作文 18

  外面的風(fēng)中夾雜著(zhù)雪花,紛紛揚揚,如柳絮般飄落,東邊,出現了太陽(yáng),而我的心,早已黯然失色。

  陽(yáng)光暖暖的,在我的頭頂上。握著(zhù)那份考砸的試卷,我努力的想尋找一個(gè)借口,卻發(fā)現是徒勞,該怎樣向你交代,我拼命的想。

  你還是看到了我,我有點(diǎn)措手不及,胡亂地把卷子塞進(jìn)書(shū)包里,抬起頭,就當什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。你把我摟緊自我懷里的左邊,而在心跳的另一邊,化作雨水的雪無(wú)情地打濕了你的右臂,我心里五味雜陳。

  回到家后,我理解了這個(gè)不得不應對的'現實(shí)。我不安的將卷子拿給你看,卻沒(méi)敢抬起頭,這是一次比較大的考試,你對我抱有很大的期望,但我心中早已沒(méi)有了太陽(yáng),我不敢看你的眼睛,豆大的淚珠滴了下來(lái),你必須很失望。就這樣安靜了幾秒后,還是你先開(kāi)了口,依然是那樣溫柔:“沒(méi)關(guān)系,下次努力就行,我相信你!”這句話(huà)深深觸動(dòng)了我的心弦。

  微弱的陽(yáng)光落在我的臉上,我慢慢地抬起頭,望著(zhù)你的雙眸,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我還記得當初我們說(shuō)過(guò)的話(huà):

  你是我心中永遠的太陽(yáng),

  我是你心中永遠的光芒。

  冬日的陽(yáng)光作文 19

  暖暖的冬日灑在我沉重的書(shū)包上,我深吸一口氣,踏一條小路,哼一首小曲。早晨,好清爽!

  來(lái)到校園,一排排桂花樹(shù),仿佛還殘留著(zhù)淡淡的清香。我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,來(lái)到教室,開(kāi)始一天的學(xué)習生活。

  如果你漫步在校園里,一定能感受到冬日的`暖陽(yáng)。一個(gè)小姑娘趴在課桌上抽泣,眼淚流滿(mǎn)了整張臉,校服的袖角,整個(gè)課桌。一群孩子把這個(gè)姑娘圍得水泄不通,拿著(zhù)紙巾不停地安慰她:“你別哭啦,哭了就不漂亮了,擦擦吧!”小女孩擦掉眼淚后,又和小伙伴在校園的某個(gè)角落留下歡樂(lè )的笑聲。

  如果你漫步在校園里,可能會(huì )瞧見(jiàn)這樣的景象。幾個(gè)同學(xué)攙扶著(zhù)受傷的小同學(xué),一路上跌跌撞撞地走著(zhù)!罢媸翘x謝你們了!”小傷兵皺著(zhù)眉頭,一臉愧疚,“是我自己不小心摔倒了,還要麻煩你們送我回教室,謝謝你們!薄皼](méi)關(guān)系啦,誰(shuí)叫我們是好兄弟呢!”幾個(gè)男孩一邊說(shuō),一邊抹去額頭的汗珠。

  不管是女生們悅耳的笑聲,還是男生們辛勤的汗珠,都是我們紫陽(yáng)六小最溫暖的陽(yáng)光。

  美麗的校園中的一草一木,一花一樹(shù),一瓦一路都已成了我心中閃耀的小太陽(yáng),是照耀我前方的燈塔……

  冬日的陽(yáng)光作文 20

  冬天的太陽(yáng)不像夏天那么熾熱,不像春天那么柔和。那縷縷光亮穿越云層,走進(jìn)人們的心底。田野間那覆蓋的皚皚白雪,給來(lái)年的收成帶來(lái)了希望。枝頭間的雪花受風(fēng)的躁動(dòng)跌落下來(lái),給人們造成下雪的假象。冬日的太陽(yáng)不那么隨心所欲,卻溫暖了人心……

  房屋內,奶奶扇著(zhù)火爐,嘴角上揚。孩子們蓋著(zhù)棉被窩在床上不愿起來(lái)。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)公雞打鳴的.聲響,仿佛在叫孩子們快點(diǎn)兒起床。奶奶忙著(zhù)給孩子們做早飯,那花白的鬢發(fā)仿佛在宣誓主權。時(shí)間刻下的印記并不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失不見(jiàn),反而會(huì )越來(lái)越深,越來(lái)越深……滿(mǎn)是皺紋的臉上卻掛著(zhù)歲月難以理解的微笑,那積極樂(lè )觀(guān)的神情折煞了時(shí)間,抵擋了歲月,卻溫暖了人心……

  房屋外,爺爺劈著(zhù)木頭,神清氣爽。樹(shù)枝上跌落的雪花落在了爺爺的氈帽上,給黑色的氈帽帶來(lái)了一抹白意。斧子與木頭碰撞的聲音充滿(mǎn)活力仿佛在歌頌著(zhù)一首冬天的歌。眨眼間,木柴已經(jīng)堆成了一座小山,爺爺拿著(zhù)毛巾擦了擦汗。那“呼哧、呼哧”的聲音穿透了時(shí)光,麻木了鳥(niǎo)兒,卻溫暖了人心……

  冬日暖陽(yáng)不算熱烈,不算溫柔,卻能照進(jìn)茅草屋內,穿越云海,擁抱人間……

  冬日的陽(yáng)光作文 21

  冬日的陽(yáng)光,雖然短暫,卻比夏日的艷陽(yáng)溫暖,幸福的光暈,涵蓋在這冬日的溫暖里,給我一份感動(dòng),給我一份鼓勵。

  那年冬天的北風(fēng)呼嘯著(zhù),寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣疼,冰雪肆意地籠罩著(zhù)大地,給大地增添了幾分凄涼。

  那年冬天的清晨,我背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上,突然我發(fā)現學(xué)校外面新開(kāi)了一家奶茶店,于是我走過(guò)去,拿了一杯奶茶問(wèn)老板:“多少錢(qián)一杯!崩习迨且粋(gè)慈祥的老婆婆,她笑瞇瞇地對我說(shuō):“一元錢(qián)一杯!边@么便宜,剛好我可以邊喝邊走著(zhù)去上學(xué)。正當我往口袋里掏錢(qián)的時(shí)候,才猛地發(fā)現我的錢(qián)忘在家里了,如果回去取的.話(huà),上學(xué)就要遲到了。我感到非常尷尬,臉上頓時(shí)紅得像一個(gè)大蘋(píng)果。老婆婆似乎看透了我的窘迫,便慈祥的對我說(shuō):“小朋友,今天開(kāi)張,你是我的第一個(gè)顧客,這杯奶茶,我送給你喝!蔽翌D時(shí)猶如抓住了救命稻草,同時(shí)滿(mǎn)懷感激地說(shuō)了聲“謝謝”。便迎著(zhù)呼嘯的北風(fēng)走向了學(xué)校。遠處,升起了一輪溫暖人心的太陽(yáng)。真的,直至今日,我再也沒(méi)有喝過(guò)那天似的溫暖的奶茶了。愿這份愛(ài)能夠永遠陪伴著(zhù)我,連同這個(gè)冬季的美麗走向人生的巔峰。

  冬日的陽(yáng)光作文 22

  冬天是個(gè)愛(ài)干凈的小姑娘,穿著(zhù)潔白的衣裳,來(lái)到了大地媽媽的懷抱里。

  冬天挎著(zhù)一個(gè)”小花籃”,里面裝滿(mǎn)了美麗的雪花。冬天把雪花灑滿(mǎn)了大地。一片片潔白無(wú)暇的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,似羽毛,又似黃碟,飄飄揚揚的灑落在大地媽媽的懷抱里。早已給小樹(shù)換上了雪白的衣裳,給大地蓋上了厚厚的棉被……遠遠望去白茫茫一片。

  小朋友們都迫不及待地伸出小手去接晶瑩透亮的雪花?墒钦l(shuí)知道?小小的雪花兒像個(gè)淘氣的娃娃,一轉眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤,化作了衣服上的斑斑濕痕。

  冬天還帶給了我們無(wú)窮的樂(lè )趣。下課了,我們一個(gè)個(gè)小腳印踩在如棉花般的雪地里,像畫(huà)上了一幅美麗的圖畫(huà)。大家在這漫天飛舞的雪花里一起玩雪:有的'在打雪仗,那小的雪球在空中飛來(lái)飛去,如子彈一般,擊中了不少同學(xué)的衣服;有的在堆雪人,他們堆好了兩個(gè)大雪球做雪人的身子,雪人的身子上面小,下面大,真像一個(gè)葫蘆。不一會(huì ),一個(gè)雪人就堆好了。

  一陣風(fēng)吹來(lái),雪人仿佛在跟我們招手微笑。校園里頓時(shí)充滿(mǎn)歡樂(lè )的笑聲,給這寒冷的冬天帶來(lái)了溫暖的色彩。

  這就是冬天創(chuàng )造出來(lái)的杰作,是冬天送給我們的禮物,!我愛(ài)這美麗的冬天,更愛(ài)冬天的雪。

  冬日的陽(yáng)光作文 23

  我走在江灘一條鵝卵石鋪成的小路上,路邊是一片綠油油的草地?諝庵杏幸还汕逍碌哪嗤僚c植物的氣息,愜意舒適。小路盡頭是一條沿堤而建的紅色人行走道。一旁,江邊的蘆葦在微涼的風(fēng)中搖曳身姿,幾棵高高的柳樹(shù)立在當中,十分顯眼。

  越過(guò)柳樹(shù),放眼望去便是遼闊的江面,薄霧籠罩,顯得神秘。眨眼間,太陽(yáng)不知何時(shí)躍出地平線(xiàn),淡藍色的天和漂浮的白云慢慢變了顏色,泛著(zhù)橘紅色的光,太陽(yáng)還靈巧地為云朵繡上金邊,美得令人心醉。一切都煥發(fā)了生機:遠處,江霧消散,我能清晰地看到遠方的高樓與巨龍般宏偉的'長(cháng)江二橋;近處,透過(guò)翠綠茂密的柳枝,金色的陽(yáng)光在枝葉中閃耀著(zhù);一回頭,高樓玻璃反射出燦爛的陽(yáng)光,晃得人有些睜不開(kāi)眼。

  我沿路前行,來(lái)到一處空地,眼前頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。江對面的景致錯落有致,一覽無(wú)遺。只見(jiàn)太陽(yáng)正一點(diǎn)點(diǎn)往上升,速度很慢,似乎在努力往上爬,光線(xiàn)也變得耀眼。忽然,空中一陣鳥(niǎo)鳴聲,驚醒了沉醉其中的我,一只漂亮的鳥(niǎo)兒正撲棱著(zhù)翅膀掠過(guò)天空,仿佛在訴說(shuō)冬日里的快樂(lè )。而我們,也迎著(zhù)太陽(yáng)的光輝,開(kāi)始了美好的一天。

  冬日的陽(yáng)光作文 24

  真是的,今天這么冷,老媽竟然只把我送到東門(mén)。一路上我一直把頭縮到衣服里,不敢動(dòng)一下,生怕寒風(fēng)掠走我僅有的溫暖。

  眼鏡上的霧氣時(shí)有時(shí)無(wú),我隱隱約約看見(jiàn)前面地上有一幅彩色的圖畫(huà)。我加快腳步,原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng),笑得咧開(kāi)了大嘴,總讓人忍不住想要喂他一個(gè)銅鑼燒?戳艘粫(huì )兒我才發(fā)現,這竟然是一個(gè)井蓋兒!要知道以前的井蓋都是黑不溜秋的.,沒(méi)有一點(diǎn)光澤,踩上去還會(huì )搖晃幾下,再發(fā)出點(diǎn)聲音,能把你嚇出一身冷汗,F在,誰(shuí)也不會(huì )舍得踩上去了吧,誰(shuí)也不會(huì )被嚇到了吧。

  把眼鏡上的霧氣擦干凈后,我看見(jiàn)三個(gè)大姐姐正坐在前面的地上。她們可能也被景蓋上的畫(huà)吸引了吧?我跑過(guò)去,原來(lái)她們正在畫(huà)畫(huà)。黑衣服的姐姐縮著(zhù)手哈著(zhù)氣。白衣服的姐姐用手揉著(zhù)鼻子,連旁邊的抹布都凍僵了?僧(huà)畫(huà)的姐姐袖子卻把袖子高高地挽起來(lái)。天這么冷,她卻為了畫(huà)畫(huà)方便擼起袖子,我真佩服她!

  “姐姐,這些都是你們畫(huà)的嗎?”

  “對啊,我們快畢業(yè)了,想給咱們的校園留下些美好的東西!笔前,這些井蓋就像冬日暖陽(yáng),多么美好!

  冬日的陽(yáng)光作文 25

  最近一段時(shí)間,全國各地都進(jìn)入了“寒冰時(shí)代”,我們龍鄉濮陽(yáng)也不例外。

  前幾日的陰冷天氣,讓人感覺(jué)每天都像行走在冰庫里,為了御寒,一個(gè)個(gè)都裹成了粽子。

  直到昨天,太陽(yáng)公公打敗了雨、雪,沖破了霧霾,露出了久違的笑臉。我也一掃這幾日身體不適帶來(lái)的煩惱,整個(gè)人又變得陽(yáng)光、開(kāi)朗起來(lái)。

  今天一大早,太陽(yáng)公公又按時(shí)打卡上班了,他依然保持著(zhù)昨天的`熱情,把大地曬的暖洋洋的。

  而我今天也感受到了別樣的溫暖。中午吃過(guò)飯,我去外面買(mǎi)筆,突然聽(tīng)到有人叫我的名字,等我回頭看時(shí),發(fā)現是我小學(xué)同學(xué)的媽媽?zhuān)灰?jiàn)她快步走到我的面前,用手輕柔地撫摸著(zhù)我的頭,關(guān)切地問(wèn)道:“孩子,恢復的怎么樣了?”

  “沒(méi)事兒了阿姨,我現在挺好的!蔽一卮。

  “以后一定要注意,千萬(wàn)要小心,最近多注意休息,作業(yè)寫(xiě)不完讓你媽媽給老師請個(gè)假!卑⒁汤^續叮囑道。

  “好的,阿姨!蓖(zhù)阿姨遠走的背影,我心里暖暖的,抬頭,感覺(jué)今天的陽(yáng)光更暖了。

  冬日暖陽(yáng),給人溫暖;冬日暖陽(yáng),溫暖人心!

  冬日的陽(yáng)光作文 26

  冬天一縷溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)一兩朵漂浮在空中的薄云,在樹(shù)枝上留下斑點(diǎn),風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響。

  枯黃的葉兒從樹(shù)枝上飄下來(lái),露出灰黑色的樹(shù)枝,只點(diǎn)綴著(zhù)白雪。風(fēng)吹動(dòng)空中的落葉,為逝去的秋天獻上最后一支舞。舞蹈結束時(shí),落葉輕輕飄落在街道上,成為冬季城市中罕見(jiàn)的裝飾品。一片落葉跳進(jìn)水池,把正在午睡的魚(yú)吵醒,悄悄浮出水面,抬頭吐了一泡,順便查出是誰(shuí)打擾了我的`夢(mèng)。

  花兒都沒(méi)了,只剩下一望無(wú)際的梅樹(shù),在陽(yáng)光下孕育出梅花和白骨,帶著(zhù)淡淡的紅色香氣。

  午后的太陽(yáng)暖洋洋的,調皮好動(dòng)的小狗都困了。旁邊的小貓已經(jīng)做夢(mèng)了,走路要小心,不要打擾他們的夢(mèng)。在陽(yáng)臺上,看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的毛線(xiàn)在針尖和指尖之間游走,把溫暖的陽(yáng)光融化到用愛(ài)編織的圍巾里,即使冬天總有寒冷,依然擋不住臉上的笑容和心中涌動(dòng)的幸福。

  一股細長(cháng)的暖流流入冰凍的心,一根細長(cháng)的線(xiàn)包裹著(zhù)心。

  這個(gè)世界上,有很多冰凍的心,永遠感受不到幸福。事實(shí)上,幸福一直以多種形式存在于我們身邊,但從未被發(fā)現和珍惜。去尋找吧,你一直渴望的幸福,珍惜現在。

  冬日的陽(yáng)光依然照耀著(zhù)大地。

  冬日的陽(yáng)光作文 27

  冬。早晨。

  太陽(yáng)已冷得不愿出來(lái),風(fēng)兒也急著(zhù)回家。寒冷,裹住了這個(gè)世界。

  吸了一口冰冷的空氣,不禁打了個(gè)冷戰,在狂風(fēng)的肆虐之下,舉步維艱。

  “哐當!”

  順著(zhù)聲音望去,是一片倒地的自行車(chē),一個(gè)男孩,穿著(zhù)和我一般多,但是身上的外套明顯大了一些,可以看出來(lái)他的身體非常的瘦小,迎上我探尋的目光,他歉意地笑笑,繼續努力地想把倒在地上的自行車(chē)扶起來(lái),這顯然是不容易的,可他還是在毫不停歇地努力著(zhù)。

  這是一項不簡(jiǎn)單的工程,他力氣小,要費很長(cháng)時(shí)間才扶起一把,而狂風(fēng)又不懂得愛(ài)護他的努力,不時(shí)又有車(chē)子倒下。這場(chǎng)面可真是讓人心疼,男孩扶車(chē)的速度還趕不上狂風(fēng)的作業(yè),這樣下去顯然是徒勞的,可男孩并沒(méi)有因此停下來(lái),而是繼續重復著(zhù),一遍又一遍。

  走得近些,他臉上滿(mǎn)是汗珠,像一朵沾著(zhù)露水的.花朵,樸實(shí)無(wú)華的他,大概因能為世界獻出自己的力量而自豪吧。他的臉上看不到氣餒,也沒(méi)有難受與困惑,只有堅定和一股決不放棄的意志。

  寒風(fēng)依舊呼嘯,天空依舊陰暗,但他熾熱的心,溫暖了寒風(fēng),照亮了天空,感動(dòng)了世界。他是一枚冬日里的暖陽(yáng)。

  我和你一起扶車(chē)吧。男孩笑了。

  冬日的陽(yáng)光作文 28

  坐在光線(xiàn)昏暗的家中,冬日的寒風(fēng)吹著(zhù)墻上的掛歷嘩啦啦的響,好像正在嘮叨遮為何冬天如此之冷。忽然有一束陽(yáng)光射進(jìn)我的視野。那是從房頂的縫隙中投射下來(lái)的。

  太陽(yáng)出來(lái)了,冬天里的.陽(yáng)光多么可愛(ài)。急忙沖出家門(mén),真的,是久違的陽(yáng)光。我張開(kāi)雙臂盡情的沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。黃燦燦的陽(yáng)光給天底下的一切都披上金黃色的外衣,看著(zhù)周?chē)瘘S色的世界,心中好不溫暖,好不愜意。此時(shí),我的全身每一個(gè)細胞都被陽(yáng)光浸透了。院壩里,婦女們出來(lái)了,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊做著(zhù)針線(xiàn)活;男人們拿著(zhù)旱煙,一邊抽著(zhù),一邊談?wù)撝?zhù)農活;孩子們也跑出來(lái)了,在陽(yáng)光下做著(zhù)各種各樣的游戲,將歡聲笑語(yǔ)撒落一地。我不會(huì )針線(xiàn)活,也不會(huì )農事,于是,我拿上一本閑書(shū),抓上幾把瓜子,搬來(lái)一張躺椅,也來(lái)享受這冬日的陽(yáng)光。書(shū)沒(méi)看上幾頁(yè)瓜子卻吃完了,陽(yáng)光把我的身子越拉越長(cháng),我用手做著(zhù)各種各樣的造型,然后欣賞著(zhù)地上千奇百怪的手影。

  冬季是冰天雪地的季節,是寒風(fēng)凜冽的季節,但是,大自然懂得愛(ài)護自己的生靈們,因此,沒(méi)有哪一個(gè)冬季沒(méi)有陽(yáng)光。當陽(yáng)光出來(lái)時(shí),自然的愛(ài)更顯得溫暖而慈祥,世界因此就改變了模樣,我們的心情也因此改變了感受。愛(ài)是自然在寒冬里賜予大地的一片陽(yáng)光。

  冬日的陽(yáng)光作文 29

  “待花開(kāi)之際,祁留戀之久!

  藝術(shù)分高雅與低俗,但取代不了的則是個(gè)性……

  我的生活迎來(lái)冬日。青春期的迷茫如海水漲潮一涌而來(lái),打得我措手不及。平日嫌棄的“我是誰(shuí)?我在做什么?我該做什么?”這類(lèi)問(wèn)題,竟開(kāi)始思考。大人的`嘮叨與不理解,自身的無(wú)助與緊張,將我籠罩起來(lái)。一向不愛(ài)說(shuō)甜言蜜語(yǔ),不善表達情感的我,開(kāi)始用笑容偽裝自己。向誰(shuí)表達?最善于調節我情緒,做我堅定后盾的姐姐也踏入大學(xué),離我遠去,心上仿佛真的覆上一層霜,越積越深。

  但音樂(lè )是深入人心,是那時(shí)唯一能敲打我心的東西。它撥動(dòng)我的心弦,引起共鳴!耙魳(lè )無(wú)國界!蔽蚁窀杏X(jué)甘霖一樣,一遍一遍品味音樂(lè )。最?lèi)?ài)防彈的音樂(lè ),充滿(mǎn)個(gè)性,不似往常的情愛(ài)之歌。他們講述著(zhù)校園欺凌,青春期的無(wú)奈,為女性發(fā)聲!拔沂亲詈玫淖约骸、“在人海中,我愛(ài)我自己!边@些歌詞似冬日的暖陽(yáng),照耀在封鎖的心上,為我照亮前方的路。是的,我愛(ài)我自己,世界上有著(zhù)這么優(yōu)秀的他們,那為何,我就要成為默默無(wú)聞的那個(gè)呢?我愛(ài)我自己,因為冬日的雪國列車(chē),帶我飛向暖陽(yáng),迎來(lái)春日!

  “待花開(kāi)之際,我愛(ài)我自己!

  冬日的陽(yáng)光作文 30

  冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下,穿過(guò)樹(shù)枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)兒摩挲著(zhù)樹(shù)葉沙沙作響。

  枯黃的葉兒從枝頭飄下,露出灰黑色的枝椏,只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著(zhù)落葉,把最后一支舞獻給已逝去的秋天。舞結束,落葉輕輕飛落街道,成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池,嚇醒了正在午睡的魚(yú)兒,悄悄浮出水面,抬頭吐個(gè)泡泡,順便偵察是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)?

  百花落盡,只留下無(wú)邊無(wú)際的梅樹(shù),在陽(yáng)光下孕育梅紅的花骨朵,輕透著(zhù)淡紅的'幽香。

  午后的陽(yáng)光如此溫暖,讓調皮好動(dòng)的小狗也犯起了困。一旁的小貓早已入夢(mèng),走路的時(shí)候要留意,別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺上,看長(cháng)長(cháng)的毛線(xiàn)在針尖與指尖之間游走,把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛(ài)編織的圍巾,即便還有冬季一貫的寒冷,卻依然擋不住臉上漾開(kāi)的笑容和心中澎湃的幸福。

  一股細長(cháng)的暖流流進(jìn)凍僵的心,一根細長(cháng)的線(xiàn)將心包裹。

  在這個(gè)世界上,有許多被冰封了的心,未曾感受幸福。其實(shí)幸福一向在我們身邊,有許多種形式,只是未曾被發(fā)現,被珍惜。去找吧,那心中一向渴望的幸福,珍惜此刻。

  冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。

  冬日的陽(yáng)光作文 31

  陽(yáng)光明媚的假日,是最讓人心情愉悅的。

  原本想要賴(lài)床的心思,在看到窗外的明亮的同時(shí),直接就驅走了瞌睡蟲(chóng)。

  雖然還沒(méi)有定要不要出行的計劃,單是這大好暖陽(yáng),就讓人不舍得辜負。

  洗漱做飯打掃吃飯,麻溜地做了一些家務(wù),看到陽(yáng)光已經(jīng)灑在了草坪上,鋪滿(mǎn)了紅磚,連風(fēng)都變得柔和了。

  帶了電子閱讀器,聯(lián)系了三兩個(gè)附近的好友,一起去曬太陽(yáng)。

  久久沒(méi)有得到他們的'回復,倒也不是很在意,因為我有備選計劃,如果他們沒(méi)來(lái),那我就是我的個(gè)人閱讀時(shí)間。

  等到我已經(jīng)找好了位置,才陸陸續續地收到他們的回應,有的剛巧出門(mén),有的家里正聚會(huì )。

  正因為有了B計劃,所以對于這樣的答案,一點(diǎn)也沒(méi)有影響我的心情。

  我先是散步了一會(huì ),之后找了個(gè)可以曬太陽(yáng)又可以閱讀的地方,看了一會(huì )書(shū),隔一會(huì )就起身做一下拉伸運動(dòng)。

  旁邊也有不少同樣帶孩子出來(lái)玩耍的爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)灿袉为氁粋(gè)人坐在石凳上吸引著(zhù)陽(yáng)光的溫暖,更有一些大媽們拿了些蘿卜片之類(lèi)在曬成蘿卜干。

  冬日的暖陽(yáng),讓我們的心晴更加舒展。

  冬日的陽(yáng)光作文 32

  “下雪啦!下雪啦!”一個(gè)雪后的上午,我和同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上盡情地打起了雪仗。我同學(xué)們“戰斗”得酣暢淋漓,誰(shuí)知,這樣卻為下午埋下了禍根。

  到了下午,我突然渾身發(fā)抖,額頭發(fā)燙,我病了。我有氣無(wú)力地趴在桌子上,看著(zhù)窗外,同學(xué)們在外面玩耍的情景,我不覺(jué)得羨慕。這時(shí),班主任老師來(lái)了。老師看見(jiàn)教室里只有我一個(gè)人。便問(wèn)我“怎么了?”我無(wú)力地搖了搖頭。老師用那溫暖的手,摸了一下我的額頭,“!病的還不輕!”說(shuō)完,便將自己的'外套棉襖脫下披在了我的身上。頓時(shí),我感到溫暖無(wú)比。因為那棉襖里帶著(zhù)有老師的體溫,病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室,讓我靠在椅子上。老師又給我倒了一杯熱水,對我說(shuō):“生病就要多喝些水”這種感覺(jué)是那么親切,那么慈祥,又那么熟悉。我當時(shí)真想大聲喊老師一聲“媽媽?zhuān) 蹦且粍x那,我的眼眶濕潤了,一股暖流在心中激蕩。

  這時(shí),夕陽(yáng)的余暉正照進(jìn)辦公室,暖暖的陽(yáng)光里,我的眼里蒙上了一層朦朧的薄霧。

  冬日的陽(yáng)光作文 33

  那是個(gè)很冷的日子,天陰沉沉的,北風(fēng)像一頭不知疲倦的野獸,“呼呼”的怒吼著(zhù),咆哮著(zhù)。

  我拼命捂著(zhù)凍得發(fā)僵的手指,縮緊脖子,快步向考場(chǎng)趕去。

  離考試還有十多分鐘,我慢下步子,心中越來(lái)越亂,我低下頭,不料迎面撞上一個(gè)大人,我慌亂時(shí)抬頭一看,竟是我的語(yǔ)文老師,我忙點(diǎn)頭如蒜,盼著(zhù)能趕緊離開(kāi)這個(gè)是非之地,可老師不但沒(méi)有生氣,反而握住了我的手,我馬上感到一股暖流捂熱了我因寒冷和緊張而顫抖不已的'手。

  老師關(guān)切的問(wèn)道:“手為什么這么涼呢?”我低著(zhù)頭沒(méi)有回答老師。老師又道:“是太緊張了嗎?別怕,放松就好了。其實(shí)事到如今,成敗不重要了,只要努力了,問(wèn)心無(wú)愧就好,答應老師不要緊張好嗎?”隨著(zhù)老師的話(huà),我的眼睛也明亮起來(lái),尊重的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師松開(kāi)了手,說(shuō):“祝你旗開(kāi)得勝!北闼闪艘恢皇,消失在了我的眼睛里。

  回到教室,云,都散了,陽(yáng)光透過(guò)天空穿進(jìn)了教室,我心里的陰影也一掃而空。手也不會(huì )顫抖了,心中一片空明,老師您像冬日中的暖陽(yáng),溫暖了我的身,更溫暖了我的心,照耀著(zhù)我們的前行。

  冬日的陽(yáng)光作文 34

  北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛冬日過(guò)去后,我總看到溫暖的陽(yáng)光籠罩著(zhù)大地上的萬(wàn)物。冬日的暖陽(yáng)總能讓我們感到格外的溫暖。因為它被寒冷的大風(fēng)襯托著(zhù)。

  一個(gè)冬日的早晨,我去上補習班。上完補習班,我剛走出教室,看到了白茫茫的一片。天哪!下雪了!我怎么回家啊。我忐忑不安的`想: 這可怎么辦!早晨還好好的,這天氣真像孫悟空的臉------說(shuō)變就變。爸爸媽媽都在上班,看來(lái)我只能等到雪停下后再走了。我等了好久。

  就在我感到無(wú)助和傷心的時(shí)候?吹揭粋(gè)身影向我這邊走了過(guò)來(lái)。是位阿姨。我看到了希望 ,她走了過(guò)來(lái)溫柔的說(shuō):“小朋友,你怎么一個(gè)人站在這里?我說(shuō):“我剛上完補習班,可是下雪了,我沒(méi)辦法回家了!薄拔疫@里有一把傘”阿姨說(shuō)著(zhù),把傘給了我“你快回家吧”!翱墒,阿姨我下次要去哪里把傘還給你呢?我問(wèn)道!安挥眠給我了,你把它給有需要幫助的人吧。阿姨說(shuō)完,轉身走了。

  我在回家的路上,你暖洋洋的。這位我連她的名字都不知道的阿姨就像冬日的暖陽(yáng),她溫暖著(zhù)我的心田。我深深的感謝她。

  冬日的陽(yáng)光作文 35

  街上的商店已陸陸續續地開(kāi)門(mén)了。我顧不得去欣賞琳瑯滿(mǎn)目的商品,也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學(xué)校去尋找冬天的早晨。

  旭日東升,灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng),我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見(jiàn)了人頭:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧,那邊走來(lái)了一位老教師,幾個(gè)少先隊員正在向他行隊禮,老教師笑容滿(mǎn)面地點(diǎn)頭微笑......

  “呼呼”!隨著(zhù)響聲望去,那邊一群同學(xué)正在跳長(cháng)繩。繩拋上空中,掠過(guò)頭頂,又擦過(guò)地面,上下翻飛,像金蛇狂舞,不時(shí)揚起同學(xué)們一陣陣愉快的`歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕,先凌空一躍,再猛力一腳,球在空中畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn),好一個(gè)“水中撈月”!

  看到這情景,我三步并作兩步,急急忙忙來(lái)到教室。呵,教室里更是熱火朝天:老師正在一絲不茍地批改作業(yè),時(shí)而凝神深思,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而搓搓手、跺跺腳......有的同學(xué)三五成群在練朗讀,有的在做作業(yè),“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事,她周?chē)鷩鷿M(mǎn)了聽(tīng)得入了神的故事

  迷......

  冬天的早晨,氣候雖然寒冷,但處處充滿(mǎn)了生機和活力,孕育著(zhù)春天百花爭艷的希望!

  冬日的陽(yáng)光作文 36

  在寒冷的冬天,有一個(gè)人,用她的關(guān)愛(ài)來(lái)溫暖著(zhù)我的心。

  我的奶奶已經(jīng)六十多歲了,她是家里最疼愛(ài)我的人。那段日子,我吵著(zhù)要奶奶堆個(gè)雪人,讓我在這飄雪的日子里得到陪伴?墒悄棠躺瞬,出不了門(mén),我很失望。這件事就一天天地擱下來(lái),我甚至快忘了有這么一個(gè)要求。雪一天比一天大,有時(shí)候奶奶會(huì )站在窗前,望著(zhù)外面的雪花出神,也不知道她在想什么。

  周末的一天,我從學(xué);貋(lái),就看到院子里有了一堆雪,又看到奶奶一步一挪地走出來(lái),手里拿了一根胡蘿卜,還有一條圍巾。她吃力地彎下腰去,撿起幾顆石子,給雪人精心打扮起來(lái)。我看到奶奶的臉色蒼白,汗水從額頭滑過(guò)臉頰,不禁呆住了,眼眶里濕濕的`。奶奶看到了我,對我笑了笑,身體卻微微晃了晃。我急忙扶住她,哽咽著(zhù)說(shuō):“你的病還沒(méi)好……”

  奶奶輕輕摸了摸我的頭,讓我看雪人漂不漂亮?

  夕陽(yáng)的余暉照進(jìn)了我家的小院子,照在雪人身上,閃亮閃亮的。陽(yáng)光不但照著(zhù)雪人,還照得我心里暖暖的。哦,冬日暖陽(yáng),讓我在這寒冷的冬天里得到了溫暖。

  冬日的陽(yáng)光作文 37

  在如此寒冷的冬日里,我們卻熱血沸騰。學(xué)校組織了一次義賣(mài)會(huì ),同學(xué)們可以用義賣(mài)所得的錢(qián)可以進(jìn)行捐助。

  我們捐出的錢(qián)幣,就能給那些貧窮的孩子們帶去一份溫暖了……我們知道,在冬日里,他們卻還穿著(zhù)有破洞的衣衫,無(wú)力阻擋風(fēng)寒的鞋襪。在教室里簡(jiǎn)陋、冰冷、粗糙的木桌上學(xué)習。麻雀都不愿出來(lái)的嚴冬,他們奔跑在去學(xué)校的.路上……雖然在這樣的生活環(huán)境中,他們卻總帶著(zhù)自信、樂(lè )觀(guān)。他們單純卻堅強,還能有誰(shuí)在知道了他們的處境后會(huì )忍心不幫助他們呢?我們每人都捐了五元。五元,能買(mǎi)什么?也許買(mǎi)不到一瓶飲料,買(mǎi)不到一只鉛筆盆,更買(mǎi)不到一冊漫畫(huà)書(shū),卻能體現我們作為一名小學(xué)生的一份愛(ài),每個(gè)人就算只捐出五元,整個(gè)中國,將有多大的一筆錢(qián)哪!五元的一份溫暖,一份愛(ài),是可以令人感動(dòng)的,我仿佛看到了那一枚一枚的硬幣,通過(guò)眾多熱心人的傳遞,化為一份份給予鄉村、山區和我們一樣大的孩子們的幫助。所有的飽含愛(ài)心的一切,在那里的天空,化為一輪在冬日的暖陽(yáng)……

  冬日的陽(yáng)光作文 38

  今天是中層干部考核的日子,一大早就忙碌起來(lái),召集開(kāi)會(huì ),群眾考評,然后是談話(huà),一切都有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。

  電話(huà)響了,是老爸打來(lái)的,問(wèn)我有空嗎?說(shuō)我媽想跟我聊聊。真是無(wú)奈,邊答應著(zhù)好,手上邊復印著(zhù),猜想著(zhù)會(huì )是要跟我說(shuō)哪一方面的事。老媽又是老習慣;你忙嗎?星期六你有什么安排?我的老大,你有什么事你就直說(shuō)吧,我哪有功夫跟你慢慢聊啊。邊想著(zhù),說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也重了些。老媽小心地說(shuō):如果星期六你不去南寧,你看是不是另約一個(gè)時(shí)間陪她去產(chǎn)檢?我不想你那天去醫院。

  一瞬間,無(wú)言,心里酸酸的,溫暖的`感覺(jué)傳遍全身。老爸老媽還是因為去年的事情放在心上,去年不記得是因為忙什么,大家都忘記了我的生日,老公從來(lái)都不記得,我也就無(wú)所謂跟他生氣,一個(gè)人冷冷清清的心里難過(guò),就跑回家去了,到了家說(shuō)說(shuō)笑笑半天,我說(shuō)回家了,也沒(méi)有一個(gè)人想起來(lái)。心酸得不行,就哭了。

  母女沒(méi)有隔夜仇,我早就忘記這事了,也沒(méi)有放在心里,而爸爸媽媽卻念了一年。

  一整天,心里都在為這事覺(jué)著(zhù)沉甸甸的。欲語(yǔ)無(wú)言!

  冬日的陽(yáng)光作文 39

  雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著(zhù)痕跡的流著(zhù),對我而言,那是一種剪不斷的、理不清的感動(dòng)……。

  那是一個(gè)冬日的清晨,陽(yáng)光透過(guò)潔凈的玻璃,直照入教室,分外明媚。我早早地來(lái)到教室,懷揣著(zhù)一顆喜悅的心。因為今天是我的十歲生日,在這個(gè)特別的日子里,我一心想把生日的.快樂(lè )傳遞給其他人,根本就沒(méi)有想到過(guò)能收到生日祝福!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去了,上午的課就在指縫間溜走了。叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們自發(fā)地圍到我跟前,齊聲說(shuō)道:“祝你生日快樂(lè )!辈⑶沂掷锬弥(zhù)精美的禮物搶著(zhù)送給我。我當時(shí)就蒙了,我沒(méi)有想到,會(huì )收到來(lái)自同學(xué)們的生日祝福,更沒(méi)有想到在同學(xué)們的心里,我是像親人一樣重要的存在著(zhù)!我的眼眶頓時(shí)潤濕了,眼淚一滴一滴的滾落下來(lái)。這不是悲痛的眼淚,而是幸福的源泉。此時(shí)此刻,我心里泛起了點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè )的浪花。

  陽(yáng)光又一次的照進(jìn)教室,明媚如初但又似乎多了一分溫暖……

  感動(dòng)好似午后的陽(yáng)光,溫暖而又愜意,我會(huì )將這顆感動(dòng)的心永遠珍藏;將這份感動(dòng)的情深埋于心中,任其發(fā)芽、生長(cháng)。作文

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