冬天的小法寶作文
法治社會(huì )的概念普及工作需要加大力度，下面就是小編為您收集整理的維護憲法權威弘揚法治精神主題班會(huì )的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！
維護憲法權威弘揚法治精神主題班會(huì )一
�。ㄒ唬�、目的： 加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
�。ǘ�、方法：通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀(guān)念。
�。ㄈ�、過(guò)程：
一、教師談話(huà)導入
保護未成年人健康成長(cháng)，已逐步成為全社會(huì )的共識。在加強來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì )保護的同時(shí)，未成年人尤其是未成年小學(xué)生認真學(xué)習法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、主要內容
�。ㄒ唬┠銓Ψ芍嗌伲�
1、師 說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規的名稱(chēng)。
生 《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
2、師 請你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情
生 曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進(jìn)入法律、法規規定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所，觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
師 為保護未成年人健康成長(cháng)，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規定，中學(xué)生不應當違反這些規定。
3、師 出示法律知識檢測題
生 完成題目
�。ǘ┱_對待父母和學(xué)校的教育
師 播放一個(gè)動(dòng)畫(huà)，主要內容是：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長(cháng)會(huì )很晚才回到家�；丶抑蟾赣H知道他成績(jì)很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。 師 請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？
師 討論
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì )運用法律武器保護自己的合法權益
師 未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時(shí)，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。
�。ㄋ模┥鐣�(huì )實(shí)踐 結合相關(guān)內容，到當地派出所進(jìn)行調查。
調查內容：
近年來(lái)當地未成年人違法犯罪的情況；
未成年人違法犯罪的主要原因是什么，我們應當吸取什么教訓。
司法機關(guān)在保護未成年人（包括有違法犯罪行為的未成年人）方面，主要做了哪些工作，還存在哪些不足。
司法機關(guān)對未成年小學(xué)生有些什么希望，中學(xué)生應怎樣配合司法保護。
第二次 “學(xué)法，懂法，用法”法制教育主題班會(huì )2
�。ǚ膳c我們息息相關(guān)）
通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。
一、歡快的音樂(lè )中班長(cháng)報告本次活動(dòng)的意義
班長(cháng)：親愛(ài)的同學(xué)們，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著(zhù)改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì )侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì )，再這次班會(huì )上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺(jué)遵守發(fā)律法規
1、主持人： 我宣布，X年級X班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個(gè)小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。
2、必答題：
�。�1） 《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時(shí)間？
一組一題
《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第二十一次會(huì )議于1991年9月4日通過(guò)，現予公布、自1992年1月1日起施行。
�。�2）．制定《未成年人保護法》的目的是什么？
保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)接班人。
�。�3）．對未成年人教育的范圍是什么？
《未法》第三條規定：國家、社會(huì )、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的社會(huì )公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
�。�4）．保護未成年人的工作應當遵循那些原則？
下列原則：（1）保證未成年人的合法權益（2）尊重未成年人的人格尊嚴（3）適應未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)（4）教育與保護相結合
任何組織和個(gè)人不得招用未滿(mǎn)十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的，處以罰款、吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執照。
�。�4）《中華人民共和國教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間？
1955.3.18通過(guò)公布
�。�5）《教育法》共有多少條多少章？
教育法共有十章、84條
�。�6）義條教育法是何時(shí)分布和施行的？
1986
�。�7）對違反《義務(wù)教育法》應承擔的法律責任有哪些？
適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評外，對監護人或招用人并處罰，責令停業(yè)或吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執照。
主持人：
�。ㄏ瓤偨Y比賽情況）通過(guò)剛才的知識競答，可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個(gè)的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達出來(lái)，讓同學(xué)們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊表達的最精彩？
第一小組：表達正當防衛與防衛過(guò)當。
打比拼 第二小組：在商場(chǎng)發(fā)生的事情（搜身是否違法）
第三小組：見(jiàn)義勇為需要大家參與。（見(jiàn)義勇為者被刺圍觀(guān)者未一人支援）
第四小組：強行借物（錢(qián)）不私了
�。ㄒ陨厦總�(gè)小品表達完之后都由組長(cháng)向其他三組提出至少一個(gè)問(wèn)題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分）。
5、主持人： 同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達的特別精彩！課前老師讓我們和社會(huì )上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)現沒(méi)發(fā)發(fā)現身邊的違法行為，如果有請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，大家議一議。
生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，
生3，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦？
生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好？
、 畫(huà)面一：錄像廳內，烏煙瘴氣，一群人在看錄象
看投影 畫(huà)面二：一少年被綁架，警查與家長(cháng)與之智斗。
討論： 畫(huà)面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人看見(jiàn)后稍稍走開(kāi)。
畫(huà)面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
主持人： 通過(guò)剛才的觀(guān)察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護自己尊嚴他人的權利，我們才能高高興興地出門(mén)去，平平安安的'回家來(lái)，下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節目。
7． 內容一、開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，而A同學(xué)確被父母留在家
小品 中種地，同學(xué)們對A對白。
表演及 主持人、（A的父母屬何種行為，A應如何辦？）
文藝 內容二、《學(xué)法》快板
內容三、相聲《如此兄弟》
內容四、舞導《喜樂(lè )年華》
8、 剛才，各小組表演了精彩節目，通過(guò)看剛才各個(gè)環(huán)節的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪(fǎng)幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)一說(shuō)你自己的看法。
法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來(lái)提醒，讓我們提高自我保
主持人： 護意識，法律常識承記心窩，下面請同學(xué)們起立，我們共同滿(mǎn)懷信心地唱一首歌
9、 齊唱《讓我們蕩起雙漿》
同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì )開(kāi)得如此成功，通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)班主任
們進(jìn)一步認識了法律法規的意義，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，讓法總結永遠與你相隨，讓幸�？鞓�(lè )永遠與你相伴！
四、 主持人宣布：
班會(huì )到此結束：（儀式略）
法制教育主題班會(huì )記錄
第三次“學(xué)法，懂法，用法”法制教育主題班會(huì )3
�。ㄗ屢馔鈧h離我們）
1、培養學(xué)生基本法律意識，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀(guān)念和法律信仰。
2、增強學(xué)生的法制觀(guān)念，使他們懂得遵紀守法的道理，知道如何用法律的武器來(lái)保護1、師 板書(shū)班會(huì )主題。
2、將教室座位布置成矩形，讓學(xué)生面對面地交流，有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。 學(xué)生主持，由具體案例鋪開(kāi)，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習體會(huì )。 主持人宣讀案例：
事情發(fā)生在某小區的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來(lái)。當時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái)，乙被市醫院急救車(chē)救走。
�。ǔ鍪締�(wèn)題1：甲失手打傷乙，算不算違法？）
生 討論
老師：有沒(méi)有構成一定的社會(huì )危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據。比如兩人開(kāi)玩笑，你打我一下，我打你一下，沒(méi)什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔法律責任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴重受傷，顯然違法了。
主持人：乙經(jīng)醫院的全力搶救，雖然脫離了危險，但仍被醫療鑒定部門(mén)確定為重傷，我再請問(wèn)同學(xué)們：（出示問(wèn)題2：甲違反了什么法？）
生 討論
老師：同學(xué)們，你們可知道，確定一個(gè)人有沒(méi)有犯罪，犯了什么罪，以及應該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個(gè)人說(shuō)了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據。 根據《刑法》第四章侵犯公民人身權利、民主權利罪第二百三十五條：過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。
主持人：讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導我們的言行，讓傷害遠離我們，讓我們都擁有一個(gè)美好的未來(lái)！請同學(xué)們就今天的法制十分鐘寫(xiě)一篇感想，再利用多媒體找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作準備。
四、教師小結：
同學(xué)們說(shuō)得非常的好！是的，我們都是活潑好動(dòng)的少年，愛(ài)玩是我們的天性，但我們在玩笑時(shí)，千萬(wàn)要注意安全，不要因為一時(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因為一時(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事��！希望同學(xué)們從今天開(kāi)始注意與同學(xué)和睦相處，玩笑時(shí)注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開(kāi)始。另外，我們要多學(xué)法，時(shí)刻用法律約束自己的行為，做一個(gè)知法、守法的好公民！
初中生由于年齡小，好玩好鬧，比較沖動(dòng)，自我約束能力差，所以常會(huì )在彼此的玩笑中發(fā)生意外傷害。我班開(kāi)學(xué)初期就曾發(fā)生過(guò)因為一件開(kāi)玩笑的小事，引起學(xué)生打架，造成了不良影響。針對這一情況，為防患于未然，我設計了這么一個(gè)關(guān)于學(xué)生意外傷害的法制教育活動(dòng)，旨在通過(guò)教育幫助學(xué)生學(xué)習法律知識，形成基本的法律意識，培養他們對法律規范的內在信仰從而做到自覺(jué)用法規范自己的行為，以遏制違法行為，不要讓這一行為對學(xué)生造成傷害。今后，我還要教學(xué)生如何應對處理別人的違法、犯罪行為，以避免和減輕不必要的傷害；教育學(xué)生怎樣更好地保護自己和他人的合法權益，達到預防和維護青少年自身權益的雙重目
的。當然這樣的效果并不是用一堂晨會(huì )課就能達到的，在今后的工作中，我還要經(jīng)常開(kāi)展類(lèi)似的法制教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使法制教育更貼近學(xué)生的實(shí)際學(xué)習和生活，主題更有針對性，以保證學(xué)生在法律的陽(yáng)光下健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
維護憲法權威弘揚法治精神主題班會(huì )二
主持甲：歷史正悄悄地把社會(huì )推進(jìn)到一個(gè)法律控制的時(shí)代。法律的觸角正扎實(shí)地伸向社會(huì )生活的每一個(gè)領(lǐng)域：比如經(jīng)濟、文化、民主、家庭等等。
主持乙：當今時(shí)代，法律即是社會(huì )關(guān)系的調整器，經(jīng)濟發(fā)展的杠桿，也是政治罪惡的利劍和保障公民民主權利的盾牌。
主持甲：下面我宣布，
合：八年二班法制教育主題班會(huì )現在開(kāi)始。
主持甲：法律離我們并不遙遠，發(fā)生在我們身邊許許多多鮮活的事例已經(jīng)清楚地告訴我們法律于我們的生活息息相關(guān)，密不可分。
主持乙：學(xué)法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。
主持甲：相信通過(guò)下面的學(xué)習大家會(huì )進(jìn)一步了解法律的。下面有請。。。來(lái)介紹一下相關(guān)的法律知識。有請！
未成年人是指未滿(mǎn)十八周歲的公民
《未成年人保護法》對父母或其他監護人在未成年人接受教育方面做了那些規定？ 尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué)。
《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》是有關(guān)青少年的法律法規的名稱(chēng)？ 在校學(xué)生不能曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進(jìn)入法律、法規規定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像製品讀物等，打架斗毆、辱駡他人，攜帶管制刀具、不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書(shū)刊、錄像，不侵害其他未成年人的合法權益。
《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第二十一次會(huì )議于1991年9月4日通過(guò)，現予公布、自1992年1月1日起施行。
保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)接班人是制定《未成年人保護法》的目的。
《未成年人保護法》第三條規定：國家、社會(huì )、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的社會(huì )公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕是對未成年人教育的范圍。
保護未成年人的工作應當遵循下列原則：
�。�1）保證未成年人的合法權益
�。�2）尊重未成年人的人格尊嚴
�。�3）適應未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)
�。�4）教育與保護相結合
主持乙：謝謝 同學(xué)的精彩發(fā)言。目前世界各國當然包括我們國家青少年違法犯罪的現象日益嚴峻，青少年違法犯罪給我們國家、社會(huì )、家庭以及青少年自身都帶來(lái)了非常大的危害。下面有請 介紹一下青少年犯罪的十大征兆.大家歡迎！
青少年犯罪的十大征兆
1.對學(xué)習不感興趣，學(xué)習成績(jì)無(wú)緣無(wú)故的下滑，不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，考試時(shí)進(jìn)行抄襲，對考試結果不以為然，留級也無(wú)所謂；
2.對事物的興趣開(kāi)始變化，勞動(dòng)懶散，上課思想不集中，而對武打、言情和低級庸俗甚至黃色的錄像、書(shū)刊和光盤(pán)甚感興趣；
3.經(jīng)常遲到、早退、曠課，厭惡學(xué)校生活，這種孩子如果與校外的不法分子或無(wú)業(yè)人員有了聯(lián)系，就會(huì )越來(lái)越不愿意回家。
4.心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動(dòng)，舉止反常，心神不定，東張西望；
5.對教師和家長(cháng)的關(guān)心幫助表示反感，甚至懷有敵意，惡語(yǔ)頂撞，有時(shí)給教育者出難題，看笑話(huà)；
6.對遵守紀律、要求進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行諷刺、挖苦和打擊，同情和包庇甚至效仿有劣跡或不法行為的人，把反社會(huì )的人格或行為當作是“勇敢”的表現；
7.原本養成的生活規律出現變化，如從早起變成睡懶覺(jué)，從注意衛生變?yōu)殄謇镥邋�、不修邊幅甚至骯臟，或一反常態(tài)地特別喜歡梳妝打扮；
8.道德品質(zhì)起了變化，如從誠實(shí)變成愛(ài)撒謊，愛(ài)說(shuō)空話(huà)、大話(huà)、假話(huà)，從謙虛變成傲慢，從斯文變成野蠻，喜歡逞能，從文明禮貌變成口吐穢言、動(dòng)作粗野，或在家長(cháng)、老師面前循規蹈矩，而背后卻胡作非為；
9.結交不三不四的人，或與校外的流失生和有前科的人結交，或拉幫結伙聚在一起甩撲克打麻將，或三五成群出入公共場(chǎng)所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不亂；
10.過(guò)分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人的不良行為習慣，如抽煙喝酒等。
同學(xué)們應該拒接一上不良行為，養成良好的行為習慣。
主持甲：大家已經(jīng)了解了一些相關(guān)的知識，那么接下來(lái)就有請 同學(xué)對于幾件未成年人犯罪案例進(jìn)行分析。掌聲歡迎！
下面是一些未成年人犯罪案例
�。�1）2004年1月10日的上午，福建省南平市一中學(xué)14歲的初二學(xué)生曉化來(lái)到南平的塔前街上玩，在科任老師的女兒小琪的邀請下來(lái)到了老師家玩�？蓻](méi)想到的是一個(gè)小時(shí)之后，就在這里，一起命案發(fā)生了。
經(jīng)過(guò)警方勘查得知，曉化是趁小琪的父母到臥室打電話(huà)的時(shí)候，將小琪殘忍殺害的，之后曉化還搶走了手機一部、玉手鐲一個(gè)和三百多元的現金等物。于是民警們隨即對曉化進(jìn)行抓捕，下午3點(diǎn)就將其抓捕歸案。據了解，曉化是一個(gè)農村孩子，平日里非常老實(shí)，對于他搶劫殺人的事實(shí)，很多人都感到無(wú)法相信。村民們說(shuō)，曉化是家里最小的一個(gè)孩子，由于家庭經(jīng)濟非常困難，曉化在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，父母就已經(jīng)供不起他讀書(shū)了�？墒菚曰睦蠋熣J為這個(gè)孩子很聰明，而且學(xué)習也挺用功。在老師的爭取下，曉化上了初中，成了南平市塔前中學(xué)的寄宿生。記者發(fā)現，就在案發(fā)前一段時(shí)間里，曉化在學(xué)校里已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生變化了。由于他表現不好，被老師撤去了副班長(cháng)的職務(wù)。而曉化家的鄰居們也想起了不久前在曉化家發(fā)生的一起盜竊事件。
命案發(fā)生后，介入調查的福建省南平市中級人民法院的辦案人員也得知了一些情況。這個(gè)被告家庭條件不好，卻經(jīng)常借錢(qián)消費，向店鋪賒賬。曉化殺了小琪以后，將拿到的現金、手鐲、半導體收音機還給店鋪平賬。
2004年5月9日，福建省南平市中級人民法院首次公開(kāi)開(kāi)庭。法院依法認定曉化搶劫罪成立，并當庭判處被告人無(wú)期徒刑，并處沒(méi)收其個(gè)人財產(chǎn)2000元。
對于自己所做的一切，曉化后悔不已。在接受記者的采訪(fǎng)時(shí)，曉化說(shuō)：“我想跟他們講對不起，我知道現在說(shuō)對不起已經(jīng)沒(méi)用了，也不指望他們能原諒我??”
�。�2）據金陵晚報報道，因為沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)，4名不良少年竟然結伙搶奪兩名初中生的錢(qián)財。2003年1月18日，4名“惡少”被南京白下公安分局大光路派出所抓獲歸案。據報道，1月10日下午2點(diǎn)左右，初中生劉某與王某正在大陽(yáng)溝附近一家?jiàn)蕵?lè )室打臺球，這時(shí)陳某4人也來(lái)到了這家?jiàn)蕵?lè )室，并強行將他們帶到了附近的一個(gè)小巷里。陳某惡狠狠地對劉、王二人說(shuō)，乖乖地把錢(qián)掏出來(lái)，不然搜出來(lái)1毛錢(qián)就打他們1個(gè)嘴巴。心驚膽戰的劉、王二人只得將身上僅有的'260元錢(qián)交了出來(lái)。陳某又對劉的諾基亞8210手機來(lái)了興趣，拿到手機后，4少年這才揚長(cháng)而去。接到報案后，大光路派出所立即組織警力偵破。他們很快發(fā)現，4名惡少中為首的是一名年僅17歲的叫陳強的少年，另外，陳強的雙胞胎弟弟陳賓及張某、賈某均有重大作案嫌疑。1月13日下午，
辦案民警將4人抓獲歸案。目前，此案正在進(jìn)一步審理中。
�。�3）少年倪某某為尋開(kāi)心，肆意亂打“110”，嚴重干擾了“110”的正常工作秩序，日前被依法治安拘留7天。 倪某某，男，17歲，系山東省萊陽(yáng)市人。7月23日凌晨零時(shí)10分，倪某某無(wú)聊之余，突發(fā)奇想，隨身攜帶一個(gè)微型錄音機，來(lái)到城區麗都山莊東側路南的一公用電話(huà)亭，接通“110”后，將錄音機對著(zhù)話(huà)筒放音樂(lè )，以此來(lái)挑逗“110”值班民警。值班民警掛斷電話(huà)后，倪又撥通，先后重復撥打14次，嚴重干擾了“110”報警服務(wù)臺的正常工作秩序。 萊陽(yáng)市公安局巡警大隊一中隊接到報案后，立即派民警趕赴現場(chǎng)進(jìn)行查處。零時(shí)15分，當巡警抵達現場(chǎng)時(shí)，見(jiàn)一半大男孩兒正站在路旁的一個(gè)公用電話(huà)亭邊，一手拿著(zhù)話(huà)筒，一手拿著(zhù)錄音機側耳細聽(tīng)。當他見(jiàn)到警車(chē)后拔腿就跑，民警們緊追不舍，追出一千五百多米，才將他抓獲，并從其身上搜出微型錄音機一臺，錄音帶7盤(pán)。巡警當夜將其移交城北分局進(jìn)行審查。經(jīng)民警連夜突擊審訊，倪某某對違法事實(shí)供認不諱，當日上午便被送進(jìn)了拘留所。
通過(guò)以上案例，我們可以了解到，青少年一旦違法犯罪毀滅的可能是自己的一生、一個(gè)家庭甚至是多個(gè)家庭。青少年違法犯罪突發(fā)性強充分說(shuō)明了他們做事沖動(dòng)，不考慮后果，因此同學(xué)們在做任何事情之前一定要三思而后行，想想這樣做會(huì )給他人帶來(lái)什么后果，又給自己帶來(lái)什么后果。每一個(gè)人都要對自己的所作所為承擔責任的。
主持乙：短短一節課的時(shí)間就要過(guò)去了，我們的主題班會(huì )也即將進(jìn)入尾聲！通過(guò)這一次的活動(dòng)，相信大家也一定對法律知識有了更深的了解！
主持甲：是啊，通過(guò)這次活動(dòng)，我們也學(xué)到了許多許多平時(shí)課本上所學(xué)不到的知識。 主持乙：最后，我們歡迎 同學(xué)總結一下今天的班會(huì )內容，掌聲��！
目前世界各國當然包括我們國家青少年違法犯罪的現象日益嚴峻，青少年違法犯罪給我們國家、社會(huì )、家庭以及青少年自身都帶來(lái)了非常大的危害。
《中學(xué)生日常行為規范》具體地告訴我們同學(xué)怎樣來(lái)規范自己的行為，同學(xué)們應該經(jīng)常對照《規范》來(lái)反思自己的行為，及時(shí)糾正自己的錯誤。如果同學(xué)們都能夠按照《規范》來(lái)做，那么同學(xué)們離違法犯罪就一定很遠很遠的。
同時(shí)我們也應該慎重交友。俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理，少青少年走上違法犯罪的道路原因之一就是交友不慎，在所謂的“哥們”“朋友”的一步步帶領(lǐng)下使他們不知不覺(jué)的走上了違法犯罪的道路。希望每一位同學(xué)都能夠擦亮眼睛，尋找對自己真正有幫助的朋友，多結交道德品質(zhì)高尚的同學(xué)。
在處事三思而后行的同時(shí)，我們更要正確地使用網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)絡(luò )確實(shí)給我們帶來(lái)了高信息的快捷方式，但同時(shí)不可避免地給我們帶來(lái)了一些負面影響，網(wǎng)絡(luò )的確是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò )犯罪現日益突出，這就要求我們同學(xué)要正確地使用網(wǎng)絡(luò )。我認為《全國青少年文明上網(wǎng)公約》說(shuō)得非常好，希望同學(xué)們在上網(wǎng)時(shí)能夠做到以下幾點(diǎn)：
要善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息
要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人
要增強自我意識，不隨意約會(huì )網(wǎng)友
要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空
遵紀守法是我們每個(gè)人做人的最底線(xiàn)，所以同學(xué)們應該增強法律意識，遵紀守法的好學(xué)生。 主持乙：我們應該遵守《中學(xué)生日常行為規范》，慎重交友，三思而后行，正確地使用網(wǎng)絡(luò )。 主持甲：不錯，我們應該像 同學(xué)所說(shuō)的，努力增強法律意識，成為一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
合：本次班會(huì )到此結束！
【冬天的小法寶作文】相關(guān)文章：
冬天的小作文（精選31篇）01-20
關(guān)于冬天的小作文32篇10-31
作文：我的學(xué)習法寶05-13
微笑，戰勝失敗的法寶03-20
我的學(xué)習法寶作文（通用21篇）05-27
冬天的色彩作文-冬天作文01-25
冬天的西湖作文-冬天作文01-25
- 相關(guān)推薦