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第一次潛水小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的第一次潛水小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
第一次潛水小學(xué)作文1
小時(shí)候我最喜歡動(dòng)物，我知道海底的珍稀動(dòng)物要比陸地多得多。我向往著(zhù)有那么一天可以潛入海底，去體驗一下海底的滋味。終于海南之行使我夢(mèng)想成真。
在潛水員教我幾下簡(jiǎn)單的潛水動(dòng)作后，我既興奮又緊張地穿上緊身潛水衣，戴上潛水鏡，套上厚實(shí)的橡膠鞋，最后背上笨重而又必備的氧氣瓶。我心里略有一絲恐懼:海底會(huì )不會(huì )有危險？但不容我多想，我和潛水員已慢慢地潛入海中。
入水后，我感覺(jué)身上的所有器械和身子都一下子變輕了。我瞪大著(zhù)眼睛，環(huán)視四周，海底的光線(xiàn)沒(méi)有海面上那么刺眼，顯得十分柔和，恰好把海底照得清清楚楚。再往上一看，海水的'波浪與光線(xiàn)美妙地結為一體，海面像一塊塊拼圖拼起來(lái)一樣。周?chē)黄邓{的海水，安靜得好像時(shí)間停止了。
我們又下降了幾米。忽然，我眼前一亮，一片珊瑚群出現在我的眼前，那珊瑚，潔白如玉像朵朵怒放的雞冠花，隨波飄舞婀娜多姿。我被深深地吸引住了，不由自主地去撫摸這美麗的珊瑚，但手碰到的善后卻是硬邦邦的。為什么剛才看起來(lái)還那么柔軟，現在卻像一塊石頭般的堅硬，真令人大惑不解。我再仔細一看，珊瑚中還隱藏著(zhù)許多美麗的小魚(yú)和海星。在他們的點(diǎn)綴下，珊瑚叢顯得更美了。
潛水員拍了我一下肩膀，指向另一方。哇！一群五彩繽紛的熱帶魚(yú)同時(shí)向我游來(lái)：有黃色帶黑條的，有紅頭黃尾的，有銀色海帶式的，簡(jiǎn)直讓我目不暇接。你看！一群全身都是海藍色，閃動(dòng)著(zhù)亮光的魚(yú)向我游來(lái)。太美了！太美了！我簡(jiǎn)直被這奇妙的海底世界驚呆了。我真想變成一條小魚(yú)定居這里，永遠與珊瑚為友，與魚(yú)兒為伴，自由自在地遨游于海底世界。
神奇的海底，美麗的海底！
這是我第一次潛水，也是第一次這么近距離的觀(guān)察大海，親近海底，但是我已深深地被她吸引，并為之傾倒。
第一次潛水小學(xué)作文2
今天我們是海南游的第四天，聽(tīng)說(shuō)就要去到大東海潛水基地了，心里真高興啊，盼望了好久終于要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想了。
下車(chē)交潛水費后，我和爸爸還有伙伴王茂任來(lái)到了換潛水服的地點(diǎn)，工作人員挑了一件合適我的潛水服、鞋子。潛水服很厚，彈性超強，老爸幫我好不容易才穿上了潛水服，看起來(lái)就像一只大企鵝，鞋子一點(diǎn)都不和腳勒死我了，為了潛水也只能將就了。潛水前還要聽(tīng)潛水員講課，潛水員教了我們怎么咬呼吸嘴、打手勢后，我們就出發(fā)了。
我們乘著(zhù)小艇，乘風(fēng)破浪的'來(lái)的了珊瑚礁海域潛水。分配好教練后我們就下海了，教練一邊拉著(zhù)我到海中央，一邊幫我穿上帶氧氣瓶救生衣（也不知道那個(gè)是什么，反正和救生衣相似）。戴上眼鏡，咬著(zhù)呼吸嘴，教練把我的頭按下水去，開(kāi)始潛水啦！陽(yáng)光射到水面上，看到的魚(yú)很清晰，有一大群魚(yú)呢，藍的、紅的、黃的……好多好多，第一次下水的我被著(zhù)迷人的景象吸引住了，一條藍白相間的魚(yú)從我眼前游過(guò)，我伸手一捉，小魚(yú)很靈敏，一下子就躲了過(guò)去，我只碰到了它的身子。潛深了些后，我看到了珊瑚礁，真美啊，他們隨著(zhù)海水一搖一擺的，像是在跳舞。在下去一些后，我的耳朵開(kāi)始感到有針刺痛的感覺(jué)，和坐飛機一樣。我用手勢告訴教練我的耳朵不舒服，他馬上捏著(zhù)我的鼻子，我一呼吸耳朵就噴出了好多氣，耳朵就不痛了。
剛潛了不夠一個(gè)小時(shí)，教練就拉我上來(lái)了，告訴我潛水結束了，我感覺(jué)真棒，但是那么快就結束了，玩得還不夠盡興呢。
第一次潛水太爽了，我還未盡興，下一次再來(lái)時(shí)我一定要玩個(gè)夠！
第一次潛水小學(xué)作文3
到海南旅游時(shí)，一天，導游把我們帶到了潛水地區。我曾在電視上看到過(guò)潛水員在海底自由自在地游來(lái)游去，別提心里多羨慕了。今天，竟然可以下去潛水，我暗想：一定要試一試！誰(shuí)知當我讓媽媽給我報名時(shí)，媽媽的頭搖得像個(gè)撥浪鼓：'不行！不行！你年紀那么小，又是個(gè)旱鴨子，怎么能潛水呢？我不放心！”“媽媽就讓我試一試吧！到海南不潛水還有什么意思？再說(shuō)，還有教練呢！”經(jīng)過(guò)我的一番軟過(guò)我的一番軟磨硬泡，媽媽終于答應了。
我興高采烈地去登記，拿到號牌后去領(lǐng)潛水服。哇！好重��！我硬著(zhù)頭皮，費了九牛二虎之力才把它搬過(guò)來(lái)。套腳、穿衣服、背氧氣瓶……穿好衣服、我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。潛水服穿在身上真難受，連走路也困難了！真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難��！我接受了十五分鐘的訓練，學(xué)會(huì )了在海里呼吸，打手勢等一些要領(lǐng)。
要潛水了！我來(lái)到了一條船上�？粗�(zhù)藍藍的海水，我的心莫名其妙的`緊張起來(lái)，在海里會(huì )不會(huì )碰到鯊魚(yú)？萬(wàn)一我不會(huì )游怎么辦？教練仿佛看穿了我的心思，朝我豎起了大拇指，仿佛在說(shuō)：“你一定行！”我定了定神，想：既來(lái)之，則安之！我深吸了一口氣，小心翼翼地下了海。我嘴里咬著(zhù)呼吸器，把頭鉆進(jìn)海里。一個(gè)教練員游過(guò)來(lái)，教我怎么樣呼吸。剛開(kāi)始不太習慣，練了幾次后，我呼吸自如了。教練馬上帶我潛到了海底。海底真美��！一群漂亮的小魚(yú)兒在美麗的珊瑚礁叢中，穿來(lái)穿去，一點(diǎn)也不害怕我們這些“天外來(lái)客”。這時(shí)，教練指著(zhù)一個(gè)像花一樣的東西，打手勢問(wèn)我敢不敢碰它�！癘K！”我打著(zhù)手指說(shuō)。教練拉著(zhù)我靠近它，手剛碰到了這個(gè)小東西，它立刻縮成了像綠豆大小的圓點(diǎn)，真神奇！我松開(kāi)教練的手，笨拙地往前扒水，這兒瞧瞧，那兒摸摸。下水前的害怕，早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
不知不覺(jué)，三十分鐘悄悄溜走了。我戀戀不舍地鉆出海面。我多么想變成一條小魚(yú)，永遠住在大海這個(gè)美麗的家里��！
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