【實(shí)用】第一次的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的第一次的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

第一次的作文 篇1

　　看著(zhù)這香噴噴的面條，不禁回想起第一次煮面條的情景。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'周末，我九點(diǎn)多鐘才起床，一起床就信步走進(jìn)熱氣騰騰的廚房，見(jiàn)媽媽正準備給我煎雞蛋煮面條。我不禁來(lái)了興趣：“讓我來(lái)，讓我來(lái)�！闭f(shuō)完媽媽手中的鏟子就“不翼而飛”飛到我的手中來(lái)了。我先把調好的雞蛋倒在了鍋里面，等雞蛋凝固了再用鏟子把雞蛋翻一個(gè)身�？墒�，鏟子一碰到鍋里沸騰的油，鍋里馬上就“劈里啪啦”像過(guò)年似的放起了鞭炮。還有一粒小油珠像頑皮的小娃娃一樣，跑到了我的手上，我的手上頓時(shí)多了一個(gè)小紅點(diǎn)。哎呦!疼死我了。我關(guān)上火，摸著(zhù)我那被燙紅的手。媽媽早就在旁邊笑得前仰后臥了。哎，又被媽媽笑話(huà)了，可誰(shuí)讓自己是門(mén)外汗呢。我只好向媽媽請教絕招。媽媽說(shuō)：“鏟子上不能有水，因為水遇到油就會(huì )沸騰�！闭f(shuō)完媽媽便教我煎雞蛋煮面條。終于，在媽媽的指導下，我學(xué)會(huì )了煮面條。

第一次的作文 篇2

　　人生中有許許多多的第一次，如：第一次做飯，第一次騎車(chē)，第一次畫(huà)畫(huà)……其中最令我難以忘懷的是我第一次溜旱冰的事。

　　記得那是寒假的一天，我和舅舅一起去溜冰。這可是我第一次溜冰，所以我那小小的'心里充滿(mǎn)了激動(dòng)和期盼。來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)伙伴們滑冰就像踩著(zhù)風(fēng)火輪似的，在場(chǎng)上穿梭，個(gè)個(gè)身輕如燕。

　　穿上溜冰鞋，我大踏步地向前走，可剛邁出一步就摔倒了。舅舅走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“走路腳要呈外八字，這樣才能保持平衡�！蔽野凑站司苏f(shuō)的方法小心翼翼地向前走著(zhù)，生怕再摔倒。漸漸地，我便學(xué)著(zhù)向前滑動(dòng)。這時(shí)舅舅拉著(zhù)我的手，帶著(zhù)我一起在溜冰場(chǎng)里慢慢地溜來(lái)溜去。漸漸地我覺(jué)得自己已經(jīng)將溜冰的技巧掌握了，便松開(kāi)舅舅的手，自己溜了起來(lái)�？梢徊恍⌒�，又摔倒了，鮮血從膝蓋上冒了出來(lái)，我頓時(shí)感到了一股火辣辣的疼痛，眼淚嘩啦啦地流了下來(lái)。舅舅連忙給我止血，處理傷口。我開(kāi)始泄氣，覺(jué)得溜冰是那么的難，于是找了個(gè)地方坐下來(lái)休息。

　　舅舅走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做事怎可半途而廢？所謂：‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。有哪個(gè)溜冰高手沒(méi)有摔過(guò)？”聽(tīng)了舅舅的話(huà)，要當飛人的勇氣又回來(lái)了。我又重新走上了溜冰場(chǎng)，開(kāi)始慢慢地溜。溜得十分地順暢，身體呈著(zhù)45度向前傾斜，這樣可以降低重心保持平衡，又可以加快滑行的速度。我心想：原來(lái)這一切都是有竅門(mén)的，只要摸著(zhù)門(mén)道走就好了。我終于學(xué)會(huì )溜冰了，心里像吃了蜜一樣甜，我覺(jué)得自己都成為了一名溜冰高手了。

　　第一次溜冰，使我明白了一個(gè)道理：做什么事只要堅持不懈，持之以恒，什么難題都能迎刃而解。

第一次的作文 篇3

　　沒(méi)有嘗試就沒(méi)有第一次，沒(méi)有第一次就沒(méi)有成長(cháng)。

　　第一次在外面點(diǎn)餐，是在鄉村基。我捏著(zhù)鈔票，望著(zhù)柜臺，遲遲不肯向前�？傁胫�(zhù)：“該不該去呢?”后來(lái)，居然緊張得身體發(fā)抖。終于，我下定決心，走向柜臺，踮起腳尖，小心翼翼地將鈔票放在柜臺上，輕輕地說(shuō)出了要點(diǎn)的菜：“臺鹵一個(gè)�！�

　　服務(wù)員接過(guò)鈔票，點(diǎn)點(diǎn)頭,轉過(guò)身：“臺鹵一個(gè)”。我吁了一口氣，點(diǎn)餐很容易呀。

　　現在，凡是在外點(diǎn)餐，都是我說(shuō)了算哦。

　　第一次舉手發(fā)言，是在剛進(jìn)一年級的時(shí)候。老師提了一個(gè)問(wèn)，許許多多的小手陸續舉起。我知道這題的.答案，但規規矩矩疊在桌子上的手，遲遲不肯舉起：“萬(wàn)一答錯了呢?萬(wàn)一回答時(shí)卡殼了呢?”我一次又一次地做心理斗爭。

　　最后，我顫顫巍巍地舉起我的手�！捌汛毫�，你來(lái)答�！崩蠋熃形�。我流暢地回答�！按饘α�!”老師叫我坐下。我在心里高興地為自己鼓掌——回答問(wèn)題，并不那么可怕呀。

　　后來(lái)嘛，老師每每提出問(wèn)題，只要我想舉手，我的手就會(huì )自信地舉起來(lái)。

　　第一次學(xué)騎車(chē)時(shí)。媽媽扶著(zhù)我，我驚恐地擺動(dòng)車(chē)頭，看著(zhù)前方。一想到自己若要倒下，會(huì )很摔得慘，便架在車(chē)上，停了下來(lái)。媽媽耐心地攙扶我，一次次陪我練習。后來(lái)，不知怎的，我竟掌握了平衡，騎了出去。

　　現在，放開(kāi)媽媽的手，我獨自前行。

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