關(guān)于第一次拔牙小學(xué)生作文

　　中國學(xué)生在學(xué)習的時(shí)候詞匯量特別大，和特別差，存在這種問(wèn)題的根本原因是什么?

　　我覺(jué)得一個(gè)重要的原因是，中國的同學(xué)非常擅長(cháng)于考試，第二，社會(huì )和教育的體系制度也很注重考試，考試是衡量一個(gè)人的素質(zhì)的標準，現在有那么多流行的考試，要考高分，必須要有雄厚的詞匯的基礎，導致他們考試確實(shí)考得特別好，我們不否認詞匯量巨大的問(wèn)題，不是很好，這是有幾個(gè)原因，一是中國傳統上比較注重的是和寫(xiě)作，而不是注重聽(tīng)說(shuō)的培訓。

　　要保持自己的口語(yǔ)狀態(tài)，可能你沒(méi)有機會(huì )跟外國人面對面，但是自己能不能模擬電影的片斷，在模仿的過(guò)程當中語(yǔ)氣語(yǔ)調的模仿，這個(gè)過(guò)程是不能間斷的，作為口語(yǔ)的練習者和老師都不能間斷的，否則感覺(jué)是練不出來(lái)的。在口語(yǔ)要練出一個(gè)感覺(jué)，口語(yǔ)的 學(xué)習是一個(gè)立體的學(xué)習，要通過(guò)你的語(yǔ)音和語(yǔ)感把句型表達出來(lái)，要不斷地豐富自己的語(yǔ)境想象。我們在非常強調這種學(xué)習方法。

　　想提高可以再走另外一條捷徑，你可以通過(guò)練自己的語(yǔ)音，很多同學(xué)聽(tīng)力不好也是自己的發(fā)音問(wèn)題。你現在要聽(tīng)老外在說(shuō)什么，你自己發(fā)音跟老外是不一樣的時(shí)候，你可能只能去強記老外的發(fā)音，那很累，如果自己的發(fā)音跟他一樣可能會(huì )幫助你理解他說(shuō)的是什么意思。因為語(yǔ)音里面有連讀、速讀、推音這種，如果你知道規律性的都是，可以提高你的語(yǔ)音的調節。

　　我建議先聽(tīng)聽(tīng)國外的東西，可能會(huì )更容易進(jìn)入英語(yǔ)的世界，因為他們的用詞更地道，使用的方法，語(yǔ)速更標準，把握得更好，聽(tīng)起來(lái)會(huì )讓你感覺(jué)和電影當中差不多的感覺(jué)，這和中國人說(shuō)確實(shí)不同的。

　　外國人講得很多的是基礎的英語(yǔ)，而且詞匯用得非常不錯，這是一個(gè)很好的開(kāi)頭。我們七八十年代學(xué)英語(yǔ)的好多都是同 的基礎開(kāi)始的。因為它有相當的代表性和表達性。

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