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第一次的作文錦集8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的第一次的作文8篇，希望對大家有所幫助。
第一次的作文 篇1
一個(gè)活潑開(kāi)朗的帥氣小男孩。我愛(ài)好讀書(shū)，愛(ài)好體育鍛煉，我的生活非常絢麗多彩，我要燦爛過(guò)一生！
耶，老爸老媽萬(wàn)歲，萬(wàn)歲我高興地跳了起來(lái)，老爸老媽終于答應五一帶我去游戲城了。
五一當天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我早早地起床整理好一切，等待老爸的召喚。待一切準備就緒，我們一家便出發(fā)去財智廣場(chǎng)。
下車(chē)后，我興奮地奔向三樓，看見(jiàn)購買(mǎi)游戲幣的人排成了長(cháng)隊，我急得像熱鍋上的.螞蟻。好不容易，終于輪到我了，我一把抓過(guò)游戲幣，沖到娃娃機面前，在娃娃機面前挑來(lái)挑去，我最終選擇了一只黃色的娃娃。它穿著(zhù)一身黃色的外衣，耳朵豎得高高的，可愛(ài)極了。對，就是它了，我在心里暗暗說(shuō)道。我連忙投了兩個(gè)幣進(jìn)去，娃娃機就像吃人的怪物一樣吃了進(jìn)去，我控制著(zhù)機器，緊緊地握住方向桿，左右搖晃著(zhù)，調整好角度，倒計時(shí)了，10、9、8、7只聽(tīng)吱的一聲，機器抓手緩緩下降，終于機器手抓住了娃娃圓圓的腦袋。這時(shí)我心里很緊張，雙眼緊閉，默念道：一定要中一定要中，正當我滿(mǎn)懷希望的時(shí)候，希望就像肥皂泡一樣，突然就從眼前破滅了。
我心里很失望，但我很快又拾起信心，開(kāi)啟了第二次的抓娃娃，結果也失敗了。于是我抓了一次又一次。直到只剩下兩個(gè)游戲幣的時(shí)候，我心里緊張到不想玩了。媽媽說(shuō)過(guò)，我是男子漢，不能做縮頭烏龜，對，我不能放棄，我一定要抓到，于是我就把游戲幣投了進(jìn)去，我再次調整好角度，堅定地按下按鈕，只見(jiàn)鉤子穩穩地抓住了娃娃，把它丟到取物口里。我激動(dòng)得像猴子一樣跳了起來(lái)。
回家的路上，身邊的一切都變得可愛(ài)起來(lái)，看著(zhù)車(chē)窗外，我突然明白了一個(gè)道理：有些事情真是看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難��！但只要你不放棄，就一定會(huì )成功的。
第一次的作文 篇2
學(xué)校要舉辦藝術(shù)節！同學(xué)們都很興奮，都想在舞臺上一展風(fēng)采。
我們班準備了一個(gè)課本劇《半截蠟燭》，故事講述了二戰期間，法國伯諾得夫人一家為游擊隊傳遞情報，與德國法西斯做斗爭的故事。我有幸和張哲、劉楓、畢可為、劉泰然、李文彬、沙澤鑫、李昊洋一起接受了這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)，我演的是一個(gè)游擊隊員，老師又任命湯宜旋為導演，李凱悅為編劇。
我們每天利用課余時(shí)間進(jìn)行排練，放學(xué)以后和午息時(shí)間都能看到我們緊張排練的身影。每一句話(huà)，每一個(gè)動(dòng)作我們都一絲不茍。排練中有討論，有爭執，但是也給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
一次，中尉甲張哲有一個(gè)把蠟燭點(diǎn)燃的情節，而張哲點(diǎn)了兩次都沒(méi)有點(diǎn)著(zhù)，豆大的`汗珠從他的臉上落了下來(lái)，我們的心也都提到了嗓子眼，為他捏了一把汗，天��！他的手指被火燙到了！疼的他呲牙咧嘴。但是他還是忍著(zhù)疼痛，靜下心來(lái)，終于把蠟燭點(diǎn)著(zhù)了，大家這才放下心來(lái)，排練繼續進(jìn)行。
我們的班主任拜老師為我們的節目也花費了許多心血。在排練時(shí)，她總是在一旁給我們指出不足，不合適的地方及時(shí)幫我們糾正，讓我們的演出更加完美。
距離藝術(shù)節越來(lái)越近，我們也該“臨陣磨槍”了。大家都積極準備道具和服裝，我們的道具都是大家自己動(dòng)手準備的。我需要一套迷彩服，當我告訴媽媽時(shí)，她非常支持我，為我準備了服裝，我又配上一把M-182，神氣極了。
初賽開(kāi)始了，全校幾十個(gè)節目參加，我們的節目基本順利，大家都很高興。就算沒(méi)有選上也沒(méi)有關(guān)系，因為我們都盡力了。
第一次的作文 篇3
第一次是精彩的，第一次是美好的，第一次是刺激的……每個(gè)第一次都有它獨特的感受，令人回味無(wú)窮。
我的第一次是參加一場(chǎng)比賽，雖然只是一場(chǎng)比賽，但卻讓我受益匪淺。
那是我第一次參加比賽，當老師最后選定我時(shí)，我的心都快從胸腔里蹦了出來(lái)，天哪！這對于我來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)驚喜，也是一個(gè)大困難��！我為了奪冠，一遍又一遍地努力排練，我覺(jué)得展示自己的機會(huì )就要到了。
終于到了，決出勝負的時(shí)候就要到了，自信充滿(mǎn)了我全身的每一個(gè)角落，我一定會(huì )贏(yíng)的'。
進(jìn)了選手等候室，不知怎么的，我的心突然亂了起來(lái)，鎮定消失了，取而代之的則是滿(mǎn)頭的大汗，看著(zhù)別的選手在那兒說(shuō)說(shuō)笑笑，根本沒(méi)把比賽當回事兒，我的心越發(fā)地慌亂了，連怎么準備也不知道了。
準備了，前一個(gè)選手那一口流利純正的英語(yǔ)讓我目瞪口呆，嘴里說(shuō)出的英語(yǔ)單詞讓聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的我自傀不如，我對自己越來(lái)越?jīng)]自信心了。
我哆哆嗦嗦地走上臺，兩條腿像糠篩一般不由自主地抖起來(lái)，評委老師嚴厲的目光仿佛能把人看透一樣，我平時(shí)的膽子沒(méi)了，手腳冰冷，直冒冷汗，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，原來(lái)那一口流利的英語(yǔ)不知何時(shí)變成了顫顫抖抖的“綿羊音”，動(dòng)作也變成了“棉花糖”，軟弱無(wú)力，讓評委老師直皺眉頭，最終我失敗了。
我失敗了，我沒(méi)有拿到冠軍，第一次并不是精彩的，也不是刺激的，而是酸楚的，這場(chǎng)比賽讓我學(xué)到了很多知識，同時(shí)也明白一個(gè)最重要的道理：人外有人，天外有天。
生命中的第一次越多，生命也就越多姿多彩，愿你珍重第一次。
第一次的作文 篇4
我從小就深受家人們的喜愛(ài)，他們從小就不準我動(dòng)火或一個(gè)人坐公交，到了10歲也是這個(gè)樣子。
今天，外面刮著(zhù)大風(fēng)，起來(lái)時(shí)已是11點(diǎn)整，媽媽爸爸都沒(méi)回來(lái)，這可怎么辦！我便拿起手機給媽媽打電話(huà)，“媽?zhuān)阏Σ换貋?lái)呢！”“我中午不回來(lái)了，你自己在家吃吧�！薄凹依镉譀](méi)啥吃的�！薄拔以陔娫�(huà)里教你做飯，炒菜�！薄芭�！”于是，我走到廚房伸出左手把煤氣打開(kāi)，先來(lái)做飯吧！我拿起鍋洗點(diǎn)米放里面，我加水時(shí)那水就是不聽(tīng)話(huà)，我覺(jué)得多了，又倒了一點(diǎn)嗎，馬上就覺(jué)得少了，又加了一點(diǎn)，馬上就覺(jué)得多了。在我的仔細觀(guān)察下，終于把水度看準了。接著(zhù)，我要炒蛋了。先把鍋放在火上，火要調最大，但是要放油，我問(wèn)媽媽要放多少油？媽媽說(shuō)一勺就夠了。我拿起勺子在瓶子里跳了一勺放在鍋里，太少了，再加一點(diǎn)吧！“糟糕！”我大叫道，“油放多了！”我的心好像要蹦出來(lái)似的，拿起雞蛋往鍋里一倒，在這個(gè)過(guò)程中，我好像忘了什么，可怎么也想不起來(lái)。到了最后，把雞蛋乘在碗里的那一剎那我想起來(lái)我沒(méi)加鹽！這真倒霉，雞蛋一點(diǎn)味兒都沒(méi)有。我急忙去看看電飯煲里的飯。媽呀！水加多了成稀飯了。
“哎呀！今兒真倒霉！”我沮喪的說(shuō)，“今天中午只能吃這些了�！焙鋈粋鱽�(lái)了一聲“咕，咕，咕”的聲音，好像是從我的肚子里傳出來(lái)的.。我什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，就狼吞虎咽的吃完了。
這是我人生中最難忘的第一次。
第一次的作文 篇5
今天，我第一次當值日班長(cháng)，心里很激動(dòng)很興奮。我早早地起了床，飛快地吃完早飯，提前20分鐘到了學(xué)校。走進(jìn)教室，已經(jīng)有一部分同學(xué)在早讀，我趕緊收拾好書(shū)包，拿起書(shū)走到講臺上。我環(huán)顧四周，一種高高在上的感覺(jué)油然而生，一股威嚴在我心中彌漫。我發(fā)現楊立坤趴在桌子上沒(méi)精打采的，便走去說(shuō)：“打起精神來(lái)，不要駝背�！睏盍⒗ぐ盐业腵話(huà)當成了耳邊風(fēng)，一動(dòng)也不動(dòng)。
我費了九牛二虎之力才把他的背弄挺起來(lái)，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你應該學(xué)學(xué)人家章可憶，你看她多精神，讀書(shū)多認真呀！”楊立坤這才打起精神來(lái)。課前準備時(shí)，方翔同學(xué)拿著(zhù)講臺上的尺子亂甩，我說(shuō)：“方翔不許亂拿東西”，可他不聽(tīng)，我想應該用狠招。于是，我生氣地說(shuō)：“我要把你的尺子沒(méi)收，你這樣不但違反了紀律，而且還會(huì )傷著(zhù)同學(xué)，多不好��！”。于是，我把尺子奪了過(guò)來(lái)，拿到了講臺上。課間，李澤辰把水灑到了孔新銘的頭上，孔新銘又把水灑在了胡一鳴的頭，濕了一大片。胡一鳴非常生氣，一口氣把孔新銘的桌子推翻了，書(shū)和文具掉了一地，同學(xué)們都在圍觀(guān)。
我非常想出面管理，可是我害怕他們把火撒到我的頭上，心中很猶豫，最終沒(méi)敢去處理事情。對于這件事，我很內疚，很羞愧，由于勇氣不夠，經(jīng)驗不足，沒(méi)有盡到班長(cháng)的責任。今天的經(jīng)歷，讓我知道了當班長(cháng)真得不容易，要認真為班級做事，還要有膽有識。以后別人當班長(cháng)，我要遵守紀律，不給他添麻煩。
第一次的作文 篇6
今天上午，我耳朵痛，媽媽讓我自己去看病。
到醫院后，我就向媽媽所在的科室跑去，她給了我點(diǎn)錢(qián)便打發(fā)我走人。哎，“狠心”的人哪！沒(méi)辦法，逼上梁山了。
起先我還有點(diǎn)害怕，先來(lái)到了一樓的導醫臺咨詢(xún)：“我要掛耳鼻喉科，怎么走？”“門(mén)診大廳�！蹦侨祟^也不抬�！罢鏆馊�！”還好門(mén)診大廳就在眼前，拐個(gè)彎就到了，我本以為人們對10歲小孩獨自就醫會(huì )很驚訝，誰(shuí)知道大家各忙各的，都沒(méi)空看我一眼。
“先到門(mén)診服務(wù)臺買(mǎi)就診卡，再到收費處掛號�！蔽抑斪駤寢尩亩�。在填單的.時(shí)候我鬧出了個(gè)笑話(huà)，我把年齡一欄寫(xiě)上了自己的學(xué)號。呵呵，平時(shí)在學(xué)校每本本子上都寫(xiě)這號碼，連續寫(xiě)了4年，習慣成自然了。領(lǐng)了卡，到旁邊的收費處掛號，那個(gè)阿姨和善多了，仔細地問(wèn)我掛哪個(gè)科，是專(zhuān)家號還是普通號？我想也沒(méi)想就說(shuō)專(zhuān)家號，要對自己負責一點(diǎn)嘛！臨走她還叮囑我說(shuō)：“耳鼻喉科在三樓�！倍嗝春玫陌⒁贪�！我感動(dòng)得差點(diǎn)流淚。
到了三樓，我立刻就被搞暈了。走廊四通八達，我的目的地在哪呀？還好中國字認得夠多，只好跟著(zhù)指示牌走，七拐八繞，不知怎地繞進(jìn)了針灸科，定一定神，原來(lái)方向搞錯了，千里馬也有失蹄的時(shí)候。
總算到了，來(lái)得早不如來(lái)得巧，屏幕上正好打著(zhù)我的名字，這個(gè)專(zhuān)家叔叔可敬又可愛(ài)，一看到我就夸我：“真勇敢，小伙子！”連后面排隊的也對我豎起了大拇指。我頓覺(jué)飄飄然，耳朵好像也不怎么痛了。醫生仔細檢查完，在病歷上寫(xiě)了些東西后，關(guān)照我耳朵不要進(jìn)水，不要用手去挖耳朵等注意事項就讓我走了。
“老媽?zhuān)昧�！”媽媽仔細看了病歷：“是外耳道炎，不是中耳炎，沒(méi)有配滴耳朵的藥嗎？”“醫生說(shuō)吃點(diǎn)消炎藥就可以了�！蔽一卮鸬��！凹依餂](méi)有藥，你就再跑一趟，讓醫生開(kāi)點(diǎn)藥�！眿寢尫愿赖�。
哎，面對這復雜的就醫程序，我的耳朵又隱隱作痛了。
第一次的作文 篇7
放假了，今天是放假的第一天，我可不能白白的浪費掉。于是，我就約了徐夢(mèng)涵，樊政錕，于雙陽(yáng)，一起去新華書(shū)店去看書(shū)。
經(jīng)過(guò)五站的‘車(chē)程’之后，我們來(lái)到了我們的目的地——新華書(shū)店。我們先買(mǎi)了一些吃的填飽了肚子，然后就向新華書(shū)店的少兒閱讀的地方“進(jìn)軍”了。這個(gè)地方的書(shū)真多，幾乎每個(gè)我喜歡的作者的書(shū)都在這里“聚集”了。有楊紅櫻的`；“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的；還有“辮子姐姐”郁雨君的呢！
最后，我選了一本我最想看的書(shū)——（紅樓夢(mèng)）；徐夢(mèng)涵選的是伍美珍的（穿越天空的心靈）；于雙陽(yáng)選的是郁雨君的（我不想不想長(cháng)大）；只有樊政錕沒(méi)有選到。他說(shuō)，他只看過(guò)“四大名著(zhù)”和漫畫(huà)書(shū)。我給他找了楊紅櫻的（男生日記），結果他一看到這本書(shū)就急忙搶過(guò)去津津有味地看了起來(lái)。
我們看了3個(gè)小時(shí)才回家，雖然很累，但是我們體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣的所在，也體會(huì )到了“書(shū)中自有黃金屋”。這句話(huà)的深刻含義，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了！
第一次的作文 篇8
“課堂上，我一定要舉手發(fā)言�！鄙险n前幾分鐘我暗暗下著(zhù)決心。
“嗨，舉就舉唄，只不過(guò)回答幾個(gè)小問(wèn)題罷了，有什么可怕的�！迸R上課還有一分鐘，我故作輕松地想。
上課鈴響了，老師邁子矯健的步子跨進(jìn)了教室。我的心不禁一沉。幾分鐘后，老師問(wèn)道：“誰(shuí)能用這個(gè)單詞造一個(gè)句子？”
教室里非常靜，我的心突突地跳著(zhù)。我偷偷環(huán)視了一下四周，有的同學(xué)低著(zhù)頭默坐，有的同學(xué)在擺弄自己的筆，似乎老師的提問(wèn)與他們毫無(wú)關(guān)系。我真希望教室里能有人舉手，哪怕只有一只手舉起，我也就敢舉手了�？墒菦](méi)有。
這時(shí)，我下意識地動(dòng)了動(dòng)胳膊，準備舉手，可心里又“怦怦”地跳。我不知所措，不敢抬頭看老師，老師的眼里肯定滿(mǎn)是失望。
“要是有人第一個(gè)舉手，我就敢第二個(gè)舉手�！�
然而，還是沒(méi)有。
突然間，一只手豎在我的眼前，有人舉手了，可我還是不敢舉手�！鞍�，怎么會(huì )形成這種心理呢？怕什么？不就是舉手回答幾個(gè)小問(wèn)題嗎？“
我慢慢地舉起了顫抖的右手，目光掃視了一下周?chē)�，發(fā)現還是只有一個(gè)同學(xué)舉手。我把手放了下來(lái)，在掃視了一下旁邊，沒(méi)人注意我，我又舉起了右手，舉得很低很低。這時(shí)，老師的目光向我們這邊投過(guò)來(lái)，我身不由己迅速將手放下，低下了頭，抬也不敢抬，生怕老師看見(jiàn)我。
我小小的舉動(dòng)被老師發(fā)現了，當老師叫我名字的時(shí)候，頭“翁”一下大了，我不知道自己是怎么站起來(lái)的，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“別緊張，慢慢講�！蔽姨ь^看了一下黑板，全班的`同學(xué)都把目光投向我，臉上熱辣辣的，眼睛直冒金星，我迅速低下了頭，把早已經(jīng)在心里背的滾瓜爛熟的句子講了出來(lái)。腦袋很脹，還沒(méi)明白是對是錯，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們熱烈的掌聲，老師說(shuō)：“好，回答得非常好，請坐�！�
我坐下以后心里久久不能平靜，但是我為我自豪，我終于敢舉手了。
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