第一次潛水的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的第一次潛水的作文，希望對大家有所幫助。
第一次潛水的作文1
我高高興興的去報名，拿到車(chē)牌號后，我拿到了潛水服。哇！好重！我硬著(zhù)頭皮，費了好大勁才把它搬到這里。踏足，穿衣服，攜帶氧氣瓶.穿好衣服，我已經(jīng)出汗了。穿潛水服難，走路難！看起來(lái)容易，做起來(lái)難！我接受了十五分鐘的訓練，學(xué)會(huì )了一些要領(lǐng)，比如在海里呼吸和打手勢。
該下潛了！我來(lái)到一艘船上。望著(zhù)藍色的海水，我的心莫名緊張。我會(huì )在海里遇到鯊魚(yú)嗎？我不會(huì )游泳怎么辦？教練仿佛看穿了我的心思，對我豎起大拇指，仿佛在說(shuō)：“你能行！”定了定神，我想：你來(lái)了，就安全了！我深吸一口氣，小心翼翼地下了樓。我把呼吸器咬在嘴里，把頭伸進(jìn)了海里。一個(gè)教練游過(guò)來(lái)，教我如何呼吸。剛開(kāi)始不習慣，但是練了幾次就可以自由呼吸了。教練馬上把我帶到海底。海底多美��！一群美麗的小魚(yú)在美麗的珊瑚礁間穿來(lái)穿去，不怕我們“竊竊私語(yǔ)”。這時(shí)教練指著(zhù)一個(gè)像花一樣的東西，示意問(wèn)我敢不敢碰�！昂冒�！”我用手指說(shuō)。教練把我拉近了。我的手一碰到這個(gè)小東西，它立刻縮成了一個(gè)綠豆大小的小點(diǎn)。太神奇了！我放開(kāi)教練的手，笨拙地舀起水，看這里摸那里。下水前的恐懼早就消失了。
不知不覺(jué)，30分鐘就溜走了。我不情愿地鉆出了大海。我多么想成為一條小魚(yú)，永遠生活在大海的美麗家園！
第一次潛水的作文2
在我的人生中有很對“第一次”，有的開(kāi)心、有的刺激、有的悲傷，其中，令我最難忘的還是第一次潛水。20xx年暑假我跟媽媽去了泰國普吉的一個(gè)娛樂(lè )島，而我在這座島上開(kāi)啟了我的第一次潛水之旅。
媽媽因懷孕，所以不能潛水，我只好跟著(zhù)導游叔叔和淺水教練潛水。我穿上潛水衣，可穿上潛水衣后，我覺(jué)得如同穿上了變魔術(shù)時(shí)的約束衣，感覺(jué)渾身緊繃繃的。教練告訴我：“潛水衣之所以這么緊是為了人體安全。如果潛水衣很松，那么人體的壓力會(huì )慢慢升高�！蔽一腥淮笪�。接著(zhù)，我又穿上了潛水背心、加重腰帶，帶上咬嘴呼吸器、護目鏡以及氧氣罐。穿上這身裝備，我差點(diǎn)兒迎面摔倒，還好導游扶了我一把。我拿下呼吸器，說(shuō)：“這裝備怎么這么重？”教練說(shuō)：“等你下水就不會(huì )覺(jué)得重了。我帶上呼吸器，進(jìn)入大海那一碧如洗的海水中。
咦，裝備的重量果真輕了許多，我們繼續向前游。只見(jiàn)牡蠣、斑馬魚(yú)、海龜、小丑魚(yú)一個(gè)接一個(gè)映入我的眼簾，突然，海底有一群黑黑的東西，我定睛一瞧，差點(diǎn)嚇破了膽，原來(lái)那是一群長(cháng)滿(mǎn)刺的海膽，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，連成了一大片，簡(jiǎn)直就是一群“海底霸主”教練開(kāi)玩笑地讓我用手摸，可我怎么敢摸？難道我吃了豹子膽？我們繼續向前游。忽然，我眼睛進(jìn)了水。我急忙按下充氣鍵，然后就像充了氣的氣球一樣，慢慢上升，我跟教練說(shuō)眼睛進(jìn)水了。教練說(shuō)：“沒(méi)事兒，把水倒了就好了�！蔽野阉沟艉缶桶雅艢饪诖蜷_(kāi)，繼續跟著(zhù)教練潛水了……沒(méi)過(guò)一會(huì )，我的潛水之旅就到此為止，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了大海的擁抱。
這次潛水之旅不僅給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣，也讓我長(cháng)了見(jiàn)識，真一舉兩得呀！
第一次潛水的作文3
今天我們是海南游的第四天，聽(tīng)說(shuō)就要去到大東海潛水基地了，心里真高興啊，盼望了好久終于要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想了。
下車(chē)交潛水費后，我和爸爸還有伙伴王茂任來(lái)到了換潛水服的地點(diǎn)，工作人員挑了一件合適我的潛水服、鞋子。潛水服很厚，彈性超強，老爸幫我好不容易才穿上了潛水服，看起來(lái)就像一只大企鵝，鞋子一點(diǎn)都不和腳勒死我了，為了潛水也只能將就了。潛水前還要聽(tīng)潛水員講課，潛水員教了我們怎么咬呼吸嘴、打手勢后，我們就出發(fā)了。
我們乘著(zhù)小艇，乘風(fēng)破浪的來(lái)的了珊瑚礁海域潛水。分配好教練后我們就下海了，教練一邊拉著(zhù)我到海中央，一邊幫我穿上帶氧氣瓶救生衣（也不知道那個(gè)是什么，反正和救生衣相似）。戴上眼鏡，咬著(zhù)呼吸嘴，教練把我的頭按下水去，開(kāi)始潛水啦！陽(yáng)光射到水面上，看到的魚(yú)很清晰，有一大群魚(yú)呢，藍的、紅的、黃的……好多好多，第一次下水的我被著(zhù)迷人的景象吸引住了，一條藍白相間的魚(yú)從我眼前游過(guò)，我伸手一捉，小魚(yú)很靈敏，一下子就躲了過(guò)去，我只碰到了它的身子。潛深了些后，我看到了珊瑚礁，真美啊，他們隨著(zhù)海水一搖一擺的，像是在跳舞。在下去一些后，我的耳朵開(kāi)始感到有針刺痛的感覺(jué)，和坐飛機一樣。我用手勢告訴教練我的耳朵不舒服，他馬上捏著(zhù)我的鼻子，我一呼吸耳朵就噴出了好多氣，耳朵就不痛了。
剛潛了不夠一個(gè)小時(shí)，教練就拉我上來(lái)了，告訴我潛水結束了，我感覺(jué)真棒，但是那么快就結束了，玩得還不夠盡興呢。
第一次潛水太爽了，我還未盡興，下一次再來(lái)時(shí)我一定要玩個(gè)夠！
第一次潛水的作文4
我有過(guò)許多第一次，如第一次上臺唱歌，第一次主持班會(huì )……但是最令我難忘的是寒假我和家人去美國加勒比海，第一次潛水。
記得那天我們從大船艙出來(lái)，到另一艘小船上，小船飛快地在海上航行，船停在一片珊瑚礁附近，船上的工作人員給我們每個(gè)人發(fā)了潛水服，救生衣和呼吸用具。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短地培訓（英語(yǔ)）我也聽(tīng)不懂，只好學(xué)著(zhù)大人的樣子，穿戴好裝備，跟著(zhù)人們走到船尾軟梯旁，準備下海。
我看見(jiàn)，在水中左右搖擺的梯子和深不見(jiàn)底的大海，我害怕了，遲遲不敢下海。這時(shí)，姐姐在水中喊：“弟弟，快下來(lái)呀！海底的世界太美了！”
我看見(jiàn)水中的人們興高采烈的樣子，看見(jiàn)水中那么多的女孩子玩得那么開(kāi)心，想到自己是個(gè)男子漢，于是鼓足勇氣，“咚”的一聲跳到海里，水花濺滿(mǎn)了我的全身，哇！海水又涼又咸，我學(xué)著(zhù)大人們的樣子，把頭伸入海面下，慢慢地向海底潛去，眼前展現出一幅五彩繽紛、美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。
我看見(jiàn)了五顏六色、奇形怪狀的魚(yú)，在清澈透明的海水中游來(lái)游去，我看見(jiàn)藍色海星，紫色的海膽，附著(zhù)在五彩斑斕的珊瑚上休息，我還看見(jiàn)了黑灰色的海參在白色的沙灘上散步……
因為我平時(shí)鍛煉的少，身體有些透支，實(shí)在游不動(dòng)了，才戀戀不舍地回到了船上。雖然這次玩得很累，但是玩得很開(kāi)心，第一次潛水讓我深深地體會(huì )到，我們無(wú)論做任何事情，首先要排除害怕心理，要對勝利充滿(mǎn)自信，要敢于挑戰自我，堅持不懈，頑強拼博，成功就一定會(huì )和你握手。
第一次潛水的作文5
暑假來(lái)了，在一晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗的日子，我和爸爸還有幾位叔叔來(lái)到了美麗的海邊，我們可不是來(lái)戲水游玩的，而是來(lái)做一件特別的事——浮潛。
這是我第一次浮潛，感覺(jué)既緊張又興奮。在潛水教練的指導下，我穿好了潛水衣，救身衣，戴上頭部面罩和蛙鏡，穿上防滑鞋，待一系列裝備穿好之后身上感覺(jué)沈甸甸的。這時(shí)我拉著(zhù)長(cháng)繩、抱著(zhù)救生圈在潛水教練的帶領(lǐng)下，慢慢游向了無(wú)盡的海底深淵。
猛然睜開(kāi)眼睛，璀璨的海底世界瞬間映入眼簾，有清澈蔚藍的海水，有五顏六色的珊瑚，也有自在悠游的魚(yú)兒，還有扭頭擺手的海星，太美了，令人不禁贊嘆海底的壯闊與奧妙！
我看著(zhù)看著(zhù)，忽然想起了一件事情，曾有媒體報導不是說(shuō)海底的'垃圾多得驚人嗎？但我已經(jīng)游了一段時(shí)間了，連個(gè)塑膠袋也沒(méi)發(fā)現，干凈無(wú)比，更讓我的心中為冠上了一個(gè)稱(chēng)號“僅存的凈土”。
這次浮潛還令我印象深刻是：讓我渾身不舒服的一個(gè)場(chǎng)景——數十只擠成一團的不明海底生物一起蠕動(dòng)牠們矮小的身軀，猶如一窩土黃色的毛毛蟲(chóng)亂爬亂撞，雖然我沒(méi)有密集恐懼癥，但仍然全身一陣雞皮疙瘩，不停的顫抖，難道這些是海藻嗎？這也……太嚇人了!
上了岸后，我才感覺(jué)自己早已一身疲憊，由于剛剛潛水太過(guò)專(zhuān)注，以至于我幾乎完全沒(méi)有發(fā)現自己有“暈浪”的癥狀，直接導致胃里喉嚨一陣陣的噁心、反胃�；氐缴缴厦袼藓�，我什么事都不想做，只想蒙頭大睡……
那天，我夢(mèng)到了大海！
第一次潛水的作文6
潛水員教了我幾個(gè)簡(jiǎn)單的潛水動(dòng)作后，我又興奮又緊張地穿上了緊身潛水衣、護目鏡和厚厚的膠鞋，最后戴上了沉重而又必備的氧氣瓶。心里有一絲絲的恐懼。海底有危險嗎？但是不要讓我多想，潛水員和我已經(jīng)慢慢潛到海里去了。
入水后感覺(jué)自己所有的器械和身體突然變輕了。我瞪大眼睛，環(huán)顧四周，海底的光線(xiàn)并不像海面上那么刺眼，它很柔和，只是海底清晰。再往上看，海浪與光線(xiàn)完美融合，海面就像一塊拼圖。四周是一片藍色的大海，安靜得仿佛時(shí)間停止了。
我們又往下走了幾米。突然，我眼前一亮，一群珊瑚出現在我眼前。珊瑚潔白如玉，像盛開(kāi)的雞冠花，隨著(zhù)波浪起舞。我被深深的吸引住了，忍不住去撫摸這塊美麗的珊瑚，但是我的手的余波很硬。為什么剛才看起來(lái)那么軟，現在硬得像石頭，真是莫名其妙。當我仔細觀(guān)察時(shí)，珊瑚中隱藏著(zhù)許多美麗的魚(yú)和海星。在它們的點(diǎn)綴下，珊瑚叢看起來(lái)更加美麗。
潛水員拍了拍我的肩膀，指了指另一邊。哇！一群五顏六色的熱帶魚(yú)同時(shí)向我游來(lái)：黃色帶黑色條紋，紅頭黃尾，銀色海帶般，讓我眼花繚亂�？炜�！一群全身涂滿(mǎn)海藍，閃著(zhù)光的魚(yú)，向我游來(lái)。太美了！太美了！我被這個(gè)奇妙的水下世界驚呆了。我很想成為一條小魚(yú)，定居在這里，永遠和珊瑚做朋友，和魚(yú)作伴，在水下世界自由遨游。
神奇的海底，美麗的海底！
這是我第一次潛水，也是我第一次如此近距離地觀(guān)察大海，接近海底，但我已經(jīng)被她深深吸引，并為之傾倒。
第一次潛水的作文7
炎炎夏日，高溫最讓人坐立難安，樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù)，更加讓人厭煩。
跆拳道的暑假班終于結束了，為了獎勵我一個(gè)假期堅持不懈地鍛煉，爸爸媽媽帶我去揚州極地海洋世界練習潛水。走進(jìn)去一看，哇，潛水區好大呀，一看就覺(jué)得涼爽了好多。但是因為天氣熱，去潛水的人很多，排了一個(gè)小時(shí)的隊，終于輪到我了。
教練喊我去換潛水服，我的心像陡然裝進(jìn)去一只小兔子似的，砰砰砰地跳個(gè)不停。我的腦子里開(kāi)始一陣胡思亂想：下水的時(shí)候是直接沉到水里，還是會(huì )漂浮在水面呀？會(huì )不會(huì )溺水呀？在水下我要怎么呼吸呢？在水下我能睜眼睛嗎，不能睜眼睛豈不是什么都瞧不見(jiàn)啦？這些問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，以致于教練和我說(shuō)話(huà)的時(shí)候我腦子里一片空白，待到潛水服穿好后下水前我的心里更加緊張了。
我來(lái)到水池邊，俯下身子，蹲下來(lái)坐在池邊，用一只腳試了一下水溫，“哇，真涼快！”我感嘆道。我趕緊把另一只腳也放了進(jìn)去，用腿“嘩嘩”地撥動(dòng)水，水花立刻四處飛濺，有幾滴甚至濺到了我嘴巴里，我用舌頭一舔，“呸呸呸！好咸呀，還有點(diǎn)苦！”我大喊道，“天哪，這是海水！”周?chē)娜丝吹轿疑岛鹾醯臉幼佣疾挥傻匦α似饋?lái)。
教練看我準備好了，很快朝我游來(lái)，我在教練的幫助下小心翼翼地下了水，只見(jiàn)教練拿了一個(gè)龐然大物，“呲呲”兩下就幫我幫氧氣瓶穿戴好了。教練叫我把氧氣嘴咬住，我不小心翻個(gè)身，一下子喝了好幾口海水，教練也被我嚇了一跳，趕緊一把把我抓了回來(lái)。我不服氣至自己嘗試了一下，一口氣游了好幾米。最終我潛了一圈，體力跟不上，只好上了岸。
雖然我潛水的時(shí)間很短，過(guò)程中還喝了好多海水，但是我明白了一個(gè)道理：遇到事情不能慌張，要沉重冷靜，放開(kāi)膽量，不要因為一點(diǎn)小困難而放棄目標。
第一次潛水的作文8
研學(xué)第二天，我們要去地中海潛水，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們興奮地歡呼了起來(lái)。
我們驅車(chē)來(lái)到地中海。教練叔叔給我們講了潛水的基礎知識和潛水要領(lǐng)，接著(zhù)帶我們來(lái)到更衣室，我們換上專(zhuān)業(yè)的潛水服，潛水服是連體褲，上下都是黑色的，看上去十分厚，很笨重。在教練叔叔的幫助下，我用了九牛二虎之力終于穿好潛水服，但像穿一件緊身服，緊緊的很難受，感覺(jué)呼吸也困難，還十分熱，剛穿好我已經(jīng)大汗淋漓。
來(lái)到潛水區，排上隊，我又緊張又期待。終于到我了，在教練叔叔的指導下，我小心翼翼地把腳邁進(jìn)潛水池的一瞬間，一陣涼爽立刻涌進(jìn)我的身體，讓我不禁打了一個(gè)冷戰。跳入水中，教練幫我背上氧氣瓶，戴上潛水氧氣面罩，并告訴我：耳朵不舒服要伸出大拇指。一切準備就序，開(kāi)始潛水了，潛入水中后，水下美麗的景象頓時(shí)讓我感到眼花繚亂，水下的魚(yú)形態(tài)各異，五彩繽紛，水底還有漂亮的珊瑚，水下真是太美了！正在我瞪大眼睛欣賞景色時(shí)，一條黑色的魚(yú)飛快地向我游來(lái)，它像一片飛蝶十分神秘�？�，那不是一只大海龜嗎？它披著(zhù)綠黑色的“盔甲”，一看就是身經(jīng)百戰的老將軍。瞧，那條長(cháng)長(cháng)的魚(yú)，像一把飛劍在中水中自由穿梭，十分神氣。當我津津有味地與魚(yú)兒一起暢游時(shí)，教練叔叔對我打手勢告訴我時(shí)間到了，我被帶上了水面。
這可真是一次難忘的潛水��！這雖然不是真正的大海，但它讓他感受到了大海的魅力，有機會(huì )我一定要到真正的大海里潛水！
第一次潛水的作文9
至從那次無(wú)意間聽(tīng)媽媽說(shuō)，她在海南潛過(guò)水，我就一直耿耿耿于懷，“媽媽?zhuān)愫脡�，潛水都不帶上我！”這時(shí)媽媽只能哭笑不得的對我說(shuō)：“寶寶，那時(shí)候，這世上還沒(méi)有你，好不好��！”
今年暑假的時(shí)候，我們一家人來(lái)到了北海的潿洲島，聽(tīng)導游說(shuō)，這里可以潛水，我高興及了，來(lái)到了潛水的地方，等爸爸媽媽交了錢(qián)，一位工作人員就把我帶到了女更衣室，還給我一件又大又笨重的潛水服，在媽媽的幫助下，費了好大勁，才把潛水服穿上，穿好后，媽媽還用水往我身上沖了一下。
沖完水后，我就和其他幾個(gè)小伙伴們一起，到指定的地點(diǎn)排隊（不過(guò)它不是站著(zhù)排，而是有座位的），這段時(shí)間，有一位叔叔一直在給我們這些“新人”講課，講解潛水時(shí)應該注意的事項，比如什么東西不能碰，什么東西能碰，在海水里如何用手勢和教練進(jìn)行交流等等。
又過(guò)了一會(huì )兒，接我們的船過(guò)來(lái)了，只一分鐘左右的時(shí)間，就到了下潛的地方，這是一艘浮在海上的平臺，等到上一波下潛的人上來(lái)，就輪到我們了，有一個(gè)教練在水中接著(zhù)我，讓我帶上一個(gè)潛水鏡和氧氣瓶，問(wèn)我這個(gè)好不好用，我說(shuō)可以，他又讓我到水里試一下，看看耳東進(jìn)水時(shí)會(huì )不會(huì )痛，我說(shuō)不痛，然后他就帶著(zhù)我開(kāi)始下潛了。
下潛了不到一會(huì )兒，我的耳東開(kāi)始痛了起來(lái)，按照先前教練的話(huà)，我馬上用手勢告訴了他，教練點(diǎn)了點(diǎn)頭，便不再下潛，順著(zhù)他手指的方向，我看見(jiàn)的好大一片不知是什么魚(yú)的魚(yú)群，這里的海水很清撤，看得很清楚，再往上看，還看到了我們下潛平臺的船底，上面密密麻麻布滿(mǎn)了大大小小的貝殼。
我在海水里玩了一會(huì )兒，才戀戀不舍地上了船，回到了爸爸媽媽身邊，結束了這次難忘的潛水之旅。
第一次潛水的作文10
春節前，媽媽帶我到海南旅游，首先我們來(lái)到了三亞，三亞不但景色秀麗，而且還有一項特色的運動(dòng)--潛水，來(lái)到三亞的第三天，導游說(shuō)我們要去大東海潛水。
我們幾個(gè)小伙伴一聽(tīng)，高興得歡呼雀躍，手舞足蹈。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們抵達目的地--大東海。抵達目的地后，我們報了名，飛快地跑向潛水中心，首先耐心地聽(tīng)教練講解如何在水下用嘴呼吸，如何打手勢，比如說(shuō)自己不舒服了、往上浮、往下沉什么的，還講了水下注意事項、警告等知識，然后我們換上了笨重的潛水服和潛水鞋。
我們先乘上汽艇，來(lái)到潛水區域，背上氧氣瓶，戴上潛水鏡，然后把呼吸嘴放到嘴里，就和教練一起下海了。剛一下海，稍冷的海水讓我直打哆嗦，過(guò)了一會(huì )兒，我慢慢地適應了海水的溫度，教練讓我慢慢地下潛。等我完全潛下去了，哇！海底世界真是太美了，我看到海底有許多五顏六色的珊瑚和許許多多的小丑魚(yú)，還有色彩斑斕的熱帶魚(yú)�？吹竭@些美麗又可愛(ài)的小魚(yú)，我真想抓一條，我興奮地伸手一抓，可魚(yú)兒好像在跟我玩兒捉迷藏，尾巴一擺就從我身邊溜走了�？粗�(zhù)美麗的珊瑚，我就在想，它們是怎么形成的呢？這時(shí)，我發(fā)現珊瑚礁旁邊有一個(gè)形狀和顏色都很奇怪的海洋生物，我感到非常好奇，正想游過(guò)去摸摸它，就在這時(shí)，教練急忙過(guò)來(lái)，向我發(fā)出警告手勢，并把我拉開(kāi)了。果然不出所料，等我們的潛水結束了，浮上海面，教練告訴我那是一種有毒的海洋生物，還會(huì )咬人呢。我聽(tīng)了，嚇得毛骨悚然，幸好有驚無(wú)險。
這次潛水，讓我大開(kāi)眼界，讓我知道了表面看起來(lái)平靜的大海深處居然有那么多各種各樣，神奇而又美麗的海洋生物。這次潛水真是一次奇妙的海底之旅。
第一次潛水的作文11
海底世界是一個(gè)充滿(mǎn)情趣的世界，我向往著(zhù)有那么一天可以潛入海底，去體驗一下海底世界的滋味。終于，海南之行使我夢(mèng)想成真。
我帶著(zhù)既興奮又緊張的心情，穿上緊身潛水衣，帶上潛水鏡，套上厚實(shí)的橡膠鞋，最后背上笨重的氧氣瓶，心里略有一絲恐懼:海底會(huì )不會(huì )有危險？想著(zhù)想著(zhù)就閉上眼睛，“咚”的一聲跳進(jìn)蔚藍的海里。
入水后身上的負擔一下子輕了好多，我瞪大眼睛，環(huán)視四周:海底的光線(xiàn)沒(méi)有海面上那么刺眼，顯得十分柔和，且恰巧把海底世界照得清清楚楚。周?chē)黄邓{的海水，安靜得仿佛進(jìn)入了“愛(ài)麗絲”的仙境，時(shí)間也像靜止了。
突然，一個(gè)大頭進(jìn)入了我的視線(xiàn)，我下了一跳，定睛一看，哦！——原來(lái)是保護我的潛水員。他向我做了個(gè)“ok”的手勢，“你能適應水里的情況嗎？”我也做了個(gè)“ok”的手勢，表示很好。他接著(zhù)做了個(gè)“跟我走”的手勢，我就順從的的跟著(zhù)他向前游去。忽然，我的眼前一亮，出現了一大片珊瑚群。游近一看，珊瑚中夾雜著(zhù)不少小魚(yú)兒和海星、海膽等海洋生物。其中，留給我印象最深的是一種類(lèi)似于花一般的生物。我隊潛水員指了指它，他做了一個(gè)“者的很安全，可以摸”的手勢。我就輕輕的把手伸向它。誰(shuí)知，在我還沒(méi)摸到它時(shí)，它就以極快的速度“消失”了，-仿佛從未存在過(guò)一樣。
潛水員拍了一下我的肩，向另一個(gè)方向一指。哇！一群五彩繽紛的熱帶魚(yú)正向我又來(lái)。當我下要摸一下這些漂亮的魚(yú)兒時(shí)，潛水員卻一把攔住了，做了個(gè)“這個(gè)有毒，不能碰”的手勢。
在海底轉悠了一個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)像一個(gè)熟手一樣穿梭在珊瑚魚(yú)與群之間了。時(shí)間過(guò)得真快，還沒(méi)體驗夠海底世界，我就該上船了。潛水員幫我解開(kāi)身上的重物，身子以下浮上了水面。
第一次潛水的作文12
寒假，隨爸爸媽媽來(lái)到了海南，來(lái)到一望無(wú)際的大海邊上，站在大海的海岸上爸爸突然提出：咱們今天去潛水吧我高興得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸買(mǎi)好了票，我們穿上了深黑色的潛水服，等待著(zhù)潛水的到來(lái).時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于輪到我們潛水了，可是這時(shí)我卻沒(méi)有勇氣害怕了起來(lái)。爸爸媽媽好像看出了我的心里，然后就一直鼓勵著(zhù)我，經(jīng)過(guò)他們的勸說(shuō)，我的恐慌心理終于消失了。
指導我的教練是一位身體健壯的叔叔，他非常耐心的教我在潛水過(guò)程中的各種手勢，我都一一記在心里。我開(kāi)始潛水了，教練首先給我戴上耳塞，背上氧氣瓶，戴上大大的潛水鏡，我感覺(jué)自己就像一個(gè)真正的小潛水員了，不過(guò)還是在教練的幫助下我才順利的沉到了海底。我慢慢的在海底散步，看到水下的世界太美了，珊瑚五彩斑斕，有紅的、黃的、白的它在海底飄飄悠悠，還有各種各樣的魚(yú)兒圍繞著(zhù)珊瑚游來(lái)游去，有黑白相間的、有純黑的各種各樣的,太漂亮了，我都快看花了眼。我還看到一個(gè)像地球形狀一樣的巖石在海底盤(pán)踞著(zhù)，上面顯得非常光滑。時(shí)間過(guò)得真快，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。這時(shí)我不知什么原因，也許是海水有點(diǎn)涼，我的身體開(kāi)始發(fā)抖了，我就急忙給教練做了個(gè)上岸的手勢，教練看到后迅速的和我一起離開(kāi)了海底返回了岸邊。到了岸邊我還在回想剛才在海底看到的美景，潛水前的恐慌早就拋到了九霄云外。
我終于明白了一句話(huà)，光在電視上和書(shū)本上看到的總不完美，只有親自看到的做到的才是最完美的。
第一次潛水的作文13
今年暑假，我和爸媽來(lái)到越南的旅游圣地——芽莊。在芽莊最讓我印象深刻的是那碧海藍天的美景，而大�？偰芙o我帶來(lái)許多樂(lè )趣，而這次我體驗到了驚險非凡的潛水之旅。
來(lái)到潛水基地，我的內心既緊張又激動(dòng)，期盼著(zhù)那美如仙境的海底世界究竟是什么模樣？工作人員給我穿上了潛水服，并告訴了我潛水的要領(lǐng)和手語(yǔ)。
一切準備就緒，我和教練來(lái)到了海里，這時(shí)我的好奇心再也忍不住了，一口氣急忙潛了下去�？墒且驗闈撍畡�(dòng)作太匆忙，我瞬間被嗆了好幾口咸海水。沒(méi)辦法，我只好又回到了海面。但是我并沒(méi)有放棄，一次、兩次、三次……都失敗了。到第五次的時(shí)候，我猶豫著(zhù)想放棄潛水回到岸上。教練似乎看穿了我的心思，親切地鼓勵我：“加油，BABBY，你一定可以成功的�！痹诮叹毜墓奈柘�，我認真地回憶教練講的要領(lǐng)，鼓足勇氣又一次潛下了水面，我成功了，成功了！隨著(zhù)我慢慢地下潛，不一會(huì )就踩到了海底。海底的風(fēng)光是多么的美麗，五彩斑斕的珊瑚、形態(tài)各異的小魚(yú)，甚至還有一只只張牙舞爪卻行動(dòng)敏捷的小蟹……海底的小魚(yú)十分可愛(ài)，它們見(jiàn)人來(lái)了不但不害怕還圍著(zhù)人轉，擺動(dòng)著(zhù)尾巴，象一只只可愛(ài)的美人魚(yú)小精靈，在歡迎我光臨它們的海底之家。
時(shí)間飛逝，潛水很快結束了，我對自已勇敢的表現很自豪，當然也有許多人在夸我。我想，成功需要一次又一次的努力付出，可謂“失敗乃成功之母”。在學(xué)習和生活中遇到困難的時(shí)候，就應當學(xué)習這種永不放棄的精神，因為只有你勇于面對并克服這些困難，你才會(huì )感到成功的快樂(lè )，為平淡的生活增添一份美麗的彩虹！
第一次潛水的作文14
今天，是我們三亞游的第一天！聽(tīng)說(shuō)要去亞龍灣潛水別提心里有多高興了，盼望了好久終于要實(shí)現這個(gè)愿望了！
到達亞龍灣潛水區后，工作人員為我和爸爸挑了一件適合我們的潛水衣和潛水鞋。潛水衣很厚，彈性超強，我費了九牛二虎之力才把潛水衣穿上，穿上潛水衣的樣子看起來(lái)就像個(gè)“大企鵝”；潛水鞋也不是很舒服，兩只腳被緊緊地裹住，可是為了潛水的安全我也只能將就一下了。在潛水前，專(zhuān)業(yè)潛水員向我們介紹了潛水的注意事項和動(dòng)作要領(lǐng)，那里的潛水員長(cháng)的很高很魁梧，當他抬起胳膊時(shí)還能隱隱約約地看見(jiàn)幾塊肌肉，我牢牢地記住了怎么咬呼吸嘴和打手勢。心里即興奮又忐忑地跟隨潛水員出發(fā)了。
我們乘著(zhù)小艇，乘風(fēng)破浪的來(lái)到了珊瑚礁海域，分配好教練后我們就開(kāi)始準備下海了。教練一邊幫我穿氧氣瓶救生衣一邊把我拉到珊瑚海域的中央，我自己戴上了潛水眼鏡、咬住呼吸嘴，跟著(zhù)教練跳進(jìn)海里。我在慢慢向海里潛進(jìn)時(shí)，看到了許多色彩斑斕的小魚(yú)，那些叫不上名子的小魚(yú)有藍的、紅的、黃的和黑的，我想伸手去抓住小魚(yú)，小魚(yú)很靈敏一下子就從我的眼前逃離，我只能摸到魚(yú)兒的小尾巴。我接著(zhù)繼續往深處潛，游著(zhù)游著(zhù)就看到了美麗的珊瑚礁石，這些珊瑚太美了！隨著(zhù)海水一搖一擺像在跳舞一樣，它們這樣仿佛像是用舞蹈表述說(shuō)“歡迎你來(lái)到海南歡迎你來(lái)到三亞”！
我正沉浸在神奇美麗的海洋世界里時(shí)，就被教練拉回到海面，告訴我潛水的時(shí)間到了�？墒俏腋杏X(jué)玩得還沒(méi)盡興，潛水就這么快就結束了！
第一次潛水真的太奇妙太爽了，我真有點(diǎn)依依不舍！下次有機會(huì )再來(lái)三亞我一定要好好地再來(lái)潛水。
第一次潛水的作文15
八月，陽(yáng)光明媚，我和媽媽踏上了前往海南的旅途。剛下飛機，一股清新的海風(fēng)迎面撲來(lái)，令人心曠神怡。
第二天，我們乘車(chē)來(lái)到了青山環(huán)抱、樹(shù)木蔥蘢的分界洲島，這里有我向往已久的一個(gè)項目——潛水，因為我早就想親眼看看神秘的海底世界到底是什么樣的。好不容易熬到教練員講完了注意事項，系上了鉛塊，我們就下水了。
我的頭剛悶下去，嘴里就進(jìn)了一股咸水，我一下慌了，趕緊做手勢讓教練拉我上去。我摘掉氧氣罩，把嘴里的海水吐了個(gè)精光。教練對我說(shuō)：“小朋友，用嘴把套子完全包住就OK啦！”我恍然大悟，只恨自己開(kāi)始沒(méi)認真聽(tīng)。再次下去就順利多了，眼看快到海底了，耳痛來(lái)了，我感覺(jué)整個(gè)耳膜都晃起來(lái)了�！霸趺崔k呢？好不容易就要潛到海底了，總不能前功盡棄吧�！蔽野蛋抵�(zhù)急。這時(shí)，教練的話(huà)在我耳邊回想起：“當耳朵疼時(shí)，用手捏住鼻子，嘴向外鼓氣，就可緩解疼痛……”我嘗試了一下，果然好多了。繼續向下，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，美麗的海底世界終于呈現在我眼前：四周，一群群小魚(yú)一直圍著(zhù)我轉，它們可能對我這個(gè)“龐然大物”感到好奇吧；前方，一只大螃蟹對著(zhù)我舉起了大鉗子，還慢慢地向我逼來(lái)，真像一位威風(fēng)的“將軍”呢，我伸過(guò)手去，一把將它抓住，哈哈，“將軍”立馬成了我的“俘虜”；再看下面，五顏六色的珊瑚漂亮極了，仿佛連綿起伏的山巒。突然，教練指了指一條小魚(yú)，只見(jiàn)它優(yōu)哉游哉地游著(zhù)，并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到前方的危險，只聽(tīng)“嗖”的一聲，小魚(yú)突然就不見(jiàn)了�！斑�？這是怎么回事？”我正納悶著(zhù)，只見(jiàn)教練撿起一塊石頭，朝小魚(yú)失蹤的地方扔去，一條大魚(yú)一躍而起，“哦！原來(lái)是這家伙在守株待兔呀！”我恍然大悟。
半個(gè)多小時(shí)一會(huì )就過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了那片美麗的海底世界。
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