敘事作文：第一次騎自行車(chē)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的敘事作文：第一次騎自行車(chē)，希望對大家有所幫助。
敘事作文：第一次騎自行車(chē)1
人的生命中有很多第一次，唯獨那一次深深留在我的記憶里。
那是三年前的一個(gè)下午，媽媽讓我去學(xué)騎自行車(chē)，我不敢，媽媽就讓我推上自行車(chē)去了學(xué)校。學(xué)校的操場(chǎng)上有兩大片空地，有很多學(xué)生在其中一片空地上打籃球，我在另一片空地上學(xué)騎車(chē)。開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，我在車(chē)上騎，媽媽在后面扶著(zhù)，我的兩只手緊緊的握住把，一開(kāi)始我掌握不好平衡，拐來(lái)拐去，最后就沒(méi)事了。不一會(huì )兒，媽媽就放手了，由于那是夏天非常熱，所以地下就有了影子，只要媽媽的手松開(kāi)，我就能看到，我緊張極了，大聲喊：“別松開(kāi)，快�！�，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，“咚”的一聲就撞到花池子上了。我被甩到花池里面，腿上碰了一下。媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)把我攙扶起來(lái)問(wèn)我：“碰著(zhù)了沒(méi)有�！笨粗�(zhù)媽媽著(zhù)急的樣子我忙說(shuō)：“沒(méi)事，就是磕破了點(diǎn)皮�！币惶ь^看見(jiàn)媽媽的眼濕潤了，我知道媽媽這是心疼我，同時(shí)我看到了鼓勵的眼神。于是我站起來(lái)扶起自行車(chē)又開(kāi)始學(xué)，這次媽媽扶著(zhù)自行車(chē)再也不敢松手了。轉了兩圈后我看見(jiàn)媽媽的臉上流下了汗珠，我心疼死了。我說(shuō)：“媽媽您放開(kāi)手吧，我自己能行�！眿寢屄胤砰_(kāi)了手。經(jīng)過(guò)很多次失敗，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
通過(guò)這件事我明白了，沒(méi)有自己學(xué)不會(huì )的，只要你用心去學(xué)用心去做，就一定能取得成功。
敘事作文：第一次騎自行車(chē)2
星期天，我做完作業(yè)，爸爸說(shuō)要教我騎自行車(chē)。我高興得一蹦三尺高。
我們到了樓下，爸爸讓我坐在自行車(chē)的坐椅上，緊緊地握住自行車(chē)的手柄，兩腳踩住踏板。一切準備好了，爸爸就先扶著(zhù)我騎了兩圈。我坐在上面輕松地騎著(zhù)，心想：騎車(chē)的感覺(jué)真好！正想著(zhù)，爸爸說(shuō)：“靜靜，現在我要放手讓你自己騎了�！蔽乙宦�(tīng)，心里有點(diǎn)慌神：萬(wàn)一摔下來(lái)了，怎么辦？于是，我就央求爸爸：“爸爸，再扶我騎兩圈吧�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“好，膽小鬼，爸爸再扶你騎兩圈�！�
我放心地騎著(zhù)，因為有爸爸在后面扶著(zhù)，我騎得越來(lái)越輕松�？墒球T著(zhù)騎著(zhù)，車(chē)龍頭一晃，我心里一慌張，“砰”的一聲，車(chē)子倒了，我連人帶車(chē)子倒在地上。哎喲，好疼��！我坐在地上“嗚、嗚”地哭了起來(lái)。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，把我全身上下檢查個(gè)遍，發(fā)現我并沒(méi)有傷著(zhù)，便大笑起來(lái)。他邊笑邊說(shuō)：“湯靜，你已經(jīng)會(huì )騎自行車(chē)了。剛才扶你騎兩圈后，我就放手了。我根本沒(méi)在后面扶你，你騎得很好的�！毖�，爸爸真壞，也不告訴我一聲，害得我摔了一大跤。爸爸說(shuō)：“你再多練習幾遍，就會(huì )了。來(lái)，接著(zhù)練習�！蔽颐⻊偛潘ぬ鄣牡胤�，猶猶豫豫的不敢上去。爸爸似乎看出了我的心思：“怎么了？想打退堂鼓了？”我不好意思地上了自行車(chē)。這一次，我緊緊地握住龍頭，注視前方，使勁地蹬著(zhù)。也不知騎了多久，我只感覺(jué)到越來(lái)越輕松，根本忘了爸爸還在旁邊。直到爸爸喊我：“湯靜，好了，你現在真正學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，該回家吃飯了！”我才停下來(lái)。
第一次騎自行車(chē)，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情，只要持之以恒，就一定會(huì )成功的。
敘事作文：第一次騎自行車(chē)3
我有許多的第一次，每種第一次都有不同的感受。去游樂(lè )園時(shí)，第一次玩刺激的游戲，讓我感到驚心動(dòng)魄；在游泳池里，第一次脫離救生圈，我感到無(wú)比恐懼……
其實(shí)，還有很多很多第一次的故事，有的已經(jīng)記不清了。但第一次騎自行車(chē)，卻記憶猶新。
那是在三年級上學(xué)期五 。一勞動(dòng)節假時(shí)。我擁有了自己的第一輛自行車(chē)。那時(shí)一輛嶄新的、雪銀色的自行車(chē)。當它被爸爸從車(chē)上抬下來(lái)時(shí)，我便目不轉睛地盯著(zhù)這輛漂亮的.自行車(chē)。直到中午吃飯。
下午，我便央求爸爸帶我去騎車(chē)。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你又不會(huì )騎，不學(xué)嗎？難道你想摔個(gè)鼻青臉腫嗎？”
“那爸爸你教我吧，我真的好想騎呀�！蔽铱嗫喟笾�(zhù)。
“那好吧，”爸爸爭不過(guò)我，“可你不能半途而廢喲�！�
下午了，爸爸帶著(zhù)我，搬著(zhù)自行車(chē)來(lái)到媽媽辦公室院里。爸爸輕車(chē)熟路地騎給我看。我開(kāi)行地拍手叫好。
該我了。我像爸爸那樣跨了不去，想刑爸爸那樣悠然自得地騎�？晌姨�，坐上去，腳都夠不著(zhù)地，車(chē)身?yè)u搖晃晃，好象成心與我作對似的，好不容易能讓車(chē)字走一點(diǎn)兒了，可這頑皮的車(chē)子就是不聽(tīng)我發(fā)施令，要不是爸爸及時(shí)扶住了我，我就要撞樹(shù)去了。我氣得面紅耳赤，瞪著(zhù)自行車(chē)，卻覺(jué)得它在嘲笑我似的，我氣得快掉眼淚了，可我不能哭，我要證明給小車(chē)看，我一定能把它制服，我不服輸。于是在我刻苦練習下，終于有了一番成就。這時(shí)的我再看自行車(chē)，卻覺(jué)得它也在為我慶祝。
現在我長(cháng)大了，事后想想，才覺(jué)得，那些感覺(jué)都是心理作用。是自己給自己使了個(gè)“激將法”吧。
這所有的第一次，都屬于自己的童年，都是美好的回憶。它們都是刻印在我心中的美麗的音符。
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