我第一次在學(xué)校打針-六年級-記敘文

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文根據寫(xiě)作對象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編收集整理的我第一次在學(xué)校打針-六年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　暑假時(shí)我就得知了一個(gè)不幸的消息——要打針，我心中就有一塊石頭久久不能落下去，因為我生平最最怕的就是尖尖的針頭往我的血管里注射東西，當我想到可以不接種時(shí)，石頭正要往下落時(shí)，姥爺的一句話(huà)又如晴天霹靂一般使我內心的石子又迅速上升，那句話(huà)是“8個(gè)月到14歲的孩子必須接種。

　　擔心、害怕一次又一次讓我想起輸液時(shí)針頭刺向血管時(shí)那般劇烈，天天有恐怖的畫(huà)面不時(shí)的在腦子里浮現，好像歷歷在目，心中的石頭也似乎變的與一座山大小了。

　　不好，學(xué)校里發(fā)單子了，馬上就要打了，我心中的恐懼又加重了一層，看書(shū)時(shí)不能專(zhuān)心了，那畫(huà)面總是困擾我，讓我憂(yōu)心重重，在這時(shí)，是王老師的安慰——“針頭與頭發(fā)絲一般細”給了我力量，加上我的自我安慰，石頭漸漸地往下墜，我的心又恢復了平靜……

　　可是好景不長(cháng)，到了接種的那一天，內心的恐怖又沖出了石頭，使石頭又一次懸了起來(lái)，我變得精神恍惚，時(shí)時(shí)刻刻被恐懼纏繞著(zhù)，這時(shí)，“打針開(kāi)始了，去樓下排隊”的消息擠進(jìn)了我的耳朵，心跳加速、擔驚受怕……馬上，快到我了，我使勁向后退，退到了最后面，直到?jīng)]有幾個(gè)人了……王老師進(jìn)來(lái)了，坐在那里的我，沒(méi)勇氣伸出胳膊，王老師發(fā)話(huà)了，我心想“不能讓老師瞧不起我”我一咬牙，正要說(shuō)：“我準備好了，打吧！”可阿姨卻說(shuō)“打完了，下一個(gè)！”我居然一點(diǎn)也不疼，我心中的石頭穩穩的落下去了。

　　打針看來(lái)也沒(méi)什么，下次我要勇敢的伸出胳膊，因為那破細針頭有什么呀！如果我連這點(diǎn)都做不好，那我還怎么當“優(yōu)秀少年兒童”呀！通過(guò)這次打針，我克服了膽小也戰勝了“怕打針的我”有了對于我來(lái)說(shuō)的進(jìn)步，也可以說(shuō)是收獲吧！

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