第一次玩無(wú)人機作文（通用56篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的第一次玩無(wú)人機作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次玩無(wú)人機作文 篇1
寒假兩個(gè)字，讓人激動(dòng)又興奮，暫時(shí)告別了緊張的學(xué)習狀態(tài)，迎接一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的假期生活！
假期最難忘的是爸爸媽媽帶我去公園玩無(wú)人機，那天剛好是大年初二，陽(yáng)光明媚，晴朗湛藍的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣清澈，拿出小巧玲瓏的無(wú)人機，華麗的外表和奇特的造型使它成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，吸引了無(wú)數人的眼球，打開(kāi)無(wú)人機的電源，拿出遙控器，開(kāi)始試飛，飛機緩緩地向上飛，可我首次操作不知道如何控制，遙控器上很多按鈕不知道按哪一個(gè)，便胡亂按一番，結果呢，把左按成右，前按成后，不好，要撞樹(shù)了，我趕緊按住往后的按鈕，還是沒(méi)來(lái)得急，一頭撞到樹(shù)上去了，幸好樹(shù)不是太高，爸爸幫我把飛機拿了下了，吸取了上次的教訓，再次起飛，這次操作明顯要比上次熟練多了，飛機一邊飛，我一邊跟著(zhù)走，到了一個(gè)空曠的地方，飛機像一個(gè)翱翔的雄鷹，還可以360度的旋轉，正當我得意洋洋的時(shí)候，一個(gè)風(fēng)箏栽過(guò)來(lái)，我急忙躲閃，還是沒(méi)躲過(guò)去，飛機一頭栽下來(lái)了，我急忙飛奔過(guò)去，一把拿起，潔白的機身上都是泥土和傷痕，心疼極了，擦去泥土繼續起飛，操作是越來(lái)越熟練，一會(huì )，飛機快沒(méi)電了，它像一只緩緩下降的鳥(niǎo)兒，慢慢地落到了地面上。它累了，該好好休息了，養足精神，等待下一次地飛翔。
天通過(guò)第一次嘗試操作無(wú)人機，讓我明白了，人生總會(huì )遇到挫折和風(fēng)浪，生活有苦也有甜，只要迎難而上，與困難斗爭，風(fēng)浪過(guò)后你會(huì )迎來(lái)美麗的天空！
第一次玩無(wú)人機作文 篇2
大年初五上午，晴空萬(wàn)里，我和爸爸一起來(lái)到了外婆家附近的廣場(chǎng)，開(kāi)無(wú)人機。
這是我第一次玩無(wú)人機，不知道怎么用，于是我先向爸爸請教，經(jīng)爸爸講解操作方法，又給我多次給我演示后，我終于知道怎么控制了，遙控器的主要鍵是油門(mén)前后左右和上下，首先兩個(gè)按鍵往下拉，再往他往中間推，無(wú)人機就啟動(dòng)了，然后油門(mén)往上拉飛到60m以上，無(wú)人機不會(huì )撞到電線(xiàn)，就可以用油門(mén)左右前后飛了，遙控器的最上方有一個(gè)齒輪可以互換角度，它最高可以飛500m，最遠可以行5km，飛的時(shí)候不用看上方，只要看屏幕就行，如果飛的太高或者飛的太遠，不知道現在在哪個(gè)地方，可以按遙控器上的返航鍵，它會(huì )自動(dòng)的返回到你現在的位置。
學(xué)會(huì )控制后，我準備飛向外婆家玩玩，飛到商店，經(jīng)過(guò)馬路，很快就飛到了外婆家的陽(yáng)臺，我看了看屏幕調整了一下角度，哦，外婆正在曬番薯干，正當我要飛回去的時(shí)候，無(wú)人機突然就快沒(méi)電了，我趕緊按了返航鍵，沒(méi)一會(huì )兒，就著(zhù)落在了我的眼前，他還真不會(huì )迷路呢
就這樣匆匆就結束了，爸爸答應我，以后有機會(huì )多帶我去試飛，今天是我第一次接觸無(wú)人機，也是第一次就試飛成功了，通過(guò)今天爸爸的演示，讓我看到了無(wú)人機的神奇，通過(guò)自己的試飛，讓我了解了更多無(wú)人機的奧秘，通過(guò)自己深入的接觸，讓我聯(lián)想到了無(wú)人機帶給人們的便捷，我們有幸生活在高科技時(shí)代是多么的幸福！
第一次玩無(wú)人機作文 篇3
6月30日下午，我們湖塘橋實(shí)驗小學(xué)的小記者們帶著(zhù)歡樂(lè )的心情來(lái)到了常州工程技術(shù)學(xué)院參加了公益夏令營(yíng)活動(dòng)。我們不僅觀(guān)看了人防安全4d電影，參觀(guān)了民防科普教育館，還親自體驗了無(wú)人機。
這架白色的無(wú)人機像一個(gè)橢圓的球，和普通的飛機完全不同。它有6個(gè)螺旋槳，下面還裝了一個(gè)電池和攝像頭，特別奇特。我想這有什么用��！于是仔細聽(tīng)老師講解，原來(lái)可以拍攝一些我們堵車(chē)的路段，看看有沒(méi)有事故，還可以代替農民伯伯撒農藥等一些作用。飛行高度最高還能達到500米。我聽(tīng)了覺(jué)得真不可思議，發(fā)明的人真了不起。參觀(guān)完后，老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上體驗無(wú)人機，真是太開(kāi)心了，聽(tīng)完老師的操作方案后，我一下子就懂它的操作要領(lǐng)了，按捺不住喜悅的心情，胸有成竹地說(shuō)：“老師，讓我來(lái)吧�！笨墒橇硪粋�(gè)同學(xué)比我還快，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，認真地看他的表演也一樣。準備、起飛……只見(jiàn)飛機在天空中自由地盤(pán)旋著(zhù)，劃出一道美麗的弧線(xiàn)�！斑@么快，現在時(shí)速是多少？”我疑惑地問(wèn)老師�！翱�，平板屏幕下方的，21�！薄巴�，好快”我不禁自言自語(yǔ)道！心想我騎自行車(chē)都不敢這么快呢。漸漸地無(wú)人機越來(lái)越高，仰著(zhù)頭看上去像一個(gè)螞蟻。此刻，低頭的那一瞬間，平板機上出現了一幅漂亮的畫(huà)面――近在咫尺的工程學(xué)院在藍天白云下的校景赫然展現，美麗無(wú)比，教學(xué)樓、操場(chǎng)、道路、綠化、停車(chē)場(chǎng)、行人……引得小伙伴們嘆為觀(guān)止，激動(dòng)的不行。
這時(shí)，老師對操作的小朋友說(shuō)：“怎樣準確地找到我們呢？”他思考了一下，往左快速地移動(dòng)，但是卻出現了許多別人的身影，他馬上又快速地退回去，還是沒(méi)找到�？此�(zhù)急的樣子，老師笑咪咪地說(shuō)：“不急，慢慢來(lái)！”這樣他才有點(diǎn)放松下來(lái)。原來(lái)，做什么事情我們都是想想容易，實(shí)際做起來(lái)都不是輕而易舉的，所以一定要定心。幾個(gè)來(lái)回之后他終于找準了位置，平板機上出現了我們大伙兒的身影，耶！我開(kāi)心地做了個(gè)動(dòng)作，清楚地看到了我的俏皮。
三個(gè)小時(shí)一會(huì )兒就過(guò)去了，我還意猶未盡。這次小記者公益夏令營(yíng)活動(dòng)真是太有意義了，不僅學(xué)到了防災救災、預防疾病的知識，還讓我們在體驗中收獲了快樂(lè )，啟發(fā)了智慧，懂得了道理！
第一次玩無(wú)人機作文 篇4
我和無(wú)人機的接觸是在2019年的暑假，那時(shí)我媽工作的學(xué)校有個(gè)無(wú)人機社團，媽媽就問(wèn)我是否參加，我欣然同意了。購買(mǎi)了無(wú)人機設備，又參加了社團，玩得不亦樂(lè )乎！直到有一天，發(fā)動(dòng)機里不知怎么的，吸進(jìn)了一條細細的棉線(xiàn)，飛不起來(lái)了。于是，我把它放在一個(gè)角落，很少去碰了。
無(wú)人機動(dòng)得少了，灰越積越多，金色的機身變得暗淡。不過(guò)，就在前幾天，我和老爸修好了它，給它充足了電，決定下樓來(lái)個(gè)“首飛”。
一切準備就緒，我手握操縱桿，“三、二、一！”我一拉右桿，��！無(wú)人機騰空而起。一切正常，我們修理成功了。接下來(lái)應該訓練了！首先，練習定點(diǎn)降落，我用粉筆在地上畫(huà)了一個(gè)大圓，那是無(wú)人機的“停機坪”。于是開(kāi)始操縱無(wú)人機的桿子�！叭f(wàn)事開(kāi)頭難！”第一次試飛，完全失敗。無(wú)人機在空中扭了幾扭，很快落了下來(lái)。與其說(shuō)是今天風(fēng)太大，倒不如說(shuō)我技術(shù)差。
我渴望成為高手，于是努力鍛煉，我開(kāi)始學(xué)第一個(gè)高難度動(dòng)作“3D翻滾”。我帶著(zhù)無(wú)人機到達網(wǎng)球場(chǎng)，開(kāi)始真正的“3D翻滾”訓練。我起飛無(wú)人機，按下“翻滾鍵”，可是無(wú)人機不但不翻滾，反而向我徑直飛來(lái)，我嚇了一跳，趕緊一閃，無(wú)人機一下撞到了我身后的鐵絲網(wǎng)，發(fā)出“哧哧”的聲音，唉！失敗了��！
我決定耐下心來(lái)，再次練習。我重新將飛機放好，打開(kāi)遙控器，起飛！我按說(shuō)明書(shū)上的指示按住翻滾鍵兩秒，然后一用力，將方向桿往前一推，只見(jiàn)無(wú)人機一傾，來(lái)了一個(gè)完美的空翻，太好了，成功了。
我小心地拉動(dòng)操縱桿，很快螺旋槳飛速地旋轉起來(lái)，幾秒鐘后，飛機飛了起來(lái)，一下騰空而起，飛過(guò)頭頂，飛過(guò)樹(shù)梢！“哇！飛得這么高！”爸爸在我身后贊嘆！我更得意了，雙手熟練的操作，來(lái)了一個(gè)一個(gè)酷炫的“3D翻滾”！真刺激！
無(wú)人機訓練還挺緊張的。定點(diǎn)降落訓練，有超低空飛行訓練，絕對平飛的山洞訓練，還有要靈活自如的障礙訓練……這些使我的心長(cháng)時(shí)間吊在半空。但是當無(wú)人機那么自如，靈活，自由、聽(tīng)話(huà)地在小區里飛行，輕輕松松繞開(kāi)障礙物時(shí)，我覺(jué)得飛無(wú)人機太爽了！
不管飛無(wú)人機還是什么事，練多了，一定會(huì )成功！
第一次玩無(wú)人機作文 篇5
六一兒童節，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)禮物一架藍色的無(wú)人機！
無(wú)人機剛剛到家，我就迫不及待地拆開(kāi)了外包裝，一架非常精致的無(wú)人機呈現在了我的眼前，我仔細地看了它好多遍，它的樣子非�？�，整架無(wú)人機有四個(gè)機翼，每個(gè)機翼上有一個(gè)竹蜻蜓樣的小翅膀，翅膀是黑白相間的，翅膀下有一盞燈，飛行時(shí)會(huì )一閃一閃亮，機身下面有機架，架子是淡綠色的，它飛行時(shí)，可以飛的比房子還要高，能上下左右地飛，甚至還能在空中翻跟頭。
看著(zhù)它這么酷，我心里癢癢的，老是想著(zhù)要去玩一玩它，在這個(gè)星期六，我把它帶到爺爺家的廣場(chǎng)上去玩。爸爸先來(lái)給我演示了下怎么操控無(wú)人機，他拿著(zhù)遙控器，按了啟動(dòng)鍵，我本以為無(wú)人機不會(huì )飛起來(lái)，可它偏就飛起來(lái)了，并且發(fā)出了嗚嗚的聲音，似乎能把地上的樹(shù)葉也吹飛起來(lái)，在爸爸的操控下，飛機越飛越高，最后還在空中地翻了個(gè)跟頭。慢慢地，飛機向我的方向飛了過(guò)來(lái)，我連忙躲到了爸爸的后面，怕阻擋了它的前進(jìn)路線(xiàn)，爸爸說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我可以讓它停下來(lái)。說(shuō)著(zhù)，飛機緩緩降落了下來(lái)，穩穩停在了地面上。我纏著(zhù)爸爸教我操控無(wú)人機，爸爸爽快地答應了。我手拿著(zhù)遙控器，邊操作邊聽(tīng)爸爸講解，操縱桿的幅度不能太大，不然飛機飛的太快不好掌控，操縱桿向哪個(gè)方向，飛機就朝哪個(gè)方向飛我這個(gè)新手還不太會(huì )操作，飛機不聽(tīng)我指揮，我讓它往東，它偏往西，處處我和作對，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉的時(shí)候，爸爸找到了原因所在，原來(lái)我把飛機放反了，只要把無(wú)人機的標識正對著(zhù)我們，它就能更好地接收我們的信號了。我又拿著(zhù)遙控器玩了起來(lái)，可是雖然聽(tīng)我的指揮了，但它依然很容易撞墻，你瞧，我正東張西望時(shí)，忽然爸爸大叫一聲，停，要撞墻啦！我一緊張，竟然不知道要怎么操作了，而是大喊了一聲停！可是無(wú)人機不是人，它聽(tīng)不懂我的話(huà)，通的一聲撞墻上了！我的心像十五個(gè)吊捅七上八下，看見(jiàn)飛機完好如初，我懸著(zhù)的心才放下了。在我的努力下，我終于學(xué)會(huì )了熟練地操控無(wú)人機，而會(huì )讓它在空中翻跟頭。
我學(xué)會(huì )了玩無(wú)人機，并知道了做任何事情都要認真用心，只有這樣，才能做好每一件事。
第一次玩無(wú)人機作文 篇6
星期六下午，做完作業(yè)，因為姐姐要參加無(wú)人機比賽，爸爸讓我們去樓下玩無(wú)人機。我們興奮地跳了起來(lái)：“去玩無(wú)人機嘍，去玩無(wú)人機嘍�！蔽覀兒爸�(zhù)，拿著(zhù)無(wú)人機沖下樓去。
姐姐把無(wú)人機放在平地上。只見(jiàn)無(wú)人機四條腿穩穩地站在地上，每條腿上都各有一個(gè)旋漿，閃著(zhù)五彩的光。姐姐開(kāi)始操作遙控器，無(wú)人機旋漿轉動(dòng)發(fā)出吱吱的響，但它并沒(méi)有飛翔起來(lái)。我趕緊把無(wú)人機翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看，胡亂地擺弄一通，剛放在地面上，淘氣的無(wú)人機就飛了起來(lái)。我和姐姐歡呼著(zhù)，奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)。姐姐操作得并不熟練，無(wú)人機一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，就像個(gè)沒(méi)頭的蒼蠅亂闖。只聽(tīng)“啪”的一聲無(wú)人機掉在了一樓的防盜窗里，更巧的是，這戶(hù)人家長(cháng)期不在家，無(wú)法輕松地從室內拿出，這可怎么辦？我們決定找爸爸來(lái)幫忙，爸爸拿了竹竿，想把無(wú)人機弄下來(lái)，結果桿子有點(diǎn)短，爸爸就去小區門(mén)衛借梯子去了。我和姐姐也找了一個(gè)管子和一小段竹竿，把兩根竹竿連接在一起。哈！長(cháng)竹竿大功告成。我們用竹竿輕輕一挑，無(wú)人機就乖乖地掉了下來(lái)。一會(huì )兒爸爸也扛著(zhù)梯子走來(lái)，看著(zhù)我們正玩著(zhù)完好無(wú)損的無(wú)人機，一頭霧水，問(wèn)清楚情況，爸爸不停地夸我們愛(ài)動(dòng)腦筋。
這次，雖然拯救無(wú)人機占用了我們玩的時(shí)間，但是我們一樣快樂(lè )，因為我們學(xué)會(huì )了動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。
第一次玩無(wú)人機作文 篇7
大疆在無(wú)人機制造領(lǐng)域一直是神一般的存在，前幾天在我和老爸的共同商議下決定買(mǎi)一臺大疆精靈3系列無(wú)人機研究研究。
第一天晚上，爸爸抱著(zhù)大疆的包裹回到了家，哇！終于等來(lái)了，好幾天睡不著(zhù)覺(jué)啦，我已迫不及待的想要玩個(gè)過(guò)癮。打開(kāi)包裹，里面全是說(shuō)明書(shū)，我心想：“不就一個(gè)無(wú)人機么，說(shuō)明書(shū)不看也行�！卑职炙坪醪峦噶宋业男乃�，說(shuō)：“今天晚上不可能讓你玩，明天也不許，這不是玩具汽車(chē)！”我難過(guò)極了，只好陪爸爸翻看了一個(gè)晚上的說(shuō)明書(shū)。
第二天，爸爸正匆匆的刷牙洗臉，媽媽也準備出門(mén)，我才突然意識到，原來(lái)今天周一，心中暗暗叫好：“今天可以背著(zhù)爸爸玩無(wú)人機了�！蔽议L(cháng)了個(gè)心眼，臉上的表情和平常一樣，爸爸再厲害，也看不出我想的是什么。等他們全走后，我充上無(wú)人機的電。靜靜等待……不久，滿(mǎn)格了，我按照昨天晚上學(xué)的步驟，插入電池，啟動(dòng)了飛機，操控了起來(lái)，這和普通的飛機沒(méi)什么區別嘛。我飛高飛低，飛左飛右。正準備操控著(zhù)轉整個(gè)小區時(shí)，遠處有一輛車(chē)駛來(lái)，我推動(dòng)左搖桿無(wú)人機慢慢向上飛，可能是GPS信號弱的原因，無(wú)人機微微一晃，我調整過(guò)來(lái)時(shí)，右搖桿撥錯了方向，一下撞到了墻上，幸好沒(méi)有大礙，我可不敢再玩了，狼狽的回了家。
這次“飛機失事”使我領(lǐng)悟到，做事不要急于求成，要事先研究透徹，再多加練習，才能成功。
……
第三天，在叔叔學(xué)�？諘绲拇蟛賵�(chǎng)上，終于成功起飛了。
第一次玩無(wú)人機作文 篇8
我有一個(gè)很棒的無(wú)人機玩具！它是過(guò)年的時(shí)候，從浙江回來(lái)過(guò)年的姑姑給我買(mǎi)的，它是我的新年禮物。它全身烏黑，有四個(gè)黑色的螺旋槳，螺旋槳中間放著(zhù)可以進(jìn)行航拍的攝像頭，有兩個(gè)黑色的支架，配著(zhù)一個(gè)白色的控制器�？刂破髑岸擞幸粋�(gè)黑色的支架可以放手機！手機可以與無(wú)人機的攝像頭連接，觀(guān)看到無(wú)人機拍攝的景物。
今天下午，我和小朋友們一起去試飛無(wú)人機，我們來(lái)到一片空曠的地方，就在那里起飛，我的無(wú)人機可以飛到了兩層樓那么高。當我開(kāi)啟無(wú)人機翻跟頭模式，它會(huì )自動(dòng)翻跟頭，大家看到這都興奮的為我的無(wú)人機鼓掌！然后我又開(kāi)啟一鍵導航模式，它就又飛回了我起飛的地方，我們一群小朋友也跟著(zhù)無(wú)人機跑一大圈回來(lái)了。我們正玩的興高采烈的時(shí)候，我的無(wú)人機突然沒(méi)電，飛不起來(lái)了！這是它最大的缺點(diǎn)了，每次都這樣，玩十幾分鐘，就沒(méi)電了！盡管這樣，我還是很喜歡它，它給我帶來(lái)了很多的快樂(lè )！
我的無(wú)人機的攝像功能也很強大，有一次，我在手機上還看到了無(wú)人機攝像頭拍到的一只彩色的鳥(niǎo)，廣闊的藍天白云，這么寶貴的圖片我趕緊把它收藏起來(lái)，我很喜歡姑姑送給我的這個(gè)禮物！
第一次玩無(wú)人機作文 篇9
下午，爸爸從書(shū)店回來(lái)，拿回家一個(gè)快遞，原來(lái)是網(wǎng)購的無(wú)人機到了。
我很驚訝，沒(méi)想到才買(mǎi)了一天就到貨了，一路順豐��！我迫不及待地打開(kāi)盒子，拿出了零件一個(gè)飛行器、一把遙控、一本說(shuō)明書(shū)、電池和風(fēng)葉等。按照說(shuō)明書(shū)說(shuō)的組裝好后，打開(kāi)電源就要試飛一下。
我興奮地操控遙控器，可無(wú)人機一動(dòng)也不動(dòng)。怎么回事？我非常疑惑，想找出問(wèn)題在哪兒。爸爸接過(guò)去看了看，也沒(méi)有什么發(fā)現。我抓起說(shuō)明書(shū)，每一頁(yè)都翻翻看，還是找不到解決的方法。
我有點(diǎn)兒不耐煩了，開(kāi)始亂按遙控器。誰(shuí)知，我不知道按出了哪個(gè)鍵，無(wú)人機一下子彈到了1米高，并一直往電視上撞；我急忙撥動(dòng)搖桿，它又撞向沙發(fā)
碰！它重重掉在沙發(fā)上，緊急停止了。幸虧我給它按上風(fēng)葉保護架，它才沒(méi)有損壞。不過(guò)，我也驚出一身冷汗。我仔細閱讀了每個(gè)按鍵的作用，才將說(shuō)明書(shū)放下。
嗡我又一次將它起飛，高度不過(guò)半米，先校正一下，切換成慢速很快，我熟悉了遙控器，開(kāi)始左右移動(dòng)。不好！它越飛越快，控制不住了！隨著(zhù)一聲碰撞，它又以撞墻而告終。
雖然失敗了，但我要練習，相信我一定能操控好它的。過(guò)幾天，我會(huì )在草地上大展身手。
第一次玩無(wú)人機作文 篇10
盼星星，盼月亮終于把小飛機給等來(lái)了。
初八，我看上了一架無(wú)人機。我軟磨硬泡，媽媽終于同意給我買(mǎi)一個(gè)。過(guò)了漫長(cháng)的四天時(shí)間，這個(gè)快遞才到。
我把飛機組裝好，發(fā)現還很帥，黑黑的降落架，黑黑的攝像頭，好吧！它全身都是黑的。我趕緊裝上電池，試飛。遙控器左邊向前是向上，向后是下降，左邊是左轉，右邊是右轉。右邊向前是前進(jìn)，向后是后退。左是向左斜飛，右就是向右斜飛。
我點(diǎn)開(kāi)一鍵飛行，飛機蹭一下就飛了起來(lái)。剛開(kāi)始我還不熟悉飛行，不過(guò)之后是越發(fā)熟練，360度后空翻，我都能做出來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)小弟弟拿著(zhù)飛機就沖我沖過(guò)來(lái)：“就你有飛機啊，就你囂張，敢不敢比？”我雖然不想比。但是，和他練練手也不錯。
“1、2、3，開(kāi)始！”我立即按下一鍵飛行鍵，而他沒(méi)有這個(gè)按鈕，只能慢半拍。我的飛機是無(wú)人機，有速度鍵，而他沒(méi)有，我有這個(gè)優(yōu)勢，一直把他甩在尾后。我離勝利只有一步之遙，我驕傲地看他。發(fā)現他眼淚汪汪，我一下于心不忍，把速度慢了下來(lái)，為了讓他的自尊心不被破壞，我故意弄得飛機故障，讓他勝利了。
雖然輸了，但是我還是很驕傲，這個(gè)無(wú)人機真的很厲害，我很喜歡。
第一次玩無(wú)人機作文 篇11
“無(wú)人機”是干媽買(mǎi)給我的生日禮物，我很喜歡，因為這是我第一架“無(wú)人機”。它的外形像有四條腳的蜘蛛，腳是直的，腳的角上都是裝上了小型飛行翼，旁邊還有保護飛翼的裝置�！耙趺赐嫠�？”就是先把它電量充好，然后把遙控機開(kāi)起，最后根據說(shuō)明書(shū)來(lái)遙控方向就可以了，是不是很簡(jiǎn)單？我其實(shí)還不會(huì )用呢！但我決定我不會(huì )用它，我決不罷休。
第一次，開(kāi)主機和遙控機，然后遙控方向，最后我遙控一上提，太高了。下控住左邊一控，“��！”撞到了大又結實(shí)的墻壁，掉到了草叢上。
第二次，一樣開(kāi)主機和遙控機，遙控起來(lái)，這一次比上一次好多了，飛行左右和高低都覺(jué)得很好，可是一激動(dòng)，又撞向粗大的樹(shù)，掉了下來(lái)。"唉！我太難了"！
“不行，你不能就這樣子放棄！”一聲堅定的聲音在我耳邊里奏響，“沒(méi)錯，我不能放棄！"我說(shuō)。
最后，第三次一定要成功！開(kāi)主機和遙控機，把方向感控好，“高一些，左右左右，耶！我成功了！"我歡呼著(zhù)。
其實(shí)玩“無(wú)人機"也沒(méi)有那么難嗎！
第一次玩無(wú)人機作文 篇12
今天，我和我爸起得早早的就去到行文教育中心。天蔚藍蔚藍的，好似無(wú)邊無(wú)際的大海。艷陽(yáng)高照，必定是個(gè)好日子。
去到易飛無(wú)人機基地，我瞪大了雙眼，這里非常非常大似乎可以跟太陽(yáng)做比較。
我們來(lái)到了無(wú)人機模擬室，講課老師給我們講了一堂生動(dòng)的無(wú)人機課，還讓我知道了無(wú)人機不僅可以用來(lái)娛樂(lè )，而且還能為人民做貢獻。比如：農業(yè)、軍事、拍照、消防、城管等用途。
老師講完課，就讓我們進(jìn)行模擬無(wú)人機訓練，我拿起鼠標點(diǎn)了一架帥氣的直升機，拿起遙控器準備操作。不料，它側面朝地，直接被撞得粉身碎骨。后面的同學(xué)被逗得身體都趴在地上哈哈大笑說(shuō)：“你的飛機沒(méi)上天就沒(méi)了！哈哈哈！”“我看你繼續笑！”我生氣地說(shuō)。結果，他也使用了跟我同樣的直升機。他不費吹灰之力就把飛機飛地老高老高，而且還在天上“飄移”非常厲害。這時(shí)，我甘拜下風(fēng)了。
模擬訓練結束了，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)要駕駛無(wú)人機？”“我！”大家異口同聲地回答。我先讓教練給我駕駛，由于我下手太重，差點(diǎn)兒把樹(shù)給劈了，由于太尷尬，我故意說(shuō)有點(diǎn)兒尿急就先走了一步。
今天的無(wú)人機探索之旅圓滿(mǎn)結束，微風(fēng)吹著(zhù)在為我們送行，最終我們戀戀不舍地離開(kāi)了。
第一次玩無(wú)人機作文 篇13
太陽(yáng)公公像個(gè)大火爐，烤得街邊的樹(shù)木都無(wú)精打采地站在那里。我只好坐在房間里安靜的寫(xiě)作業(yè)。
忽然，窗外響起了“嗡嗡嗡”的奇怪聲音。什么？難道是大馬蜂？我立刻放下筆，墊腳隔著(zhù)紗窗往外探。��！原來(lái)是無(wú)人機！我激動(dòng)地沖下樓梯。爸爸正在全神貫注的操控它。只見(jiàn)無(wú)人機機身通體灰色，大小和我的長(cháng)方形筆袋差不多，有四個(gè)可以伸縮的機臂，機頭裝有攝像頭，整體看起來(lái)像一只巨型蜘蛛，非常的酷炫。因為寧波家離機場(chǎng)近無(wú)人機是禁飛的，難得在老家逮到機會(huì )便央求爸爸教我試飛。
我小心翼翼地拿著(zhù)遙控器，按爸爸指示，先打開(kāi)各個(gè)電源，把手機跟操控器連接，手機上就出現了按鈕界面，點(diǎn)擊一鍵起飛，無(wú)人機就徐徐升起，像一只訓練有素的雄鷹。遙控器上有兩個(gè)推動(dòng)桿，可以控制無(wú)人機前后左右上下的變動(dòng)飛行方向。它最高可以上升到二百多米，通過(guò)手機屏幕，我可以看到很多平時(shí)看不到的風(fēng)景。
看著(zhù)那一張張、一個(gè)個(gè)從高空拍下的家鄉的照片和視頻，我覺(jué)得它太神奇了。這個(gè)有意義的下午我學(xué)到了很多，希望未來(lái)有一天，我也能發(fā)明出不一樣的高科技設備。
第一次玩無(wú)人機作文 篇14
期末考試后不久，爸爸給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的大疆品牌的無(wú)人機，型號為DJImini2，就是人們說(shuō)的大疆mini第二代。
我非常喜歡這個(gè)無(wú)人機，收到當天便迫不及待地試飛了一下，它的功能非常強，可以在空中飛至五百米，十公里遠。在無(wú)人機的頭部，還有一個(gè)三軸防抖云臺，可以上下、斜面和左右轉動(dòng)，而且還可以防抖，在飛機遇到阻礙抖動(dòng)時(shí)，云臺依舊能夠保持水平。
可能有許多人不了解云臺，云臺是無(wú)人機的攝像頭，是無(wú)人機十分重要的組成部分，有了它，無(wú)人機才能夠完成空中拍攝的任務(wù)。無(wú)人機的拍攝功能也有很多，有自動(dòng)環(huán)繞、自動(dòng)漸遠等許多自動(dòng)功能，并且可以拍攝4k的照片和60幀的視頻。在這些功能的幫助下，人們可以更加輕松地拍出想要的畫(huà)面。
除了無(wú)人機強大的功能外，它的.外形也十分吸引我。白色的機身，黑色的漿葉，可以折疊的拼接設計使無(wú)人機便于攜帶。在了解了操作方法之后，我成功的讓無(wú)人機飛上了高空，無(wú)人機在空中就像一只靈活的燕子，在我的操控下向前快速飛去。
如今，越來(lái)越多的人開(kāi)始了解并使用無(wú)人機，希望在以后無(wú)人機能夠在生活中更多的幫助我們!
第一次玩無(wú)人機作文 篇15
到了22世紀將會(huì )有一種新款的無(wú)人機，那是我設計的。這種無(wú)人機是核動(dòng)力的，它可以升入5萬(wàn)米高空，還可以貼著(zhù)森林飛行。
這款無(wú)人機非常厲害，沒(méi)人能夠發(fā)現它。它是如何做到無(wú)人能發(fā)現的呢？
低飛被雷達發(fā)現了該怎么辦？不用擔心，它上面裝了一個(gè)微型信號干擾機。
俗話(huà)說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一�！比f(wàn)一無(wú)人機臨時(shí)降落被敵人發(fā)現了怎么辦？無(wú)人機可以自動(dòng)啟動(dòng)電子隱形模式，這樣就可以了。
可是換個(gè)角度想，萬(wàn)一被紅外熱視眼鏡發(fā)現了該怎么辦？無(wú)人機也有辦法。在無(wú)人機的上方有一個(gè)假的無(wú)人機，這個(gè)假的無(wú)人機可以隨時(shí)彈出去，這樣就可以迷惑敵人了。
這款無(wú)人機還有厲害的另外一面，遇到危險可以自救。它是如何自救的呢？
萬(wàn)一遇到成群的集束炸彈該怎么辦呀？我們都知道集束炸彈的厲害，集束炸彈里有很多小炸彈。無(wú)人機怎么躲的過(guò)來(lái)呢？無(wú)人機雖然躲不過(guò)來(lái)，但是它可以發(fā)射攔截導彈攔截。攔截導彈是裝在機翼里的。
萬(wàn)一無(wú)人機墜入海里該怎么辦？沒(méi)有關(guān)系，無(wú)人機重量很輕，可以浮在水面上。無(wú)人機的底盤(pán)下有兩個(gè)木板，這兩個(gè)木板可不是一般的木板，而是用梧桐油泡過(guò)的木板。
未來(lái)的無(wú)人機真的那樣就太好了！
第一次玩無(wú)人機作文 篇16
我有一個(gè)無(wú)人機，它是我過(guò)生日時(shí)姑媽送我的生日禮物，每天晚上我都要玩一會(huì )兒它，才肯去睡覺(jué)。
它十分酷炫，由金屬和塑料制成，四方都有小旋轉翼，下方有四個(gè)支架可以安安穩穩地停在地上，而且它的底座有說(shuō)明書(shū)，能指導人們進(jìn)行操作。體積也很大，大概有三個(gè)手掌那么大，每當我玩的時(shí)候，必須要抱著(zhù)它才能走。而且它渾身金黃色，遠看像一個(gè)飛起來(lái)的金元寶，近看又像一個(gè)黃黃的小機甲。形狀更是奇特，像元寶、楓葉、稻谷似的，但我更覺(jué)得它像一只老虎。
有一次，我帶著(zhù)它去爺爺家玩，爺爺讓我給樓下的奶奶送三十二個(gè)雞蛋，于是找了個(gè)袋子把雞蛋裝了進(jìn)去。當時(shí)我正在玩無(wú)人機拍照，突發(fā)奇想：用無(wú)人機運送雞蛋。所以我先用一盒乒乓球試驗了一下，可以操作，然后我就把那袋雞蛋吊在無(wú)人機的下面，一收一放，熟練地操縱著(zhù)無(wú)人機。突然，我大叫一聲：“不好，失控了！”奶奶剛一抬頭，雞蛋“嘩”的一聲全落到了她身上，把她身上全打濕了，一身臭味，只見(jiàn)她深吸一口氣，大吼一聲：“你給我下來(lái)�！本瓦@樣，我挨了一頓臭罵。
無(wú)人機不僅是我童年的回憶，也是笑料的誕生，我一定會(huì )好好愛(ài)護它的！
第一次玩無(wú)人機作文 篇17
在22世紀，將會(huì )有一種新型的無(wú)人駕駛飛行器，這是我設計的。這種無(wú)人駕駛飛行器是核動(dòng)力的，它可以升到50，000米的高度，并且可以逆著(zhù)森林飛行。
這架無(wú)人機如此強大，以至于沒(méi)人能找到它。怎么會(huì )沒(méi)人發(fā)現呢？
如果雷達發(fā)現我低空飛行，我該怎么辦？別擔心，它裝有微信號干擾機。
俗話(huà)說(shuō)，“如果你不怕一萬(wàn)，你就怕一千�！比绻麛橙税l(fā)現無(wú)人機臨時(shí)著(zhù)陸怎么辦？無(wú)人機可以自動(dòng)啟動(dòng)電子隱形模式，所以沒(méi)問(wèn)題。
但從另一個(gè)角度想想，如果我被紅外熱鏡發(fā)現了，我該怎么辦？無(wú)人機有很多方法。無(wú)人機上方有一架假無(wú)人機。假的無(wú)人駕駛飛行器可以隨時(shí)彈出，從而迷惑敵人。
無(wú)人機還有另一面。萬(wàn)一有危險，你可以自救。它如何自救？
萬(wàn)一有集束炸彈，我該怎么辦？我們都知道集束炸彈的威力。集束炸彈里有許多小炸彈。無(wú)人機如何隱藏？盡管無(wú)人駕駛飛行器無(wú)法隱藏，但它們可以發(fā)射攔截導彈進(jìn)行攔截。攔截導彈安裝在機翼上。
如果無(wú)人機掉進(jìn)海里怎么辦？沒(méi)關(guān)系。無(wú)人機非常輕，可以浮在水面上。無(wú)人機的底盤(pán)下面有兩塊板。這兩塊木板不是普通的木板，而是浸過(guò)梧桐油的木板。
未來(lái)的無(wú)人機真的很棒！
第一次玩無(wú)人機作文 篇18
我有一架帥氣的無(wú)人機，它是爸爸送給我的生日禮物。
無(wú)人機有四片很長(cháng)的機翼，機翼上有一個(gè)像電風(fēng)扇一樣的螺旋槳，顏色是黑色加綠色，看起來(lái)相當霸氣。它的體積只有我兩只手加起來(lái)一樣大，不過(guò)別看它小，只要它飛起來(lái)，就會(huì )一下子飛不見(jiàn)蹤影。它每飛一次，就要更換一節電池，真的是太耗電了�？磥�(lái)，它是“電池貪吃者”。
記得有一次，我帶它去公園玩。我拿起遙控器讓它飛了起來(lái)。那時(shí)，我不知道它能飛得那么高，看到它不見(jiàn)了蹤影，立刻著(zhù)急地去找爸爸。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“這很正常，無(wú)人機都可以飛那么高！控制好遙控器，它就能回來(lái)的！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我馬上拿起遙控器，將操控無(wú)人機降落下來(lái)。
無(wú)人機每天都陪伴這我。有一次，我把無(wú)人機放進(jìn)盒子里，可第二天，我發(fā)現盒子沒(méi)了，心里十分難過(guò)，就告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后立刻在家里找了起來(lái)。最后，我們終于在床底下找到了。原來(lái)，昨夜我把被子蹬下地，而無(wú)人機盒子又恰好在我的被子上，自然到了床肚，真是“虛驚一場(chǎng)”�？粗�(zhù)我這失而復得的無(wú)人機，真是無(wú)比興奮。
我喜歡我的無(wú)人機，它給我帶來(lái)許多快樂(lè )的時(shí)光。
第一次玩無(wú)人機作文 篇19
在這十年中，有很多讓我難忘的事。
11歲那年暑假，我爸和我在家看電視。突然有敲門(mén)聲，我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我表弟帶他的無(wú)人機來(lái)玩，我興奮地跟爸爸說(shuō)：“表弟來(lái)我們家玩了�！蔽覟槭裁催@么興奮呢？因為我就可以用我的無(wú)人機跟我表弟比賽了。我跟我表弟比賽了，我的無(wú)人機飛起來(lái)，沒(méi)飛多遠；因為我表弟沒(méi)操控好，所以把我的無(wú)人機撞掉下來(lái)，摔壞了。我傷心地把無(wú)人機拾起來(lái)，大聲地說(shuō)：“你賠，你賠我的無(wú)人機�！卑职致�(tīng)見(jiàn)了，趕快跑來(lái)問(wèn)怎么回事？”我說(shuō)：“表弟把我的無(wú)人機弄壞了�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事，下次我再給你買(mǎi)一個(gè)無(wú)人機�！北淼苷f(shuō)：“對不起，現在玩我的無(wú)人機�！蔽蚁耄耗惆盐业臒o(wú)人機弄壞了，我也要把你的無(wú)人機弄壞。我用一些玩具扔向無(wú)人機，無(wú)人機也掉了下來(lái)，摔壞了。爸爸看到表弟的無(wú)人機也壞了，問(wèn)：“你的無(wú)人機怎么也壞了？”
表弟說(shuō)：“沒(méi)操控好，摔壞了�！�
表弟這樣說(shuō)讓我十分慚愧，那時(shí)我才感覺(jué)到自己的錯誤嚴重，沒(méi)有氣量和包容。與表弟相比，我差多了。
第一次玩無(wú)人機作文 篇20
在大年三十那天，我收到了一份十分驚喜的禮物，是一架無(wú)人機。我興奮地打開(kāi)包裝盒，只見(jiàn)無(wú)人機的整個(gè)機身是黑色的，頭頂上有一個(gè)藍色的鉆石標志，機身四周有四個(gè)精致的螺旋槳，真是漂亮極了。
爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去時(shí)代廣場(chǎng)試飛無(wú)人機。我們來(lái)到一片比較寬闊的地方，我迫不及待地拿起遙控器，按下“一鍵起飛”鍵，伴隨著(zhù)一陣“嗡嗡”聲，無(wú)人機的螺旋槳快速地轉動(dòng)起來(lái)，慢慢飛上天空，我慌亂地操控著(zhù)前、后、左、右鍵，突然無(wú)人機向時(shí)代廣場(chǎng)的大樓飛去，我迅速按下“返航”鍵，但已經(jīng)能來(lái)不及了，無(wú)人機向墻上重重地撞去，我趕緊上前撿起無(wú)人機，還好沒(méi)有損壞。我想再次試飛，卻被爸爸阻止了，爸爸建議我仔細地看一下無(wú)人機的說(shuō)明書(shū)和試飛視頻，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的研究，我再次胸有成竹地拿起遙控器，再一次按下“一鍵起飛”，無(wú)人機利落地飛上天空，我熟練地操控著(zhù)遙控器，讓無(wú)人機在時(shí)代廣場(chǎng)飛了一圈，并拍下了許多精美的照片�？粗�(zhù)飛在高空中的無(wú)人機，我不禁想：只要經(jīng)過(guò)不斷地努力和無(wú)數次勇敢的嘗試，就一定能取得成功，我真的好開(kāi)心。
我十分喜歡我的無(wú)人機，謝謝媽媽送我的新年禮物。
第一次玩無(wú)人機作文 篇21
我是一個(gè)小小科技迷，我從小就喜歡一切和機械有關(guān)的東西。什么小釘子小錘子啦，搖搖車(chē)啦、機器人啦我都愛(ài)不釋手。5歲的時(shí)候爺爺送給一架夢(mèng)寐以求的無(wú)人機。那是一臺白色的塑料材質(zhì)的無(wú)人機，和我攤開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)差不多大。它還有一個(gè)簡(jiǎn)單的遙控器，可以控制無(wú)人機做出起飛、降落、360度旋轉等動(dòng)作�？上н@臺無(wú)人機的電池使用時(shí)間很短，只能飛10分鐘。
7歲的時(shí)候，爸爸獎勵我期末考試考了100分，送了我一臺名叫特洛的無(wú)人機。這臺無(wú)人機也是塑料的，但是它比原來(lái)那臺小巧多了，只有我兩個(gè)手掌那么大，更酷的是它自帶攝像頭，可以從高空拍照和錄像。特洛可以和手機連接，用手機遙控飛機做出拋飛、彈跳、環(huán)繞、一鍵遠飛航拍等高難度動(dòng)作，還可以避開(kāi)障礙物。它可以使用備用電池，這樣我就可以玩很長(cháng)時(shí)間了。
今年春節，我觀(guān)看了一次無(wú)人機表演，發(fā)現還有比特洛飛得更高更穩，待機時(shí)間更長(cháng)，可以聽(tīng)從人類(lèi)指揮排出漂亮圖案的無(wú)人機。甚至有些無(wú)人機還可以參與科學(xué)探測、幫助農民撒播農藥，是人類(lèi)的好助手。
無(wú)人機的更新?lián)Q代說(shuō)明我們國家的科技實(shí)力越來(lái)越強，科技的進(jìn)步給我們的生活帶來(lái)了更多便利，我要好好學(xué)習，將來(lái)設計出更厲害的無(wú)人機。
第一次玩無(wú)人機作文 篇22
我的遙控無(wú)人機是爸爸送我的生日禮物。
我的遙控無(wú)人機的機身像大人的四個(gè)手掌一樣大，四個(gè)螺旋翼的邊異常尖銳，當它飛行的時(shí)候，如果有物體靠近它準會(huì )把物體切成兩半，它停在地面時(shí)像一個(gè)黑色的大蜘蛛。每個(gè)星期天我總會(huì )拿著(zhù)它到小區院子里去飛。
我的無(wú)人機飛的很高。剛開(kāi)始的時(shí)候，起飛時(shí)為了適應只飛了一米，慢慢地讓它往高處飛，而它飛得能有我們住的樓的三十層高，可它飛到三十層后就不再往高飛了。
無(wú)人機飛得可穩了。不管無(wú)人機是往上飛還是往下飛,不管是前進(jìn)還是后退都飛得穩穩的，沒(méi)有出現過(guò)晃動(dòng)的現象。
無(wú)人機的功能有很多。既能攝像又能拍照，攝像時(shí)能調節焦距。記的上次我們去應縣木塔，由于去時(shí)時(shí)間已晚，景區已關(guān)門(mén)，我們只好站在廣場(chǎng)上用無(wú)人機來(lái)攝像，無(wú)人機飛到木塔的三層四層高，然后拉近焦距看，看得清清楚楚�？梢钥吹酱皯�(hù)、牌匾、里面的佛像。如果沒(méi)有無(wú)人機我們就會(huì )什么也看不到。
現在無(wú)人機的用途非常廣泛了，工業(yè)、農業(yè)、軍事方面都在用。
第一次玩無(wú)人機作文 篇23
我有過(guò)很多很多的玩具。如：汽車(chē)、玩具木偶、變形金剛……但是我最喜歡的玩具則是那個(gè)小小的無(wú)人機。
這個(gè)無(wú)人機的材料可是合金呢，既輕便又結實(shí)，和航天飛機的材料差不多呢！它的色彩是灰色的兩邊每邊有一個(gè)風(fēng)火輪的圖案。它有四個(gè)螺旋槳，每個(gè)螺旋槳都被結結實(shí)實(shí)的固定在那里，它的機身是小巧玲瓏的方形，酷得都不能用詞語(yǔ)來(lái)形容了。
它不僅為我帶來(lái)快樂(lè )，還有一個(gè)厲害的功能，那就是拍攝好的景色和視頻。有一回我用它拍攝山上的景色，那簡(jiǎn)直美得不要不要的！
對了，我把它裝飾得特別有特色，它身上的標簽就是我替它貼上去的呢！我還用橡皮泥給它捏了兩個(gè)小翅膀貼在身旁，它現在變得更酷了！
春天，我帶它到碧綠的草地上玩耍；夏天，我帶它到小河邊嬉戲，小河邊有“小魚(yú)小蝦螃蟹，藍天白云太陽(yáng)”，總之這里很美。冬天，我再去時(shí)，大地冰封了，小河水不流了變成了厚厚的冰。我的無(wú)人機都幫我把這些美景留下了！
如今，我的無(wú)人機被我不小心弄丟了，我無(wú)比的思念……我祝愿它能找到一個(gè)更好的主人！和以前相比，我特懷念和它在一起的時(shí)光！
第一次玩無(wú)人機作文 篇24
從上個(gè)星期三開(kāi)始，我每天一早就要到學(xué)校去訓練控制無(wú)人機。
原本我只把無(wú)人機當作是一種玩具，從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)它，可它卻偏偏要和我相依為命到五月；原本我只是讓它自由自在地滑翔于曠野之上，可訓練偏偏要在羊腸小道里繞來(lái)繞去，它也只能跌跌撞撞地飛行。
從那天起，我就有點(diǎn)不情愿飛了，每天都要對它發(fā)脾氣。這種情緒一直延續到了這個(gè)星期二。
那天，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，去了航模教室。外面田徑隊隊員早已在操場(chǎng)上風(fēng)馳電掣了。我看見(jiàn)他們的腿似乎很沉重，但仍然沒(méi)停下，臉上豆粒大的汗珠不斷滴下來(lái)，在太陽(yáng)的照射下顯得閃閃發(fā)光。在我心里突然莫名其妙地生出一種情愫，我默默打開(kāi)無(wú)人機，用心地操控起來(lái)。不知道為什么，今天的無(wú)人機似乎格外聽(tīng)話(huà)，我輕快地操控著(zhù)無(wú)人機飛完了路程。
放學(xué)回家，我沒(méi)有像往日一樣罵無(wú)人機，而是把它輕輕地放在了書(shū)桌臺上。
正巧書(shū)架上一張熟悉的書(shū)簽輕飄飄地落下了來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)：你怎么對待別人，別人就怎么對待你。
第一次玩無(wú)人機作文 篇25
上周，張叔叔送給了我一架小型無(wú)人機。我心里樂(lè )滋滋的，像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)。
在此之前，我一直不知道無(wú)人機長(cháng)什么樣，今天可總算見(jiàn)識到了。
它長(cháng)約30厘米，寬約20厘米。這個(gè)家伙"長(cháng)"著(zhù)四個(gè)旋翼,每個(gè)旋翼上都有一個(gè)小型螺旋槳.下面還有可以充電的線(xiàn)。它是通過(guò)遙控器來(lái)指揮的。并且，機身上還可以?huà)鞌z像機進(jìn)行航拍�？釘懒�！
接著(zhù)，在沒(méi)有看懂說(shuō)明書(shū)的情況下，我便進(jìn)行了試飛。結果，我眼睜睜的看著(zhù)飛機愈飛愈高，并伴隨著(zhù)前進(jìn)和嗡嗡的聲音，很快就使我心生懼意。便不再操控它。突然飛機像失翼的鳥(niǎo)兒一樣急速下墜，啪的一聲栽倒了墻邊。
看樣子得找一個(gè)空曠的地帶，于是我和爸媽每晚都去體育場(chǎng)試飛。過(guò)程中不斷有人問(wèn)我的飛機，我的感覺(jué)那就像晴天一樣，燦爛無(wú)比。
這么多天以來(lái)，我都沒(méi)有控制好它的操縱，只能讓它平穩著(zhù)陸。不過(guò)白玉曾說(shuō)過(guò)：萬(wàn)事開(kāi)頭難、仲由也說(shuō)過(guò)：欲速則不達。
在眾多的玩具中，我唯獨對它情有獨鐘。我非常感謝叔叔給我買(mǎi)了這個(gè)玩具。
第一次玩無(wú)人機作文 篇26
我從小就喜歡一些高科技的東西無(wú)人機。
它有著(zhù)黑色的機身，藍白相間的螺旋槳。黑色的機身好似一個(gè)正方形。
做這個(gè)無(wú)人機的材料有塑料、鐵。
它的螺旋槳是用塑料和鐵一起做成的，機身則是用鐵做成的。
我的無(wú)人機使用的顏色和材料是很普通的，在我看來(lái)，它不像是一個(gè)無(wú)人機，而是一個(gè)辛勤的“農民伯伯”。因為它無(wú)條件的為人們付出，從來(lái)不要一點(diǎn)回報。
無(wú)人機的作用是：它可以看到離我近五六百米距離的東西。為什么要這樣說(shuō)呢？請你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我清清楚楚地記得：有一次，我們六口之家一起去西湖游玩，趕到那兒的時(shí)候，成千上萬(wàn)的人圍在西湖那兒。我們連擠都擠不進(jìn)去，當時(shí)的畫(huà)面如同一座橫著(zhù)的山一樣擁擠。
就在這時(shí)，我突然想到，我從家中把無(wú)人機帶來(lái)了，我很高興，因為我終于可以看到西湖的噴泉了。由于我在無(wú)人機上裝上了遠程控制器，所以它就可以飛得更遠了。
這時(shí)，我不贊嘆到：“人類(lèi)的科技真發(fā)達啊，西湖的噴泉真美��！”
第一次玩無(wú)人機作文 篇27
我收到了爸爸六一兒童節送我的驚喜，是一架帥氣的無(wú)人機。
它全身都是酷酷的黑色，我迫不及待地拿起無(wú)人機開(kāi)始組裝，按著(zhù)說(shuō)明書(shū)先查看飛行器電池的電量，安裝好電池，接著(zhù)把螺旋槳按照字母A、B的方向安裝好，并固定零件、螺旋槳墊片、螺絲，安好擰緊�？�！一架帥氣的無(wú)人機完成了，我準備試飛，按動(dòng)一鍵起飛，為什么不飛，哪里出現了錯誤嗎？我急忙又重新看說(shuō)明書(shū)，原來(lái)是要把無(wú)人機放在一個(gè)平整的平面上，并要看指示燈的顏色變化，指示燈紫色持續閃爍，遙控器發(fā)出“滴”的一聲，表示遙控器和飛行器對頻成功。接著(zhù)觀(guān)察前面的指示燈和后面的指示燈是不是變成了白色和藍色，這樣才可以飛行，不要放棄，再試一下。按開(kāi)關(guān)鍵，指示燈變成了白色和藍色，準備開(kāi)始，哇！無(wú)人機在我的操控下，螺旋槳飛快的轉動(dòng)著(zhù)飛了起來(lái)，好棒��！按動(dòng)降落鍵，無(wú)人機又慢慢的降落下來(lái)，太好玩了。無(wú)人機的功能很多，它可以智能跟隨、智能返航、拍照、錄像。
無(wú)人機里的奧妙真多，我要好好研究它的功能，希望可以和爸爸媽媽一起去海邊，由我來(lái)操控帥氣的無(wú)人機，拍攝我們一家人甜蜜的照片，讓每一張照片，都充滿(mǎn)歡樂(lè )和幸福的回憶。
第一次玩無(wú)人機作文 篇28
今天，是行文的第二次戶(hù)外課，藍天對著(zhù)我笑，這說(shuō)明無(wú)人機可以安全起飛了。
說(shuō)到“無(wú)人機”，我們都一臉疑惑。聰明的教練早就想到了這一點(diǎn)，所以給我們安排了一節理論課。我們好奇的走進(jìn)機房，找了個(gè)位置坐下。在這節課上，我知道了無(wú)人機有很多種，有：一類(lèi)、二類(lèi)、三類(lèi)……六類(lèi)，還知道了它的用途：可以噴農藥，滅火，找小偷……老師邊講邊告訴我們無(wú)人機的使用方法，并給我們看了真機。一百年以后，理論課結束了，接下來(lái)就是實(shí)戰演練了，我們就像見(jiàn)了烤魚(yú)的貓一樣興奮。
我們一個(gè)個(gè)興致勃勃的來(lái)到了一片空曠的草地，接著(zhù)，老師把剛講過(guò)的知識又講了一遍。又過(guò)了一百年，我們終于可以試飛了，“且慢，我來(lái)給你們示范一下�！崩蠋煹穆曇粲猪懫鹆�。我們的心情從興奮到失落。老師拿起遙控器，輕輕向上一撥，螺旋槳飛速的旋轉起來(lái)，一時(shí)間，天地巨變，太陽(yáng)神阿波羅好像被它嚇到了，陽(yáng)光暗淡了幾分，風(fēng)神好像激動(dòng)了，有幾陣涼風(fēng)吹來(lái)。又一百年過(guò)去了，我終于可以玩了！我操控著(zhù)無(wú)人機，它一會(huì )向上飛，一會(huì )兒向下飛，還來(lái)了一個(gè)360°的旋轉。
今天是我第一次接觸這么大的無(wú)人機，第一次讓無(wú)人機飛這么遠，讓我收獲了很多關(guān)于無(wú)人機的知識。
第一次玩無(wú)人機作文 篇29
在我八歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一架無(wú)人機。
它色彩鮮艷，穿著(zhù)黑白相間的衣服，好看極了，它的造型也很奇特，和別的飛機完全不一樣，它沒(méi)有機翼，但有四個(gè)螺旋槳，你可別小瞧這四個(gè)小小的螺旋槳，它們可以拉著(zhù)沉重的機身，在天空自由自在地飛翔。
機身前面還有一個(gè)扁扁的圓柱體，這就是照相機，在機身的最底部，有四個(gè)彎曲的小滾子，這個(gè)是防止無(wú)人機降落時(shí)把螺旋槳給摔壞了，不然就飛不起來(lái)了。
記得有一次放假的時(shí)候，我和爸爸拿著(zhù)我心愛(ài)的無(wú)人機來(lái)到了一片空地上，這里正適合玩無(wú)人機，我開(kāi)心極了！
我拿著(zhù)遙控器按下紅色按鈕，無(wú)人機的螺旋槳便快速地轉了起來(lái)，我趕快躲到爸爸身后，生怕那鋒利的螺旋槳把我割傷。
這時(shí)，爸爸又按下上鍵，無(wú)人機馬上飛了起來(lái)，越飛越高，爸爸又按下左鍵，無(wú)人機便往左邊飛呀，越飛越遠，我和爸爸也在后面緊追不舍，我們穿過(guò)馬路，爸爸連忙按下藍色鍵，無(wú)人機慢慢下降，終于降落下來(lái)，到了對面的一個(gè)小廣場(chǎng)，我和爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
我抱起我心愛(ài)的無(wú)人機，心疼地說(shuō)：“幸好你平安無(wú)事，可把我嚇壞了！”
這就是我喜歡的無(wú)人機，它為我的童年帶來(lái)了快樂(lè )。
第一次玩無(wú)人機作文 篇30
上課啦！老師拿給我們無(wú)人機的時(shí)候，我很興奮，然后老師跟我們介紹了無(wú)人機的種類(lèi)和它的商用價(jià)值，緊接著(zhù)老師拿出她設計好的無(wú)人機展示給我們看并對我們說(shuō)：“同學(xué)們，跟我一起來(lái)學(xué)無(wú)人機吧！”
我們打開(kāi)了電腦，雙擊LiteBeeGo進(jìn)入無(wú)人機編程，老師讓我們設置好飛機位置、飛機速度、飛機角度、電壓、飛機類(lèi)型幾個(gè)數字參數后，拿出數據連接一端連接電腦，另外一端連接遙控器，當老師說(shuō)啟動(dòng)“運行”鍵時(shí)，我們按下了大寫(xiě)字母“A”，這時(shí)候只見(jiàn)幾架無(wú)人機緩緩從地面飛起，達到我們設置的高度后，停在空中保持飛翔的姿勢，像極了一行白鷺上青天。
一會(huì )兒，老師說(shuō)按下“降落”鍵，一行行無(wú)人機緩緩地從空中落下來(lái)。測試好無(wú)人機數據后，后面是我們自己玩無(wú)人機的時(shí)間，我拔下了連接在電腦和遙控器的線(xiàn)，手里拿著(zhù)遙控器，它真像個(gè)小精靈，聽(tīng)著(zhù)我的使喚！在空中一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一會(huì )兒向前，一會(huì )兒向后，一會(huì )兒平行，一會(huì )兒斜飛，有趣極了！
第一次玩無(wú)人機作文 篇31
今天是星期天，但是我還要去學(xué)校，可是我非常高興，因為我們班組織了無(wú)人機活動(dòng)！
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了教室，我一看同學(xué)們都來(lái)了，大家按照分好的小組整齊的坐好。
不一會(huì )兒杜老師就分別帶領(lǐng)大家來(lái)到了階梯教室。杜老師和校外的熊熊老師給我們講了無(wú)人機的知識，原來(lái)無(wú)人機是這么有意思��！還給我們放了很多視頻，我看到了好多種無(wú)人機，都是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，有的無(wú)人機能拍照，還有的無(wú)人機能追蹤……所有的無(wú)人機都能導航，真是讓人大開(kāi)眼界！
接受完科普后，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)。每個(gè)小組都排好隊，激動(dòng)地等待著(zhù)親自操作無(wú)人機�？粗�(zhù)我們小組其他的同學(xué)操作，我又擔心又興奮。輪到我操作的時(shí)候，我很害怕，害怕無(wú)法操控它。老師和我一起拿起遙控器操控無(wú)人機，我知道了哪個(gè)是方向、哪個(gè)是速度、哪個(gè)是解鎖、哪個(gè)是給油，哇，太棒了，我可以自己操控無(wú)人機啦！
不知不覺(jué)中，活動(dòng)就要結束了，這次活動(dòng)很有意義，希望下次活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)！
第一次玩無(wú)人機作文 篇32
星期五的晚上，媽媽帶著(zhù)我去硒鄉·桃花源觀(guān)看了一次精彩的無(wú)人機燈光秀！
剛來(lái)到桃花源小區，映入眼簾的就是五顏六色的彩燈，一閃一閃像天上的星星，地上的燈光照得整個(gè)廣場(chǎng)都亮堂堂的。走進(jìn)大廳，那里人山人海，熱鬧非凡，人們都在討論著(zhù)、期待著(zhù)接下來(lái)的表演。
在地面燈光調整中，一場(chǎng)頂級視覺(jué)盛宴——無(wú)人機燈光秀就要在天空中上演了。首先，主持人隆重登場(chǎng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。接著(zhù)，三百多架無(wú)人機排著(zhù)整齊的隊伍，齊飛天空，非常壯觀(guān)美麗。最后，漆黑夜空中變成了彩燈的世界。無(wú)人機一會(huì )組成“為石臺而來(lái)”的圖案，一會(huì )兒拼湊成“美好始終如一”圖案、一會(huì )兒變換成“生活至此桃花源Logo”的圖案等。這些圖案，既讓我感到興奮，又感到奇特，這些無(wú)人機既可以在空中懸停，又可以平移，先進(jìn)的科技真令我嘆為觀(guān)止！隨著(zhù)歌聲、尖叫聲越來(lái)越小，無(wú)人機慢慢地降落下來(lái)，活動(dòng)也接近了尾聲。
這次燈光秀真的好精彩��！希望下次還能看到這樣的無(wú)人機燈光秀。
第一次玩無(wú)人機作文 篇33
這是一架炫酷的無(wú)人機，它全身是深邃的藍色，機身整體接近方形，四個(gè)角落各有一個(gè)螺旋槳穩穩地立著(zhù)。
當我迫不及待地拆開(kāi)包裝盒，拿出無(wú)人機的時(shí)候，全身的細胞都是活躍著(zhù)的。我期待著(zhù)無(wú)人機升空的那一刻�？焖俚貟吡艘幌抡f(shuō)明書(shū)，發(fā)現居然有陸地模式、水上模式、飛行模式，簡(jiǎn)直是海陸空三棲，功能好全面，真是讓人喜出望外。
開(kāi)始試機了，我按下“模式切換”按鈕，先試了陸地模式。向前推動(dòng)操縱桿，無(wú)人機馬上就啟動(dòng)，瞬間沖出去，那速度幾乎與玩具賽車(chē)有的一拼。沖出去的飛機，撞到沙發(fā)，順著(zhù)慣性居然有一個(gè)小小的漂移，在地面上打了個(gè)轉才停下來(lái)，真不賴(lài)！
我又試了飛行模式，讓無(wú)人機垂直飛起來(lái)�？赡苁请姵刈屗匦牟环�，它晃來(lái)晃去的，像是在海上顛簸的帆船。我按下遙控器右上角的“翻轉”按鈕，讓它開(kāi)始翻跟斗。它連續翻了好幾個(gè)，像個(gè)不知疲倦的雜技演員。飛機在空中自由地飛，一會(huì )轉圈，一會(huì )漂移，動(dòng)作靈活，姿勢優(yōu)美。
飛行模式，最難控制的是降落。第一次降落，我直接把操縱桿拉到最低，那可憐的無(wú)人機，在空中打了好幾個(gè)轉，然后重重地摔下來(lái)的，還好摔到軟墊子上，要是磕著(zhù)碰著(zhù)，可會(huì )讓我心疼的。
“放操作桿時(shí)，你慢一些試試�！眿寢屨f(shuō)。
我又試了很多次，終于摸透了無(wú)人機的“脾氣”，可以讓它乖乖地聽(tīng)我指揮，安全降落了。
“無(wú)人機，真棒！”我高興地喊出聲來(lái)。
第一次玩無(wú)人機作文 篇34
我上完了英語(yǔ)課，跑出了教室，我看見(jiàn)老媽手上拿著(zhù)一個(gè)遙控器。我朝著(zhù)老媽遙控器指著(zhù)方向一看無(wú)人機，我叫道。
“這是我特意為你買(mǎi)的�！崩蠇尭艺f(shuō)到，那無(wú)人機非常小，只有半個(gè)拳頭那么大，金色的外殼寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)英文字母，金殼的四角有這四個(gè)鋼鐵一般的螺旋槳。金殼的下面就是放電池的地方了，電池由白殼包裝，直接把電池塞到無(wú)人機地面再把電源聯(lián)接起來(lái)就可以用了。
老媽告訴我，她另外買(mǎi)了二個(gè)電池和一個(gè)bsy充電線(xiàn)呢，總計剛好到三百元。我驚了，這么一個(gè)遙控器和比遙控器小的無(wú)人機和一些其它小東西居然要三百塊。
不過(guò)遙控器的設計，我感覺(jué)特別奇葩，其它都好好的，就偏偏中間有一個(gè)圓的塑料蓋子，我那時(shí)還以為這圓蓋還有其它用處呢，沒(méi)想到是用來(lái)裝無(wú)人機的。失算啊。
不過(guò)我看了一遍說(shuō)明書(shū)，感覺(jué)更加的神奇，就兩個(gè)操作桿和左右個(gè)一個(gè)上下按扭，感覺(jué)有上千種玩法。右邊按鈕是上下左右微調，左邊的上鍵是緊急升降，下鍵是調零，左鍵是專(zhuān)門(mén)為摔飛打造的，只要你往下扔，你愛(ài)咋扔就咋扔，一按左鍵立即起飛，我感覺(jué)都已經(jīng)開(kāi)掛了。
不過(guò)，還有讓我感覺(jué)更開(kāi)掛的，那就是空翻！右桿往哪個(gè)方向一按，就會(huì )向哪個(gè)方向上下翻轉360度！當然，只有前后左右四個(gè)方向。
有了這個(gè)，你就可以是全場(chǎng)最靚的仔！
第一次玩無(wú)人機作文 篇35
明天就是鼠年的最后一天，我們即將辭舊迎新，迎來(lái)嶄新的牛年。所以哥哥帶我和弟弟去買(mǎi)新年禮物。
我們走進(jìn)玩具店，琳瑯滿(mǎn)目的玩具讓我和弟弟眼花繚亂，不知道選什么才好。我的目光掃了掃，終于定住了。我往右上方一指說(shuō)：“我要這個(gè)！”老板走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你真有眼光。這種玩具無(wú)人機我只剩兩架了”。弟弟搶著(zhù)問(wèn)：“為什么我沒(méi)看到第二架呢？”我說(shuō)：“你要第二架就得啦�！备绺绺读藘杉茱w機的錢(qián)，我們迫不及待地出了玩具店。
回到家，我趕緊拆開(kāi)包裝盒，無(wú)人機旁邊有個(gè)袋子，里面有說(shuō)明書(shū)、一個(gè)螺絲刀、四個(gè)小型螺絲和兩片機翼，還有個(gè)遙控器。哥哥拿起螺絲刀幫我組裝起來(lái)。
無(wú)人機下面有個(gè)支撐它的東西。呃，我也不知道叫什么，我迫不及待地將無(wú)人機打開(kāi)，拿起遙控器。咦？我已經(jīng)在操控了��！為什么還是飛不起來(lái)呢？我拿起說(shuō)明書(shū)，認真地看了起來(lái)。
一個(gè)小時(shí)后，我重振旗鼓，帶著(zhù)無(wú)人機，下樓來(lái)到空地上。開(kāi)機時(shí)我吸取了教訓，沒(méi)有先開(kāi)無(wú)人機的總開(kāi)關(guān)，旁人一看，都過(guò)來(lái)湊熱鬧。我先開(kāi)了遙控器的總開(kāi)關(guān)，控制著(zhù)飛的高度，大家都夸我厲害�？匆�(jiàn)我的飛機在藍天上自由翱翔，一會(huì )兒上升，一會(huì )兒俯沖，一會(huì )兒滑翔，我有了一點(diǎn)小驕傲。一不小心，把無(wú)人機摔了下來(lái)，將支撐點(diǎn)摔爛了。我強忍著(zhù)眼淚不讓它流下來(lái)，帶著(zhù)無(wú)人機飛快地走了。
今天通過(guò)玩無(wú)人機事件，我想告訴大家，不要驕傲，驕傲使人落后。也因為驕傲，將我這寶貝無(wú)人機弄壞了，唉！
第一次玩無(wú)人機作文 篇36
今天又是陽(yáng)光明媚的一天，我仿佛看見(jiàn)了太陽(yáng)公公在對我笑。我帶著(zhù)開(kāi)心的心情參加了一次無(wú)人機之旅。
我和行文教育的同學(xué)們來(lái)到“易飛無(wú)人機科技館”后我們聽(tīng)老師講解了許多關(guān)于無(wú)人機的知識。接下來(lái)我期待的無(wú)人機模擬演練開(kāi)始了！我們拿著(zhù)專(zhuān)門(mén)的遙控器開(kāi)始操縱電腦里的無(wú)人機了，我一次又一次的失敗，終于我可以飛的特別好了！雖然是假的飛機和假的場(chǎng)面，可是和真的相比幾乎沒(méi)有什么兩樣！
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了！我們開(kāi)始操控真的無(wú)人機了！老師先給我們講解和演示了無(wú)人機的操控，我一看無(wú)人機“哇！真大！我似乎都可以坐上去，而且還不會(huì )爛哩�！遍_(kāi)始操控了，老師教我們前后左右的飛。到我了，只見(jiàn)無(wú)人機越飛越高、越飛越遠。我抬頭一看無(wú)人機只有大拇指這么大了，因為一直發(fā)出“嗡嗡”聲，好多人都把無(wú)人機看成蜜蜂了。我終于會(huì )開(kāi)無(wú)人機了！這時(shí)我已經(jīng)被曬得汗流浹背了！果然是有付出才有收獲��！
我們又回到了室內，老師給我發(fā)了一個(gè)大大的獎牌和一張榮譽(yù)證書(shū)，當我拿到他們時(shí)既開(kāi)心又興奮，心里比吃了蜜還要甜。
這是一次開(kāi)心的旅程，是一次令我懂得了知識的旅程，還是一次奇妙的旅程，通過(guò)這次旅程我知道了科技的高端，我一定要好好學(xué)習，以后一定要讓世界生活更美好。
第一次玩無(wú)人機作文 篇37
那天我生日，爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)無(wú)人機。我高興的不得了，心里想著(zhù)：等它到的時(shí)候，我一定要把它飛得老高。
終于到了，可一看到它，我就不高興了，根本不是我想要的樣子。我對爸爸說(shuō)：“你給我買(mǎi)無(wú)人機也買(mǎi)個(gè)大點(diǎn)和智能些的�！卑职值晌乙谎壅f(shuō)：“給你買(mǎi)不錯了，還要好點(diǎn)的�！蔽覛夂艉裟弥�(zhù)無(wú)人機走開(kāi)了。
打開(kāi)盒子，它一身都是藍的，四個(gè)小“翅膀”，下面有一個(gè)攝像頭，樣子非常小巧，它難道知道我們全家人是瘦的，為了容入進(jìn)來(lái)，也變得很纖細，我一下子就它吸引住了。
我準備試飛，按動(dòng)一鍵起飛，為什么不飛，哪里出現了錯誤嗎？我急忙又重新看說(shuō)明書(shū)，原來(lái)是要把無(wú)人機放在一個(gè)平整的平面上，并要看指示燈的顏色變化，指示燈紫色持續閃爍，遙控器發(fā)出“滴”的一聲，表示遙控器和飛行器對頻成功。接著(zhù)指示燈變成了白色和藍色，這樣才可以飛行。準備開(kāi)始，哇！無(wú)人機在我的操控下，螺旋槳飛快的轉動(dòng)著(zhù)飛了起來(lái)，好棒��！按動(dòng)降落鍵，無(wú)人機又慢慢的降落下來(lái)，太好玩了。無(wú)人機的功能很多，它可以智能跟隨、智能返航、拍照、錄像。攝像頭看到的東西會(huì )通過(guò)手機讓我們看到。
爸爸看了之后，說(shuō)以后我們出去玩，拍照的工作就交給我了。哈哈，我喜歡我的無(wú)人機。
第一次玩無(wú)人機作文 篇38
上個(gè)周末媽媽帶我去賞梅花，遠遠的看去紅梅上方有幾只“大鳥(niǎo)”在上方盤(pán)旋，格外顯眼；“人來(lái)鳥(niǎo)不驚”是畫(huà)面，難道現實(shí)也有嗎？走進(jìn)一看是無(wú)人機，聽(tīng)說(shuō)還能在空中拍照呢！放無(wú)人機的人一定很厲害！我很是羨慕，在公園、走在路上、回到家里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我的無(wú)人機努力著(zhù)，終于我以很大的“條件”交換到了無(wú)人機……
終于到周末了，我以加倍的速度完成了周末所有的作業(yè)，下午約上一個(gè)好朋友去公園放無(wú)人機了，“嚯、嚯”飛奔到公園，春天來(lái)了溫度升高，公園里熱鬧非凡；我們找個(gè)人少的公園一角開(kāi)始練習了……開(kāi)始我以為無(wú)人機出現bug了，我耐心的看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，仔細的觀(guān)察按鍵，只聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚嗚”的聲音無(wú)人機起飛了，我們高興的歡呼雀躍起來(lái)，“升高、升高、再升高”，只見(jiàn)無(wú)人機轉彎“砰”的一聲撞樹(shù)上了，掉下來(lái)了！我心疼的撿起無(wú)人機愧疚的拍拍上面的灰塵，我們不敢輕易再放飛了，再徹底的研究說(shuō)明書(shū)，終于我們兩個(gè)人基本掌握了放飛的技巧，于是，我們倆再放了一次，呀，成功了！
“天快黑了，看不見(jiàn)了”媽媽催我們該回家了，我們收起無(wú)人機，看下“戰果”無(wú)人機拍的鳥(niǎo)瞰圖真美呀，第一次看見(jiàn)這樣的照片，我感嘆科學(xué)進(jìn)步、社會(huì )的發(fā)展，我要努力學(xué)習，將來(lái)成為社會(huì )上有用的人，奮斗吧！少年！
第一次玩無(wú)人機作文 篇39
“汪汪汪——”鄰居家的小狗被我的無(wú)人機嚇得東逃西竄。我舉起無(wú)人機，朝小狗晃了晃，又開(kāi)始玩了起來(lái)。
我的無(wú)人機全身穿著(zhù)黑色的外衣，衣服上鑲嵌著(zhù)金黃色的條紋，特別酷。它結構很簡(jiǎn)單，四周各有一個(gè)靈活的螺旋槳，機身上部有一個(gè)開(kāi)關(guān)，下面還有個(gè)很隱蔽的攝像頭。當無(wú)人機起飛的時(shí)候，就會(huì )發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲響，就像蜜蜂采蜜時(shí)發(fā)出的聲音那樣。
按一下遙控器中間的按鈕，無(wú)人機就會(huì )快速翻轉。它可以在高空飛行，在低空滑行，還可以左右側飛，十分靈活。這架無(wú)人機可真棒��！
我小心翼翼地捧著(zhù)無(wú)人機，來(lái)到小區的空地上開(kāi)始把玩。我輕輕按一下按鈕，中間的白燈開(kāi)始閃爍，無(wú)人機就緩緩上升了。再按一下按鈕，它來(lái)了個(gè)360度的翻轉，好酷��！我又按了一下按鈕，無(wú)人機就像一只小蜻蜓，“咻”地一下滑行到地面上。在滑行的過(guò)程中，我快速按了攝像按鈕，它就“嚓”地一下拍了一張照片，哈哈！原來(lái)它拍了一棵樹(shù)，還挺清晰的呢！
我越玩越帶勁。無(wú)人機再次升空，當它升到和樓房一樣高的時(shí)候，我持續按翻轉按鈕。無(wú)人機一連翻了幾個(gè)跟頭，遭了，這回肯定翻壞了，我急得不知所措。誰(shuí)知它停得穩穩當當的，還在空中拍了一張照片，只不過(guò)照片中整個(gè)世界都是顛倒的，哈哈。
我的這架無(wú)人機，本領(lǐng)可真不小��！
第一次玩無(wú)人機作文 篇40
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，今年暑假，我獲得了一次與無(wú)人機親密接觸的機會(huì )！
那天，小舅來(lái)到我家，神秘兮兮地遞給我一個(gè)灰色的箱子。我好奇地打開(kāi)一看，驚喜地發(fā)現原來(lái)是一架白色的無(wú)人機，它有四個(gè)可拆卸的螺旋槳，還配有兩塊電池，一個(gè)大遙控器，可連接手機或者平板。小舅笑著(zhù)對我說(shuō)：“借你用兩天�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，連聲說(shuō)：“謝謝小舅！小舅萬(wàn)歲！”
第二天正好是周末，爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐回老家，我們特意帶著(zhù)無(wú)人機爬到山頂。一到山頂，我就迫不及待地拿出無(wú)人機，看了說(shuō)明書(shū)后，再結合小舅教我的使用方法開(kāi)始操作起來(lái)。我先打開(kāi)箱子把無(wú)人機身拿出來(lái)，然后裝上四個(gè)螺旋槳，再裝上電池，最后打開(kāi)無(wú)人機和遙控器的開(kāi)關(guān)，連接手機后無(wú)人機就開(kāi)始試飛了。剛開(kāi)始我操作還不熟練，我拿著(zhù)遙控器，手心直冒汗，當無(wú)人機開(kāi)始在空中飛翔時(shí)，由于我操作不當，飛機重重地扎進(jìn)土里，我心里不禁一涼。這時(shí)，爸爸在一旁不斷鼓勵我，我讓心平靜下來(lái)，慢慢地找到了感覺(jué)，不一會(huì )兒，我已完全掌握了操控無(wú)人機的技巧。這時(shí)的無(wú)人機就像一只翱翔的雄鷹，在天空自由自在地飛翔。媽媽和姐姐拿著(zhù)手機看著(zhù)無(wú)人機拍到的美麗壯觀(guān)的景色，贊嘆不已！
時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我讓無(wú)人機自動(dòng)返航后，我們就依依不舍地下山。
第一次玩無(wú)人機作文 篇41
生日那天，爸爸送給我一臺迷你無(wú)人機，我迫不及待地打開(kāi)快遞盒，對照說(shuō)明書(shū)對無(wú)人機進(jìn)行了組裝。這架無(wú)人機全身漆黑，機翼可以折疊，機頭有兩個(gè)閃光燈，底部有四個(gè)彩燈，機頭上還有一個(gè)攝像頭，機身打開(kāi)有成人的巴掌那么大，遙控器和我的巴掌一樣大。按照無(wú)人機的操作步驟，我嘗試著(zhù)進(jìn)行操作：左鍵往上推是上升，往下推是下降，往左推是機身，向右推是改變方向，而右鍵往上推是前進(jìn)，向下推是后退，向左推是左傾斜，向右推是右傾斜。記準操作步驟后，我期待著(zhù)周末和爸爸一起去試飛。
星期天，爸爸和我來(lái)到市體育場(chǎng)進(jìn)行無(wú)人機試飛，可是，我發(fā)現體育場(chǎng)的人很多，有踢足球的、有打籃球的、有跑步的、有跳舞的。仔細觀(guān)察后，我選定了一個(gè)小型的足球場(chǎng)，那里的圍欄很高，可以防止無(wú)人機“走丟”。根據操作步驟，我熟練操控著(zhù)無(wú)人機在球場(chǎng)飛翔，這時(shí)突然刮來(lái)一陣風(fēng)，把正在高空飛著(zhù)的無(wú)人機直接吹到了場(chǎng)外，我飛奔出去，想要追上它，可它已經(jīng)像馬航一樣無(wú)影無(wú)蹤了，我們在體育場(chǎng)里找了好幾個(gè)來(lái)回也沒(méi)找到，我傷心極了，幾乎要哭了出來(lái)，爸爸安慰我說(shuō)通過(guò)這件事，你要吃一塹，長(cháng)一智。沒(méi)事的，我回頭再給你買(mǎi)一個(gè)，聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我心情好多了。
無(wú)人機試飛卻丟失這件事使我認識到，以后做任何事都要動(dòng)腦子多思考，提前預防，這樣才能使我前進(jìn)的道路更完美、更精彩！
第一次玩無(wú)人機作文 篇42
你知道眼下什么項目最流行嗎？嗯，沒(méi)錯，開(kāi)“無(wú)人機”。當科學(xué)老師告訴我星期天要帶我去甌北翔宇中學(xué)開(kāi)“無(wú)人機”的時(shí)候，我心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花，一股清涼的泉水在心里流過(guò)。
到了甌北翔宇中學(xué)。一進(jìn)操場(chǎng)我就驚呆了，居然這么多人！我的心立刻下沉了一半，因為“無(wú)人機”在人多的地方開(kāi)是會(huì )出問(wèn)題的，隨時(shí)都有可能造成墜毀事件。老師像是猜出了我的心思，忙說(shuō)：“沒(méi)事，無(wú)人機在空中飛，我們掌握好遙控就好了�！�
老師給了我一架固定翼無(wú)人機，我把足球場(chǎng)當跑道，把飛機插上電池。無(wú)人機順著(zhù)跑道上“�！痹诹恕捌瘘c(diǎn)上”，蓄勢待發(fā)。我將右側把柄向前推，“嗖”地一聲，無(wú)人機便跑了起來(lái)，越跑越快，越跑越快，我再將左側把柄向下拉，機頭往上一仰，便騰空而起，飛上了空中。接著(zhù)，我又把右側把柄向左右推，便左轉、右轉，如果推多了，那么它就像掉了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，左翻右斜，耍起了“特技”。我還玩了正跟頭，后跟頭……太帶勁兒了。
最后，我把左側把柄向前推，機頭便朝下了，我馬上關(guān)掉馬達，左右控制，無(wú)人機緩緩下行，準備降落。眼看就要落地了，我又立刻將左側把柄向下拉，此時(shí)的無(wú)人機里有好比有人駕駛一般，很聽(tīng)話(huà)的平安著(zhù)陸，像一只張著(zhù)翅膀的老鷹，輕輕地穩穩地停在了跑道上。我又打開(kāi)了馬達，控制了一下方向，飛機便朝我步履蹣跚地跑來(lái)了……
這一次愉快的“駕機”體驗，使我難忘。
第一次玩無(wú)人機作文 篇43
有一天，小鷹正躺在窩里喝果汁。突然，一團黑壓壓的東西從小鷹眼前飛過(guò)，小鷹連忙展開(kāi)翅膀，向著(zhù)那黑咕隆咚的東西飛去。
正巧，黑壓壓的東西向他飛來(lái)，和小鷹正好撞了個(gè)正著(zhù)，小鷹撲騰著(zhù)翅膀問(wèn)道：“喂，烏云大哥，你好呀！”
“哈哈，我不是烏云，我是無(wú)人機�！睙o(wú)人機笑著(zhù)說(shuō)。
“無(wú)人機？”小鷹奇怪地問(wèn)，“沒(méi)有人開(kāi)，你不墜機呀？”
無(wú)人機說(shuō)：“我并沒(méi)有開(kāi)，但是我有精準的掃描器和無(wú)線(xiàn)點(diǎn)接受信號儀�！�
小鷹聽(tīng)得更迷惑了�！盁o(wú)線(xiàn)電？掃描儀？到底是什么東西？”
無(wú)人機頓時(shí)啞口無(wú)言，過(guò)了一會(huì )兒，無(wú)人機說(shuō)：“這樣，我們倆比試比試�！�
“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！毙→棽灰詾槿坏卣f(shuō)。話(huà)音剛落，兩人飛快地往對面上山飛去，眼看無(wú)人機就要撞到大山上時(shí)，小鷹大喊：“小心！”調皮的無(wú)人機突然來(lái)個(gè)急轉彎，突然脫險。而小鷹因為開(kāi)小差，擦掉了幾根羽毛，嚇得六神無(wú)主，這時(shí)他又看到無(wú)人機飛向湖面，就要掉到湖里，小鷹嚷道：“小心！”只見(jiàn)無(wú)人機突然又迅速爬升，靈巧地飛翔在天空。小鷹好奇地追著(zhù)無(wú)人機，央求著(zhù)說(shuō)：“無(wú)人機大哥，你好cool呀！你是怎么做到的？”無(wú)人機愉快地回答：“來(lái)吧嗎，到我的機身里看看�！毙→椙宄乜吹綊呙鑳x，導航儀等設備，驚訝極了。正當小鷹還想多問(wèn)問(wèn)題時(shí)，電源警報器響了，無(wú)人機慌忙說(shuō)再見(jiàn)，轉身就沒(méi)影了。
小鷹感嘆地說(shuō)：“唉，無(wú)人機真的無(wú)人了耶……”
第一次玩無(wú)人機作文 篇44
一天，一只小鳥(niǎo)在空中悠閑地飛著(zhù)。突然，它發(fā)現了一只異類(lèi)：頭上頂著(zhù)四根螺旋槳，小小的身后拖著(zhù)又短又細的尾巴。
“喂！鳥(niǎo)大哥，你哪里來(lái)？我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你那么奇怪的鳥(niǎo)？”“哈哈哈！我可不是什么鳥(niǎo)，我是飛機的一種，我叫‘無(wú)人機’！”
“飛機？”小鳥(niǎo)差點(diǎn)驚掉了下巴，“你是飛機？還無(wú)人駕駛？難不成你是玩具飛機？”“這你就不懂了吧？我們無(wú)人機是利用無(wú)線(xiàn)電遙控設備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機。不說(shuō)了，我馬上要去森林執行任務(wù)了。
小鳥(niǎo)半信半疑，也跟了過(guò)去。不一會(huì )兒，只見(jiàn)前方一片原始森林，濃煙滾滾，整個(gè)森林都被火海包圍了。小鳥(niǎo)立刻待在了原地，可無(wú)人機呢？面不改色地向森林沖了過(guò)去，小鳥(niǎo)心急如焚：“你不要命啦！再去就要變成一攤廢鐵啦，快點(diǎn)回來(lái)，別做傻事啦！”無(wú)人機頭也不回：“這是人類(lèi)給予我的使命，我一定要把它完成！”
半小時(shí)過(guò)去了，無(wú)人機回來(lái)了，它的身上毫發(fā)無(wú)損，開(kāi)心地對小鳥(niǎo)說(shuō)，我已把火災的方位、圖像和視頻全部都發(fā)給了總部，人們會(huì )根據我提供的情報，很快撲滅大火。小鳥(niǎo)頓時(shí)敬佩不已：“你可真了不起！”無(wú)人機又說(shuō)：“我算不了什么，我們無(wú)人機家庭都干著(zhù)最危險、最艱難、最骯臟的工作，比如：災難救援、野生動(dòng)物保護、傳染病監控、軍事偵察、地質(zhì)探測、地理測繪等方面，都發(fā)揮了巨大的作用�！�
小鳥(niǎo)聽(tīng)了，不禁肅然起敬，心想：以后一定要告訴自己的同伴，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異��！
第一次玩無(wú)人機作文 篇45
一天，小鷹躺在它的巢里喝果汁。突然，一團黑色的東西從鷹的眼前飛過(guò)，鷹迅速展開(kāi)翅膀，向黑色的東西飛去。
一個(gè)偶然的機會(huì )，一些黑暗的東西來(lái)到他面前，擊中了小鷹號。小鷹號振翅問(wèn)：五云兄好！
哈哈，我不是烏云，我是無(wú)人機。無(wú)人機笑著(zhù)說(shuō)道。
無(wú)人機？小鷹號好奇地問(wèn)：“如果沒(méi)人開(kāi)車(chē)，你不撞車(chē)嗎？”
無(wú)人機說(shuō)：我沒(méi)開(kāi)，但是我有精密掃描儀和無(wú)線(xiàn)點(diǎn)接收器。
小鷹號更是不解。收音機？掃描儀？到底是什么？
無(wú)人機頓時(shí)語(yǔ)塞。過(guò)了一會(huì )兒，無(wú)人機說(shuō)：“這樣，我們就競爭了�！�
比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。小鷹不以為然地說(shuō)。話(huà)音剛落，兩個(gè)人就朝著(zhù)對面的山上飛去。當他們看到無(wú)人機即將撞山時(shí)，小鷹號大喊：小心！淘氣的無(wú)人機突然急轉彎，突然逃跑了。但是因為開(kāi)小差，小鷹號擦掉了幾根羽毛，把他嚇得魂不附體。這時(shí)，他看到無(wú)人機飛到湖邊，正要掉進(jìn)湖里。小鷹號喊道：“小心！我看到無(wú)人機突然快速爬升，在空中靈巧地飛行。小鷹號好奇地追著(zhù)無(wú)人機苦苦哀求，“無(wú)人機哥，你真酷！你是怎么做到的？無(wú)人機高興地回答：來(lái)，看看我的機身里面。小鷹號驚訝地看清楚了掃描儀、導航儀等設備。就在小鷹號想多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，電源報警器響了，無(wú)人機慌忙道別，轉身消失了。
小鷹號嘆了口氣說(shuō)：哎，無(wú)人機真的是空的
第一次玩無(wú)人機作文 篇46
一天，一只鳥(niǎo)在空中悠閑地飛翔。突然，它發(fā)現了一種不同的東西：頭上有四個(gè)螺旋槳，后面有一條又短又細的尾巴。
您好！伯德兄弟，你是哪里人？我從未見(jiàn)過(guò)像你這樣奇怪的鳥(niǎo)？哈哈哈！我不是鳥(niǎo)。我是一種飛機。我叫無(wú)人機！
飛機？那只鳥(niǎo)幾乎驚呆了它的下巴。你是飛機嗎？還是無(wú)人駕駛？你是玩具飛機嗎？你不明白，是嗎？我們的無(wú)人機是由無(wú)線(xiàn)電遙控設備和自備程序控制裝置操縱的無(wú)人飛機。不說(shuō)了，我要去森林執行任務(wù)。
這只鳥(niǎo)半信半疑地跟著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我看到前方是一片原始森林，煙霧彌漫，整個(gè)森林被火焰包圍。小鳥(niǎo)馬上就呆在原地了，但是無(wú)人機呢？沒(méi)有變色就沖到了森林里，著(zhù)急了：你不會(huì )想死的！你再去，就變成廢鐵了�？旎貋�(lái)，別做傻事！無(wú)人機不回：這是人類(lèi)賦予我的使命，我一定要完成！
半小時(shí)后無(wú)人機回來(lái)了，毫發(fā)無(wú)損。他高興地對小鳥(niǎo)說(shuō)，我已經(jīng)把火災的各個(gè)方向、圖像、視頻都發(fā)到總部了，人們會(huì )根據我提供的信息迅速滅火。小鳥(niǎo)突然佩服起來(lái)：你真厲害！無(wú)人機說(shuō)：“我什么都不是。我們的無(wú)人機家族在做著(zhù)最危險、最艱難、最骯臟的工作，比如救災、野生動(dòng)物保護、傳染病監測、軍事偵察、地質(zhì)勘探、地理測繪等等，這些都發(fā)揮了巨大的作用�！�
小鳥(niǎo)聽(tīng)到這里，不禁肅然起敬，心想：以后一定要告訴同伴們，科技的發(fā)展真的是日新月異！
第一次玩無(wú)人機作文 篇47
今年過(guò)年，姐姐的朋友麗亞姐到我們家來(lái)做客。她送了我一架無(wú)人機。我一拿到無(wú)人機就打開(kāi)包裝盒，盒里有一架嶄新的無(wú)人機。無(wú)人機的顏色是藍色與黑色相間，它的形狀就像一只要展翅飛翔的雄鷹，像是要告訴別人它十分厲害似的。
我打開(kāi)了包裝之后便開(kāi)始看無(wú)人機的說(shuō)明書(shū)，準備開(kāi)始安裝無(wú)人機的零件。經(jīng)過(guò)了我十幾分鐘的不懈努力，終于將無(wú)人機的零件給安裝好了。然后我開(kāi)始學(xué)習如何使用無(wú)人機。我先將無(wú)人機遙控器的電源給打開(kāi)，接著(zhù)我按下無(wú)人機的起飛鍵，無(wú)人機就飛了起來(lái)。我讓無(wú)人機在原地飛了幾分鐘，就覺(jué)得沒(méi)意思了。便開(kāi)始經(jīng)輕推動(dòng)無(wú)人機的移動(dòng)鍵，無(wú)人機便慢慢的移動(dòng)了起來(lái)�？晌矣X(jué)得移動(dòng)的太慢沒(méi)什么意思，便突然加快了速度。結果我因為太快沒(méi)遙控好無(wú)人機，而撞上了墻壁。我立馬跑過(guò)去把無(wú)人機放好，再一次按起飛鍵，讓無(wú)人機飛了起來(lái)。這次我慢慢加快速度，練了十幾分鐘，摔了無(wú)數次無(wú)人機后，我終于可以操控快速移動(dòng)的無(wú)人機了。然后我開(kāi)始摸索無(wú)人機的新玩法，很快，我發(fā)現了一個(gè)沒(méi)按過(guò)的鍵。就輕輕按了一下，等了十幾秒后沒(méi)有反應，我就繼續遙控無(wú)人機移動(dòng)。沒(méi)想到，到剛碰到移動(dòng)鍵，無(wú)人機就做一個(gè)翻滾。我便思考起剛才按那個(gè)鍵為什么沒(méi)用，突然就有用了呢？試了幾次后我發(fā)現原來(lái)這個(gè)翻滾鍵按過(guò)后，是要按移動(dòng)鍵才會(huì )翻滾的。在這些都學(xué)會(huì )了之后，我興高采烈的玩起了無(wú)人機。
這次經(jīng)歷告訴我，有些事情看起來(lái)很難，其實(shí)做起來(lái)并不難，甚至還挺容易的。
第一次玩無(wú)人機作文 篇48
“爸爸，無(wú)人機到了嗎？貨柜號碼是多少？”“459712”爸爸回答道。我急匆匆地跑下樓，沖向貨柜，輸入了密碼，只聽(tīng)“砰”的一聲，貨柜的門(mén)打開(kāi)了，我便快速取走了快遞。到了家，我迅速拿起剪刀拆開(kāi)包裝盒，一個(gè)嶄新的無(wú)人機映入我的眼簾。哇！這無(wú)人機一襲黑衣，機身呈方形，四個(gè)螺旋槳位于方形的四個(gè)直角，底部還配有一個(gè)高清的電子攝像頭，真是太酷了！
利用余電，我先試試飛機的性能吧！擰開(kāi)開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)飛機下閃爍著(zhù)五顏六色的光，我先將遙控器左邊的一個(gè)操縱桿向上一推，四個(gè)螺旋槳順時(shí)針?lè )较蝻w速轉動(dòng)，隨著(zhù)一陣陣“嗡嗡”轟鳴聲，無(wú)人機緩緩離開(kāi)地面飛起來(lái)了，我不由高興地歡呼起來(lái)。此時(shí)無(wú)人機平穩地停在空中，等待著(zhù)命令，我試著(zhù)將右邊的操縱桿向前一推，飛機如助跑般向前傾斜，快速向前飛去，我又按了一下右側飛鍵，只見(jiàn)無(wú)人機機身呈45度角傾斜，從這邊飛到了另一邊，我又試著(zhù)加大難度，把門(mén)半開(kāi)著(zhù)，讓無(wú)人機穿過(guò)門(mén)縫就算成功。于是，我微調方向，讓無(wú)人機對準門(mén)縫，按下向前飛行的按鍵，可無(wú)人機朝大門(mén)方向飛去，只聽(tīng)“砰”的一聲，無(wú)人機支架撞到了門(mén)，落到了地上，我又將無(wú)人機對準了門(mén)縫，無(wú)人機向前飛行，很快要碰上門(mén)框時(shí)，我按了一個(gè)左微調，無(wú)人機順利從門(mén)縫里穿了過(guò)去，并成功降落到了地面。耶！成功了！我高興極了。
這高科技的無(wú)人機可真好玩呀！我希望有一天我也能設計出一款能感應人類(lèi)內心要求的無(wú)人機，到時(shí)候一定比這更加酷炫！
第一次玩無(wú)人機作文 篇49
爸爸給我買(mǎi)了一架帶航拍的無(wú)人機，有課本那么大，四個(gè)角上的螺旋槳轉起來(lái)“嗡嗡”的，就像電扇吹的風(fēng)，我非常喜歡。
開(kāi)始爸爸先在客廳里操作，看到無(wú)人機像無(wú)頭的蒼蠅，四處亂飛，很不好控制，嚇得我跑到臥室，僅開(kāi)個(gè)門(mén)縫看。爸爸玩得熟點(diǎn)了，就把遙控器交給我，可我一開(kāi)，無(wú)人機就栽跟頭，飛不起來(lái)。爸爸手把手教我，慢慢地我掌握了操縱無(wú)人機的基本要領(lǐng)，很快就玩得比較得心應手了。
有一次，爸爸帶我到公園的一片空場(chǎng)玩，無(wú)人機不時(shí)地“啪啪”四處拍照。突然，我發(fā)現無(wú)人機離大樹(shù)很近了，趕快掉頭，可無(wú)人機好像不聽(tīng)使喚，直勾勾地掛在了有十來(lái)米高的樹(shù)尖上。我們趕緊回家東接西拼，弄了個(gè)大長(cháng)桿，費了好大力氣才把無(wú)人機拿了下來(lái)。
從那以后，我就在樓前玩無(wú)人機。一天，我把無(wú)人機放得高高的，在天上做著(zhù)各種動(dòng)作，時(shí)左時(shí)右，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低。像空中翻轉等動(dòng)作，我已經(jīng)玩得得心應手，甚為愜意。誰(shuí)知，空中刮來(lái)了一陣風(fēng)，無(wú)人機失控，眼看著(zhù)像斷線(xiàn)風(fēng)箏似的飛到小區墻外的鋸片廠(chǎng)里去了！
我們家人忙去廠(chǎng)子找，可是因地形復雜，無(wú)功而返。為此，爺爺還專(zhuān)門(mén)在鋸片廠(chǎng)附近張貼了尋“機“啟事。一天、兩天……四天，當我都失去信心時(shí)，接到了一個(gè)電話(huà)。原來(lái)是一個(gè)細心的師傅發(fā)現了無(wú)人機，便打通了電話(huà)。
第一次玩無(wú)人機作文 篇50
雨后的傍晚，忙碌了一下午的小蜻蜓停在樹(shù)葉上睡覺(jué)。馬達的嗚嗚嗚聲吵醒了小蜻蜓。他揉了揉眼睛，看到：白色的殼，四只翅膀托著(zhù)一個(gè)大腦袋。小蜻蜓想：我見(jiàn)過(guò)水蜻蜓和竹蜻蜓，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種帶螺旋槳的白蜻蜓。
您好！你好，白蜻蜓！你好，我不是白蜻蜓，我是無(wú)人機。無(wú)人雞？蜻蜓吃了一驚，雞怎么飛？哈哈哈，我不是家禽中的雞，而是機器中的機器。白龍飛說(shuō)道。
我是輕型無(wú)人機，多旋翼。旋翼配有小螺旋槳和陀螺儀，可以讓我保持平衡。下面還有可以連接電池或充電器的電線(xiàn)。小蜻蜓一聽(tīng)，驚訝地看著(zhù)自己高科技的身體。
我也有幾個(gè)兄弟：有的可以從軍營(yíng)里起飛，去危險的地方巡邏；有的可以拍全景照片，幫助人類(lèi)獲取有價(jià)值的信息；有的可以噴灑農藥，減輕人類(lèi)的工作量；總之，我們是人類(lèi)的好助手。無(wú)人機說(shuō)。
小蜻蜓正在聽(tīng)，卻看到一只大眼睛在無(wú)人機的大頭下旋轉。無(wú)人機聽(tīng)了一聲爆裂聲后，拍下了夕陽(yáng)的照片。小蜻蜓朝它拍照的方向看去。哦，日落太美了。小蜻蜓驚叫道。
小蜻蜓正要再問(wèn)，無(wú)人機上的紅色指示燈亮了。哦，我沒(méi)力氣了。我的主人叫我回去�？粗�(zhù)龍飛停止說(shuō)話(huà)，無(wú)人機調整了方向說(shuō)道：“雖然我全身都是高科技，但我也需要能量。我的動(dòng)力來(lái)自下面的電池。沒(méi)有電池，我什么都做不了，讓我先回去充電。我們明天再見(jiàn)面吧�！毙◎唑阎秉c(diǎn)頭。
我看到無(wú)人機在空中掉頭飛走了�；丶业穆飞�，小蜻蜓想，我想快點(diǎn)回家，告訴媽媽我認識的新朋友。
第一次玩無(wú)人機作文 篇51
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，像馮驥才喜愛(ài)珍珠鳴，琦君針愛(ài)桂花。而我，則喜歡炫酷的無(wú)人機。
這架無(wú)人機，是我的九歲生日禮物，當我拿一拿到它時(shí)，便已喜歡得愛(ài)不釋手：白色的機身，紅色的底座，四只“手臂”各裝著(zhù)一只螺旋槳，螺旋將漿旁則是四個(gè)防撞托，好像個(gè)半握拳的手掌，保護著(zhù)螺旋漿。螺旋槳下方是四個(gè)顯示狀態(tài)的彩燈，機頭上也有兩個(gè)小而亮的照明燈。
無(wú)人相能功能也很多，除了控制上、下、左、右、前后的搖桿外，還可以進(jìn)行前滾翻、后滾翻、自動(dòng)飛回原來(lái)位置等動(dòng)作，特別炫酷。
有一次，我正準備讓無(wú)人機著(zhù)陸的時(shí)候，一陣突如其來(lái)的大風(fēng)猛烈地吹了過(guò)來(lái)，一下子把無(wú)人機吹到了一大片灌木叢上方，差點(diǎn)就把無(wú)人機吹進(jìn)灌木叢里，我的心都快蹦到嗓子眼兒了。只見(jiàn)無(wú)人機仍在偏移，大樹(shù)也“沙沙”地搖著(zhù)手臀，仿佛在喊：“別飛啦！放棄吧！”我看在眼里，急在心里。但無(wú)人機卻毫不畏懼，彩燈只是閃了幾下，又亮了起來(lái)，好像在說(shuō)：“主入別擔心，我還能飛行！”我也給自己加油，操控無(wú)人機與大風(fēng)博斗。最終，風(fēng)停了，無(wú)人機安全地降落了，我連忙捧著(zhù)我的寶貝仔細察看，確定沒(méi)有損壞后才快樂(lè )地回家了。
這就是我的無(wú)人機，它陪伴了我的童年，給了我快樂(lè )，更給了我良好的動(dòng)手能力！
第一次玩無(wú)人機作文 篇52
“無(wú)人機來(lái)了!”“無(wú)人機進(jìn)我們校園了！”“無(wú)人機長(cháng)什么樣？”同學(xué)們爭先恐后地討論著(zhù)！
今天全鎮的領(lǐng)導和老師要對我們學(xué)校的大課間進(jìn)行觀(guān)摩，并有無(wú)人機航拍！我們對無(wú)人機充滿(mǎn)了好奇！第二節課顯得格外漫長(cháng)。從上課開(kāi)始，我就一直期待下課的鈴聲響起！我正在猜想著(zhù)無(wú)人機是怎樣的，卻從喇叭里傳來(lái)了熟悉的聲音：“各班同學(xué)在教室門(mén)口站好隊，準備下樓做課間操！”同學(xué)們像蜂一樣的涌出了教室！
剛走到六一班的教室門(mén)口，我好像到了蚊子的叫聲。我迫不及待的去找尋聲音的來(lái)源！“在那兒，在那兒！”旁邊的同學(xué)手指著(zhù)天空，我順著(zhù)他手指的方向望過(guò)去，看到了，我終于看到了！我抑制不住內心的激動(dòng)！遠遠望去，它只是一個(gè)小黑點(diǎn)，在天空中打轉！看了一眼，我趕緊大步攆上前面的同學(xué)！這個(gè)小黑點(diǎn)可了不起！它還會(huì )錄像呢！
大課間的音樂(lè )響起，我便隨著(zhù)音樂(lè )的節奏舞動(dòng)起來(lái)！在做操的同時(shí)，我也忍不住去尋找小黑點(diǎn)的身影！蚊子的叫聲怎么離我越來(lái)越近，莫非它就在我的頭頂！抬頭一看，果真如此！原來(lái)它穿著(zhù)灰色的衣服，身形也像蚊子，頭戴螺旋槳，長(cháng)著(zhù)一雙青綠色的眼晴，一眨一眨的！還未仔細將它觀(guān)察，它就忽閃著(zhù)翅膀飛走了！隨著(zhù)音樂(lè )的停止，課間操在不知不覺(jué)中結束了！我們邁著(zhù)整齊的步伐向教室走去！這下，我終于可以大膽地觀(guān)看無(wú)人機了，可是，我卻聽(tīng)不到它的聲音，更找不到它的身影！我遺憾地回到了教室！
無(wú)人機，你下次一定要再來(lái)，讓我把你好好看個(gè)夠！
第一次玩無(wú)人機作文 篇53
7月31日，我和爸爸媽媽來(lái)到常州工程學(xué)院，參加了揚子晚報小記者公益夏令營(yíng)活動(dòng)，與飛行大隊工作人員一起探索“無(wú)人機”的奧秘。
說(shuō)到“無(wú)人機”，我一臉的疑惑，于是滿(mǎn)懷好奇地跟隨老師走進(jìn)了工程學(xué)院的機房，我們先上了一節關(guān)于“無(wú)人機”的理論課，在這節課上，我知道了原來(lái)“無(wú)人機”還分很多種呢！例如：用于農業(yè)植保的、警用的、消防的、城市管理的……老師邊講解邊給我們看了普通機和訓練機的真機，我一見(jiàn)訓練機一下子驚呆了，瞬間覺(jué)得好高大上呀！半小時(shí)的理論課結束，接下來(lái)就是實(shí)戰演練嘍！
我們一個(gè)個(gè)興致勃勃地來(lái)到空曠的操場(chǎng)，大家都爭先恐后地想要搶著(zhù)玩。老師卻很淡定，他說(shuō)：“先別著(zhù)急，看我先演示一遍，這樣你們才會(huì )操作哦！”說(shuō)完，“無(wú)人機”就在老師的操控下飛上了天，那一刻，我們都激動(dòng)地“哇”地歡呼起來(lái)！緊接著(zhù)，老師說(shuō)：“你們想不想試試用‘無(wú)人機’拍照呢？想試的小朋友就排好隊�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就迅速整隊，一個(gè)個(gè)昂著(zhù)頭、踮著(zhù)腳尖、瞪大了眼睛看著(zhù)老師手中的操作盤(pán)。終于輪到我啦！我按照老師講的步驟：先調好機位，把“無(wú)人機”穩住，再找準景點(diǎn)，按下按鍵一下子拍了三張照片。隨即興奮地跑去與爸媽分享了。
今天是我第一次接觸“無(wú)人機”，第一次嘗試用“無(wú)人機”拍照，通過(guò)今天的活動(dòng)讓我了解了“無(wú)人機”的奧秘，真是讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天��！
第一次玩無(wú)人機作文 篇54
無(wú)人駕駛的飛行器簡(jiǎn)稱(chēng)無(wú)人機，英文縮寫(xiě)為＂UAV＂，是利用無(wú)線(xiàn)電遙控設備和自動(dòng)的程序控制裝置操縱的不載人飛機，或者由車(chē)載計算機完成的或間隔的自主的操作機。
無(wú)人機帶有高清攝像頭，可自動(dòng)連接GPS手機，無(wú)人機槳葉力氣很大，槳葉飛速旋轉，把上面的空氣吸到下面，形成一種推力而使自己飛上天空，在到達限飛高度時(shí)，無(wú)人機則會(huì )調整高度，繼續飛行，如果飛得太高，遇上氣流時(shí)，無(wú)人機則會(huì )自動(dòng)返航。
普通的無(wú)人機操作也非常簡(jiǎn)單，只需要看教學(xué)視頻，或靠自己的理解觀(guān)察圖案文字，就可輕松學(xué)會(huì )操作無(wú)人機。
無(wú)人機廣泛用于日常生活、探險和軍事。在天氣晴朗的時(shí)候，人們會(huì )安排孩子們放飛機玩耍，這一般是低級的飛行器，現在我們往往會(huì )看到許多人帶著(zhù)無(wú)人機去探索一些境地，高山和很多的未知地區，這樣的話(huà)就得帶高級無(wú)人機了！想必大家都看過(guò)《戰狼2》吧！里面有這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)反恐分子帶著(zhù)一個(gè)無(wú)人機去炸僑民安全區的一個(gè)小女孩看見(jiàn)了它，給它揮了揮手，而回應小女孩的則是一發(fā)發(fā)子彈，沒(méi)錯，這就是超級火力偵察機，軍人們在執行任務(wù)時(shí)往往是它的功勞最大，而一些戰事的成敗也取決于它，無(wú)人機在這些方面都展示了他的實(shí)力。
無(wú)人機是人類(lèi)科技史上的一座偉大的里程碑。由于它廣闊的應用前景，吸引了無(wú)數的科研工作者從而，使它的種類(lèi)越來(lái)越多，性能越來(lái)越好，更新?lián)Q代越來(lái)越快�？梢韵胂�，未來(lái)的無(wú)人機將成為人人不可缺少的東西。
第一次玩無(wú)人機作文 篇55
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物。而我的心愛(ài)之物是無(wú)人機。它是在我過(guò)十歲生日爸爸送給我的。
那天當我拿到禮物盒時(shí)，非常激動(dòng)地打開(kāi)包裝。哇！這是我心心念念想要得到的無(wú)人機。這架無(wú)人機全身黑色，頂上印著(zhù)一只老虎，好似向前撲去，霸氣十足。四周的翅膀可以任意伸縮，當它伸開(kāi)時(shí)，像一只大螃蟹揮舞著(zhù)鉗子，誰(shuí)也別想靠近它，而當它把鉗子縮進(jìn)去，便一下子失去了戰斗力。每次我拿出它玩的時(shí)候，總會(huì )小心翼翼，不讓它有一點(diǎn)兒磕磕碰碰。
有一次，我一個(gè)剛滿(mǎn)3歲的表弟來(lái)我家玩，他看見(jiàn)了我放在臥室里的無(wú)人機，便好奇想拿來(lái)看看。但他那小手，還不能抓住這龐大的無(wú)人機，于是手一滑，無(wú)人機掉在了地上，發(fā)出一聲“砰”的巨響。我馬上三步并作兩步走進(jìn)臥室，可為時(shí)已晚：只見(jiàn)地上有一個(gè)只有三只“鉗子”的無(wú)人機和一個(gè)掉落無(wú)人機的“鉗子”。而旁邊則站著(zhù)發(fā)呆的表弟。我火冒三丈，大聲地對表弟說(shuō)：“你怎么把我的無(wú)人機弄壞了！”表弟邊哭，邊說(shuō)：“我不…小心…弄壞的�！边@時(shí)，爸爸也走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)這一幕，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“弟弟還小，他也是不小心的，你就原諒他吧�！蔽叶紫律�，小心翼翼地撿起無(wú)人機，傷心的問(wèn)爸爸：“這能用膠水把它粘好嗎？”“孩子，不要緊，爸爸以后再幫你買(mǎi)一個(gè)，好嗎？”聽(tīng)到這句話(huà)，我傷心的心也漸漸平靜下來(lái)。
這就是我心愛(ài)的無(wú)人機，雖然它已經(jīng)壞了，但是我還是一直把它珍藏在我的玻璃櫥里。每次看到它，我都會(huì )想起與它的歡樂(lè )時(shí)光。
第一次玩無(wú)人機作文 篇56
周末在科學(xué)探索中心游玩時(shí)，我發(fā)現了一種神奇有趣的玩具，叫“UFO”。我是一個(gè)看到什么就想要什么的小眼饞，二話(huà)不說(shuō)，趕緊讓爸爸在網(wǎng)上淘了這個(gè)玩具。
奇妙的“UFO”終于到貨了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，立馬打開(kāi)了包裝盒。我的眼睛里立刻充滿(mǎn)了光芒。這個(gè)玩具簡(jiǎn)直和電視上外星人的UFO一模一樣。它有四只又短又小的腿，四個(gè)眼睛圓滾滾的。它的大腦袋足足有一個(gè)大蘋(píng)果那樣大，這個(gè)大頭上上下下，左左右右，都是用塑料做成的網(wǎng)，那網(wǎng)又寬又密，多而不亂，仿佛是蜘蛛做成的藝術(shù)品。在這腦袋的周?chē)�，還有一個(gè)圓環(huán)，只要你輕輕地按一下開(kāi)關(guān)，圓環(huán)就會(huì )發(fā)出耀眼的人彩色燈光，仿佛一道環(huán)形的彩虹。中間有數個(gè)黑色的螺旋槳，那應該是它的翅膀吧！
快點(diǎn)！快點(diǎn)！我要去看看它的本事了！我拿起“UFO”，沖出了家門(mén)。我往上一拋，像把五顏六色的鮮花送上天去。UFO好像聽(tīng)懂了我的意思，加大了馬力，螺旋槳飛速地轉了起來(lái)，猶如電風(fēng)扇，送來(lái)了無(wú)比的清涼。UFO起飛了，飛得越來(lái)越高。我把手往下一揮，它就像機器人會(huì )聽(tīng)懂指揮，立刻往下飛去；我的手向左擺，它就向左沖去。糟了，馬上就要撞上對面的墻壁了，我心中一慌，我的身體像失去了控制，上下亂擺，可聰明的UFO并不需要你擔心，它立刻向后退去！
哈哈！這UFO不僅給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，還讓我知道了風(fēng)力的巨大作用呢！
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