第一次升旗作文(合集15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的第一次升旗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一次升旗作文1
每周升旗儀式都有升旗手來(lái)升旗，而下一周就輪到我們四（2）班來(lái)升旗了。星期四，牟老師就讓我們去找五（2）的甘利亞教我們升旗，我們把甘利亞找來(lái)了，她讓我把旗子先拿好，再讓張君和劉星星把升旗用的繩子套在旗的兩端，最后把旗捆好并慢慢往上升。我們也試了一次，但有很多地方做得不好，甘麗婭就幫我們糾正了錯誤，經(jīng)過(guò)幾次練習，我們才學(xué)會(huì )升旗。星期五，牟老師讓我們再去練習一下，而我們那天放學(xué)后卻忘記了練習升旗。
兩天的雙休假期一眨眼就過(guò)去了，周一早晨，一來(lái)到教室，我就急匆匆找了護旗手張君和劉星星：“你們還記得升旗嗎？”，“哎呀，有點(diǎn)忘記了�！彼齻儾恢氲卣f(shuō)�！澳强煺胰藖�(lái)教吧�！蔽医辜钡卣f(shuō)。我們三步并作兩步，跑到了升旗臺旁，恰巧遇到了袁鑫靜，我們懇求她教我們升旗。
上午兩節課后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只聽(tīng)大隊長(cháng)介紹了旗手事跡后，在鼓號隊的音樂(lè )聲，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了升旗臺前，兩眼炯炯有神，身板筆直筆直的，升旗儀式開(kāi)始了。我像個(gè)小軍人似的立正站好，雙眼平視前方�！俺銎�、敬禮”之后，兩人開(kāi)始把國旗綁在旗桿上，但劉星星擺弄了好久都沒(méi)綁好。很快就要播放《國歌》，開(kāi)始升旗了。我的額頭直冒冷汗，我對她嘀咕了句：“快點(diǎn)！”劉星星總算綁好了，終于成功了！綁好了國旗，就把國旗慢慢地升了上去。在嘹亮的國歌聲中，我們配合默契地將五星紅旗升上了旗桿頂。由于我們成功升了一次旗，就慢慢有了經(jīng)驗，所以剩下的幾天也沒(méi)有差錯。
當一個(gè)升旗手，我感到十分自豪。
第一次升旗作文2
今天是星期一，我要當升旗手，我早早地到了校。時(shí)間似乎比平時(shí)加快了腳步，很快，就要進(jìn)行升旗儀式了，我的心中像揣著(zhù)一只小兔子，“砰砰”亂跳，想慢也慢不下來(lái)。
出操的音樂(lè )準時(shí)響起，我們四人在指定的地點(diǎn)拉好國旗，一人一個(gè)角。出旗曲奏響，我們邁著(zhù)整齊的步伐走向升旗臺。這次是我和俞澤明升旗，孫詩(shī)嵐和陳李杰在國旗臺下敬禮。我緊張過(guò)度，手心里都是汗，我的心幾乎要跳出胸膛。俞澤明緊張地把國旗扣在鐵絲上。我們準備就緒，莊嚴的國歌響起，我用盡了吃奶的力氣把國旗甩了出去，再拉住繩子，國旗就隨風(fēng)飄了起來(lái)。操場(chǎng)上的同學(xué)都高唱起國歌。俞澤明慢慢地拉動(dòng)繩子，我的雙手不由自主地一點(diǎn)一點(diǎn)放繩子，國旗冉冉地上升。我仰望著(zhù)緩緩升上藍天的國旗，感覺(jué)自己也像《今天我是升旗手》里的肖曉一樣，身體快要被燃燒成了那把少先隊旗上的火炬！看著(zhù)國旗越升越高，我越來(lái)越平靜。我們按六年級的老旗手教給我們的經(jīng)驗做著(zhù)：配合著(zhù)國歌，一開(kāi)始先慢一點(diǎn)，到后來(lái)再加快速度拉到頂。最后，音樂(lè )結束，國旗剛好升到頂端，我們長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。俞澤利索著(zhù)地綁好繩子后，我們迅速地跑向自己的班級隊伍。
看著(zhù)自己親手升起的國旗，我驕傲，我自豪。我終于明白了升旗為什么是神圣的了，這升旗就是對國旗的一種尊重呀，我的臉上露出了一絲笑容……
第一次升旗作文3
在我的記憶中，經(jīng)歷過(guò)許多第一次：第一次獨自在家、第一次表演、第一次……現在，在記憶的收藏夾里，又多了一份珍貴的回憶——第一次參加升旗儀式。
由于老師對我的信任，我被老師安排為演講者。
在訓練過(guò)程中，有兩位大隊委姐姐來(lái)輔導我們訓練。當我在一旁看著(zhù)他們練了幾次都沒(méi)成功時(shí)，有人想放棄，可我依然在心里為他們鼓勁兒；當我在一旁看著(zhù)他們在升旗臺上膽怯時(shí)，有人在大笑，可我依然站在一旁，默默地為他們加油……
終于，經(jīng)過(guò)一番充分地準備，莊嚴的升旗儀式和新的一周一同箭步來(lái)到我們面前。
主持人丁如玥那口齒清晰的開(kāi)場(chǎng)白使我放松了自己。我站在一旁，看著(zhù)老師和同學(xué)們期盼的目光，心中蕩漾起一種希望：一定要好好表現，不能讓老師和同學(xué)們失望！
聽(tīng)到雄壯的國歌響起，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起。我注視著(zhù)鮮紅的國旗。我知道，過(guò)不了多久就該輪到我上臺演講了。我鎮定自若，深吸一口氣。
當聽(tīng)到丁如玥報出我的名字，我便若無(wú)其事、神色自如地走上去。
看著(zhù)面前一年級同學(xué)們期待的目光和耳邊劉蕾老師親切的話(huà)語(yǔ)，我面帶微笑，深情地朝大家鞠了一躬，然后輕輕抬起頭，看著(zhù)所有人的眼睛。緊接著(zhù)，自信地朗讀起來(lái)：“各位老師，各位同學(xué)……”演講詞就像流水一般，從我嘴里涓涓流出。
當我吐出最后一個(gè)字，步伐輕盈地走下臺時(shí)，校園里立即迸發(fā)出一陣掌聲。這掌聲熱烈響亮。這是對我最好地鼓勵。
最后，校長(cháng)的總結使我興高采烈。他認可了我們的表現，還當著(zhù)全校師生的面表?yè)P了我們班，還讓其他班級向我們班學(xué)習。喲，我們成功了！
這次升旗使我懂得：一分耕耘一分收獲，只要我們勤奮努力，最終會(huì )取得成功！
第一次升旗作文4
生活中有許許多多的第一次，像海灘上閃爍的沙粒一樣多，令我至今難忘的還是我第一次當升旗手那件事。
那時(shí)候我二年級，在班里學(xué)習不算太好，聽(tīng)到老師選我為本周升旗手，既驚訝又興奮。下課時(shí)，我沒(méi)有像往常一樣與同學(xué)玩，而是認認真真練習背臺詞，回到家，就連吃飯的時(shí)間也要看看臺詞，怕當場(chǎng)出洋相。
時(shí)間就像小河流水，無(wú)聲無(wú)息地匆匆流逝，轉眼間，就到了周一。我與其他幾位升旗手提早來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)班級的進(jìn)入，我手心的冷汗也隨之一滴一滴地掉落。國歌唱完了，校歌唱完了，該輪到我們上場(chǎng)了，我勉強移動(dòng)著(zhù)我那軟地已經(jīng)幾乎毫無(wú)知覺(jué)的雙腿邁上臺階走到臺上，我不敢向前看，心猶如被一塊巨石壓住，甚至連呼吸，都感覺(jué)有些困難。我想：要是說(shuō)錯臺詞怎么辦，要是姿勢錯了怎么辦，要是......我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了，此時(shí)此刻哪里有時(shí)間想這些沒(méi)用的？馬上就要我發(fā)言了，我感覺(jué)臺下的一千多人的目光都在死死地盯著(zhù)我，心一下子提到了嗓子眼，但又想了想，其他同學(xué)難道不緊張嗎，那他們能完整這次升旗儀式，我就不行嗎，我不能給我們班丟臉！我用那冒著(zhù)汗的手舉起話(huà)筒，挺直腰板，大大方方地向前邁了一步，以洪亮的聲音說(shuō)出了臺詞后走下臺，心中的巨石突然間消失了，不禁暗暗在心頭說(shuō)了一句：可算結束了。原來(lái)升旗沒(méi)我想象地那么難。
當升旗手上臺發(fā)言就像我們生活中的坎坎坷坷，實(shí)每個(gè)人的生活都不是那么平坦，只是我們沒(méi)有在他們的環(huán)境里�？部朗敲總�(gè)人的必經(jīng)之路，因為坎坷可以讓你變得更加堅強。
第一次升旗作文5
在我童年的記憶中，有許許多多的第一次。其中，第一次當升旗手的經(jīng)歷，讓我至今難忘。
三年級的時(shí)候，有個(gè)星期五的下午，班主任老師宣布了一個(gè)好消息：下周一由我們班負責升旗。教室里立刻沸騰起來(lái)，大家都想當升旗手。結果我被選進(jìn)了升旗手隊伍中。帶著(zhù)緊張與興奮的心情排練了一個(gè)下午后，老師告訴我們下周一除了穿校服和戴紅領(lǐng)巾之外，還要買(mǎi)一副白手套。
星期一，我早早地起了床，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾、小黃帽和白手套，吃完早飯，又蹦又跳地來(lái)到了學(xué)校。我首先到老師辦公室領(lǐng)到了國旗，提前做好升旗前的準備工作。不一會(huì )兒，升旗的同學(xué)全都到齊了。
升旗儀式開(kāi)始了，我們邁著(zhù)整齊的步伐走到了旗桿下。喇叭里響起了《國歌》的樂(lè )曲，我一邊仰視著(zhù)國旗緩緩升起，一邊小心地拉著(zhù)手中的旗繩。鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，慢慢升到了桿頂。接著(zhù)，雄壯的《國歌》聲再次響起，同學(xué)們在操場(chǎng)上大聲地唱起了《國歌》。
歌聲穿越了時(shí)空，跨越了高山，讓我想起了天安門(mén)廣場(chǎng)上、香港和澳門(mén)的土地上、布達拉宮的藍天下、奧運賽場(chǎng)的領(lǐng)獎臺上……到處飄揚的五星紅旗。一份神圣和自豪的感覺(jué)油然而生，像電流一樣傳遍了全身。
我不由得握緊了拳頭，在心底暗暗地想：少年強，則國強。我要從現在開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，掌握本領(lǐng)，讓五星紅旗在更多的地方高高飄揚。
第一次升旗作文6
在學(xué)校當一名升旗手是我夢(mèng)寐以求的事。自上一年級起，每周星期一看著(zhù)大哥哥們手護五星紅旗，威武的邁向操場(chǎng)的升旗臺，在國歌聲中將五新紅旗升起。我羨慕得不得了，回到家纏著(zhù)爺爺說(shuō)，我也要當升旗手�？蔂敔斦f(shuō)我還沒(méi)長(cháng)大，還說(shuō)當升旗手要品學(xué)兼優(yōu)等等。
我懷揣著(zhù)當一名升旗手希望一等就是五年，五年中學(xué)校的升旗手換了好幾屆，可就是沒(méi)我的份兒。這期我上六年級了，好運終于降到我的頭上，老師要我當升旗手啦。我的愿望終于要實(shí)現了。甭說(shuō)我有多高興啦�；丶业穆飞�，我不知十走的還是飛的，總有一種飄飄然的感覺(jué)�；氐郊椅覔е�(zhù)爺爺親了又親。我打開(kāi)電腦搜索******廣場(chǎng)國旗衛隊升旗儀式，模仿著(zhù)他們的模樣，興奮得我一夜沒(méi)睡著(zhù)。
第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校，在少先隊大隊輔導員的指導下，做準備工作。星期一第一節課，是學(xué)校升國旗儀式。全校師生在進(jìn)行曲中列隊操場(chǎng)，我和另外三名升旗手護著(zhù)鮮艷的五星紅旗，將紅旗舉個(gè)我們的頭頂，學(xué)校號鼓隊奏響進(jìn)行曲，我們邁著(zhù)整齊的步伐，精神抖擻的邁向升旗臺。在雄壯的國歌聲中，把鮮艷的五星紅旗冉冉升起。我行著(zhù)隊禮注目著(zhù)這冉冉升起的五星紅旗，我唱完國歌，回到隊伍中，這天，國旗下講話(huà)的內用，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我的心里只有激動(dòng)。
幾天后，學(xué)校將開(kāi)學(xué)第一天的升旗儀式的照片刊發(fā)在校內的墻報上，這照片太神奇了，你看，我的紅領(lǐng)巾和五星紅旗連成一片了，我的臉也被五星紅旗映紅了，我的心更紅了。
第一次升旗作文7
今天我第一次做了升旗手，心里驚訝極了。因為我班從沒(méi)讓我做過(guò)升旗手。因為我的手有些毛病。這時(shí)我心里既興奮又吃驚。
我到旗臺上的時(shí)候，往下一望，滿(mǎn)滿(mǎn)的一群人，心亂跳了起來(lái)。
我看到底下的人都注視著(zhù)我這個(gè)新的升旗手。
我的心里越發(fā)的緊張了，這次老師也極不配合！我等著(zhù)音樂(lè )的響起，這時(shí)我的心里就更加緊張了！1！2！3！音樂(lè )依舊沒(méi)有開(kāi)始。終于我隱隱約約的聽(tīng)到了音樂(lè )！我開(kāi)始隨著(zhù)音樂(lè )升起國旗。因為我是頭一次升國旗音樂(lè )響完了我還是沒(méi)有升完國旗．底下的人議論著(zhù)我這個(gè)升旗手，用不信任的眼睛注視著(zhù)我。老師們也在一旁議論著(zhù)我這個(gè)不稱(chēng)職的升旗手。我這時(shí)已經(jīng)失控了，看到大家的議論，我心里想著(zhù)：下次再也不來(lái)了。
當時(shí)我并沒(méi)有想著(zhù)這是個(gè)光榮的職業(yè)，而是想著(zhù)這是一個(gè)要我丟臉的職業(yè)。
回到教室，同學(xué)們紛紛議論著(zhù)我。老師也把我叫到辦公室我想著(zhù)這次沒(méi)升好旗一定給老師丟臉了，老師一定是去把我叫到辦公室做檢討的。
我進(jìn)了辦公室，沒(méi)想到老師的臉上沒(méi)有一點(diǎn)氣憤的表情，而是面帶微笑朝我走來(lái)。我心里想道：這是怎么回事呢？老是立刻把我拉到她的辦公桌旁對我和藹的說(shuō)：“你不是班里優(yōu)秀的男同學(xué)嗎？怎么會(huì )這樣緊張？升旗是多么光榮的事呀！你怎么不放開(kāi)一些呢？”
我便回答：“我是第一次有點(diǎn)緊張�！�
老師對我說(shuō)：“你應該多鍛煉。我會(huì )經(jīng)常找你的。因為我信任你！”
我也想了很多，知道了我并不是一個(gè)好孩子！雖然我成績(jì)總是第一，可因為我的驕傲總覺(jué)得我是一個(gè)好孩子！可是我不是！
……
第一次升旗作文8
晨霧朦朧，新的一周就在這模糊的霧氣中開(kāi)始了，初陽(yáng)算不上，陽(yáng)光都被云霧遮擋，天空一片白茫茫。而今天，是我第一次升旗，不免有些緊張，可今天清新的空氣卻幫了我，我緊張的心情一下子就被朝晨的空氣消除掉了。
眾所周知，升旗是莊嚴的，神圣的。每當我看到北京天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式時(shí)，心中不禁升起一股自豪感，那是屬于炎黃子孫的那份自豪感;每當我看到五星紅旗冉冉上升時(shí)，五星紅旗的光芒閃耀我心;每當我看見(jiàn)升旗手那颯爽英姿，護旗手嚴肅表情時(shí)，腦海不禁冒出一個(gè)泡泡：我也能升旗嗎?
在我讀四年級下冊時(shí)，就有幸被當選為國旗護旗手，興奮得我蹦三尺高，差點(diǎn)翻了天。為此每天中午都去升旗臺練習升旗，從此我從一個(gè)不懂升旗的小孩，漸漸成為一個(gè)優(yōu)秀的護旗手。
我們升旗隊隊員經(jīng)過(guò)一番苦練，對升旗愈發(fā)熟悉，今天，星期一，該我們升旗了，這莊嚴、神圣的時(shí)刻來(lái)到了，咱們個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)�！吧焓�、護旗手，出旗!”隨著(zhù)音樂(lè )響起，我們一行人手托紅旗，大步流星的踏向升旗臺。到了，我們站立在旗桿旁，分旗!我將國旗和校旗緊握右手，左右兩邊的校旗護旗手便從我手中拿走校旗，我見(jiàn)各自都拿到旗枝，我把國旗一端上下兩角握在手中，我們各自肅立，準備完畢�！吧龂�，奏國歌，敬禮!”起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的`長(cháng)城……隨著(zhù)國歌響起，鮮艷的五星紅旗從我中心劃出，敬禮!這一刻，五星紅旗從頭上冉冉升起，似乎晨霧、云霞、小草和小樹(shù)，校園的一切，都好像靜止了下來(lái)，靜靜地看著(zhù)這莊嚴、神圣的升旗儀式。
古人云，“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)�！崩畎椎淖孕抛屛遗宸�，而我的自信更讓我欽佩。
第一次升旗作文9
清晨，我早早地起床，穿好潔白的校服，匆匆吃完早飯，便催促媽媽趕緊送我去學(xué)校。一路上，滿(mǎn)眼的綠色盡收眼底，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡快得叫聲，我的心情也是歡呼雀躍，因為我今天終于成為了一名光榮的升旗手。
來(lái)到學(xué)校，我奔向操場(chǎng)，開(kāi)始了一遍又一遍的嘗試，力求每個(gè)動(dòng)作做到標準完美。八點(diǎn)整，廣播里準時(shí)響起了進(jìn)行曲，同學(xué)們排著(zhù)鐵序井然的隊伍紛紛涌向操場(chǎng)。偌大的操場(chǎng)眨眼間被三千多個(gè)孩子站得滿(mǎn)滿(mǎn)的。鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下顯的格外鮮艷耀眼。我感覺(jué)幾千雙眼睛都在盯著(zhù)我，心里仿佛揣了一只小兔子“撲通撲通”地亂跳。我深吸一口氣，努力使自己平靜下來(lái)，默默地對自己加油鼓勁。
正在這時(shí)，主持人大喊一聲：“出旗！”四位護旗手踏著(zhù)整齊的步伐，鄭重地將國旗交到我手里。我手腳利落地將國旗展開(kāi)，白色桿套捏在手中。開(kāi)始掛國旗了，我對準小圈用力一套沒(méi)套住，再來(lái)，還是沒(méi)有。任憑我怎么弄，鉤子猶如一個(gè)調皮的娃娃，不聽(tīng)我使喚。終于，我掛上了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣：還好！還好！“奏國歌！”我單手抓著(zhù)國旗，用盡全身力氣，奮力一甩，國旗仿佛一團火焰在空中綻放，壯觀(guān)極了！我敬起隊禮，只見(jiàn)國旗緩緩上升，我的眼睛緊盯國旗，頭向后仰著(zhù)，強烈的太陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼，我渾身熱血澎湃！
第一次升國旗已經(jīng)經(jīng)過(guò)很多天了，但它卻依然深深地烙在我心里，它將成為我最閃亮的記憶，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
第一次升旗作文10
在四年級第一學(xué)期里，老師和同學(xué)們強力推薦我為學(xué)校升旗手。我上學(xué)至今一直沒(méi)有上過(guò)升旗臺當升旗手，雖然只有這一次，但卻讓我難忘。
星期一，我早早地來(lái)到學(xué)校，理好書(shū)包，靜靜地坐在椅子上，拿出文稿紙和筆，準備開(kāi)始寫(xiě)升旗手事跡�？墒俏蚁肓税胩�，也沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，教室里的人開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)多起來(lái)了，我剛想到一點(diǎn)頭緒，又被喧鬧的說(shuō)話(huà)聲打亂了。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我也越來(lái)越緊張，心想：這次自我介紹肯定不會(huì )成功。
突然，廣播操音樂(lè )響了起來(lái)，我們排隊去了操場(chǎng)，我站在升旗臺上，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，漸漸地，所有班級全都到齊了。主持人拿著(zhù)話(huà)筒，開(kāi)始講話(huà)，我越來(lái)越緊張，“下面請升旗手作自我介紹！”這句話(huà)一說(shuō)出口，我的是提到了嗓子眼，拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)了起來(lái)：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是四（5）班的鄭嘉煒，很榮幸，我擔任本周的升旗手，這是老師和同學(xué)們對我的信任和支持……”我邊說(shuō)邊想：這次介紹不知會(huì )成功嗎？沒(méi)想到介紹完了，下面想起了雷鳴般的掌聲。我松了一口氣，這時(shí)國歌音樂(lè )響了起來(lái)，我拉著(zhù)繩子，緩緩地把五星紅旗升上了藍天……
這件事成為了我至今最難忘的事情，它讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事，一定要敢于嘗試。
第一次升旗作文11
每當參加周一升國旗儀式時(shí)，我都特別羨慕升旗手，那傲氣的勁兒別提多神氣了。我想：要是站在國旗下面的這個(gè)人是我，那該多好��！
下周輪到我們班值周。一天早操后，我們的班主任——胡老師叫住了我和李鴻昊，讓我們準備好擔任下周的升旗手。聽(tīng)了老師的話(huà)語(yǔ)，我的內心興奮不已。
謝過(guò)胡老師以后，我急忙跑回教室去準備光榮升旗手的演講稿�；氐郊乙蛔鐾曜鳂I(yè)，我也忙著(zhù)去查找有關(guān)資料。我每天數著(zhù)離下星期一還有多久，心里既緊張又充滿(mǎn)了期待。
星期一的早上終于來(lái)臨了，這天天空格外晴朗。我穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，像快活的小鳥(niǎo)一樣來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室，發(fā)現李鴻昊還沒(méi)來(lái)，我只好耐心地等了。還好，不一會(huì )兒，他就來(lái)了。
放下書(shū)包，我們一起去練習升旗儀式。沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)見(jiàn)廣播操的音樂(lè )響起來(lái)了，我們便在司令臺上站好自己的位置�？匆�(jiàn)一個(gè)個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊伍，陸陸續續地走出來(lái)，這時(shí)候我的心怦怦地加快了跳動(dòng)。
主持人大聲宣布：“升旗儀式現在開(kāi)始，光榮升旗手介紹，本周的光榮升旗手……”。我的心就像跳到了嗓子眼上。該我演講了，一拿起話(huà)筒，我就講了起來(lái)，緊張得連跨步都忘跨了，但我還是堅持講下去。幸虧這次演講沒(méi)有失誤。
開(kāi)始升旗了，護旗手快速地把紅旗遞過(guò)來(lái)。聽(tīng)到雄偉的國歌聲，我開(kāi)始拉緊繩子，國旗冉冉升起，在空中隨風(fēng)飄揚，多么艷麗呀！
這可是我第一次擔任升旗手，親手升起鮮艷的五星紅旗，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。
第一次升旗作文12
每周一的清晨，學(xué)校都要舉行莊重的升旗儀式。伴隨著(zhù)國歌，聚焦著(zhù)近兩千名師生的目光，迎著(zhù)朝陽(yáng)，五星紅旗在兩名升旗手的手中，緩緩升起�！斑@一刻，要是作為升旗手，那該多自豪��！我一定要好好表現，爭取也當一回升旗手！”我在心底暗暗想著(zhù)。
“這周輪到我們班升旗，看最近的表現，我選羅詩(shī)琪和蔣璐颯做光榮升旗手！”朱老師話(huà)音剛落，我心里就一陣激動(dòng)。向四周看看，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光�！拔乙欢ú粫�(huì )辜負大家的推薦，做一名優(yōu)秀的升旗手!”
終于到了周一，我盼望已久的周一。我穿著(zhù)校服，出現在了升旗臺上。哇，下面同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，目光都盯著(zhù)這里。我的那種驕傲感油然而生�？墒�，這樣的場(chǎng)面也把我嚇得兩腿直哆嗦。蔣璐颯好像看出了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“別害怕，我們一定可以！”“是呀，好不容易得到的機會(huì )，我可不能把它搞砸了！加油！”我攥緊拳頭，努力克服著(zhù)心里的恐懼。
第一個(gè)環(huán)節是升旗手演講。我們聲情并茂地演講著(zhù)《新征途上整裝待發(fā)》，博得了全體師生的熱烈掌聲。這掌聲也給了我極大的鼓舞。我的自信一下子全回來(lái)了。接著(zhù)就是升旗了。我雙腳并攏，挺著(zhù)腰板，兩手拉著(zhù)繩，蔣璐颯站在我對面放繩。和著(zhù)國歌的旋律，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地將國旗送到了旗桿頂端�？粗�(zhù)五星紅旗在半空中迎風(fēng)飄揚，我的眼淚奪眶而出�！笆俏�，親手將它送上去了，我做到了！”
第一次當升旗手，有害怕，有激動(dòng)，更有自豪。以后每每看到國旗，我都會(huì )想起我升旗時(shí)的情景。
第一次升旗作文13
從小到大，在歲月的腳印上，清晰地刻著(zhù)一個(gè)難忘的鏡頭——10月23日的升旗儀式。
這一天，天氣晴朗。藍藍的天，白白的云，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與莊嚴。你問(wèn)我今天為什么這么開(kāi)心？因為啊今天是我第一次做旗手。
我和劉瑩瑩，代非凡兩位同學(xué)的心情很緊張，就怕出差錯。升旗儀式開(kāi)始了，我們邁著(zhù)既緊張又興奮的得腳步走向了升旗臺。我邊走邊在心里告訴自己：要堅持做，史婉清，你一定行的！
升旗儀式和往常一樣在一步步進(jìn)行著(zhù)，不一會(huì )兒，只聽(tīng)到主持人說(shuō)：下面介紹本周旗手……這時(shí)，我仿佛什么都聽(tīng)不見(jiàn)了，只覺(jué)得下面有幾百雙眼睛在看著(zhù)我，嚇得我直流冷汗。不知不覺(jué)，已經(jīng)要升旗了。
我們慢吞吞地朝著(zhù)升旗臺上走。這時(shí)我耳邊仿佛聽(tīng)到了老師在對我說(shuō)：加油，你一定行的。我捏緊了雙手，堅持著(zhù)打著(zhù)結�？墒�，不知道為什么，練習時(shí)熟練的手法完全不記得了。我的臉一下子紅了，仿佛聽(tīng)到了下面的哄笑聲。我硬著(zhù)頭皮一遍一遍地打著(zhù)結，可繩子好像在和我開(kāi)玩笑，就是不聽(tīng)我的話(huà)。正當我不知所措的時(shí)候，一個(gè)身影走了過(guò)來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是唐老師。只見(jiàn)她麻利地一繞一系，原本不聽(tīng)使喚的繩子馬上乖乖地打了個(gè)結。唐老師邊打結邊跟我說(shuō)：不要緊張，慢慢來(lái)，看好了。聽(tīng)了唐老師的話(huà)，我心里地緊張感全部一溜煙不見(jiàn)了。
看著(zhù)五星紅旗冉冉升上了天空，我心里不由得想起了我們的祖國，歷經(jīng)了多少滄桑，多少磨難，才換來(lái)了我們如今的幸福生活。想著(zhù)想著(zhù)，我在心里不由得喊了一聲：祖國，我愛(ài)您！祝愿您永遠富強！
第一次升旗作文14
今天是星期一，學(xué)校要舉行升旗儀式，我被選為光榮的升旗手，所以心情異常地激動(dòng)。我早早來(lái)到學(xué)校，進(jìn)教室后，剛坐下，忽然想起《光榮升旗手》的演講稿還沒(méi)寫(xiě)呢，于是我拿出紙和筆臨陣磨槍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們陸續地來(lái)了，教室里的喧鬧聲越來(lái)越大，我的腦子里就像塞了一團麻，說(shuō)什么也想不出什么頭緒來(lái)，急得我的手心和頭上突突地冒汗。升旗的時(shí)間到了，我的演講稿也未完成，看來(lái)只能硬著(zhù)頭皮即興發(fā)揮了。
升旗儀式開(kāi)始了，我的心就像吊了十五只桶七上八下的。先是校領(lǐng)導講話(huà)，接下來(lái)是主持人向全校師生介紹今天的升旗手，而此時(shí)我的心跳也已經(jīng)快得不能再快了，我甚至感覺(jué)到全身在顫抖，聽(tīng)得見(jiàn)心跳的咚咚聲。最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，我真的緊張極了，我用顫抖的手接過(guò)話(huà)筒，面對黑壓壓的全場(chǎng)師生，不只怎的，我的心跳突然平靜了，全場(chǎng)靜極了，就好像空氣凝固了一樣……“老師們，同學(xué)們大家好，我是五（3）班的陳桂梅，我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。很榮幸，我被評為光榮的升旗手……我懂得我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不來(lái)老師的培養和同學(xué)們的幫助，在此，我向你們表示真摯的謝意。我也知道，我并不完美，還有許多缺點(diǎn)，我決心在五星紅旗的指引下，為中華之崛起而讀書(shū)……”
真怪，我竟滔滔不絕一氣呵成地結束了我的演講。
莊嚴、雄偉的國歌響徹校園，伴隨這嘹亮的歌聲，我慢慢地拉動(dòng)繩子，鮮艷奪目的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起，此時(shí)此刻，我仿佛看到了五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)，在聯(lián)合國總部，在珠穆朗瑪峰之巔迎風(fēng)飄揚；仿佛聽(tīng)到了億萬(wàn)中華兒女吹響的進(jìn)軍號角，這是繼往開(kāi)來(lái)、無(wú)往不勝的號角，是祖國在新世紀騰飛的號角！
第一次升旗作文15
一年級，我就光榮地加入了少先隊�？粗�(zhù)大哥哥、大姐姐升旗時(shí)的莊嚴模樣，我暗暗地對自己說(shuō)：“我也一定要當上旗手�！苯�(jīng)過(guò)我不懈的努力，今年我終于被選為旗手。我的愿望就要實(shí)現了。
進(jìn)行旗手、護旗手培訓了。我仔細地看著(zhù)，認真地學(xué)著(zhù)、練著(zhù)，一點(diǎn)兒也不敢馬虎。那可是一件神圣的事情，全校幾百雙眼睛看著(zhù)，可不能出錯！
星期一，終于盼到了我當旗手的星期一。清早，太陽(yáng)早早地升起來(lái)了，好象在為我祝賀。我穿著(zhù)整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，腦里一遍又一遍地回憶著(zhù)輔導員的話(huà)，心里還真有些緊張。該升旗了，我雙手擎著(zhù)國旗，心里咚咚直跳。緊張、激動(dòng)夾雜著(zhù)恐慌的心情溢于言表。我回頭看看，兩位護旗手的小臉也紅通通的。我想：他們心里也一定十分激動(dòng)吧。只聽(tīng)輔導員說(shuō)：“升國旗儀式現在開(kāi)始。出旗！”我們隨著(zhù)出旗曲，正步走上旗臺。我擎著(zhù)國旗的雙手不住的顫抖，手心里全是汗水，心都快跳到嗓子眼兒了！在旗桿前站定，我熟練的把國旗插好�！吧龂�，奏國歌！”輔導員話(huà)聲起，我趕緊抓住旗繩。國歌奏起，我緩緩地拉著(zhù)旗繩。只見(jiàn)國旗在我的牽動(dòng)下，在國歌聲里冉冉升起。此時(shí)，我的心反而平靜了。祖國是我們的依靠，是我們溫暖的懷抱。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我只有幸福、快樂(lè )，沒(méi)有害怕、恐慌。
我面對著(zhù)隨風(fēng)飄揚的國旗暗暗發(fā)誓：“今天國旗在我手中升起！明天，我要讓國旗因我而驕傲的升起！”
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