第一次見(jiàn)面作文（精選22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的第一次見(jiàn)面作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一次見(jiàn)面作文 1
我頂著(zhù)風(fēng)，踩著(zhù)自行車(chē)，瘋狂地騎著(zhù)。我心急如焚地看了一下手表：2：50!“完了完了，還有10分鐘就上課了!”我邊抬頭邊自言自語(yǔ)，沿著(zhù)曲折幽深的小巷準備拐彎。突然，我的車(chē)走不動(dòng)了，我低頭一看，鏈條斷了。
一種莫名的怒火從腳底升上來(lái)，我大聲抱怨：“今天怎么這么倒霉!”我像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。這時(shí)一只有力的手將我的車(chē)扶起，一位大叔看了我一眼。我一時(shí)驚訝，呆若木雞，不知道要說(shuō)什么，要做什么，只是很害怕，我的心像一只活蹦亂跳的兔子�！拔覜](méi)錢(qián)……”我支支吾吾，低著(zhù)頭緊張地說(shuō)。說(shuō)完用余光掃了下這位來(lái)歷不明的陌生人，只見(jiàn)他抿了一下嘴，皺了皺眉，二話(huà)不說(shuō)，扛起自行車(chē)就走。
我原本不想跟著(zhù)他，但很奇怪，人的.行為與人的思想總是不一致。我的腳不聽(tīng)使喚，情不自禁地跟了過(guò)去。
束手無(wú)策的我默默地走著(zhù)，不知這個(gè)人葫蘆里賣(mài)的什么藥。突然，他停下來(lái)，走向路邊的一個(gè)小箱子，掏出工具開(kāi)始修我的自行車(chē)。
天很熱，太陽(yáng)很辣，風(fēng)也很大。大叔手腳麻利，動(dòng)作熟練，卻汗流浹背，白襯衫早已被浸濕。一股熱流鉆進(jìn)鼻子，很酸，我很恨自己把這位熱心腸的大叔當成強盜。我在反省自己，直到那位大叔輕輕拍拍我的肩，友好地笑了笑，便離開(kāi)了。
陽(yáng)光把大叔的影子投射到地上，他是那樣的偉大!我懷著(zhù)一顆溫暖的心，目送他遠去。
謝謝你，敬愛(ài)的陌生人!我們素不相識，你卻在我困難的時(shí)候幫助我!謝謝你，敬愛(ài)的陌生人!我們第一次見(jiàn)面，你卻讓我懂得太多太多……
第一次見(jiàn)面作文 2
第一次看到我的級任老師時(shí)，我實(shí)在不敢相信，面前這個(gè)矮矮的年青人竟然就是我的老師。后來(lái)老師自我介紹，我才知道，原來(lái)老師就是“頂港有名聲，下港真出名”的顏銘賢老師。曾經(jīng)聽(tīng)人家講過(guò)“人不可貌相，海水不可斗量”，這句話(huà)果然在我的老師身上得到印證，也因此帶給我非常豐富的學(xué)習生活。
我的老師外表雖然不是很突出，但是他教書(shū)非常認真，他會(huì )將很難的數學(xué)用最簡(jiǎn)單的方式解釋給我們聽(tīng)，所以原來(lái)我最害怕的數學(xué)，就在老師慢慢的教導下，越來(lái)越喜歡。
上課的.時(shí)候，老師常常講他小時(shí)候的事給我們聽(tīng)，他說(shuō)現在的小孩子實(shí)在真好命，就像捧在手中的寶貝;但是也真可憐，社會(huì )競爭這麼厲害，不能好好的享受童年的生活。不像他們小時(shí)候可以在田野間到處玩樂(lè )。老師講得天花亂墜，讓我實(shí)在好羨慕。
老師經(jīng)常鼓勵我們，他說(shuō)做人要有“感恩的心”，“吃果子拜樹(shù)頭，飲泉水思源頭”，我們現在能過(guò)這麼好的生活，都是前人流血流汗所努力而成的。做人不要想一步登天，要腳踏實(shí)地去做才會(huì )有成就。雖然有時(shí)候我不知道老師的話(huà)意思是什麼，但是他誠懇的表情，卻給我非常深的印象。
老師每一天都有很多的工作要做，還要照顧我們在學(xué)校的生活，實(shí)在真辛苦。每次下課，老師改作業(yè)的時(shí)候，我們都會(huì )圍在老師的桌邊和他聊天，他會(huì )一邊改作業(yè)一邊問(wèn)我們生活上的事情，就好像朋友一樣。有一次我們看到老師有幾支白頭發(fā)，我們就笑說(shuō)：結果他不但不生氣，還說(shuō)看我們一天天長(cháng)大，懂事情，是他最高興的。
我們有這麼好的老師，實(shí)在是我們的福氣。希望我們這些當學(xué)生的能體會(huì )老師的苦心，好好的學(xué)習，才不會(huì )辜負老師
第一次見(jiàn)面作文 3
放寒假時(shí)，爸爸看我在家悶得慌，就問(wèn)我想不想出國去斐濟玩，我爽快的答應了。爸爸為了幫我實(shí)現愿望，東找人西湊團，終于拼了一個(gè)去斐濟的團。真好呀，可以去度假了，我高興得一跳，幾乎要跳上月亮了。
離去斐濟的時(shí)間越來(lái)越近了，我很緊張，因為我要出國去陌生的國家玩，跟陌生的叔叔阿姨旅行；同時(shí)我也很高興，斐濟有什么好玩的好吃的呢？酒店是什么樣的呢？我太興奮了，爸爸準備了行李以及游泳套裝，我還帶了幾個(gè)樂(lè )高小人，拯救我在旅途中的無(wú)聊。
很快我們便去了機場(chǎng)，當飛機飛到斐濟上空時(shí)，我往下看，頓時(shí)嚇得魂飛魄散的.，太高了。我趴在窗邊，啊，斐濟真像是一座大島，大島上綠綠的，看樣子有好多好玩的呀。其實(shí)，從另一個(gè)角度看，斐濟像一只吃草的小犀牛，樣子很滑稽，它的身邊被小草島圍繞著(zhù)，充滿(mǎn)了生機與活力。
到酒店了，酒店不高，最多也就兩層樓，但十分的美麗而豪華。酒店旁邊有個(gè)美麗的大花園，充滿(mǎn)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，里面還有個(gè)大游泳池，泳池里的水也十分干凈，就像一面鏡子。房間是面包型的，餐廳里的食物也讓人百吃不厭，美味極了。床也十分舒服，床上整潔漂亮，好像一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，我高興的快暈了過(guò)去。
休息完我們便去外面玩了，我來(lái)到巨人山，之所以叫這個(gè)名字，因為那幾座山連起來(lái)像一個(gè)躺下的巨人。我在那里玩了滑索，��！我嚇得眼睛都睜不開(kāi)了！我還去了很多小島玩，在一個(gè)島的沙灘上埋了三個(gè)椰子寶寶。寫(xiě)到這里，我突然好想它們呀，不知道它們還在不在了。
斐濟的水上樂(lè )園也太好玩了吧，我的心都快爆炸了。對了，我還參觀(guān)了很多地方，有個(gè)機器人超級酷，我都想變成那個(gè)機器人了。那里還有水上餐廳，可惜我們沒(méi)有去……好玩的東西太多了，講都講不過(guò)來(lái)了。
玩了幾天要回家了，我心都要碎了，斐濟太好玩了，我都想住在斐濟了。坐在飛機上，廣播里播著(zhù)“歡迎回家”。歡迎回家？我才不想回家呢！
我的旅行完美無(wú)缺，雖然才去了一個(gè)星期，但與斐濟這個(gè)新國家的第一次見(jiàn)面，就讓我感到無(wú)比難忘，快樂(lè )。令我流連忘返的斐濟呀，等我下次再來(lái)和你玩吧，斐濟，拜拜。
第一次見(jiàn)面作文 4
我們換老師了，我們換老師了。消息通跑進(jìn)班大喊。什么，換老師了？消息通你把話(huà)說(shuō)清楚。我一把攔住他。老師換了，換成了一個(gè)男老師，個(gè)子特高，還特帥。
上課了，新老師走進(jìn)了教室，和我們見(jiàn)面。呵，果然是個(gè)帥哥！不過(guò)，那有什么用？怕是個(gè)繡花枕頭，中看不中用！
大家好，我是你們的新老師，你們可以叫我老師，也可以叫我哥哥。哼！這近乎套的。
這學(xué)期，由我來(lái)教你們。你教我們，我看你大學(xué)剛畢業(yè)，來(lái)實(shí)習的吧？我不屑地抬起眼角看了他一眼。
我是來(lái)工作的，所以工作中我一定會(huì )盡職盡責，不負老師這個(gè)稱(chēng)號！喔，還表決心，幼稚！我心里想。
對大家提第一個(gè)要求，希望大家要多讀書(shū)。這還用說(shuō)，上學(xué)的第一天老師就說(shuō)過(guò)了。
但是買(mǎi)書(shū)一定要買(mǎi)正版的。這點(diǎn)我倒是贊同，盜版書(shū)我買(mǎi)過(guò)，坑死人啦！
第二個(gè)要求，希望大家多運動(dòng)，運動(dòng)能強健身體，有了好的身體才能更好的'學(xué)習嘛！特別贊同，哥們你在我心目中的印象加了一分。我不由得揚了下嘴角。
我對你們還有一個(gè)要求，就是要節約，不要浪費。我小時(shí)候家里很窮，鉛筆用到握不住后，把它插在空筆桿上接著(zhù)用，直到?jīng)]法用為止，所以養成了一個(gè)節儉的好習慣。之前，我看到紙簍內有大家扔的沒(méi)用完的作業(yè)本，沒(méi)吃完的水果，沒(méi)吃的面包。
這老師果然不同，提前對我們進(jìn)行了調查，還能將自己小時(shí)候不體面的背景跟我們說(shuō)出來(lái)。我不禁對這帥哥老師肅然起敬。
心與心的距離，可以那么遠，遠到筋疲力盡！也可以這么近，只要讀懂彼此，便可近到觸手可及。
這是我經(jīng)歷的最真誠的見(jiàn)面會(huì )，讓我認識到了即使是初次見(jiàn)面，真誠的話(huà)語(yǔ)也會(huì )讓人跨越彼此間的鴻溝！
第一次見(jiàn)面作文 5
由于數學(xué)成績(jì)不佳，我心里不由自主地冒出很多猜測和擔憂(yōu)：這位新老師是高是矮是胖是瘦脾氣怎樣當然，最后這一項是我最在意的。
數學(xué)課開(kāi)始了，一位身材適中的女老師走了進(jìn)來(lái)，老師留著(zhù)齊耳的短發(fā)，看起來(lái)有幾分嚴肅。我有些怕，心里“咯噔”了一下。
上課時(shí)，我一如既往地走神了�！暗谌抛詈笠粋�(gè)男生回答一下這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋熞稽c(diǎn)名，驚醒了我這個(gè)“夢(mèng)中人”。我站起來(lái)，看著(zhù)黑板上的題目，稀里糊涂地報了一個(gè)答案。這時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，我羞愧地坐下來(lái)，等著(zhù)新老師批評。
這有什么好笑的，你們難道就沒(méi)有做錯的時(shí)候嗎”范老師的聲音很響亮，班里頓時(shí)安靜下來(lái)。下課后，范老師走過(guò)來(lái)間我：“趙益輝，今天放學(xué)再給你講講題，好不好“噢老師怎么知道我的`名字我結結巴巴地說(shuō)：“好，好的，老師！
放學(xué)后，同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室，老師拿著(zhù)教案和資料走到我的課桌旁，對我說(shuō)：“我們現在開(kāi)始吧！”她的語(yǔ)氣還是那么干脆利落，聲音也還是郡么柔和。
范老師從最簡(jiǎn)單的乘除法講起，枯燥的內容變得生動(dòng)有趣了。大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我發(fā)現老師的臉頰有些泛紅，便問(wèn)道：“老師，您發(fā)燒了嗎”“你先認真聽(tīng)，不要分心老師說(shuō)完，又埋頭講起來(lái)，她的聲音開(kāi)始變得有些沙啞，卻讓人感到如沐春風(fēng)。這個(gè)下午，我學(xué)得特別專(zhuān)注。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)范老師給我補完課就去醫院“打點(diǎn)滴”了，心里不由有些內孩不到一個(gè)學(xué)期，班里的同學(xué)在范老師無(wú)私的鼓勵和愛(ài)的澆灌下都喜歡上了數學(xué)。
第一次見(jiàn)到范老師的場(chǎng)景讓我至今難忘。因為從那以后我不再害怕數學(xué)，而是深深地喜歡上了這學(xué)科。我也開(kāi)始明白，學(xué)習要專(zhuān)注要“今日事今日畢”
第一次見(jiàn)面作文 6
濃霧逐漸消失了。他看到了阿米莉亞、卡蒂娜和瑪麗亞�！鞍�，”然后他冷笑道�！熬湍銈內齻�(gè)，還想阻止我？”他走過(guò)去，抓起三個(gè)人的衣服，對身邊的一張破報紙施了魔法。他抓起報紙。過(guò)了一會(huì )兒，阿米莉亞感到天旋地轉，“撲通”一聲，他們倒在地窖里冰冷的青石地板上。
“黑君主，我發(fā)現了特里勞妮的`預言。他們還逮捕了伊萊的叛徒阿米莉婭范妮金、卡蒂娜雷塔里亞和瑪麗亞雷塔里亞三個(gè)最喜歡的學(xué)生。特里羅尼說(shuō)他們.他們能打敗你！”
“德拉科，你做得很好！現在，讓我們看看他們有多好！鉆你的心和骨頭！”伏地魔看了一眼剛剛起床的阿米莉亞
阿米莉亞感到全身一陣難以忍受的疼痛，她再次倒在地窖里。與此同時(shí)，她聽(tīng)到卡蒂娜和瑪麗亞驚恐地尖叫——伏地魔沒(méi)有對他們使用可怕的咒語(yǔ)，但阿米莉亞看到伏地魔舉起他的舊魔杖指向卡蒂娜，而卡蒂娜則后退著(zhù)，走到了墻邊。阿米莉亞悄悄地指著(zhù)卡蒂娜和伏地魔之間。伏地魔念咒語(yǔ)的時(shí)候，阿米莉亞馬上念“咒語(yǔ)無(wú)效！”伏地魔停頓了一下，她跑過(guò)去抓住卡蒂娜和瑪麗亞的衣服“幻影顯形！”她喊道。
最后，她看到了霍格沃茨的舊城堡和校長(cháng)的飛行身影，向她的兩個(gè)朋友望了一眼，然后暈倒了.
第一次見(jiàn)面作文 7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，一個(gè)小學(xué)生唱著(zhù)歌，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，那個(gè)給我留下印象最深的那個(gè)人是慧慧姐姐。
我們初次見(jiàn)面的時(shí)候，是在我五歲時(shí)，那時(shí)我還沒(méi)有上學(xué)，我們準備去姥姥家。車(chē)上只有幾個(gè)人，還有一個(gè)小女孩。那時(shí)她很害羞，藏在她媽媽背后，由于我們倆年齡相仿，不一會(huì )就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
有一天，我去她家，她教我上網(wǎng)查資料，我漸漸的學(xué)會(huì )了上網(wǎng)查資料，我可以從網(wǎng)上查到許許多多的無(wú)窮無(wú)盡的資料，我十分感激她。從那時(shí)我就想快一點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大了就可以上小學(xué)，可以在一起玩�？墒菦](méi)有想到我和慧慧在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級，那時(shí)我十分高興，因為我可以和慧慧天天在一起玩，一起學(xué)習。有時(shí)我心情不好，慧慧就來(lái)安慰，她傷心時(shí)我也學(xué)她的樣子安慰她。最后，她被我東拉西扯的安慰弄笑了。由于我們的.學(xué)校搬遷，慧慧轉到當地的十五小學(xué)讀書(shū)，我也轉到十一小學(xué)讀書(shū)，我們見(jiàn)面的機會(huì )越來(lái)越少，但時(shí)常通電話(huà)。放假了，我把她約到家里，我們一起堆雪人，打雪仗，這使得我們的友情也在增加。
時(shí)光飛逝，我們都上了六年級，彼此都為學(xué)習而忙碌，但我們互相都惦記放假，放假了我們就可以再見(jiàn)面了。
第一次見(jiàn)面作文 8
每當我們接觸到陌生事物時(shí)，會(huì )驚訝，會(huì )好奇，也會(huì )稍稍感到一些恐懼，我想你們也有這樣的經(jīng)歷吧，我當然也有這樣的感受。
我先介紹一下這寶寶的來(lái)歷吧！其實(shí)，這寶寶是一只——狗。
說(shuō)起這只狗，可謂是大有來(lái)頭，那是在一個(gè)天氣晴朗，空氣清新的下午，剛吃完飯的我和“愛(ài)狗保護者”姐姐一起出外散步。
忽然，我們的面前出現了一個(gè)“不明生命體”，我被嚇了一跳，連連退后了好幾步，“還以為是外星人進(jìn)攻地球了呢！”我大叫一聲，把周?chē)泥従佣汲车牟恍�，待我定睛一看，原�?lái)是一只小狗，看著(zhù)它那一身的卷毛，一雙晶瑩剔透，溫柔善良的'眼睛望著(zhù)我，不，應該是望著(zhù)我手中還沒(méi)來(lái)得及拆開(kāi)的火腿腸，我當時(shí)真疑惑它的鼻子有那么厲害嗎？能夠嗅出未拆的火腿腸，只見(jiàn)它那雙眼睛里泛濫著(zhù)“淚光”，讓誰(shuí)看了的會(huì )萌生同情之心。我不由自主的把火腿腸給了它，我不禁后悔起來(lái)，在我家，媽媽是不許我在家養狗，但這只狗好像認定了主人——也就是我了，像條小尾巴，一直緊追著(zhù)我吧放，我幾次想轉彎進(jìn)小巷可寶寶好像跟定了我，無(wú)奈，我只好把它帶回了家。
看，寶寶又來(lái)撒嬌了，我去陪它玩了！
第一次見(jiàn)面作文 9
我在學(xué)校里死黨不過(guò)于她了，她是我在七年級里第一認識的新同學(xué)。她的個(gè)子雖然不是很高，但也不是很矮。我喜歡和她在一起玩、一起聊天、一起說(shuō)笑、一起惡作劇、一起瘋，我很享受我們在一起的時(shí)光，并且我每每想起來(lái)，都會(huì )情不自禁的笑。我現在還清楚的記得我們第一次見(jiàn)面的情景。那是在七年級開(kāi)學(xué)的第一天，我背著(zhù)我的書(shū)包充滿(mǎn)自豪的奔向學(xué)校�？吹搅撕枚鄬W(xué)生坐在教室里，其中有我認識的也有我不認識的學(xué)生。我坐在我的座位上，凝視著(zhù)那個(gè)空著(zhù)的座位。
突然，我看到了一個(gè)中等身材，相貌美似天仙的漂亮女生。她從講臺上走過(guò)時(shí)給了同學(xué)們一個(gè)婉柔的'微笑，給人一種奇怪的感覺(jué)。她坐在了那個(gè)空座位上，我便目不轉睛望著(zhù)她。她似乎發(fā)覺(jué)到了，便回頭微笑地望著(zhù)我，我看到了她那天真無(wú)邪的笑容，就情不自禁的朝著(zhù)她傻傻的笑。我竟不知是什么力量促使著(zhù)我問(wèn)她的名字，她告訴了我她的名字。于是她就反過(guò)來(lái)問(wèn)我的名字，同樣，我也告訴了她。
她不僅僅是一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真無(wú)邪的女孩，還是一個(gè)對于我來(lái)說(shuō)遙不可及的學(xué)霸。她每次考試的成績(jì)都遠遠地超過(guò)我，在她面前我有時(shí)會(huì )感到一點(diǎn)點(diǎn)的自卑。
我真的很喜歡和她在一起，不論是干什么。我覺(jué)得她就是我應該學(xué)習的榜樣。
第一次見(jiàn)面作文 10
我總想有一天能與科學(xué)家見(jiàn)面，終于今天我夢(mèng)想成真了！
上個(gè)星期四，我們學(xué)校特別邀請了一位真正的科學(xué)家來(lái)給同學(xué)們講關(guān)于湖泊的話(huà)題。我坐在座位上認真地聽(tīng)講起來(lái)，立刻就被那精彩的演講吸引了，幾乎忘了外界的一切。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我越來(lái)越羨慕那些科學(xué)家，他們猶如先知一樣，能知道一般人都無(wú)法知道的`事情。我心里頓時(shí)涌起一陣奮發(fā)圖強的波濤：偉大的科學(xué)家！我一定會(huì )好好學(xué)習，為祖國爭光，爭取成為一名光榮的科學(xué)家！為大家解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團。不知不覺(jué)中演講已經(jīng)結束了。
后來(lái)，老師又帶領(lǐng)全校所有同學(xué)參觀(guān)一些科學(xué)類(lèi)的神奇東西。我們剛來(lái)到現場(chǎng)，這里的人真是數不勝數，但卻都秩序井然地排著(zhù)像長(cháng)龍一樣的隊伍。等了好半天，終于輪到我了，我參觀(guān)的是3D圖片，迫不及待地拿起面前的圖片，“哇！”我情不自禁地感嘆道，眼前的圖片令我大吃一驚，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。圖片上的景物仿佛就在我的身邊，似乎隨手都能觸摸到一樣，心想：現在的科學(xué)原來(lái)已經(jīng)這么發(fā)達了，連一張普通的圖片都能變成立體的。隨后，我還參觀(guān)了許多有趣的科學(xué)物品。
哎！快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的！看看手表，大約已經(jīng)4點(diǎn)半了。我卻還沉浸在那科幻的世界里。
第一次見(jiàn)面作文 11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鳥(niǎo)兒在唱歌，一個(gè)小學(xué)生在唱歌，戴著(zhù)一條鮮紅色的圍巾。給我印象最深的是惠惠的妹妹。
我們第一次見(jiàn)面的.時(shí)候，我五歲，上學(xué)之前，我們要去外婆家。車(chē)里只有幾個(gè)人和一個(gè)小女孩。當時(shí)她很害羞，躲在媽媽身后。因為年齡差不多，很快就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
有一天，我去她家，她教我上網(wǎng)查資料。我逐漸學(xué)會(huì )了在網(wǎng)上查找信息。我可以在網(wǎng)上找到很多無(wú)盡的信息，我非常感謝她。從那以后，我想快點(diǎn)長(cháng)大。長(cháng)大后可以上小學(xué)，一起玩。但是我不認為惠惠和我在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級。那時(shí)，我很開(kāi)心，因為我可以每天和惠惠一起玩耍和學(xué)習。有時(shí)當我心情不好時(shí)，惠惠會(huì )來(lái)安慰她。她難過(guò)的時(shí)候，我也模仿她安慰她。最后，她被我漫無(wú)邊際的安慰嘲笑了。由于我們學(xué)校的搬遷，惠惠轉到了當地的十五小學(xué)，我也轉到了十一小學(xué)。我們見(jiàn)面的機會(huì )越來(lái)越少，但我們經(jīng)常在電話(huà)里交談。假期結束后，我邀請她回家。我們一起堆雪人，一起打雪仗，讓我們的友誼增加了。
時(shí)間過(guò)得真快，我們都六年級了，學(xué)習也很忙，但是都想著(zhù)放假，放假了還能再見(jiàn)面。
第一次見(jiàn)面作文 12
放寒假了，媽媽打電話(huà)跟我說(shuō)，她給我報了一個(gè)班。由于我的不是很好，所以我很害怕。
這些課是從兩點(diǎn)上到五點(diǎn)，我不停地在心里想：我的老師到底是男的還是女的呢？這個(gè)老師是胖還是瘦？這個(gè)老師的.個(gè)子是高還是矮？我緊張的在心里面想來(lái)想去，這個(gè)老師會(huì )不會(huì )很兇？還是很溫柔呀？如果我沒(méi)寫(xiě)好，這個(gè)老師會(huì )不會(huì )用眼睛瞪著(zhù)我說(shuō)：“你的怎么寫(xiě)的亂七八糟的，根本看不懂！”……
媽媽把我送到學(xué)校之后就走了。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)老師在教室里準備上課了，我馬上走到座位上。老師先介紹自己，原來(lái)她叫可樂(lè )老師，因為她愛(ài)喝可樂(lè )。
我以為這節課要寫(xiě)，但是老師讓我們畫(huà)畫(huà)，而我們需要畫(huà)的人物就是可樂(lè )老師。同學(xué)們聽(tīng)完就畫(huà)了起來(lái)。對了，忘了說(shuō)了，可樂(lè )老師是一位女老師。她有一雙烏黑光亮的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一個(gè)草莓般的嘴巴。她的頭發(fā)短短的，個(gè)子不高，看起來(lái)一點(diǎn)也不兇。
畫(huà)了很久，有人畫(huà)完了，我看了看，教室里的同學(xué)都把老師畫(huà)的千奇百怪，只有我對照著(zhù)畫(huà)了一個(gè)真正的老師。接著(zhù)，老師讓幾個(gè)畫(huà)的好的同學(xué)上臺閉著(zhù)眼睛繼續畫(huà)畫(huà)，原來(lái)呀，她是要跟我們玩游戲呢！
下課了，我覺(jué)得上課真有意思！這個(gè)老師也很溫柔，還不停地夸我畫(huà)得很棒呢！
之前，我一直很擔心我上不好課，沒(méi)想到卻上的這么開(kāi)心。這就是我的第一節課，也是我最開(kāi)心最興奮的一節課。第一次與新老師見(jiàn)面，我便喜歡上了這個(gè)老師。
第一次見(jiàn)面作文 13
放寒假了，媽媽打電話(huà)跟我說(shuō)，她給我報了一個(gè)作文班。由于我的作文不是很好，所以我很害怕。
這些作文課是從兩點(diǎn)上到五點(diǎn)，我不停地在心里想：我的作文老師到底是男的還是女的呢？這個(gè)老師是胖還是瘦？這個(gè)老師的個(gè)子是高還是矮？我緊張的在心里面想來(lái)想去，這個(gè)老師會(huì )不會(huì )很兇？還是很溫柔呀？如果我作文沒(méi)寫(xiě)好，這個(gè)老師會(huì )不會(huì )用眼睛瞪著(zhù)我說(shuō)：“你的作文怎么寫(xiě)的亂七八糟的，根本看不懂！”……
媽媽把我送到學(xué)校之后就走了。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)老師在教室里準備上課了，我馬上走到座位上。老師先介紹自己，原來(lái)她叫可樂(lè )老師，因為她愛(ài)喝可樂(lè )。
我以為這節課要寫(xiě)作文，但是老師讓我們畫(huà)畫(huà)，而我們需要畫(huà)的人物就是可樂(lè )老師。同學(xué)們聽(tīng)完就畫(huà)了起來(lái)。對了，忘了說(shuō)了，可樂(lè )老師是一位女老師。她有一雙烏黑光亮的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一個(gè)草莓般的嘴巴。她的頭發(fā)短短的.，個(gè)子不高，看起來(lái)一點(diǎn)也不兇。
畫(huà)了很久，有人畫(huà)完了，我看了看，教室里的同學(xué)都把老師畫(huà)的千奇百怪，只有我對照著(zhù)畫(huà)了一個(gè)真正的老師。接著(zhù)，老師讓幾個(gè)畫(huà)的好的同學(xué)上臺閉著(zhù)眼睛繼續畫(huà)畫(huà)，原來(lái)呀，她是要跟我們玩游戲呢！
下課了，我覺(jué)得上作文課真有意思！這個(gè)老師也很溫柔，還不停地夸我畫(huà)得很棒呢！
之前，我一直很擔心我上不好作文課，沒(méi)想到卻上的這么開(kāi)心。這就是我的第一節作文課，也是我最開(kāi)心最興奮的一節課。第一次與新老師見(jiàn)面，我便喜歡上了這個(gè)老師。
第一次見(jiàn)面作文 14
我在電視上看到，有一種叫榴蓮的水果，像一只黃色的刺猬，聞起來(lái)臭，吃的時(shí)候卻很香甜，被稱(chēng)為“水果之王”。我很驚訝，因為我住在鄉下，第一次聽(tīng)說(shuō)世上有這樣的水果，連忙叫媽媽去買(mǎi)。媽媽說(shuō)：“還沒(méi)到吃榴蓮的季節，鎮上的菜市場(chǎng)里沒(méi)有榴蓮可買(mǎi)呢�！�
過(guò)了兩三個(gè)月，我又問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“還要過(guò)兩個(gè)月左右吧，你耐心等等，你爸每天在菜市場(chǎng)賣(mài)豆腐，我已經(jīng)叫他注意了，到時(shí)候買(mǎi)一個(gè)�！�
我只好繼續等呀等，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，有時(shí)會(huì )情不自禁地想象著(zhù)已經(jīng)拿到榴蓮時(shí)的開(kāi)心場(chǎng)景，有時(shí)還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己正津津有味地吃著(zhù)榴蓮……就這樣不知不覺(jué)又過(guò)去了好些天，我心里的那份牽掛始終不曾消逝。
有個(gè)星期天，媽媽突然告訴我：“榴蓮已經(jīng)上市了，你爸爸下班就會(huì )給你帶一個(gè)�！蔽衣�(tīng)后激動(dòng)不已，一整天都很高興。
好不容易等到傍晚，爸爸終于回來(lái)了，提著(zhù)一個(gè)袋子，里面好像裝著(zhù)一個(gè)籃球。打開(kāi)一看，正是榴蓮，外殼堅硬而且粗糙，顏色黃黃的，長(cháng)滿(mǎn)了又尖又長(cháng)的刺，差點(diǎn)把袋子都戳破了。爸爸費了好大的勁兒才把它切開(kāi)，露出一瓣瓣嫩白色的果肉，頓時(shí)一股臭味彌漫了整個(gè)屋子，聞起來(lái)就像爛掉的香蕉的.味道。
“果然很臭��！”我不禁脫口而出，“這……這怎么吃呀？”看到爸媽吃得有滋有味，我鼓起勇氣小心翼翼地吃了一口，哇！如同吃奶酪一般，味道好極了！原來(lái)世上真有聞著(zhù)臭吃著(zhù)卻香甜的水果��！我細嚼慢咽，喜滋滋地品嘗著(zhù)它的美味。
晚上，爸爸問(wèn)我：“榴蓮看著(zhù)很丑，聞著(zhù)又臭，可吃起來(lái)卻非常美味而且有營(yíng)養，你對這有什么想法嗎？”
我毫不猶豫地回答：“當然是很想再吃啦！”
“這個(gè)想法太簡(jiǎn)單，”爸爸微笑道，“假如這是道語(yǔ)文題，你會(huì )聯(lián)系到什么呢？”
我不覺(jué)一愣，想了想說(shuō)：“我覺(jué)得榴蓮有些像人……像那些外表雖然長(cháng)得丑，但是內心很美，既有內涵，又很有價(jià)值的人！”
“嘿，這個(gè)聯(lián)想不錯！”爸爸拍了一下我的肩膀，笑出聲來(lái)，“之前你還嫌它又丑又臭，差一點(diǎn)就放棄品嘗它的美味了！這就好像如果你討厭一個(gè)人的丑陋外表，就會(huì )錯過(guò)和他認識與交往的機會(huì )�！�
我不好意思地說(shuō)：“我明白了，語(yǔ)文老師也說(shuō)過(guò)‘人不可貌相。不要以貌取人，就是這個(gè)意思！”
當我學(xué)了《落花生》那課后，就想把花生介紹給榴蓮認識�；蛟S它們屬于“同類(lèi)”，會(huì )互相欣賞，結為好友。
第一次見(jiàn)面作文 15
早晨，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)生機勃勃的大地，可愛(ài)的白云飄浮在湛藍的天空中，興致勃勃的我與同學(xué)們一同來(lái)到韓山師范學(xué)院附屬實(shí)驗學(xué)校這個(gè)美麗的學(xué)校，參加“走進(jìn)大學(xué)，憧憬未來(lái)”的研學(xué)活動(dòng)。
到達韓附時(shí)，我和母親在老師的.帶領(lǐng)下來(lái)到禮堂聽(tīng)取講座，講座的主題是“講孝道，懂禮儀”，講座中提及一個(gè)感人的故事，惹得多少人的眼淚奪眶而出，更讓我們這些學(xué)生懂得孝順父母的重要。
會(huì )議結束后，我們跟隨老師前往操場(chǎng)做游戲。第一個(gè)游戲是“教官說(shuō)”，考驗大家的反應能力；第二個(gè)游戲是“解手鏈”。學(xué)生分為五組，練習幾次后，五組進(jìn)行比賽，最后，我組榮獲第一名。
接著(zhù)我們去食堂吃午飯，吃完可口的飯菜，劉主任帶我們參觀(guān)學(xué)校。從劉主任口中的“高大上”的衛生間開(kāi)始，然后我們參觀(guān)了學(xué)生宿舍，游泳館，音樂(lè )室，書(shū)法室等。參觀(guān)完畢，我心中無(wú)限感慨：啊，這個(gè)學(xué)校的設備是多么齊全��！想想我不久之后將在這里學(xué)習，心里充滿(mǎn)激動(dòng)。
接著(zhù)我們前往教室開(kāi)師生見(jiàn)面會(huì )，通過(guò)短片更透徹地了解韓附這個(gè)學(xué)校，并認識了語(yǔ)、數、英三位老師。
最激動(dòng)人心的時(shí)候終于到了，我們乘坐校車(chē)前往韓山師范學(xué)院研學(xué)，我們將去創(chuàng )客中心和圖書(shū)館。到達韓山師范學(xué)院時(shí)，我不禁感嘆道：這個(gè)學(xué)校真大��！像一個(gè)小鄉鎮一樣。到了創(chuàng )客中心，我在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了激光打印機，機器魚(yú)，機器人和3D打印筆，同時(shí)我擁有了三件紀念品。在這里的每一分一秒，無(wú)不讓我感受到科學(xué)的神奇。
接著(zhù)我們去圖書(shū)館。穿過(guò)地下通道，我們來(lái)到了圖書(shū)館面前，圖書(shū)館很大，我們上了六樓參觀(guān)陳復禮攝影館。里面有陳復禮先生的介紹，各種獎杯以及許多照片，其中，陳復禮先生于1967年拍攝的照片“搏斗”令我深有感觸。接著(zhù)，我們前往七樓參觀(guān)陳其銓書(shū)道館。這里的布局和攝影館幾乎一致，房間里掛滿(mǎn)了陳其銓的書(shū)法作品，讓我們在書(shū)法的海洋里盡情遨游。
時(shí)間一分一秒的消逝，我們即將回學(xué)校，拍完紀念照我們便乘坐校車(chē)回學(xué)校，校車(chē)里滿(mǎn)是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我閉著(zhù)眼睛，回味著(zhù)今天發(fā)生的各種趣事。多么難忘而有趣的一天��！
第一次見(jiàn)面作文 16
第一次總是讓人記憶猶新，我的諸多“第一次“中，最難忘的是和小學(xué)數學(xué)老師范老師見(jiàn)面的情景雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年多了。
那是三年級的一天，班主任告樂(lè )我們，要換一個(gè)新的數學(xué)老師由于數學(xué)成績(jì)不佳，我心里不由蘭主地冒出很多猜測和擔優(yōu)：這位新老師是高懸矮？是是？牌氣怎樣？當然，最后這一項是我的在數學(xué)課開(kāi)始了，一位身材適的女老帥走了進(jìn)來(lái)，老師留巖齊耳的短發(fā)，起來(lái)有幾分嚴。我有些怕，心里“啦”了一下。
“我姓范，從今天起我將擔任你們的數學(xué)老師，希望我們共同進(jìn)步好，開(kāi)始上課！“浸想到老師的自我介紹這么言簡(jiǎn)意，讓我很意外。她的商音與外表比起來(lái)溫和得多士課時(shí)，我一如既往地走神了第三排最后一個(gè)男生回答一下這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋熞稽c(diǎn)名，驚醒了我這個(gè)“夢(mèng)中人”。我站起來(lái)，看若黑板上的題目，稀里糊涂地報了一個(gè)答案這時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，我益愧地坐下來(lái)，等新老師批評這有什么好笑的，你們難道就沒(méi)有做錯的時(shí)侯嗎？范老師的聲音很響亮，班里時(shí)安靜下來(lái)。下課后，范老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“趙益輝，今天放學(xué)再給你講講題，好不好？”咦？
老師怎么知道我的名字？我結結巴巴地說(shuō)：“好，好的，老師！”
放學(xué)后，同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室老師拿著(zhù)教案和資料走到我的課桌旁，對我說(shuō)：“我們現在開(kāi)始吧！
她的語(yǔ)氣還是那么干脆利落，聲音也還是那么柔和范老師從最簡(jiǎn)單的乘除法講起，枯燥的內容變得生動(dòng)有趣了。大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我發(fā)現老師的.臉有些泛紅，便問(wèn)道：“老師，您發(fā)燒了嗎？”“你先認真聽(tīng)，不要分心�！�
老師說(shuō)完，又埋頭講起來(lái)，她的聲音開(kāi)始變得有些沙啞，卻讓人感到如沐春風(fēng)。這個(gè)下午，我學(xué)得特別專(zhuān)注。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)范老師給我補完課就去醫院“打點(diǎn)滴”了，心里不由有些內。
不到一個(gè)學(xué)期，班里的同學(xué)在范老師無(wú)私的鼓勵和愛(ài)的澆灌下都喜歡上了數學(xué)第一次見(jiàn)到范老師的場(chǎng)景讓我至今難忘。因為從那以后我不再害怕數學(xué)，而是深深地喜歡上了這門(mén)學(xué)科。我也開(kāi)始明白，學(xué)習要專(zhuān)注要“今日事今日畢”。
感謝范老師，也希望我的老師們都身體健康、幸�？鞓�(lè )！
第一次見(jiàn)面作文 17
9月30日，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。今天，我和爸爸、媽媽坐火車(chē)前往江蘇，去參加我小叔叔的婚禮。這也是我坐火車(chē)的第一次旅行。
“火車(chē)是什么樣子呢？”我心中無(wú)數變翻滾著(zhù)。該不是像哪吒的風(fēng)火輪那樣，用著(zhù)火一樣的輪子吧�！肮�！哈！不想了，一會(huì )兒就看見(jiàn)了�！�
我們乘坐輕軌順利的來(lái)到了火車(chē)站。哇！火車(chē)站上好多人呀！我拉緊了爸爸的手，生怕走丟了�！斑�！”我驚奇地發(fā)現火車(chē)站里還有“德克士”呀！我纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋和一個(gè)火槍腿，“哈哈！就是有點(diǎn)小貴了�！睍r(shí)間過(guò)的好快，我還沒(méi)有吃完就開(kāi)始排隊進(jìn)站臺了。我們一家來(lái)到3號站臺，看到了將要乘坐的火車(chē)。
“哇”！火車(chē)好長(cháng)好長(cháng)，并且穿著(zhù)紅色條紋的`外套，像一面銅墻鐵壁，又像一排排小房子連在一起。我認真的看了看他的輪子，沒(méi)有像風(fēng)火輪那樣燒著(zhù)火，不過(guò)輪子挺大的。我和爸爸媽媽走進(jìn)“小房子”里，發(fā)現里面的床與家里的不一樣�！斑@里的床好窄喲！還是三層的，旁邊還有小樓梯呢！”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這就是火車(chē)的臥鋪呀。我們是中鋪和上鋪�！薄鞍�！那我不是要爬上爬下嗎！”我看著(zhù)那小梯子心理怦怦直跳。我鼓足勇氣爬上中鋪�！昂檬娣�！”我高興極了。不一會(huì )兒火車(chē)開(kāi)了，他開(kāi)的可真快呀！窗外的樹(shù)木、房子、飛一般的向我身后閃過(guò)，像看著(zhù)一幅幅美麗的圖畫(huà)。坐火車(chē)真好！我太高興了！
“嗚！嗚！嗚！嗚！”火車(chē)在和我們打招呼呢！這就是我與火車(chē)的第一次見(jiàn)面，他給我留下了很深的印象。在火車(chē)上的日子里還有很多很多有趣的事情，有機會(huì )我再一一告訴大家吧！
第一次見(jiàn)面作文 18
教室里，同學(xué)們正在交頭接耳。我不經(jīng)意間抬頭一看，咦，門(mén)口站著(zhù)一個(gè)人。他小小的眼睛，中等身材，臉上掛著(zhù)微笑。他是誰(shuí)?家長(cháng)?不像，他并沒(méi)有進(jìn)來(lái)找他的孩子。難道他是我們的新老師嗎?
我的預測果然沒(méi)錯，他走進(jìn)教室，在黑板上寫(xiě)了個(gè)大大的“王”字，告訴我們，他姓王。接著(zhù)，王老師又問(wèn)我們：“看到這個(gè)王字，你們想到了什么呢?”虞晨怡站起來(lái)說(shuō)：“我想到了孩兒王!”老師豎起大拇指，露出了滿(mǎn)意的笑容。羅少俊迫不及待地站起來(lái)說(shuō)：“我想到了老虎!”一句話(huà)逗得全班哈哈大笑，老師更是瞪大了眼睛，驚奇地問(wèn)：“你怎么知道的?
我以前的外號就叫做王老虎呢!”全班又樂(lè )了，我想：真個(gè)老師還真是風(fēng)趣呀!老師問(wèn)：“你們來(lái)猜一猜，為什么我的外號叫做王老虎呢?同學(xué)們積極回答。有的說(shuō)：“因為老師很兇�！庇械恼f(shuō)：“因為老師很?chē)栏��！崩蠋熜ξ卣f(shuō)：“其實(shí)，我有兩個(gè)面，如果你們乖，你們就會(huì )發(fā)現，其實(shí)，我是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。但如果你們不乖，那么，我就會(huì )展現出我王老虎的'一面了!
我想：王老師真是與眾不同呀!眾所周知，我們班是有名的調皮班級。這學(xué)期，希望在全班同學(xué)和王老師的努力之下，以一個(gè)嶄新的面貌，出現在全校師生的面前。
第一次見(jiàn)面作文 19
距離開(kāi)學(xué)還有兩天，可這一天，是我和朋友去報名的一天，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，快點(diǎn)見(jiàn)到我們的新班主任。
走進(jìn)大門(mén)，回憶起一些陳年舊事，心里五味雜陳�？墒呛芸煲呀�(jīng)有點(diǎn)迫不及待，我希望在新的學(xué)期里可以展現更好的自己。我們來(lái)到報名處，羞澀地喊了一聲：“老師好！”——��！初次見(jiàn)面，原來(lái)這就是我們的班主任��！老師那雙迷人的眼睛注視著(zhù)我們，一只櫻桃嘴微微上揚一笑，回到工作上面，她一點(diǎn)一點(diǎn)細心地講給我們聽(tīng)，我們和老師之間聊得很投入，還留下了小秘密呢！就這樣，我們建立了友情。接著(zhù)我獨自留在了報名處。靜靜地看著(zhù)她忙于工作中，她依舊是那么認真的工作。時(shí)間慢慢流逝，報名的人陸續地離開(kāi)了，她靜靜地等待著(zhù)下一個(gè)報名的人……
我離開(kāi)了學(xué)校，在回去的路上，我的腦海里回憶起與老師的初次見(jiàn)面，她那雙迷人的`眼睛和那一次的微微一笑，深深的印在了我的回憶里。我覺(jué)得她是一個(gè)工作認真的老師，以后也會(huì )是一個(gè)負責任的老師。她也讓我覺(jué)得她是一個(gè)和藹可親的老師，希望以后我們可以相處得很好！
世界這么大，人與人相遇的幾率約只有百分之零點(diǎn)九九九。我們可以相遇，也許是緣分，也許是命運的安排。很高興我們可以相遇！初次見(jiàn)面，我依舊對你留下了深刻的印象。
第一次見(jiàn)面作文 20
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲，新學(xué)期的作文班開(kāi)課了。早在樓道里我就看見(jiàn)了一位新來(lái)的老師，他是教哪班的呢？
上課后，平時(shí)給我們上課的劉老師今天沒(méi)有來(lái)，而是一位新老師進(jìn)了教室，正是我在樓道里遇到的那位�！斑@學(xué)期由我來(lái)教大家作文……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，一些同學(xué)插話(huà)道：“您叫什么名字呀？”“我的名字并不重要，”老師回答道，“我只告訴你們我姓‘田’�！彼诤诎迳蠈�(xiě)了一個(gè)“田”字，回到講臺桌前，開(kāi)始點(diǎn)名，簡(jiǎn)單地認識了一下我們。接著(zhù)，田老師問(wèn)我們：“你們對我的初步印象是什么？”一名同學(xué)站起來(lái)回答說(shuō)：“我覺(jué)得您很和藹�！薄昂吞@？”田老師有些疑惑，“我已經(jīng)很久都沒(méi)有聽(tīng)到這樣的.評價(jià)了。我們班的學(xué)生都說(shuō)我嚴厲�！薄盀槭裁�？”“以后你們會(huì )了解我的�！�
說(shuō)來(lái)也巧，田老師正好看見(jiàn)另一名同學(xué)在說(shuō)話(huà)，便讓他站起來(lái)，而且要求五指并攏、手貼褲線(xiàn)、腳尖分開(kāi)、昂首挺胸收腹，像軍人一樣端正地站立著(zhù)。這時(shí)，老師讓他坐下，再次問(wèn)我們：“現在你們對我的感覺(jué)是怎樣的呢？”同學(xué)們有的不敢吱聲，有的輕輕地搖搖頭。田老師會(huì )意了，便轉移話(huà)題，與我們一起商量作文課的內容……
就是這樣一位既和藹又嚴厲的老師，給我留下了深刻的印象。
第一次見(jiàn)面作文 21
“喵！”麥瑞克的叫聲驚醒了我，那雪白的絨毛在我身邊蹭來(lái)蹭去，那親密的接觸讓人感到我們之間仿佛已經(jīng)認識了很久。其實(shí)，這時(shí)我和麥瑞克的認識還不到兩天。
記得在一個(gè)暑假，我興高采烈地來(lái)到了西安小姨家。小姨家養了一只小貓叫麥瑞克，麥瑞克渾身雪白，纖細的'絨毛摸起來(lái)非常舒適溫暖，它那小小的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，那眼睛里仿佛有星辰大海似的非常好看。去小姨家的第一天爸爸媽媽就走了，因為我要在西安待上一周，這下我終于可以放開(kāi)地玩了。
我很喜歡小貓，從進(jìn)小姨家的門(mén)我就想小貓麥瑞克在哪呢？我可以抱它嗎？它長(cháng)什么樣呢？這一堆問(wèn)題瞬間從四面八方涌來(lái)，如同我看見(jiàn)了它。見(jiàn)面后果然它很可愛(ài)，不過(guò)我不敢靠近它，因為我害怕被它抓傷，而麥瑞克好像也很怕我，一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)我，那一天，我們就是在互相懼怕對方的環(huán)境下慢慢熟悉了……
第二天早上，麥瑞克纏著(zhù)外公要吃的，它在外公的腿上蹭來(lái)蹭去，還在沙發(fā)撒嬌，我看它那個(gè)樣子十分可愛(ài)。心想去給它喂點(diǎn)吃的，可心里又害怕。中午，小姨讓我給它換水，我心想：我可不敢，如果它抓我怎么辦，但它那么可愛(ài)應該不會(huì )吧。隨后，我慢慢走向陽(yáng)臺，輕輕地拿起水杯，麥瑞克好像也不怕我了，看著(zhù)我一動(dòng)不動(dòng)。三天過(guò)去了，我陪伴麥瑞克的時(shí)間最長(cháng)，于是它開(kāi)始纏著(zhù)我，和我玩，和我追逐嬉戲，為此我很開(kāi)心。一天中午，我帶麥瑞克出去逛，半路上突然碰到了一只牧羊犬，牧羊犬的眼睛直勾勾地盯著(zhù)麥瑞克，仿佛要吃掉麥瑞克，麥瑞克一下子愣住了，站在原地渾身顫抖，見(jiàn)此情況，我趕緊蹲下來(lái)抱起它，它就乖乖地像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩似地躺在我溫暖的懷里，不敢吭聲……我們熟悉了，我們就像一對心有靈犀的好朋友，可短短的假期就要結束了。
那個(gè)暑假里，我和麥瑞克相處了七天，我很開(kāi)心同時(shí)也發(fā)現人和動(dòng)物和諧相處的美好，同時(shí)我也悟出了一個(gè)道理：這“美好”的前提是雙方要相互信任對方……
第一次見(jiàn)面作文 22
這個(gè)星期六的下午，我們這一小組懷著(zhù)一種興奮的心情去了龍島桃源。這里環(huán)境清悠，果然是養老的好地方。
剛開(kāi)始我們先是去了敬老院，這個(gè)院子蠻小但很干凈。門(mén)口坐著(zhù)兩位老人，我們就上去打招呼并告訴他們，我們是從五中來(lái)的學(xué)生。這兩位阿公阿婆好像并不是很歡迎我們的.到來(lái)，并且覺(jué)得我們來(lái)這邊是為了蓋章。當我聽(tīng)阿公阿婆說(shuō)“你們只管去玩，什么都不用干，自會(huì )給你們蓋章”的時(shí)候，心里真的不是滋味，酸酸的，難道我們來(lái)這里就是為了蓋章的嗎？——絕對不是。當沈霞走到谷子旁邊說(shuō)：“阿公阿婆，我幫你們曬谷子�！卑⒐ψ叩缴蛳寂赃�，阿婆、阿公好像很生氣，忙說(shuō)：“不用不用，這里都不用你們動(dòng)，你們都出去玩吧�！卑⒐�、阿婆，難道你們就這樣不信任我們嗎？面對此情此景，我們也只好離開(kāi)，去了敬老院旁邊的延年廬，進(jìn)去時(shí)也只有幾個(gè)阿婆坐在那里聊天，大部分老人都在午休。我們看她們正聊得津津有味的，不好意思去打擾她們，一伙人上了樓。
樓上有兩個(gè)阿婆特別熱情，還拿椅子給我們坐，拿橘子給我吃。好感動(dòng)��！就這樣，我們就聊上了，兩位阿婆都有80多歲，不過(guò)看上去都好年輕啊。其中有個(gè)阿婆感冒打了針，不過(guò)看到我們特別開(kāi)心。我們跟她們聊得都是家常，問(wèn)她們有沒(méi)有看戲聽(tīng)鼓詞��？怎么過(guò)年的，后輩有沒(méi)有常來(lái)，年輕的事啊……她們都很熱情地和我們聊著(zhù)，拿出了兩張廣告紙給我看，說(shuō)我們會(huì )喜歡看的，覺(jué)得好好��！我們還對她們說(shuō)，過(guò)年了給她們包餃子吃。
說(shuō)到包餃子，蕾蕾最熱心，因為她對這事很在行，蕾蕾還跟阿婆說(shuō)了一些她在北方的事情，有一個(gè)阿婆差點(diǎn)以為蕾蕾是個(gè)男孩，我們都不禁笑了。我覺(jué)得好榮幸啊，有個(gè)阿婆說(shuō)我跟她的一個(gè)外孫女很像，開(kāi)心��！她還拉著(zhù)我的手。到了一定的時(shí)間，我們也該走了，依依不舍的，下次我們一定會(huì )再來(lái)的！
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