第一次出國作文350字
看完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的《我和小狐貍》讀后感300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我和小狐貍》讀后感300字 1
我今天在老師家看了一本繪本《我和小狐貍》這本書(shū)講了一個(gè)叫多美的小朋友救了一只腿受傷的狐貍。然后她們成為了好朋友，她們一起喝清涼的泉水、找美麗的樹(shù)葉。
下雨了，狐貍給多美送來(lái)了很多栗子。被多美的媽媽發(fā)現了，媽媽怕狐貍傷害多美，所以媽媽以后都和多美在一起。讀到這里，我覺(jué)得多美媽媽做的不對。下雪了，多美偷偷的'去找狐貍玩，走獨木橋時(shí)侯滑落下來(lái)狐貍趕快拉著(zhù)多美的手。多美覺(jué)得狐貍很可愛(ài)，可是她們村里的卻人還向狐貍開(kāi)槍。狐貍嚇跑了。半夜里，多美不放心狐貍，就去找狐貍，多美在路上累的倒下了。狐貍在去找吃的東西吃時(shí)發(fā)現了多美，狐貍很傷心，它陪了多美一個(gè)晚上。
讀了這個(gè)故事，我知道了人類(lèi)和動(dòng)物是好朋友。我們不應該和動(dòng)物成為敵人，應該和動(dòng)物和平相處。
《我和小狐貍》讀后感300字 2
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《我和小狐貍》。
這本書(shū)講的是：一個(gè)叫多美的小女孩在后山上救了一只會(huì )說(shuō)話(huà)的、很可愛(ài)的小狐貍，小狐貍告訴多美千萬(wàn)不要向別人說(shuō)起他的存在。我想：將來(lái)他們一定會(huì )成為最好最好的好朋友吧！
果然，他們成為了好朋友！之后，他們一塊兒去找火紅火紅的樹(shù)葉做標本、喝冰涼冰涼的泉水、走獨木橋……小狐貍多么可愛(ài)呀！
到了下雨天，小狐貍還去給他們送栗子，小狐貍多么看重友誼��！
到了冬天，下雪了，多美去找小狐貍玩，多美玩夠的`時(shí)候要回家時(shí)必須走獨木橋，因為天氣太冷，橋面結冰了，多美差點(diǎn)兒就掉下橋去摔死，是小狐貍救了她。人們還誤會(huì )小狐貍，說(shuō)是它把多美推下橋去的，還向小狐貍開(kāi)槍?zhuān)切『倕s沒(méi)有怨恨獵人。
還有一次，多美很長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)小狐貍了，就去找小狐貍，因為天太冷，多美被凍僵了，最后小狐貍發(fā)現了凍僵了的多美，于是，一整夜趴在多美的身上用自己的體溫救了多美。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：有些動(dòng)物看起來(lái)很狡猾，但它們卻有一顆善良的心！人們和動(dòng)物不應該視對方為敵人，而應該好好的和平相處！
《我和小狐貍》讀后感300字 3
讀完《我和小狐貍》，最打動(dòng)我的，是主角與小狐貍之間那份不摻雜質(zhì)的純粹友誼。故事里，男孩在森林迷路時(shí)遇見(jiàn)小狐貍，起初雙方都帶著(zhù)警惕——小狐貍躲在樹(shù)后，只露出一雙亮晶晶的眼睛；男孩攥緊口袋里的面包，不敢輕易靠近�？僧斈泻衙姘尚K遞過(guò)去，小狐貍猶豫著(zhù)叼起面包的瞬間，一份跨越物種的友誼悄然萌芽。
這份友誼沒(méi)有復雜的目的，只有最簡(jiǎn)單的陪伴：男孩每天帶著(zhù)堅果去森林，小狐貍會(huì )提前在樹(shù)下等他，用尾巴輕輕掃過(guò)他的手背；男孩難過(guò)時(shí)，小狐貍會(huì )安靜地趴在他身邊，用濕潤的`鼻子蹭他的手心；男孩教小狐貍認星星，小狐貍則帶他找到藏在樹(shù)洞深處的野草莓。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有物質(zhì)的交換，僅僅是彼此的陪伴，就足以溫暖整個(gè)森林的歲月。
這讓我想起自己與朋友的相處——小時(shí)候一起分享零食，難過(guò)時(shí)互相安慰，開(kāi)心時(shí)一起奔跑。真正的友誼，不正是這樣純粹而真誠嗎？《我和小狐貍》讓我明白，友誼無(wú)關(guān)身份、無(wú)關(guān)物種，只要心懷善意與真誠，就能收獲最溫暖的陪伴，這份純粹的美好，就像林間的陽(yáng)光，永遠照亮人心。
《我和小狐貍》讀后感300字 4
《我和小狐貍》不僅是一個(gè)友誼故事，更藏著(zhù)對“人與自然共生”的深刻思考。書(shū)中，男孩與小狐貍的相處，始終遵循著(zhù)自然的法則——男孩從不會(huì )強迫小狐貍離開(kāi)森林，也不會(huì )把它帶回家圈養，只是在約定的時(shí)間去森林陪伴它；小狐貍會(huì )帶男孩認識森林里的'朋友，卻從不讓他打擾鳥(niǎo)巢里的雛鳥(niǎo)，也不讓他采摘未成熟的野果。
印象最深的情節是，男孩發(fā)現有人在森林里設置陷阱，他立刻和小狐貍一起，悄悄拆除陷阱，還在附近掛上“保護動(dòng)物，禁止捕獵”的木牌。那一刻，男孩與小狐貍不再只是朋友，更像是森林的守護者。他們懂得，人類(lèi)與動(dòng)物、與自然，本就該是共生的關(guān)系——人類(lèi)不破壞自然，動(dòng)物也會(huì )用自己的方式回饋人類(lèi)，就像小狐貍會(huì )帶男孩找到安全的水源，會(huì )在暴雨來(lái)臨前提醒他躲進(jìn)山洞。
反觀(guān)現實(shí)，總有一些人隨意破壞自然、傷害動(dòng)物，導致許多物種瀕臨滅絕�！段液托『偂犯嬖V我們，與自然溫柔相處，尊重每一個(gè)生命，不僅是對自然的保護，更是對人類(lèi)自己的守護。只有與自然和諧共生，我們才能擁有像書(shū)中那樣，充滿(mǎn)生機與美好的世界。
《我和小狐貍》讀后感300字 5
讀《我和小狐貍》時(shí)，我清晰地看到了男孩的成長(cháng)蛻變。故事開(kāi)頭，男孩是個(gè)膽小內向的孩子，不敢獨自走進(jìn)森林，遇到陌生人會(huì )立刻躲起來(lái)�？勺詮挠鲆�(jiàn)小狐貍，他漸漸變得勇敢、開(kāi)朗——為了給小狐貍尋找過(guò)冬的食物，他敢獨自爬上高高的果樹(shù)；為了保護小狐貍不被獵人發(fā)現，他敢主動(dòng)上前與獵人溝通，講述小狐貍的故事，說(shuō)服獵人放棄捕獵。
小狐貍也在男孩的陪伴中成長(cháng)。起初，小狐貍對人類(lèi)充滿(mǎn)戒備，連靠近都會(huì )發(fā)抖。但在男孩的溫柔對待下，它慢慢放下警惕，學(xué)會(huì )信任人類(lèi)，甚至會(huì )主動(dòng)幫助迷路的小朋友找到回家的.路。他們就像彼此的鏡子，在陪伴中看到自己的不足，也在彼此的鼓勵中變得更好。
這讓我想到自己的成長(cháng)——小時(shí)候，我很害怕上臺演講，是朋友一直鼓勵我，陪我練習，我才漸漸克服恐懼，最終在演講比賽中獲獎�！段液托『偂纷屛叶�，好的陪伴，從來(lái)都是相互成就、共同成長(cháng)的。在與他人的相處中，我們不僅能收獲快樂(lè )，更能在不知不覺(jué)中，蛻變成更勇敢、更優(yōu)秀的自己。
《我和小狐貍》讀后感300字 6
《我和小狐貍》的結局，帶著(zhù)淡淡的離別傷感，卻也讓我讀懂了“懷念的意義”。因為家人工作調動(dòng)，男孩不得不離開(kāi)小鎮，離開(kāi)森林，離開(kāi)小狐貍。離別那天，男孩和小狐貍在他們常去的橡樹(shù)下告別，男孩把自己親手做的小木牌掛在樹(shù)上，上面寫(xiě)著(zhù)“我會(huì )回來(lái)找你”；小狐貍則把一顆閃亮的鵝卵石放在男孩手心，那是他們第一次見(jiàn)面時(shí)，小狐貍送給男孩的`禮物。
男孩離開(kāi)后，每天都會(huì )翻看與小狐貍的合照，會(huì )在日記里寫(xiě)下對小狐貍的思念，會(huì )把那顆鵝卵石放在枕邊。而小狐貍，每天都會(huì )去橡樹(shù)下等男孩，直到冬天來(lái)臨，樹(shù)葉落盡，它依然會(huì )在雪地里，用爪子畫(huà)出男孩的樣子。他們雖然分開(kāi)了，卻用“懷念”守住了彼此的約定。
生活中，我們也總會(huì )經(jīng)歷離別——與朋友分別、與親人暫別。但《我和小狐貍》告訴我們，離別不是終點(diǎn)，只要心中有懷念，有約定，那份情感就永遠不會(huì )消失。就像男孩與小狐貍，即使相隔千里，他們的友誼依然在時(shí)光里閃閃發(fā)光，成為彼此心中最珍貴的回憶。
《我和小狐貍》讀后感300字 7
《我和小狐貍》中，最觸動(dòng)我的，是人性的溫暖。書(shū)中，除了男孩，還有許多溫暖的角色：小鎮上的奶奶，知道男孩在照顧小狐貍，會(huì )特意烤上熱乎乎的餅干，讓男孩帶給小狐貍；森林旁的獵戶(hù)，聽(tīng)了男孩的講述后，不僅放棄捕獵，還主動(dòng)加入保護森林動(dòng)物的隊伍；甚至是路過(guò)的游客，看到男孩與小狐貍的互動(dòng)，也會(huì )停下腳步，靜靜欣賞，從不會(huì )上前打擾。
這些人的溫暖，就像一束束光，照亮了男孩與小狐貍的友誼，也融化了動(dòng)物對人類(lèi)的戒備。小狐貍原本對獵戶(hù)充滿(mǎn)恐懼，可當獵戶(hù)把自己做的獸皮墊子送給它過(guò)冬時(shí)，小狐貍慢慢靠近，用尾巴輕輕掃過(guò)獵戶(hù)的手背，那一刻，人性的`溫暖徹底打破了物種間的隔閡。
這讓我明白，無(wú)論人與動(dòng)物之間，還是人與人之間，溫暖永遠是最好的橋梁。只要我們心懷善意，用溫暖對待身邊的人和事，就能融化所有的戒備與冷漠，讓世界變得更加美好�！段液托『偂肪拖褚环轀嘏亩Y物，提醒我們，永遠不要忘記用溫柔與善意，對待這個(gè)世界上的每一個(gè)生命。
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