關(guān)于定格的優(yōu)秀作文
本文是由小編為您提供的關(guān)于服裝管理的工作總結,請您閱讀的同時(shí)進(jìn)行參考:

服裝管理工作總結
領(lǐng)導者必須具備把管理化繁為簡(jiǎn)的能力,無(wú)論是數據化,還是文字,還是語(yǔ)言表達、都是讓上級、下級、同事在最短時(shí)間內清晰地知道你的工作結果和指令、要求,以及你的管理思維。如果只是能讓自己懂,不管別人清楚和明白你的結果,這樣的管理要加強學(xué)習與培訓,學(xué)習培訓改變不了,他還適合管理這個(gè)崗位嗎?有這樣“高素質(zhì)管理”,團隊的管理水平是沒(méi)有辦法提升的。有些個(gè)人不良的工作方式或不良個(gè)人習慣進(jìn)入這個(gè)團隊,會(huì )導致整個(gè)團隊在工作中頻頻出現差錯,不僅會(huì )影響發(fā)展,甚至不利于隊伍的團結,那么作為一名管理者,在工作就必須站在一個(gè)全局去思考問(wèn)題和處理問(wèn)題!而不是站在個(gè)人觀(guān)點(diǎn)去要求別人,首先要求自己,檢查自己有沒(méi)有做到,才能樹(shù)立自己的管理威信,做好自我表率,擺正工作心態(tài)最重要。
控制質(zhì)量的根本:
很多企業(yè)的質(zhì)量管理提升不了,那時(shí)管理體系的問(wèn)題?而不是某個(gè)人的能力問(wèn)題。
控制質(zhì)量——需要全員參與,關(guān)鍵是現場(chǎng)管理者,特別是班組長(cháng)和部門(mén)主管在控制質(zhì)量是舉足輕重的角色,他是第一線(xiàn)的現場(chǎng)管理者,他的責任就是質(zhì)量、產(chǎn)值、勞動(dòng)紀律的執行和保障。
控制質(zhì)量——專(zhuān)業(yè)品控員和現場(chǎng)主管,品控和主管是去現場(chǎng)及時(shí)發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題,質(zhì)量是做出來(lái)的,但控制質(zhì)量分為三步;1、小組產(chǎn)前質(zhì)量會(huì )議。2、生產(chǎn)初期質(zhì)量要求與監控。3、中期問(wèn)題的控制。4、尾期就是后整細節控制了。
班組長(cháng)和部門(mén)主管——在每天的早會(huì )要去宣導質(zhì)量意識,質(zhì)量標準,對于總是達不到質(zhì)量要求和標準的,要狠抓不放,嚴格要求多檢查。組長(cháng)對于質(zhì)量控制的幾點(diǎn):1、產(chǎn)前會(huì )議的重要性,產(chǎn)前會(huì )議就是打預防針,把你估計容易出現質(zhì)量問(wèn)題的部位給予提出和說(shuō)明。2、開(kāi)貨要求,每道工序做頭幾件要檢查仔細,是否合格。3、明確質(zhì)量標準,就是什么樣的產(chǎn)品可以接受,什么樣的產(chǎn)品必須返工。4、不去檢查質(zhì)量的組長(cháng),他組上的質(zhì)量肯定是一團糟。5、組長(cháng)教導車(chē)縫工的技術(shù)時(shí),不是教了就完事,而是邊教他邊說(shuō)明注意哪些部位。6、對于生手的指導,首先要教他分辨機針,再是穿線(xiàn)調線(xiàn),然后是操作的手勢。最后辨別布料的方向與正反面。7、針對性管理,就是在你的眼里那幾個(gè)總是愛(ài)出質(zhì)量問(wèn)題的員工,你隨時(shí)都出現在他的面前,在檢查他的產(chǎn)品。8、提高員工的自檢意識是控制質(zhì)量的關(guān)鍵。但必須在早會(huì )里多宣導。
品控人員和現場(chǎng)主管,要多巡查,了解員工的責任心和質(zhì)量意識,對責任和質(zhì)量意識都是較差的必須多去查看,不是走馬觀(guān)花,而是仔細查看,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)通知組長(cháng)及時(shí)糾正。發(fā)現的質(zhì)量問(wèn)題要有記錄,每天的質(zhì)量檢驗報告必須要求組長(cháng)、部門(mén)主管簽字。各款大問(wèn)題發(fā)現不了是品控人員和車(chē)間主任的失職,品控和車(chē)間主任發(fā)現了問(wèn)題,組長(cháng)沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)改進(jìn)和返工是組長(cháng)的責任,證明組長(cháng)不重視質(zhì)量。
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