以我的弟弟為題的小學(xué)作文

　　篇1：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感

　　在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)里能找到很多的情，友情、真情、熱情、無(wú)情……很多很多，在這里面，也有很多的事情很感人，讓你滿(mǎn)臉的淚花。

　　這是柴斯特在練習跳的時(shí)候，忍不住跳到了別人的野餐籃里，吃了一點(diǎn)別人的臘腸，結果被別人帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，就是這樣，開(kāi)始了這次的驚險。

　　被瑪麗歐抓到的那天晚上，它認識了自己的第一個(gè)朋友“塔克”。聽(tīng)到了柴斯特的經(jīng)歷，它知道了柴斯特喜歡吃臘腸，便把自己明天早上的臘腸(早餐)分開(kāi)了，多的一塊兒給柴斯特。這就是友情。

　　在一開(kāi)始，白利尼老媽無(wú)論如何也要把柴斯特扔掉，而且還總是和柴斯特鬧變扭，尤其是晚宴到不祥之物，我真是為柴斯特擔心啊，我感覺(jué)這里面有一點(diǎn)無(wú)情。

　　在瑪麗歐剛抓住柴斯特的時(shí)候，還喂它了一點(diǎn)食物，讓它吃的飽飽的，還讓它住在了一個(gè)有溫暖又舒適的火柴盒里，這讓我感覺(jué)是熱情。

　　還有塔克老鼠、亨利貓、蟋蟀柴斯特之間還有一些真情，讓我們久久回味，一直不能忘記……

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里面有很多很多的情，讓我們有很多的感受，讓我們還想再讀一遍……

　　我感覺(jué)這一本書(shū)是一本很好的書(shū)。

　　篇2：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，剛開(kāi)始讀這本書(shū)，我心里想：一只小小的蟋蟀，有什么特別了?最后，我才知道這本書(shū)非常感人，是講了一只蟋蟀、一只老鼠還有一只奇怪的貓——愿意跟老鼠做朋友。

　　有一只蟋蟀，因為它很貪吃，被帶到了人情冷漠的紐約時(shí)代廣場(chǎng)，在那里，會(huì )有什么奇跡般的事情發(fā)生了?

　　在時(shí)代廣場(chǎng)，有一個(gè)男孩叫瑪利歐，他“收留”了一只蟋蟀，還給這只蟋蟀取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——柴斯特。在晚上，瑪麗歐和爸爸媽媽回家休息了，老鼠特克和亨利貓一起陪伴蟋蟀柴斯特。他們在書(shū)報攤有過(guò)非常多的開(kāi)心事：吃了兩元錢(qián)、書(shū)報攤著(zhù)了火。過(guò)了一些日子，他們三個(gè)就成為了很好的好朋友。柴斯特為了報答這兩個(gè)好朋友，就用它的“小提琴”，演奏出了許許多多有名、好聽(tīng)的曲子。最后，柴斯特坐著(zhù)趕往康涅狄格州的火車(chē)回去了······

　　讀完了這個(gè)故事，我覺(jué)得這本書(shū)跟我以前看過(guò)的一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，講的都是非常感人的故事。這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我要齊心協(xié)力：蟋蟀、老鼠和貓咪一起滅火，可是最后，還是人們的幫忙才滅了火。

　　這本書(shū)，有兩種感覺(jué)：友好、快樂(lè )�？鞓�(lè )是因為：柴斯特唱歌的時(shí)候，我覺(jué)得很快樂(lè );而友好是因為：柴斯特和兩個(gè)朋友說(shuō)話(huà)的時(shí)候很友好。

　　同學(xué)們，讀完這本書(shū)，你是不是也有很大的收獲呢?

　　篇3：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感

　　柴斯特在康涅狄克州練跳高的時(shí)候，因為聞到了自己最喜愛(ài)的味道“臘腸”的香味，跳進(jìn)了野餐籃里，在柴斯特不知情的情況下，它被帶到了美國紐約最繁華的地方“時(shí)代廣場(chǎng)”的地鐵站。柴斯特遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐，聰明機智的塔克老鼠和憨厚沉穩的亨利貓。在它一舉成名的時(shí)候，因思念家鄉自由自在的感覺(jué)，并在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉“康涅狄克州”。

　　我覺(jué)得老鼠塔克不僅是一只聰明機智的老鼠，更是一只喜歡交朋友，愿意幫助別人的老鼠，還是一支由經(jīng)濟頭腦的老鼠……在柴斯特剛剛被瑪利歐帶回報攤的時(shí)候，聽(tīng)到柴斯特喜歡吃臘腸，就立刻跑回排水管，把準備當明天的早飯拿出來(lái)和柴斯特分享。柴斯特在關(guān)“緊閉”的時(shí)候，是塔克慷慨解囊，拿出自己一生的積蓄來(lái)?yè)Q回柴斯特的自由!老鼠塔克發(fā)現了柴斯特的音樂(lè )天賦，并叫柴斯特學(xué)習人們喜愛(ài)的歌曲。塔克的腦筋的確轉的很快，就是這樣，柴斯特才能幫助白利尼一家掙錢(qián)。

　　這本書(shū)講了一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓的友誼，體現出了它們的友誼地久天長(cháng)。我想，連一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓的友誼都如此深厚，難道我們人類(lèi)不能有比它們更深厚的友誼嗎?所以大家一定不要經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭，因為這要是會(huì )破壞同學(xué)們之間的友誼。

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