又愛(ài)又恨的弟弟作文_200字
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
天行健，君子以自強不息。是否有人想過(guò)，在一個(gè)遙遠的荒島上，發(fā)生過(guò)一個(gè)生命的奇跡？這個(gè)生命的奇跡就是《魯濱遜漂流記》，遠離了文明社會(huì )的魯濱遜依舊頑強生存了二十八年。這種頑強，值得年少青春的我們學(xué)習。
魯濱遜的故事是這樣的：乘船去往非洲的途中遇大風(fēng)，船受損，其他船員在逃生時(shí)死在大海，魯濱遜被大海沖到一個(gè)環(huán)境惡劣的荒島上。這并沒(méi)有讓他放棄，他建房定居，蓄養野山羊，培養植物，救下星期五，讓星期五成為他的好助手。二十八年后，他和星期五解救了一名船長(cháng)，在船長(cháng)的幫助下回到英國。
魯濱遜從憂(yōu)傷到苦悶失望，到智慧應對，積極樂(lè )觀(guān)，擁有超乎常人的心態(tài)。一次次解決難題，說(shuō)明了他智慧，勤勞善良，勇敢堅毅，頑強生存。在最苦悶的時(shí)候，他沒(méi)有放棄，換作現代社會(huì )的許多人，想的一定是放棄。魯濱遜記錄自己的幸與不幸，安慰自己；面對問(wèn)題時(shí)，詳細一一列舉了事物好處、壞處，全面看問(wèn)題。
英雄都是鋼鐵煉成的，都是頑強生存、奮斗才取得了最后的.成功。保爾在底層社會(huì )受盡了折磨和侮辱，但從不放棄，從不抱怨，一生都為了人類(lèi)的解放而奮斗；史鐵生雙腿截肢，放棄了嗎？他走上了文學(xué)之路，成為文學(xué)家；孫臏受了難以啟齒的苦刑，沒(méi)有消極，樂(lè )觀(guān)地成長(cháng)為一代軍事家；張海迪截肢后，躺在病床上，讓媽媽在上面放一面鏡子，再放一本書(shū)在床頭，寧愿看鏡子中反著(zhù)的字，也不愿在病床上虛度光陰；阿炳天生雙目失明，精益求精，創(chuàng )作了《二泉映月》。
而我碰到解不開(kāi)的數學(xué)題就拿起手機搜答案；作業(yè)稍微多一點(diǎn)就開(kāi)始抱怨；媽媽叫我起床，偏偏就起不來(lái)，抱怨說(shuō)：為什么不能多睡會(huì )兒��！我們遇上不利環(huán)境的時(shí)候，就要像魯濱遜一樣直面現實(shí)，辯證思考，積極樂(lè )觀(guān)，在絕望中尋找希望，增強跟困難作斗爭的信心。
現代5G社會(huì )幸福，與荒島不能相提并論，反差極大，年輕人如果也經(jīng)歷了像魯濱遜一樣的遭遇，承受得了如此艱苦的環(huán)境生存下來(lái)嗎？我們現在這么好的生存條件，不是整天渾渾噩噩，與生活中的困難勇敢地作斗爭；不應該碰到困難就唉聲嘆氣，而是越挫越勇，保持一顆積極樂(lè )觀(guān)、永不放棄的心！
《魯濱遜漂流記》讀后感2
說(shuō)起《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，是令我最難忘的一本書(shū)，它是我成長(cháng)道路上的啟蒙之書(shū)，是它教會(huì )我如何成為一個(gè)真正的男子漢，什么是真正的長(cháng)大它對于我的意義非凡。
記得在小學(xué)的時(shí)候我們還學(xué)過(guò)一篇課文是關(guān)于《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的。就是這篇課文令我十分好奇這本書(shū)，于是我就開(kāi)始讀起了這本書(shū)，沒(méi)想到的是，原本只是抱著(zhù)讀讀消遣一下的態(tài)度的我，居然會(huì )被其中的故事深深地吸引，沉迷于其中。
我一直十分喜歡魯濱遜這個(gè)角色，我覺(jué)得他十分的勇敢，十分的聰明，雖然被困在了荒島，但是他并沒(méi)有放棄生的希望，他在孤獨與病魔一同找上門(mén)后居然頑強的活了下來(lái)，在食物短缺的情況下找出辦法解決，使我十分的欽佩于他的堅韌不拔的精神。我曾經(jīng)想過(guò)如果是我被困在荒島，那么我可以活下來(lái)嗎？我給了自己一個(gè)肯定的答案——不能。先不說(shuō)我會(huì )不會(huì )被孤獨逼瘋，光是病魔纏身和饑餓，就足以讓我命歸西天了，所以也讓我更加的的欽佩他了
本書(shū)開(kāi)頭十分的讓人耐人尋味，介紹了一個(gè)年輕氣盛又十分叛逆的魯濱遜，年輕的魯濱遜不顧家人的勸阻，毅然決然的離家出走，開(kāi)始自己的航海大業(yè)。這時(shí)的'魯濱遜與之后的魯濱遜形成了強烈的對比，讓人十分的驚訝于是什么讓一個(gè)好高騖遠的青年變成一個(gè)成熟穩重的人呢？我的回答是時(shí)間和孤獨，沒(méi)錯，就是時(shí)間磨練出了魯濱遜的穩重，孤獨磨練出了魯濱遜的成熟，這兩樣東西造就了一個(gè)真正的男子漢。緊隨其后的荒島生活是更加的精彩了，這是一段扣人心弦的文字，雖然被困在了荒島卻依舊十分冷靜的魯濱遜，讓人不禁猜想恐怕只有書(shū)里有這樣的人吧，普通人恐怕早就嚇瘋了。隨后的魯濱遜日記真是讓我看的惱火，完完全全的概括了大部分內容，讓我不禁發(fā)牢騷，笛福也太懶了吧，不過(guò)笛福應該也有他自己的用意吧。接著(zhù)往下就是魯濱遜救了一個(gè)土著(zhù)人，魯濱遜將他取名叫做“星期五”。于是原本的孤獨生活開(kāi)始有了一些彩色。到了最后魯濱遜又重新回到了離別許久的家園，整整18年，讓人不禁感嘆。
本書(shū)就是一篇勵志的故事，它告訴了我面對困難不要害怕，勇敢的向前，絕不放棄，那么勝利是屬于你的。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
每個(gè)人的生命都很珍貴，也都只有一次，有些人因為一點(diǎn)小小的不愉快，而想著(zhù)去輕生，這種做法無(wú)疑是可笑的！我們正值青春年華，情感上的波動(dòng)較大，讀一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，很可能會(huì )幫助到我們重新認識到“生命”這兩個(gè)字，體驗“生命”的價(jià)值。
當我拿起這本書(shū)細細地去品味它的每一個(gè)段落時(shí)，我被主人公魯濱遜在孤島求生的勇氣所深深地震撼。
從他遇險到荒無(wú)人煙的小島，再到他成為這片島嶼的主人，從上岸的一貧如洗到他以后的衣食無(wú)憂(yōu)，中間整整隔了二十多年的時(shí)間。在這二十多年中，他流水多少汗水，用一雙手撐起他在荒島上的一片藍天，他的日子過(guò)的是多么的艱苦。從這我很是佩服他的，他那一發(fā)向上，勇于拼搏的精神讓我深受感慨，我想起自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，想起自己每次碰到數學(xué)題目時(shí)就退縮的情形，與魯濱遜相比起來(lái)，真是一個(gè)在天上，一個(gè)在地上，我不經(jīng)感到羞愧。他那種永不服輸的精神，也深深的震撼了我，只要他認準的一件事，他想辦成的.一件事，他都要達到自己的目標，不管是一年還是兩年，或者更長(cháng)的時(shí)間。這種做事的方法，可以向我們引向成功，只有在自己的心目中樹(shù)立一個(gè)遠大的理想，你去為了那一個(gè)理想，像魯濱遜一樣用很多的時(shí)間去實(shí)現它，那樣你總能成功。
魯濱遜不怕苦，不怕累，渴了，就喝一些山泉水，餓了就喝一些自制的葡萄干。這樣，才能讓的生活充滿(mǎn)諸多樂(lè )趣，他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，“皇天不負有心人”，他最終還是回到了他的祖國。
我讀完感覺(jué)到在學(xué)習中，只有像魯濱遜一樣持之以恒，才能有進(jìn)步，才能獲得成功。從古至今，哪一個(gè)功成名就的人不是通過(guò)不懈的努力才換來(lái)這些成果的呢？有人說(shuō)：“每一個(gè)人的智力不一樣，所以才會(huì )有好學(xué)生和差學(xué)生�！边@種說(shuō)法是錯誤的，一個(gè)智力平平的人，經(jīng)過(guò)自己的努力，一樣可以取得一定的成績(jì)。所以說(shuō)不管在學(xué)習中，還是以后的生活當中，都應該努力地去拼搏，像魯濱遜一樣，拼出一個(gè)在荒島上的藍天。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
暑假里，我干了很多的事，有打乒乓球，有玩電腦，也有讀書(shū)。
我暑假里讀了很多書(shū)，有《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》……其中，令我不能忘記的便是——《魯濱遜漂流記》！
那天，我由于暑假作業(yè)已做完，而老爸要求我看一本書(shū)。于是我從書(shū)柜里找出這本書(shū)。這本書(shū)我看過(guò)已很長(cháng)時(shí)間了，內容幾乎已經(jīng)忘得一干二凈。所以，我決定要仔仔細細地讀一讀這本書(shū)。
我先看這本書(shū)的作者，他的名字叫——丹尼爾。笛福。我又看了簡(jiǎn)介﹕主人公魯濱遜�？唆斔�，原本出生于富足的家庭。但他渴望冒險……一次，他與水手們駕船去做生意�？捎捎诒╋L(fēng)雨，迫使他們扔下小艇逃生，其他人被海浪吞沒(méi)，而魯濱遜自己卻九死一生，流落到一個(gè)荒島上，生活了二十八年。他靠自己的智慧和力量與自然作斗爭……并最終返回英國。
我看完了簡(jiǎn)介，發(fā)現主人公是個(gè)敢于冒險的人，而且很聰明。這就是我欣賞這本書(shū)的'原因。我看了很久，直到把書(shū)看完。書(shū)看完后，我發(fā)現主人公果然喜歡冒險和刺激的生活，結果因屢次冒險而落入荒島。在荒島上的生活是常人難以忍受的，餓了以樹(shù)葉充饑，困了并以樹(shù)枝為床。魯濱遜在荒島上一天的生活真是度日如年。上天似乎還不想讓他死，第二天就讓他意外地發(fā)現了原先的船，從而有了食物和生活用品。后來(lái)，他靠著(zhù)自己的雙手在荒島上建起了自己的家園。之后，不僅救助星期五，還教會(huì )星期五學(xué)會(huì )英語(yǔ)，從此他再也不孤獨了。最后，他又解救遇難的船長(cháng)并幫他智取大船，這位船長(cháng)為報答救命之恩，將魯濱遜帶回英國……
看完了書(shū)，我覺(jué)得很奇怪，為什么魯濱遜這么快把星期五教會(huì )英語(yǔ)，而星期五為什么學(xué)得這么快？而讓我覺(jué)得不可思議的是，魯濱遜救的船長(cháng)的那些反叛者為什么不在一次反叛呢﹖這非常奇怪！還有一點(diǎn)，為什么這本書(shū)中的船長(cháng)不收魯濱遜的船費呢？經(jīng)過(guò)再三的考慮，我覺(jué)得人之間就應該像這本書(shū)的船長(cháng)對魯濱遜那樣友好！互幫互助，會(huì )讓世界變得更好！
《魯濱遜漂流記》是一本多好的書(shū)呀！這本書(shū)不但讓我學(xué)會(huì )獨立，而且還讓我知道人與人之間要互幫互助！您說(shuō)，這能不是一本好書(shū)嗎？
《魯濱遜漂流記》讀后感5
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數字!
可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……“但是，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的“，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……“他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的'許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華“的住所……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì )劈柴?會(huì )打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀!我準會(huì )憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上!我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
讀了丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，我深深地被這本書(shū)吸引了，因為它讓我體會(huì )到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
《魯濱遜漂流記》是一部長(cháng)篇小說(shuō)，小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)英國人，他喜歡航海和冒險，有一次他在航海的過(guò)程中遇到了大風(fēng)，船上的桅桿斷了，船翻了，同伴們都死了，他被沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，開(kāi)始了長(cháng)達28年的島上生活，他憑借自己的頑強意志力煎熬過(guò)了島上的每一天，他憑借自己的雙手與智慧,與大自然展開(kāi)了激烈的斗爭，克服了島上的許許多多困難，在一次事件中救了“星期五”，然后島上一起生活，一天他們在島上看見(jiàn)了海面上有一艘船，水手綁架了船長(cháng)，它們就了船長(cháng)，船長(cháng)就帶他們回到了英國。
他在荒島上生存了28年,28年,多么孤獨！多么漫長(cháng)！多么寂寞！多么困難呀！但他就是憑著(zhù)自身的毅力，采取了許多自救的方法，最終使自己生存下來(lái)。魯賓遜樂(lè )觀(guān)、勇敢，他明知道自己在這樣一個(gè)荒島上是無(wú)助的，但他還是努力地生活下去，正是他的勇氣才讓他活了下來(lái)，而最為感動(dòng)的是他竟然救了一個(gè)野人，我們都知道土野人是會(huì )吃人的，何況是素不相識的“外人”呢？看完這里后，我不禁想：如果我是他，當看到野人用自己的'同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)同他們搏斗嗎？我想我不敢，我沒(méi)有那個(gè)膽量，我想我不僅不會(huì )沖上去與他們殊死拼搏，還會(huì )躲在某個(gè)角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現不了我，我不得不承認自己軟弱無(wú)能。生活中我們常常會(huì )被一些小小的困難而絆倒，其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時(shí)何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時(shí)，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對厄運，挑戰自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來(lái)，只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個(gè)的勝利者。
我深深領(lǐng)悟到：在日常生活中，我們也要學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)，無(wú)論何時(shí)何地，都不能被困難嚇倒，只要把困難戰勝，并一直保持著(zhù)一種積極向上的堅強心態(tài)，對生活充滿(mǎn)信心，就總有一天生活會(huì )過(guò)得很好.
《魯濱遜漂流記》讀后感7
“如果黑暗里沒(méi)有人賜予我們光明，我們就自己給自己掌燈�！�
——題記
回到家，睡前，又一次將那本《魯濱遜漂流記》合上，感慨萬(wàn)千：每個(gè)人都可以從這本小說(shuō)中找到自己，也能在其中學(xué)習到許多。
初讀，只是想要完成老師布置的任務(wù)；再看，是為了探尋魯濱遜存在的意義，思索人生的意義。
出生于中產(chǎn)階級家庭，父親是小有名氣的商人，母親來(lái)自當地赫赫有名的大家族。雙親從小就安排了最好的教育，不僅如此，連工作也已安排好，接下來(lái)一生都將不愁衣食，和諧安定。
如果是你，你會(huì )怎么樣選擇自己的人生？安逸、平庸，無(wú)風(fēng)無(wú)浪？
但主角魯濱遜可不會(huì )這樣做。事實(shí)上，在書(shū)中，他的生活可比現在社會(huì )上大多數人都要燦爛上數倍。
少年時(shí)期的魯濱遜不安于一隅，生性熱愛(ài)冒險與刺激，有勇有謀、樂(lè )觀(guān)積極，還頗具商業(yè)頭腦：為了實(shí)現航海的理想，他不惜與父母決裂，放棄在律師事務(wù)所的實(shí)習生工作；第一次出海即遭遇海難，他也并不消極，毅然在巴西當地營(yíng)生，獲得了不少財產(chǎn)。
那么，當這樣的人又一次在海難中死里逃生，卻不幸流落荒島，他會(huì )有怎樣的'經(jīng)歷？是一蹶不振的等待死亡？還是神神道道地向上帝祈禱？
魯濱遜并沒(méi)有做這些毫無(wú)意義的事，他為自己勇敢地開(kāi)辟出了第三條路：自給自足，以現有的物資，創(chuàng )造一個(gè)新的家園。即使這是一座暗無(wú)天日、險象環(huán)生的迷宮。
黑暗中，所謂的“上帝”并沒(méi)有拯救魯濱遜，既然沒(méi)人賜予他光明，那就由自己給自己掌燈！也許一開(kāi)始火苗會(huì )很單薄，會(huì )因為走進(jìn)死路而氣餒，會(huì )不慎觸發(fā)機關(guān)，還會(huì )被腳下崎嶇的路絆倒、受傷。這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有人幫助魯濱遜，他只有自己和那盞燈。但是總有一條路是正確的，他總能走出迷宮。
因為這只是一次磨礪。每個(gè)人都會(huì )遇到自己生命中看似無(wú)法戰勝的敵人，有些是災難，有些只是磨礪——你知道災難和磨礪的區別嗎？
區別就是，災難是不可戰勝的，而磨礪是可以越過(guò)的。
李白說(shuō)：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！痹谶@世界上，自己是最值得依靠的，因為山會(huì )倒塌、水會(huì )干涸、天空會(huì )撕裂。惟有成為自己的掌燈人，才能真正披荊斬棘、乘風(fēng)破浪。
“上天并未眷顧人類(lèi)，我們將竭盡全力，獨自走完這段征程�！�
“敬我們這些平凡的人類(lèi)�！�
《魯濱遜漂流記》讀后感8
最近，我對英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》突然又有了興趣，閑來(lái)無(wú)事時(shí)便翻開(kāi)看了又看。對于這本曾經(jīng)認為是童話(huà)的作品有了新的感觸。
這本書(shū)講的是一個(gè)愛(ài)好航海的人在一次出航的過(guò)程中遇到了風(fēng)暴，將船刮離了正常航線(xiàn)，船上的十一個(gè)人只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他原本想要放棄的，但他感激于上帝對他的恩惠：讓他活了下來(lái)，并將船漂到了荒島邊，讓他能拿到生活物資。所以在這荒島上頑強地生活了28年才成功獲救。
讀完書(shū)后，掩卷沉思：是否每個(gè)人都能像魯濱遜一樣擁有如此的毅力和面對困難和挫折是永不言棄的心理態(tài)度呢？答案是否定的.。如今的兒童大多是獨生子女，從小便嬌生慣養，遇到挫折時(shí)就想要逃避，就想要放棄，甚至放棄自己的生命。如果大家在遇到困難時(shí)學(xué)學(xué)魯濱遜的做法，將這件事的好處以及壞處羅列出來(lái)，往好處看，那也就不會(huì )發(fā)生北大高才生跳樓自殺的悲慘事件了。
也許有人會(huì )說(shuō)這只是作者杜撰出來(lái)的冒險小說(shuō)而已，并不是真實(shí)的故事，現實(shí)中應該沒(méi)有人會(huì )有魯濱遜那樣樂(lè )觀(guān)的心理吧！對于這個(gè)問(wèn)題的回答也是否定的�，F實(shí)生活中也有像魯濱遜那樣樂(lè )觀(guān)向上的人。海倫·凱勒面對盲聾的困難毫不退縮，成為了一代杰出的女作家；奧斯特洛夫斯基頂住全身癱瘓的壓力力爭上游，寫(xiě)出了舉世聞名的《鋼鐵是怎樣煉成的》；貝多芬對于耳聾的挫折面無(wú)懼色，創(chuàng )造了震撼世界的交響樂(lè )……一個(gè)個(gè)活生生的例子向我們證明了世界上“魯濱遜式”的人們還是存在的，而且還不少呢！
在生活中，我們必須有面對困難永不言棄的精神，因為人的一生并不是一帆風(fēng)順的，人生的歷程，總會(huì )波瀾起伏，總會(huì )坎坎坷坷。如果我們不能夠以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對這些波折，那么即使我們多么出色，多么優(yōu)秀都無(wú)濟于事。所以《魯濱遜漂流記》不僅僅是一本供人們消遣的冒險小說(shuō)，而是一本蘊涵哲理的人生之書(shū)，我們要用一生去參透這本書(shū)。
面對困難永不言棄，這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的哲理。
這本書(shū)我看了很多遍了，確實(shí)非常好！值得細細品味！
《魯濱遜漂流記》讀后感9
早就聽(tīng)說(shuō)“英國小說(shuō)之父”笛福所寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》舉世聞名。上次，我去書(shū)店一買(mǎi)回這本書(shū)，就津津有味地讀起來(lái)，很快就被主人公智慧、勇敢的卓越品質(zhì)感動(dòng)了。
書(shū)中記載了1659年9月30日，年輕的魯濱遜在航海中遭遇大風(fēng)暴，船沉底了。其他人全部不幸溺水身亡，只有他奇跡生還，流浪到了一個(gè)孤島上。他曾經(jīng)悲觀(guān)過(guò)，絕望過(guò)，但仍然憑借智慧和頑強的意志戰勝了種.種困難，頑強地生存下來(lái)。他學(xué)會(huì )了打獵、牧羊、種小麥、做面包等技能，感受到了生活的樂(lè )趣，還搭救了一個(gè)名為“星期五”的野人。28年后，他搭乘一艘英國商船離開(kāi)了孤島。
我們可以想象，一個(gè)人孤孤單單地在一個(gè)島上生活了28年之久，這是多么不可思議的奇跡!但是魯濱遜做到了!他初到孤島時(shí)，“沒(méi)有食品、房子、衣服、武器，也沒(méi)有藏身之處。沒(méi)有被救的希望，眼前只有死�！钡沁^(guò)了幾天，他感受到了生命的意義，對生活有了希望，開(kāi)始努力地尋找自己的生存方式。他制造用具，馴養山羊，依靠自己辛勤的勞動(dòng)生存了下來(lái)。
通過(guò)閱讀我可以得知，魯濱遜十分堅毅，他沒(méi)有助手，工具不全，做一塊木板都要花幾個(gè)月的時(shí)間，但他從未放棄。他花了兩年的時(shí)間挖了一條六尺長(cháng)的小河，期間經(jīng)歷過(guò)幾次失敗，但他沒(méi)有氣餒，繼續努力。就這樣，他終于“豐衣足食”，過(guò)上了安康的'孤島生活。
這本書(shū)令我受益匪淺。我們在生活和學(xué)習中難免遇到大大小小的“攔路虎”，要學(xué)習魯濱遜堅忍不拔的可貴品質(zhì)，遇事多動(dòng)腦筋想辦法，不要沮喪，更不要灰心喪氣。只有充分發(fā)揮自己的智慧和才能，才能戰勝困難，甚至創(chuàng )造奇跡。我想起了自己折紙的一段經(jīng)歷。記得有一次我滿(mǎn)懷信心地折一個(gè)非常復雜的古代龍，步驟有200多，折到中間的時(shí)候由于細節上過(guò)于復雜，有一步我怎么也折不對，當時(shí)真是心急火燎，又不想前功盡棄。我深吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)，仔細又看了一邊視頻，想了想，終于茅塞頓開(kāi)，把那“拌腳的石頭”踢開(kāi)了。我慶幸自己戰勝了困難，如果我當時(shí)放棄了，就不會(huì )有現在鋼琴上方的那個(gè)栩栩如生的古代龍了!
《魯濱遜漂流記》是一本好書(shū)，妙趣橫生又寓教于樂(lè )，我們每一個(gè)人都應該學(xué)習他有理想、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)、不屈不撓的美好品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
輕輕的合上書(shū)已經(jīng)很久了，《魯濱遜漂流記》中曲折連環(huán)的故事情節與魯濱遜的自立、自信、自強的精神卻深深地在震撼著(zhù)我。
魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭中?但睿智的他不甘平庸，對父親的忠告——不要去航海全然不顧。在一次航海中，船在南美洲海岸的一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都喪生了，只有魯濱遜幸運的活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸。
這座小島荒無(wú)人煙。魯濱遜在這里獨立生活了24年，一次偶然，他解救了一個(gè)俘虜——“星期五”。過(guò)了四年，他們一起克服重重困難回到了祖國。 魯濱遜不屑守成，不甘平庸，有實(shí)干精神。這些都是我們應該學(xué)習的.。更令我佩服得是魯濱遜在一無(wú)所有的情況下造出了桌子、陶器等物品。當面對食物危機時(shí)，他種植出了大麥和水稻，并靠這些僅有的農作物制造出了粗糙的面包。這一點(diǎn)就是我們不能相比的�，F代的我們都是生活在溫室里的花朵，是家里的“小太陽(yáng)”、“小皇帝”含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。
一個(gè)個(gè)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。記得有人做了一個(gè)實(shí)驗：一個(gè)日本的孩子和一個(gè)中國的孩子分別放在同一座有野獸出沒(méi)的山中。中國的孩子很害怕，沒(méi)有堅持下來(lái)。而日本的孩子卻憑著(zhù)堅強的意志和勇敢的斗爭精神頑強的堅持下來(lái)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的實(shí)驗說(shuō)明一個(gè)不簡(jiǎn)單的道理：中國孩子在自立自強和意志力上需要很大的提高，我們不能總是沉浸在父母和社會(huì )的溺愛(ài)之中，要報效我們的祖國要使我們的祖國繁榮昌盛，我們不能再這樣逍遙自在、碌碌無(wú)為，難道我們不應該做點(diǎn)什么嗎？魯濱遜機智勇敢，會(huì )在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng )造條件，這正是我們所缺乏的。讓為了我們的祖國明天更加美好，快快從我們自身做起，堅強剛毅、機智勇敢、不怕困難。只有這樣，我們才對得起父母、社會(huì )、國家。
魯濱遜聰明機智而又堅強，我喜歡這個(gè)人物，更敬佩他身上的精神。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
在這個(gè)寒假里，我讀完了《魯濱遜漂流記》這一本書(shū)�，F在就讓我來(lái)給大家講一講我讀這本書(shū)的體會(huì )吧！
《魯濱遜漂流記》是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著(zhù)的第一部小說(shuō)，首次出版于1719年4月25日。這本小說(shuō)被認為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō)，享有英國第一部現實(shí)主義長(cháng)篇小說(shuō)的頭銜。
這本書(shū)講述的是一個(gè)英國的水手在海上航行，之后，船沉了，便流落到了無(wú)人的荒島，在饑寒交迫的情況下，他開(kāi)始想辦法讓自己生存下去。于是他開(kāi)始做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……與島上的一切困難做斗爭。他用自己的汗水和艱辛，換來(lái)了美好幸福的生活，還非常勇敢地救了一個(gè)野人“星期五”，和他生活在這個(gè)小島上，最終他們一起離開(kāi)了這個(gè)島。
以前我也非常地喜歡冒險，也常想象著(zhù)自己在航海冒險，一路一帆風(fēng)順的，航海結束后，得到了無(wú)比的光榮與榮耀。但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在航海冒險時(shí)遇到的許多困難�？赐炅诉@本書(shū)之后，我感覺(jué)到當時(shí)的想法簡(jiǎn)直是愚蠢，人生總會(huì )要走一段坎坷的路，不可能一輩子走運。
在這本小說(shuō)里，我特別喜歡魯濱遜這個(gè)人物。我喜歡他的堅強，他遇到困難并不是向困難低頭，而是努力地去戰勝困難；喜歡他的勤勞，他一開(kāi)始來(lái)到這個(gè)島的.時(shí)候手無(wú)寸鐵，而他卻用自己的雙手創(chuàng )造了屬于自己的一片土地；我喜歡他的智慧，他憑借著(zhù)自己的智慧，建造了一間小房子，種下了稻谷，還利用大自然的條件出海捕魚(yú)；喜歡他的勇氣，他不顧自己，冒著(zhù)生命危險，被其他野人追蹤的情況下，救出了“星期五”。
假如我們遇到危險時(shí)，我們會(huì )向魯濱遜一樣，鎮定自若嗎？假如我們遇到突發(fā)其來(lái)的困難時(shí)，我們會(huì )向魯濱遜一樣，隨機應變嗎？我的回答肯定是否定的。我們應該學(xué)習魯濱遜泰然自若、堅強勇敢、探索研究的精神。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
你能一個(gè)人流落到荒蕪人煙的孤島上不絕望，并在島上獨立創(chuàng )造出生活的環(huán)境嗎？你能將荒島上野蠻的野人馴化成一名文明的人嗎？你能在這個(gè)與世隔絕的荒島上堅持生活二十八年最后重返文明社會(huì )嗎？相信沒(méi)有人能得到，因為這簡(jiǎn)直是天方夜潭，但是，魯濱遜卻創(chuàng )造了這一個(gè)神話(huà)！
《魯濱遜漂流記》一文主要記敘了魯濱遜在一次航海途中翻了船，同伴們都死了，只有一人流落到期了荒島上，他并沒(méi)有絕望，而是充分利用船上僅存的一點(diǎn)東西，并獨自用荒島上的樹(shù)木蓋起了房子，還馴化了羊群，頑強生存了下去。他還救了一個(gè)野人，教他識字，使那個(gè)野人變成了一個(gè)文明人。他在荒島生活了28年后，有一天有一艘船經(jīng)過(guò)了這里，幾經(jīng)周折，魯濱遜終于乘這艘船回到了他久違的故鄉的故事。
文中，魯濱遜身處絕境不絕望，并且勇敢面對困難和挫折的`樂(lè )觀(guān)精神深深地打動(dòng)了我，他行為也印證了危地馬拉作家阿斯圖里亞斯所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“只有那勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明�！蔽遗宸@種知難而進(jìn)的精神。如果是我遇到了像魯濱遜那樣的事，我也許沒(méi)有魯濱遜那樣積極樂(lè )觀(guān)，也不會(huì )像魯濱遜那樣充分利用船上的資源，更不可能去馴化了羊群，拯救野人，別說(shuō)28年，我可能連一年都沒(méi)有熬過(guò)就餓死在荒島上了。
我曾經(jīng)在某本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：“彩虹是受過(guò)挫折的陽(yáng)光�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)描寫(xiě)的正是魯濱遜。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？如果魯濱遜沒(méi)有去克服在荒島上的一切困難，怎能成功熬過(guò)28年，最后返回故鄉？如果那些成功人士在小時(shí)候不歷經(jīng)磨難，不努力向上，怎么會(huì )有今天的成功？如果人類(lèi)都不樂(lè )于學(xué)習，不奮發(fā)圖強，哪兒能有今天的輝煌？一個(gè)人，只有克服了人生道路上的重重困難與挫折，才會(huì )有屬于你的彩虹。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我覺(jué)得自己似乎堅強了許多，今后，我不論遇到什么事，都一定會(huì )將魯濱遜那不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上的精神銘記于心，做一名真正堅強勇敢的人。在學(xué)習生活中，我也一定會(huì )知難而進(jìn)，最后得到屬于我的彩虹。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
生活像一架鋼琴，有的人在鍵盤(pán)上彈奏得惟妙惟肖;而有的人卻彈奏得焦急、悲傷的琴聲。琴音如何，取決于彈奏者對待生活的態(tài)度。
英國小說(shuō)之父笛福的《魯濱遜漂流記》是一部廣為流傳的世界文著(zhù)。講述了主人公魯濱遜在一次航海中遇險，流落到一個(gè)荒島生活了28年。雖然吃盡苦頭、困難重重，但魯濱遜并沒(méi)有氣餒，而是靠自己努力戰勝困難。最終，回到了自己的故鄉。
魯濱遜對生活艱辛的樂(lè )觀(guān)態(tài)度是我非常震撼。在那個(gè)一無(wú)所有的荒島生活，困難重重，魯濱遜并沒(méi)有因此而對生活失去信心，而是對生活充滿(mǎn)希望，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度在荒島上生活。魯濱遜的樂(lè )觀(guān)精神讓我不由得生出敬佩之情。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有失落。在生活中，有些中學(xué)生因被老師批評或壓力太大，就變得很低落，無(wú)心向學(xué)，甚至有人輕生.....其實(shí)那些中學(xué)生都應該向魯濱遜那樣，不應該用低落的態(tài)度來(lái)看待事情，不要把事情的結果看得很壞，而是要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待這件事，相信奇跡會(huì )發(fā)生。
記得五年級的時(shí)候，有一次語(yǔ)文測驗，我只得了很低的分數，離我的`目標分還差很遠，因此被老師批評了我。所以從那時(shí)候開(kāi)始，我變得消沉，對事情不抱好結果，上課的時(shí)候走神，甚至開(kāi)始厭學(xué)語(yǔ)文。就在我無(wú)精打采的寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一句話(huà)從我耳邊響起，“消沉面對事情是徒勞的，應該要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對，凡事都有一線(xiàn)光明。記住，人是為了自己的希望才活著(zhù)的！”想到這句話(huà)，我重新振作起來(lái)，把消沉的態(tài)度拋之腦后，認真的學(xué)習。沒(méi)錯，這次測驗不理想，下次一定行！最終，經(jīng)過(guò)我的努力，我的語(yǔ)文成績(jì)明顯提高了。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我受益匪淺，教導了我要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活和事物，人是為了自己的希望才活著(zhù)的，繼續消沉下去，只會(huì )浪費自己的時(shí)間。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
不久前，我剛剛讀完了一本書(shū)，它就是被譽(yù)為“現代小說(shuō)之父”的英國作家笛福的得意之作——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》主要講的是主人公魯濱遜�？肆_索不聽(tīng)父命，出海航行。一次，他所乘的船只遭遇了風(fēng)暴，他和船上的人用一只小艇得以逃生。還有一次，他被土爾其海盜抓獲，但是他憑著(zhù)聰明才智，再次逃生。在他逃亡的路上，一位 好心的船長(cháng)救了他并把他帶到巴西。在那里，魯濱遜有了自己的種植園，過(guò)上了 富足的生活�？墒呛镁安婚L(cháng)，魯濱遜和其他人去收購黑人的路上，船只遇上風(fēng)暴 觸礁，船上的人全部遇難，在一個(gè)荒島上，只有魯濱遜幸存下來(lái)，海浪把他卷上了沙灘。在經(jīng)歷了絕望和恐懼之后，魯濱遜動(dòng)手建造了一只小木筏，將原來(lái)破船上的東西運下來(lái)。 接下來(lái)，他又趕在天黑之前，在一處小山坡附近搭好了個(gè)簡(jiǎn)易帳篷，他還用木箱 和木頭搭好了一道城墻。在隨后的二十八年里，他一個(gè)人生活在島上，還學(xué)會(huì )了 制作陶碗，播種小麥。后來(lái)他從一群野人中救出了一名俘虜，并給他取名“星期 五，三年后，一艘經(jīng)過(guò)荒島的英國船最終把他帶回了祖國。
讀完了這本書(shū)，我不禁被魯濱遜吃苦耐勞的精神和百折不撓的毅力所折服， 他憑著(zhù)那股不怕失敗，絕不灰心的頑強韌勁，在那個(gè)荒島上建立起了屬于他自己 “天堂”。他在衣食住行各個(gè)方面都是花了令人難以想象的艱苦勞動(dòng)：為了做一 塊木板，用了四十二天的`時(shí)間；為了做一條獨木舟，用了將近三個(gè)月的時(shí)間……
這樣艱苦的勞動(dòng)，是常人難以承受的；這樣頑強的毅力，是常人難以想象的。我 想換了是我，一個(gè)人能活下去嗎？別說(shuō)二十八年了，就是二十八天我也不能夠， 因為與他相比，我缺少了他無(wú)畏的勇氣與膽識，缺少了吃苦耐勞的精神 作者曾在書(shū)里寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“害怕的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍”。
事實(shí)也的確如此，一個(gè)人即使身處惡劣的環(huán)境中，但他只要肯努力肯堅持，就一 定會(huì )成功，就像魯濱遜，雖然最初他的處境十分惡劣，但是他靠著(zhù)頑強的意志， 聰明的頭腦，勤勞的雙手，最終把荒蕪人煙的小島改建成了一個(gè)美好舒適的樂(lè )園。
朋友，讀讀這本書(shū)吧，那豐富多彩的場(chǎng)景，曲折動(dòng)人的情節，一定會(huì )讓你 終身難忘！
《魯濱遜漂流記》讀后感15
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)大家一定看過(guò)，它講述的是：美國青年水手——魯濱遜由于所乘坐的貨船在海上沉沒(méi)，孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，開(kāi)始了為生存而奮斗的艱難旅程。做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……在整整二十八年中的自救過(guò)程中，這座無(wú)人的荒島被魯濱遜建成了世外桃源的故事。
除了精彩離奇的故事外，小說(shuō)最吸引人的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險、勇于追求的品質(zhì)。即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒蕪人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他就打獵、種谷子、養山羊、曬野葡萄干、做面包……在島上的第二十四年，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。在他的教化下，“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的好仆人。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，無(wú)不顯示出他是生存力頑強的人。
看完了《魯濱遜漂流記》，我的心久久不能平靜，我不禁想起：如果你是魯濱遜，我會(huì )怎么辦？
如果我是魯濱遜，經(jīng)過(guò)了一次失事后，我會(huì )想魯濱遜一樣勇敢嗎？不！我無(wú)法那種困難的生活。
如果我是魯濱遜，流落荒島，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我能想魯濱遜那樣很快就鎮定下來(lái)嗎？不！對突如其來(lái)的災難，我只會(huì )十分慌張，不知所措，不會(huì )考慮自己的.處境，也不會(huì )自救。
如果我是魯濱遜，我發(fā)現野人在撕咬自己的同伴時(shí)，我會(huì )想魯濱遜一樣，勇敢的站出來(lái)嗎？不！我會(huì )以最快的速度跑回“家”，每天祈禱著(zhù)他們不要找到我。
人不是一生都幸運的，不是一生都完美的，不是一生都不會(huì )犯錯誤的，但上天對我們每個(gè)人是一樣公平的，只是我們要善于去發(fā)現、敢于拼搏、勇于創(chuàng )造，要在逆境中學(xué)會(huì )克服困難、奮勇向前。
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