趣談表弟作文650字

　　篇一：快樂(lè )學(xué)習主題班會(huì )

　　“快樂(lè )學(xué)習，幸福生活”主題班會(huì )

　　【活動(dòng)目的】：

　　引導學(xué)生發(fā)現和感受學(xué)習、生活中的快樂(lè )，學(xué)會(huì )做一個(gè)開(kāi)朗的人，保持良好的心境，形成樂(lè )觀(guān)向上的性格，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并學(xué)會(huì )把快樂(lè )情緒傳遞給身邊的人。

　　【活動(dòng)過(guò)程】：

　　一、說(shuō)一說(shuō)、談一談

　�。ㄒ唬┛鞓�(lè )學(xué)習

　　1、請同學(xué)說(shuō)說(shuō)在平時(shí)的學(xué)習中收獲了哪些快樂(lè )？

　　2、請同學(xué)談?wù)勅绻麕е?zhù)快樂(lè )的心情來(lái)學(xué)習會(huì )怎樣？

　　教師點(diǎn)撥：

　�。�1）把學(xué)習看成是一種樂(lè )趣，你的人生會(huì )更豐富多彩。

　�。�2）學(xué)習成為樂(lè )趣，就會(huì )成為學(xué)習的動(dòng)力，就能激勵自己前進(jìn)。

　�。�3）把學(xué)習看成是一種追求，一種愿望，一種興趣，一種義務(wù)，一種責任，你就會(huì )咬著(zhù)牙挺過(guò)去，在挺的過(guò)程中鍛煉了自己的意志和思維能力。

　�。ǘ�）幸福生活

　　1、教師說(shuō)故事：《生活的真理》

　　有一個(gè)人厭倦了生活，他走到一座大山上，發(fā)泄著(zhù)重重不滿(mǎn)：“我——恨——你——！”大山中有個(gè)聲音回答他：“我——恨——你——！”那人聽(tīng)了，更傷心了，因為生活也恨他。這時(shí)一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，你不如換個(gè)方式，說(shuō)?我愛(ài)你?試試看？”那人聽(tīng)了，對著(zhù)大山說(shuō)：“我——愛(ài)——你——！”山中又有一個(gè)聲音回答他：“我——愛(ài)——你——！”那人聽(tīng)了心情好極了。

　　2、請學(xué)生談體會(huì )，那么我們應該用什么樣的態(tài)度面對生活？

　　教師點(diǎn)撥：

　�。�1）生活是一面鏡子，你對他微笑，她就對你微笑，你對他生氣，她就對你生氣。

　�。�2）只要我們真誠的對待生活，幸福就會(huì )天天這陪伴在我們。

　�。�3）一個(gè)人的生活過(guò)得怎么樣，取決于他對生活的態(tài)度。

　　二、總結

　　生活中的快樂(lè )無(wú)處不在，同學(xué)們要擦亮自己的眼睛善于發(fā)現，要在心中樹(shù)立正確的人生觀(guān)、幸福觀(guān)，并且為了心中的理想努力學(xué)習，才能最終達到自己的目標！

　　篇二：高效學(xué)習主題班會(huì )教案

　　第九周《高效學(xué)習》主題班會(huì )課教案

　　主備：三（1）班 班主任賴(lài)坤金

　　一、活動(dòng)主題 《高效學(xué)習》

　　二、活動(dòng)的目標：

　　1．總結上周學(xué)生表現情況，提出批評，表?yè)P及本周要求。

　　2.通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認識到學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣的重要性。

　　三、活動(dòng)準備

　　1、召集班委，決定班會(huì )程序，構思班會(huì )主題，內容，確定主持人。

　　2、根據班會(huì )內容確定班會(huì )骨干同學(xué)。

　　3、準備班會(huì )課件，收集有關(guān)的學(xué)習方法。

　　四、班會(huì )流程

　�。ㄒ唬�、班主任總結上周工作，對表現突出，進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，對上周班級扣分情況進(jìn)行總結，提出要求�。�10分鐘）

　�。ǘ�）主持人致辭

　　學(xué)無(wú)定法，學(xué)必有法，貴在得法。這便說(shuō)明了學(xué)習中必然需要一定的方法，學(xué)習的方法不是固定的，你的方法不一定能適應別人，別人的方法也不一定適合你。有的人可以找到適合自己的學(xué)習方法，有的卻找不到，這時(shí)我們也可以借鑒一下成功人士的方法，給自己一些啟發(fā)。當發(fā)現自己使用的方法一直無(wú)法讓成績(jì)上升時(shí)，我們也應定時(shí)改進(jìn)學(xué)習方法。

　　1、討論如何高效學(xué)習

　�。�1）、端正態(tài)度（2）、做好學(xué)習計劃（3）、提高做作業(yè)效率

　�。�4）、向課堂40分鐘要質(zhì)量

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　2、端正態(tài)度明確目標

　　3、掌握方法高效學(xué)習

　　4、學(xué)習方法不當的表現

　�。�1）學(xué)習無(wú)計劃

　�。�2）不會(huì )科學(xué)利用時(shí)間

　�。�3）不求甚解，死記硬背

　�。�4）不能形成知識結構

　�。�5）不會(huì )聽(tīng)課

　�。�6）不會(huì )閱讀

　�。�7） 抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　5、做好上課前的準備

　�。�1）、知識準備 （2）、物質(zhì)準備 （3）、身體準備五、宣誓環(huán)節。

　　6、討論如何提高課堂聽(tīng)課效率？

　�。ㄈ绾畏乐股险n走神？）

　　7、誰(shuí)來(lái)講講這兩個(gè)數學(xué)式子的含義?

　　7+1>8 5+2=0

　　含義:七個(gè)小時(shí)的工作加上一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)所取得的效果要比八個(gè)小時(shí)連續工作所取得的效率要高.

　　五天的學(xué)習加上整兩天的玩相當于白學(xué).

　　五、 班主任總結

　　如何獲得好成績(jì)

　　——10個(gè)簡(jiǎn)單的步驟

　　第一步，要相信自己

　　第二步，組織好自己的學(xué)習

　　第三步，安排好自己的時(shí)間

　　第四步，在班里成為成功者

　　第五步，做好聽(tīng)課筆記

　　第六步，學(xué)會(huì )閱讀課本

　　第七步，掌握學(xué)習技巧

　　第八步，掌握考試中的竅門(mén)

　　第九步，減少考試時(shí)的焦慮

　　第十步，及時(shí)獲得必要的幫助

　　六、班會(huì )結束

　　主持人：“高效學(xué)習”主題班會(huì )到此結束。

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