淘氣表弟淘氣事作文
3月26日---3月27日，很榮幸，尹集聯(lián)校派我參加了在聊城光岳賓館舉行的全市英語(yǔ)教師培訓暨無(wú)線(xiàn)教學(xué)設備捐贈活動(dòng)，期間市教育局邀請了國內著(zhù)名的專(zhuān)家和學(xué)者給我們上課，專(zhuān)家們的課件，授課內容、甚至教學(xué)語(yǔ)言都是精心準備的。聆聽(tīng)了三位專(zhuān)家的講座，自己感覺(jué)受益匪淺，很受啟發(fā)。
從北大附中特級教師，北京市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人范老師的《新形勢下英語(yǔ)教師應具備的素質(zhì)》到北京交大附中特級教師李老師的《英語(yǔ)教學(xué)方法》再到浙江大學(xué)吳博士的《高效英語(yǔ)教學(xué)對師資素質(zhì)的五大要求》每一次講座都是頭腦的風(fēng)暴，都是思想的洗禮。在聆聽(tīng)中，在培訓的老師們身上感受了教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了自己與優(yōu)秀的差距，極大地激發(fā)了自己教育教學(xué)工作熱情。
首先范老師從以下三個(gè)方面做了細致的講解：
一：教師應具備的基本素養包括：
1.要把教育教學(xué)作為事業(yè)而不是職業(yè)；
2.教學(xué)是藝術(shù)而不單純是方法；
3.消彌代溝，摒棄簡(jiǎn)單和粗暴，提倡心靈的溝通而不單單是我說(shuō)你聽(tīng)。
二：教師和學(xué)生應建立水乳交融的親密關(guān)系
教師所做的一切都是為了學(xué)生更加明媚的未來(lái)，要給學(xué)生的成功創(chuàng )造機會(huì )。而且教師要在教學(xué)活動(dòng)中逐步完善自己，形成教師的人格魅力。
三：在教學(xué)中應做到：
1.使用教材而非教教材；
2.組織教學(xué)時(shí)要盡快把學(xué)生的注意力集中到教師身上；
3.當學(xué)生疲憊時(shí)，通過(guò)教學(xué)環(huán)節的巧妙處理來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。
李老師的講座以韓愈的《師說(shuō)》開(kāi)題，為師者，首先要向學(xué)生傳授做人之道，為學(xué)之道。其次要求我們要遵循規律，培養學(xué)生能力，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，寓教于樂(lè )，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。最后勉勵我們要學(xué)而不厭，勇于探索。
吳博士從1.自信——believe in oneself 2.勵志——inspiration 3.尊重——respect4.知識——knowledge5.方法——method 五個(gè)方面進(jìn)行了長(cháng)達五個(gè)小時(shí)的講座，從早八點(diǎn)一直到下午一點(diǎn)，期間還以各縣區為單位，進(jìn)行了互動(dòng)。
市教育局邀請了國內非常有名的專(zhuān)家和學(xué)者給我們上課，舉辦講座，每次都長(cháng)達幾個(gè)小時(shí)，在這幾個(gè)小時(shí)中，他們很少停下來(lái)歇一歇，喝口水。尤其是有些專(zhuān)家老師是從繁忙的工作中抽時(shí)間來(lái)給我們講課的，從工作崗位直接到講臺。專(zhuān)家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學(xué)觀(guān)念發(fā)生了很大的變化甚至是根本的轉變，更重要的是我們從專(zhuān)家們的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理，看到了他們對教育事業(yè)的熱情，對學(xué)生的熱愛(ài)，這種精神，怎能不讓我們感動(dòng)？ “學(xué)高為師，身正為范�！彼麄兊纳砩险求w現出了教師這個(gè)名詞的本義。
通過(guò)培訓，讓我們充分感受到市教育局對小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重視，使我們感到小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的春天已經(jīng)到來(lái)，讓我們張開(kāi)雙臂擁抱春天的到來(lái)，共同為小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展貢獻自己的一份力量吧！
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