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二年級散學(xué)式作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的二年級散學(xué)式作文，希望對大家有所幫助。
二年級散學(xué)式作文1
今天是散學(xué)典禮。
清晨，我一大早就到學(xué)校了。嘿！教室里的人真多。他們都比我早。我來(lái)到自己座上，放下書(shū)包，認真地讀起書(shū)來(lái)。不一會(huì )兒，王老師走進(jìn)了教室。只見(jiàn)王老師把“報告冊”發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們看了自己的成績(jì)，瞧，小杰開(kāi)心地笑了，王翔宇高興地說(shuō)“太棒了！”廖超一聲不吭地望著(zhù)成績(jì)。過(guò)了一會(huì )兒，王老師開(kāi)始評比“三好學(xué)生”和“積極分子”了。我十分緊張，我能不能評上呢？如果落選了，我這個(gè)班長(cháng)的.“寶座”必須得讓位了。
“小宇！” “小杰！” …… 我一聽(tīng)，高興地向四周望了望，發(fā)現有許多同學(xué)用羨慕的目光望著(zhù)我。我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。接下來(lái)幾項評比，我都是榜上有名，得到許多獎品。我想起這學(xué)期的汗水，終于有回報了。
這就叫做“有付出，就有回報�！�
二年級散學(xué)式作文2
1月15日下午，我們臨海臨師附小舉行簡(jiǎn)單而隆重的散學(xué)典禮。
典禮上，黃校長(cháng)表彰了本學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀班級、出色的老師和辛苦的家長(cháng)，并且請他們走上了象征著(zhù)榮譽(yù)的紅地毯。
瞧，這是五（1）班小逍同學(xué)和他的爺爺，他們感動(dòng)了全校師生。小逍腿腳不好，卻對自己的學(xué)習和鍛煉堅持不懈，他的'爺爺更是全力挑起照顧他的艱巨重任。不論大雪紛飛，不論赤日炎炎，爺爺每天風(fēng)里來(lái)，雨里去，關(guān)懷備至，數年如一日，全校師生及家長(cháng)都為他們熱烈鼓掌。我們小記者也迫不及待地掏出照相機，“咔嚓、咔嚓”地把這神圣的一刻存進(jìn)記憶的檔案中。
我們小記者還采訪(fǎng)了走紅地毯的家長(cháng)和同學(xué)，他們都很激動(dòng)，對我們學(xué)校的這個(gè)舉動(dòng)直豎大拇指，夸獎紅地毯是激勵我們積極向上的好平臺。
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