頒獎典禮作文大全[6篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的頒獎典禮作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

頒獎典禮作文 篇1

　　這幾天放暑假，青青草原的動(dòng)物們都非常激動(dòng)。因為要舉行頒獎典禮了。先來(lái)看看各個(gè)獎項的候選人吧!

　　1、最最聰明獎:喜羊羊。

　　喜羊羊在所有草原上的動(dòng)物里可以堪稱(chēng)是最聰明的了。哪次灰太狼來(lái)了不都是他想辦法把灰太狼趕走的?所以最聰明肯定是他!!

　　場(chǎng)外反應:羊兒們歡呼雀躍，旁邊的狼群臉色相當難看。

　　2、最最漂亮獎:美羊羊

　　美羊羊也可以說(shuō)是最漂亮的羊了。同時(shí)，她也精通很多女生化妝水平，非常專(zhuān)業(yè)。

　　場(chǎng)外反應:幾個(gè)“花癡羊”兩眼冒心，口水也要流出來(lái)了。

　　3、最最魯莽羊:沸羊羊

　　沸羊羊在羊村里非常愛(ài)魯莽行事了，每次碰到危險都是他先上，但最后經(jīng)常失敗!

　　場(chǎng)外反應:羊兒們一致投贊成票，搞得沸羊羊很尷尬。

　　4、最最懶羊:懶羊羊

　　懶羊羊特愛(ài)睡覺(jué)、吃，他的生活中只有這兩個(gè)東西。這也是他經(jīng)常被灰太狼抓去的原因。

　　場(chǎng)外反應:羊兒們全都捧腹大笑。因為懶羊羊竟然在頒獎臺上睡著(zhù)了!!!

　　5、最最先知樣:暖羊羊

　　我可沒(méi)說(shuō)是瀟灑哥啊!是羊村班長(cháng)暖羊羊。她的預知能力很強悍。只要她說(shuō)“我有一種不祥的`預感”，眾羊都會(huì )說(shuō):“烏鴉嘴!”

　　場(chǎng)外反應:旁邊的瀟灑哥看上去很郁悶:明明自己是先知嘛!!

　　6、最最笨蛋狼:灰太狼

　　灰太狼只要去捉羊，就肯定會(huì )上當!太蠢了!!

　　場(chǎng)外反應:眾羊很高興:它們終于可以出氣了!

　　7、最最暴力狼:紅太狼

　　紅太狼的獨門(mén)絕招就是平底鍋。只要灰太狼捉羊失敗，回到家，狼堡總要傳出一陣巨響，灰太狼也飛了。

　　場(chǎng)外反應:灰太狼臉色相當難看。

　　8、......

　　怎么了，為什么不介紹了?

　　為什么?還不是因為我沒(méi)把慢羊羊加進(jìn)去!還有兩只狼......天哪，他們來(lái)圍攻我了!!我先逃了，拜拜!!!

　　“我一定會(huì )回來(lái)的!!”

頒獎典禮作文 篇2

　　星期六，我去參加了一個(gè)頒獎典禮。

　　一到那兒，我就看見(jiàn)了后場(chǎng)有幾位小朋友穿著(zhù)華麗的衣裳，正準備表演。原來(lái)，這些小朋友是被邀請去現場(chǎng)表演的呀！走進(jìn)去，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字“器樂(lè )網(wǎng)絡(luò )大賽頒獎典禮”映入我的眼簾。來(lái)到觀(guān)眾席，這兒可真是人聲鼎沸，人山人海��！

　　“咚--咚—咚--咚！”鐘聲響起，頒獎典禮開(kāi)始啦！主持人阿姨走上臺大聲地說(shuō)：“我宣布，頒獎典禮現在開(kāi)始！”霎時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著(zhù)，她又說(shuō)：“下面請金獎獲得者上臺領(lǐng)獎！”于是隨著(zhù)音樂(lè )，他們走上了臺，臺下的`媽媽們正忙著(zhù)拍照呢！接著(zhù)，該是銀星獎了，我的心砰砰直跳，因為，我就是銀星獎的獲得者呀！“下面有請獲得銀星獎的小選手上臺領(lǐng)獎！”我激動(dòng)地跑上去，看著(zhù)頒獎的領(lǐng)導慢慢地向我走來(lái)，把火紅的證書(shū)遞給我，跟我握了握手，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“恭喜你呀！”這時(shí)，我發(fā)現媽媽的臉上露出了欣慰的笑容�！跋旅嬗姓堛~星獎獲得者上臺領(lǐng)獎！”音樂(lè )響起，他們便大步流星地走上去，我仔細一看 ，咦？那不是裘索嗎？原來(lái)他得的是銅獎呀！

　　接下來(lái)是欣賞了，我找了個(gè)位子坐下來(lái)，開(kāi)始欣賞。瞧！他們有的彈鋼琴，有的吹笛子，還有的彈電子琴，節目可真精彩��！

　　這次頒獎典禮真隆重呀！我一定要努力，下次再來(lái)參加！

頒獎典禮作文 篇3

　　今天，我們觀(guān)看了最美孝心少年的頒獎活動(dòng)，那些孝心少年的事例都令我非常感動(dòng)，當我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí)，有一些孩子卻已經(jīng)承擔起了整個(gè)家的重任。令我印象最深刻的是第一個(gè)走向頒獎臺的一對孿生姐弟，他們的媽媽腿腳不便，患有風(fēng)濕病，而他們的爸爸在他們年幼的時(shí)候拋棄了這個(gè)家庭，為了維持家庭生計，媽媽拖著(zhù)不便的腿腳到處想辦法，一個(gè)小小的地攤就成為了整個(gè)家庭的生活來(lái)源，而兩個(gè)孩子從小就能體會(huì )到這個(gè)家庭的不易與媽媽的艱辛，所以他們總是替媽媽分擔家務(wù)，努力地使媽媽能夠快樂(lè )起來(lái)，他們非常用心地學(xué)習拉丁舞，通過(guò)努力，他們在很多大賽上都取得了好成績(jì)，還能通過(guò)才藝貼補家用。

　　看了他們的事跡后，我深深地感到，雖然他們并不富裕，但是他們沒(méi)有向命運低頭，生活的艱辛反而造就了他們堅強與樂(lè )觀(guān)的性格，在生活中學(xué)會(huì )了承擔，努力學(xué)習改變了他們的.命運。我們生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活環(huán)境中，更應該珍惜這來(lái)之不易的幸福，學(xué)習他們堅強樂(lè )觀(guān)的精神，我們不能太以自我為中心，應該去體諒父母。盡孝其實(shí)不苦也不累，當父母過(guò)生日的時(shí)候，你可以為他們買(mǎi)一個(gè)蛋糕，讓他們有一個(gè)驚喜。當你遠行時(shí)，你可以打個(gè)電話(huà)報個(gè)平安，讓他們懸著(zhù)的心安頓下來(lái)。你不要嫌父母嘮叨，等你成了父母的那一天你才會(huì )體會(huì )到父母當初是多么愛(ài)你呀。

頒獎典禮作文 篇4

　　一早，我就在教室里宣布:

　　第一個(gè)頒獎獎項:“超級會(huì )打人獎--方晨”

　　“他非常會(huì )打人。像上一次，他把一個(gè)三(1)班的同學(xué)，用力的打他，還拖著(zhù)他的紅領(lǐng)巾，到男廁所，老師們知道了，批評了方晨，但他還說(shuō)不是。還有上次......太多了，不說(shuō)了�！�

　　第二個(gè)頒獎獎項:“全年級第一獎--郎嘉晨”

　　“他考試成績(jì)是全年級第一。像上次英語(yǔ)考試，別的'班級好的學(xué)生都考了96分多，只有他100分，別的班級的人都很敬佩他�！�

　　第三個(gè)頒獎獎項:“不助人為樂(lè )獎--蔣淑芬”

　　“她很不助人為樂(lè )。就像上次，我沒(méi)帶文稿紙，問(wèn)她借，可她直說(shuō)不借，我無(wú)可奈何，只好等老師罵。她不助人為樂(lè )還有很多，我不想說(shuō)了�！�

　　“頒獎典禮到此結束，下次見(jiàn)!”

頒獎典禮作文 篇5

　　上個(gè)周六下午，新學(xué)期的作文班又開(kāi)始了，這次作文課的內容是對上學(xué)期內容的總結，同學(xué)們都紛紛來(lái)到作文班，各個(gè)都是眼睛放光，大家都很好奇上學(xué)期誰(shuí)寫(xiě)的作文最好，誰(shuí)的優(yōu)加比較多，誰(shuí)是這屆的冠軍？有同學(xué)猜測是“作文一點(diǎn)通”的周子琳，還有人說(shuō)是閱讀百科的馮皓宇，等等。

　　大家把上學(xué)期的作文本和好詞好句本都拿了過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)老師仔細的核對，冠軍，季軍，亞軍產(chǎn)生啦，大家意料之中的冠軍是周子琳同學(xué)，她已經(jīng)是我們作文班兩屆的冠軍啦，真是可喜可賀。當老師宣布的那一剎那，教室里想起了雷鳴般的掌聲，周子琳選了一篇自己喜歡的作文，娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀了起來(lái)，當同學(xué)們問(wèn)她：“你的作文為什么能寫(xiě)的這么好，”她說(shuō)：“每當寫(xiě)作文時(shí)她都會(huì )有一種奇妙的靈感油然而生�！碑斔�讀完自己的作文，老師給她發(fā)了一個(gè)小禮物，同學(xué)們都向她投去羨慕的'目光，然后她又發(fā)表了獲獎感言。

　　呂宗洋是亞軍，當我聽(tīng)我我的名字的時(shí)候，一種激動(dòng)的心情涌上心頭，老師讓我選一篇自己的作文讀給大家聽(tīng)聽(tīng)，我毫不猶豫的選了剛剛登過(guò)報紙的一篇《我的成長(cháng)故事》，這篇文章是我去年去參加機器人比賽的一個(gè)經(jīng)歷，真是有感而發(fā)，我讀的時(shí)候聲音洪亮，娓娓動(dòng)聽(tīng)，特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓，而媽媽開(kāi)導我的那個(gè)片段，我的聲音顫抖了，當時(shí)真想對媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)�您辛苦啦，我�?ài)您！讀完我發(fā)表了我的獲獎感言。我在寫(xiě)作的道路上一定要堅持寫(xiě)去。

　　季軍是馮皓宇，他雖然沒(méi)有發(fā)表獲獎感言，但著(zhù)看他那種眼神，也能體會(huì )到他獲獎時(shí)激動(dòng)的心情。

　　后來(lái)老師給沒(méi)有獲獎的同學(xué)頒發(fā)了“進(jìn)步獎�！蔽覀兺ㄟ^(guò)上學(xué)期的學(xué)習，我相信每個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作的道路上都有了不同程度的提高，付出就會(huì )有收獲。

　　我相信這個(gè)獲獎作文的頒獎會(huì )會(huì )在我的心里留下非常深刻的印象，通過(guò)這一年半的學(xué)習我感覺(jué)學(xué)習寫(xiě)作不僅可以提高作文水平，還可以提高作文水平，這次的冠軍是周子琳，我要像第一名發(fā)起沖擊！

頒獎典禮作文 篇6

　　今天，20xx年暑假的開(kāi)始，也是我們小學(xué)期末典禮日。我帶上一支筆，懷著(zhù)好奇的心去了學(xué)校 。

　　剛走進(jìn)教室，我就坐了下來(lái)，翻開(kāi)成績(jì)手冊，高興地一蹦三尺高。因為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……后面都打了一個(gè)大大的'”優(yōu)”。再看看老師給我的評語(yǔ)，哇!原來(lái)我還可以更上一層樓。此時(shí)此刻，我希望老師早點(diǎn)發(fā)獎，因為我知道，肯定有吃的。

　　大約五分鐘后，班主任空著(zhù)手搖搖晃晃地走進(jìn)教室，平時(shí)和藹可親的她居然什么都沒(méi)帶。而我們班的第二個(gè)“母親”——俞老師，卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當校長(cháng)“嘰嘰喳喳”講好了之后，俞老師報了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字，讓他們上去領(lǐng)糖，還給沒(méi)有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然，一個(gè)老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕，心里不由自主地開(kāi)心起來(lái)。老師又從后面的書(shū)柜上拿了一疊小本子，按以往的習慣，小本子也是獎品。而獲獎的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎狀和獎品。

　　總之，付出才會(huì )有收獲，有耕耘才有收獲，努力能換來(lái)收獲，收獲喜悅，收獲知識。

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