【精品】小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文合集七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1
我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。典禮開(kāi)始了，只見(jiàn)舞臺上坐著(zhù)3位我們從未見(jiàn)到過(guò)的領(lǐng)導，莫非？他們就是新的校長(cháng)？
抬頭看看升旗臺上的升旗手，他們的穿著(zhù)跟我們格格不入，一身海軍裝、一身藍制服。典禮繼續進(jìn)行著(zhù)，國歌的奏樂(lè )徐徐響起，在場(chǎng)的每一個(gè)人都肅立著(zhù)，并且敬禮，我凝視著(zhù)升旗臺上的‘海軍們’，當五星紅旗在我面前冉冉升起，心里又種說(shuō)不出的感覺(jué)�！扒斑M(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！”就當國歌準備演唱完畢，也準備到達旗桿頂的紅旗突然向后翻了一個(gè)跟頭，“哇！”我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的`同學(xué)不驚小聲地吐出來(lái)，畢竟現在正升國旗嘛，那么大聲叫喊，會(huì )有點(diǎn)尷尬的。翻了跟頭后，便一頭向地面栽下去，幸虧我們的小海軍及時(shí)上前扶起她。呼~(yú)我暗暗地說(shuō)了一聲。心想：翻了跟頭后，紅旗到了旗桿的一半，難道“……”又再NG一次？我不經(jīng)全身發(fā)抖。呸！呸！呸！怎么會(huì )再發(fā)生呢？別胡思亂想啦�。ㄈ淼拿懿挥傻枚甲兊孟胫右话�，好可怕�。�
典禮結束了，短短開(kāi)學(xué)典禮。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2
時(shí)光荏苒，時(shí)間來(lái)去匆匆，一轉眼，六年的小學(xué)生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天——七月三日——這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母�！M(jìn)修附小。
早晨，我懷著(zhù)復雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻��！
畢業(yè)典禮開(kāi)始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著(zhù)，每個(gè)同學(xué)的家長(cháng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的`國歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(cháng)，學(xué)生代表，家長(cháng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著(zhù)這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。教師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……
緊接著(zhù)我們拿到了《鳳凰榕樹(shù)下》這本書(shū)，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書(shū)，不同于任何書(shū)籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與教師孜孜不倦地教導的結晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了，只見(jiàn)教師手里捧著(zhù)一疊畢業(yè)證書(shū)，交給四位組長(cháng)，然后由組長(cháng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著(zhù)這本證書(shū)，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書(shū)是小學(xué)六年學(xué)習的見(jiàn)證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開(kāi)了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門(mén)；難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了……這本小小的畢業(yè)證書(shū)好重……好重……
我們能有今天，離不開(kāi)父母鼓勵和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著(zhù)禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車(chē)里面的，上面的四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無(wú)私的愛(ài)……�！�
很快，畢業(yè)典禮結束了，我們的心情都十分復雜。當我踏出進(jìn)修附小的校門(mén)時(shí)，不禁再次回頭凝望著(zhù)美麗的母�！�
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3
星期五的早晨，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
當時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，我們卻在舉行著(zhù)隆重的.升旗儀式，星期五的早晨，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
當時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，我們卻在舉行著(zhù)隆重的升旗儀式，五星紅旗徐徐升起，儀式結束后，學(xué)校領(lǐng)導開(kāi)始講話(huà)，我們聽(tīng)的仔細極了。
由于非常熱，有一些同學(xué)中暑了，甚至暈了過(guò)去！
我也覺(jué)得有點(diǎn)熱，但我挺了過(guò)去。
我也覺(jué)得有點(diǎn)熱，但我挺了過(guò)去。
最后，開(kāi)學(xué)典禮終于結束了，我開(kāi)心極了！
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4
快樂(lè )而漫長(cháng)的暑假已經(jīng)遠去，迎接我們的是新的學(xué)期，新的希望。今天，我們學(xué)校舉行了盛大隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
“丁零零……”鈴聲響了，同學(xué)們有秩序地踏步前進(jìn)，來(lái)到了操場(chǎng)上。站在旗臺上的是兩位主持人，只見(jiàn)他們一本正經(jīng)地拿著(zhù)講義夾，字正腔圓地向我們宣布“開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始”。先是升國旗，望著(zhù)那緩緩升起的五星紅旗，我們莊重地行著(zhù)隊禮，唱著(zhù)國歌。
接著(zhù)，校長(cháng)向我們講述了一個(gè)十分感人的故事，題目是《我的媽媽只有一只眼》。內容大致是這樣的：一個(gè)媽媽只有一只眼睛，為此她的兒子十分討厭她。一天，媽媽來(lái)到學(xué)校接兒子，同學(xué)們都笑話(huà)他。有這樣一個(gè)媽媽?zhuān)X(jué)得尷尬極了�；丶液�，他對媽媽破口大罵，并發(fā)誓一定要離開(kāi)這個(gè)家，媽媽卻一言不發(fā)。長(cháng)大后，兒子如愿以?xún)數乜忌狭舜髮W(xué)，離開(kāi)了那個(gè)令他討厭的家。在多年后的一次聚會(huì )上，他終于回了家，才得知媽媽早已去世。在一封信中，他知道自己小時(shí)候因為意外失去了一只眼睛，媽媽不希望自己的兒子因為獨眼而被他人嘲笑，就將自己的眼睛給了兒子。這時(shí)，兒子滿(mǎn)心悔恨，悲痛萬(wàn)分，卻無(wú)能為力。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我不禁想到了自己的`媽媽?zhuān)龑ξ译m然沒(méi)有驚天動(dòng)地的愛(ài)，但我一直能感受到她的愛(ài)�！叭粨窦邑�，子不嫌母丑�！蔽覀兌紤摀碛幸活w感恩的心，感恩父母的養育之恩，感恩老師的辛勤教導，感恩同學(xué)的幫助和關(guān)心。
正當我沉浸在遐想之中，一位穿著(zhù)古裝的文質(zhì)彬彬的書(shū)生向我們緩緩走來(lái)，他吟誦著(zhù)：“人之初，性本善，性相近，習相遠……”我們也跟著(zhù)一起吟誦起來(lái)。
新的學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)，不論你曾經(jīng)取得多少成績(jì)，擁有多少榮譽(yù)，在這一刻，所有人都是一樣的，我們要用七彩的畫(huà)筆，描繪美好的未來(lái)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5
今日下午，咱們要舉行開(kāi)學(xué)典禮。隨著(zhù)一聲”請同學(xué)們抬著(zhù)椅子站好對下樓“。我們就知道了，要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮了。我們立馬下樓，在徐老師的指揮下我們很快的坐下了，典禮開(kāi)始了。
第一項就是放禮炮了，伴著(zhù)歌聲禮炮也響了起來(lái)”啪 啪 啪！“莊嚴而隆重的開(kāi)學(xué)典禮現在正式開(kāi)始了。
第二項，升國旗，我們全體師生立正，敬隊禮。伴著(zhù)莊嚴的.國歌鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
第三項，李主任宣讀了優(yōu)秀教師，優(yōu)秀博主，小小書(shū)法家等優(yōu)秀人員名單。當我們聽(tīng)到我們的語(yǔ)文老師，數學(xué)老師被評為優(yōu)秀教師時(shí)，我們的心中都非常激動(dòng)。然后聽(tīng)到這些名單中沒(méi)有自己的名字時(shí)，我的心就非常難過(guò)，為什么沒(méi)有自己呢？
第四項，焦主任宣講了”四不“等紀律。
第五項，把優(yōu)秀師生進(jìn)行表彰，發(fā)獎狀。在我們的老師上去領(lǐng)獎時(shí)，我們不僅鼓起掌還開(kāi)心地喊了起來(lái)。
第六項，校長(cháng)進(jìn)行了演講，接著(zhù)老師代表，學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生代表中五一班的白浩楠和我們班的李婷婷都上臺進(jìn)行了演講。
接著(zhù)我就不一一說(shuō)來(lái)。這次的開(kāi)學(xué)典禮對我的印象太深了！
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文 篇6
今天下午，學(xué)校舉行了一次令我難忘的開(kāi)學(xué)典禮。
首先，這次開(kāi)學(xué)典禮的主持人——大隊輔導員梁老師宣布：“20xx學(xué)年第2學(xué)期沙灣鎮實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮，現在開(kāi)始！”話(huà)音剛落，便響起了熱烈的'掌聲，梁老師繼續說(shuō)：“這次開(kāi)學(xué)典禮風(fēng)兩個(gè)環(huán)節，第一個(gè)環(huán)節有方老師繼續為我們上禮儀課堂，第二個(gè)環(huán)節有同學(xué)們表演節目�，F在請方老師繼續為我們講禮儀課堂�！痹谶@堂課上，我們學(xué)會(huì )了一些禮儀的細節，比如坐姿，站姿等等。
接著(zhù)就是同學(xué)們表演的環(huán)節，現有三個(gè)1年級的小書(shū)生為我們表演快板《七尺巷》，不過(guò)里面有個(gè)小插曲：正說(shuō)到一半的時(shí)候，一個(gè)小書(shū)生的快板甩著(zhù)甩著(zhù)散了。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)约啊硌莸臅r(shí)候不要太興奮或者太沖動(dòng)。
隨后，就是學(xué)校管樂(lè )隊的隊員為我們表演了《歡樂(lè )頌》，聽(tīng)得大家都入了迷，吹完后，一個(gè)隊員還不忘調皮地亂吹了一通。
緊跟著(zhù)就是學(xué)校醒獅隊、龍隊、武術(shù)隊的同學(xué)的表演。雖然當時(shí)還是很冷，大概10度左右，可他們卻穿著(zhù)薄薄的演出服，還是背心！但他們的表演依舊那么精彩。
同學(xué)們表演完后，梁老師就宣布：“沙灣鎮實(shí)驗小學(xué)20xx學(xué)年第2學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結束！”話(huà)音剛落，又是一陣熱烈的掌聲。
這次開(kāi)學(xué)典禮真令我難忘��！
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮作文 篇7
一眨眼，暑假過(guò)了，我們迎來(lái)了人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，也迎來(lái)了新學(xué)期更大的挑戰。
9月1日開(kāi)學(xué)第一天，第二節課一下課，熟悉的早操音樂(lè )在耳畔不停地響起。全校60個(gè)班級都步調一致，以快又靜的要求迅速排著(zhù)整齊的隊伍，走向寂寞了一個(gè)假期的操場(chǎng)。
大家看起來(lái)是多么的精神抖擻，我們已經(jīng)升入了六年級，當然要做其他年級的榜樣了。只見(jiàn)六年級同學(xué)個(gè)個(gè)都挺胸抬頭，面帶微笑，紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛起，看起來(lái)，我們是那樣的莊嚴，那樣的威武，那樣的朝氣蓬勃。
全體師生站在各自的'站點(diǎn)上。哦!操場(chǎng)四周彩旗飄揚，鳥(niǎo)兒跟著(zhù)上操音樂(lè )在樹(shù)上跳起了鳥(niǎo)之舞。大樹(shù)看著(zhù)鳥(niǎo)兒，情不自禁地發(fā)出“沙沙”“ 沙沙”的鼓掌聲，小草的頭發(fā)也跟著(zhù)節奏搖擺了起來(lái)，風(fēng)兒姑娘更是陶醉了，她安靜地聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)……
隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，兩個(gè)小主持人，主持起活動(dòng)來(lái)可真來(lái)勁，你一句，我一言的，下面的小觀(guān)眾聽(tīng)了還不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲�！俺銎�，敬禮!”大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂的正前方，同學(xué)們的眼睛隨著(zhù)國旗的上升而上升，旗幟停住了，在空中高高飄揚，像驕傲的雛鷹一般，我們的目光也停住了。
下面是周校長(cháng)講話(huà)，她腳步輕盈地走上司令臺，先向全校的師生行了一個(gè)禮，然后有力地宣講了學(xué)校的規章制度，她是那樣的愛(ài)自己的學(xué)校，也是哪樣的愛(ài)同學(xué)們。俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩，不能成方圓”。周校長(cháng)之所以對我們講這些校紀校規，是因為她想讓我們有上進(jìn)心，更是在為我們的現在，甚至是未來(lái)鋪就一條平坦的路。
早操的樂(lè )聲再一次響起，大家心中銘記著(zhù)周校長(cháng)的教誨，腳步穩重地回到了教室。
周校長(cháng)，老師們，你們的教誨我們學(xué)生一定會(huì )牢牢記住;周校長(cháng)，老師們，請放心，我們六年級同學(xué)一定能做好最好的自己。謝謝，謝謝，再謝謝!
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