有關(guān)開(kāi)學(xué)典禮的作文匯編五篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1

　　我們有迎來(lái)了新的學(xué)期，也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。典禮開(kāi)始了，只見(jiàn)舞臺上坐著(zhù)3位我們從未見(jiàn)到過(guò)的領(lǐng)導，莫非？他們就是新的校長(cháng)？

　　抬頭看看升旗臺上的升旗手，他們的穿著(zhù)跟我們格格不入，一身海軍裝、一身藍制服。典禮繼續進(jìn)行著(zhù)，國歌的奏樂(lè )徐徐響起，在場(chǎng)的每一個(gè)人都肅立著(zhù)，并且敬禮，我凝視著(zhù)升旗臺上的‘海軍們’，當五星紅旗在我面前冉冉升起，心里又種說(shuō)不出的感覺(jué)�！扒斑M(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！”就當國歌準備演唱完畢，也準備到達旗桿頂的紅旗突然向后翻了一個(gè)跟頭，“哇！”我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的朋友不驚小聲地吐出來(lái)，畢竟現在正升國旗嘛，那么大聲叫喊，會(huì )有點(diǎn)尷尬的'。翻了跟頭后，便一頭向地面栽下去，幸虧我們的小海軍及時(shí)上前扶起她。呼~(yú)我暗暗地說(shuō)了一聲。心想：翻了跟頭后，紅旗到了旗桿的一半，難道“512”又再NG一次？我不經(jīng)全身發(fā)抖。呸！呸！呸！怎么會(huì )再發(fā)生呢？別胡思亂想啦！

　　典禮結束了，短短開(kāi)學(xué)典禮。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2

　　假期的余熱還沒(méi)有褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿(mǎn)了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。

　　步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著(zhù)十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(cháng)的.手筆，是我們的校訓。如今，我對著(zhù)攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。

　　進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(cháng)潘x上臺講話(huà)致辭，這一次，我聽(tīng)得格外認真，普普通通的話(huà)語(yǔ)，對我而言，卻是那么珍貴；“自信、合作、競技”是校長(cháng)經(jīng)常講的話(huà)，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話(huà)掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小的磨難。

　　你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jì)，你不會(huì )沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著(zhù)有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！

　　退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，著(zhù)最后一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永遠不能忘記。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3

　　今天我們二年級全體同學(xué)都去中國體育博物館舉行開(kāi)學(xué)典禮。

　　中國體育博物館一層展示了許多冠軍比賽時(shí)的照片與說(shuō)明介紹，紀錄著(zhù)他們的.拼搏時(shí)刻與收獲的喜悅。

　　二樓陳列著(zhù)許多紀念牌與紀念盤(pán)，還有一個(gè)體驗活動(dòng)，體驗當冠、亞、季軍拿獎杯的感受。當我站在冠軍臺上手捧冠軍獎杯時(shí)，我又激動(dòng)又驕傲，王老師還給我們留下紀念照。

　　三樓還有古代的紀念牌與紀念盤(pán)都是些瓷器。有古代的壺、盤(pán)、罐等等。

　　這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮我收獲很大，當冠軍的背后在付出很大的艱辛，我要努力多得冠軍！

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4

　　平常開(kāi)學(xué)典禮都是在操場(chǎng)上進(jìn)行的，遇上下雨也是在教室里。這一次我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮真是太非比尋常了，竟然是在線(xiàn)上舉行的！

　　隨著(zhù)雄壯的國歌聲，屏幕里出現了鮮艷的五星紅旗。我們身著(zhù)校服佩戴好紅領(lǐng)巾，對著(zhù)鏡頭前的國旗，敬了一個(gè)標準的少先隊隊禮。我的內心無(wú)比激動(dòng)。

　　升旗儀式結束后，我聽(tīng)到大哥哥大姐姐的介紹，才知道我們學(xué)校有那么多家長(cháng)奮戰在抗疫前線(xiàn)。他們是我們的榜樣，是我們的驕傲！也希望每一個(gè)為了保護我們奮斗著(zhù)的人能夠平平安安的。

　　因為新冠病毒疫情嚴重，我們不能去學(xué)校，只能呆在家里，進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，自主學(xué)習。這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗。楊老師告訴我們怎么安排學(xué)習時(shí)間的方法。聽(tīng)了她的'介紹，我就知道該怎么做了。今天我列了一張計劃表，把要做的每一件事情都分配好時(shí)間羅列清楚，這樣我就可以合理安排自己的時(shí)間了。

　　我們還聽(tīng)了曹校長(cháng)的開(kāi)學(xué)第一課。在最后，她讓我們思考：勇敢是什么？我想勇敢就是不顧自己勇往直前，就像白衣天使一樣。而我們作為學(xué)生，只能呆在家里。那我們的勇敢就是戰勝自己的懶惰，按照制定的學(xué)習計劃，努力學(xué)習吧！

　　這次開(kāi)學(xué)典禮讓我有了一個(gè)目標：將來(lái)我也要成為奮斗在前線(xiàn)的人之一，我也要為國家作出貢獻！

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇5

　　星期四的下午，也就是教師節，我校舉行一場(chǎng)降重的開(kāi)學(xué)典禮。

　　首先，教導主任站在升旗臺上，宣布典禮開(kāi)始。他首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“今天是什么節日？”“教師節”同學(xué)們異口同聲地答道�！澳銈冏ＹR老師了嗎？”“祝賀了！”“那么就請六年級的學(xué)生朗誦一首歌祝福全校的老師吧！”

　　這時(shí)，六年級的哥哥姐姐們排著(zhù)整齊的隊伍，精神抖擻地走到升旗臺上。第一個(gè)領(lǐng)誦者說(shuō)：“老師像園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵�！钡诙�個(gè)領(lǐng)誦者說(shuō)：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！贝蠹引R聲朗誦道：“��！老師，您們辛苦了�！薄笆钦l(shuí)，把幼稚的我們，培育知識廣泛的我們？”“是老師！”大家不假思索地回答�！袄蠋熑杖找挂沟毓ぷ�，還不停地管教我們，實(shí)在是真愛(ài)我們呀！”一們領(lǐng)誦者滿(mǎn)懷深情地朗誦著(zhù)，大家齊聲朗誦道：“我們愛(ài)老師！”說(shuō)完，向全體師生深深地鞠躬，表示對老師的尊敬和感謝。

　　六年級的同學(xué)下臺后，校長(cháng)就宣布上學(xué)期得獎的老師上臺領(lǐng)獎。我們班語(yǔ)、數老師都在其中，我的`心里非常激動(dòng)。心想：能成為他們的學(xué)生真是無(wú)比地自豪和幸運。當看到得獎的老師手捧鮮花時(shí)，我多想成為他們中的一員呀！我們班的同學(xué)看到自己的老師走向領(lǐng)獎臺，高興得活蹦亂跳、手舞足蹈，并鼓起了雷鳴般的掌聲。而沒(méi)有得獎的老師班級，他們的學(xué)生大失所，但心里一直為老師加油、祝福。

　　接下來(lái)，校長(cháng)宣布上學(xué)期參加全國書(shū)法比賽得獎和學(xué)生名單。我們班的李佩佳、孫澤慧、劉世佳等幾名同學(xué)得獎了。當他們神氣十足地走向領(lǐng)獎臺時(shí)，我們用羨慕的目光看著(zhù)他們。

　　最后，校長(cháng)講起習慣養成好孩子：“不準在墻上亂畫(huà)，不準跺文化墻，不準上升旗臺，不準打架罵人�！毙ｉL(cháng)還批評了一年級的弟弟妹妹們好上升旗臺。校長(cháng)鼓勵我們要多看課外書(shū)。其實(shí)，剛才朱考師也講過(guò)閱讀的好處。是��！我們要為中華之崛起而讀書(shū)。

　　以后，我要向校長(cháng)要求的那樣：字體工整，字如其人；習慣良好；廣泛閱讀等，做一個(gè)文明的小學(xué)生，爭取在下一次的開(kāi)學(xué)典禮上，也能站在領(lǐng)獎臺上。

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