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開(kāi)學(xué)典禮的作文

時(shí)間:2022-08-31 09:56:48 典禮 我要投稿

【精華】開(kāi)學(xué)典禮的作文匯編7篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】開(kāi)學(xué)典禮的作文匯編7篇

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1

  9月1日上午進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮,我們大家都到操場(chǎng)之后一年級才出來(lái)。然后都有好多同學(xué)和好多的主任。還有好多好多的家長(cháng),然后主任先講話(huà)。然后是學(xué)生講話(huà),接著(zhù)是家長(cháng)講話(huà),最后才是校長(cháng)講話(huà)。

  我心里想:終于開(kāi)學(xué)了,我又能見(jiàn)到我們同學(xué)了。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2

  今年的春天似乎來(lái)得比較遲,春寒料峭之際,伴隨著(zhù)龍年的鐘聲,新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi)。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的校園,開(kāi)啟了新的學(xué)習之旅,感悟良多。檢討過(guò)往的得與失,我明白,眼前的任務(wù),依然任重而道遠。

  要努力學(xué)習。俗話(huà)說(shuō):一份耕耘,一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲,成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自我的雙手披荊斬棘,一步一步腳踏實(shí)地,孜孜以求,方能讓成績(jì)有質(zhì)的飛躍,才能脫穎而出,走向成功,在這充滿(mǎn)競爭的社會(huì )上有一席之地。

  要自覺(jué)上進(jìn)。俗話(huà)說(shuō):少說(shuō)話(huà),多做事。學(xué)習上的事情不可能讓師長(cháng)時(shí)刻督促,要善于做行動(dòng)的主人,拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習、天天向上,卻不肯付諸行動(dòng),將永遠無(wú)濟于事。定目標,喊口號人人都會(huì ),但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多,因此自覺(jué)自律,并持續全神貫注至關(guān)重要。

  要專(zhuān)注此刻。俗話(huà)說(shuō):過(guò)去并不重要,重要的是此刻和將來(lái)。學(xué)習需要專(zhuān)注此刻,過(guò)去的成敗固然能夠用做借鑒,但請不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想,也不要沉溺于過(guò)去的失敗中不可自撥。過(guò)去的事情已隨風(fēng)而去,更重要的是當下和將來(lái),只要放眼未來(lái),專(zhuān)注眼前,何愁成功之路遙遠?

  要樂(lè )于助人。俗話(huà)說(shuō):贈人玫瑰,手留余香。在努力學(xué)習、不斷求索中也要樂(lè )于幫忙同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習中需要良師益友,比賽中需要競爭對手。為老師和同學(xué)排憂(yōu)解難理所應當,結識一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況,幫忙別人取得進(jìn)步對自我也是一種鼓勵和鞭策,良好的競爭氛圍是自我不斷進(jìn)步的助推器。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì )面臨新的機遇、新的挑戰,學(xué)習中的挫折也會(huì )接踵而至。樹(shù)立信心,相信自我,在老師和同學(xué)的幫忙下,必須能戰勝一切困難,取得更大的進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3

  九月一日我們迎來(lái)了新學(xué)期,一大清早,小伙伴們穿著(zhù)校服,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。

  8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了!瞧!主席臺上,校長(cháng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!

  不一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報幕:“實(shí)驗小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。第一項,升國旗!蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮!睙o(wú)數只右手高高地舉過(guò)頭頂,無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)國旗,我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場(chǎng)上非常安靜,只聽(tīng)見(jiàn)國歌在校園上空回蕩著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著(zhù)國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著(zhù)國旗,仿佛看到戰場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)戰士英勇地與敵人搏斗,爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得十分莊嚴,十分鮮艷!國旗升上了祖國的天空,也升在了我們的心里。

  接著(zhù),胡校長(cháng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長(cháng)謝xx同學(xué)。緊接著(zhù)學(xué)生代表尹xx,夏xx分別作了假期總結和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后,王主任熱情洋溢地做了新學(xué)期的工作安排……

  開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。新的學(xué)期里,我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望,讓自己的成績(jì)更上一層樓!

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4

  今天我們學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮了,那些吹樂(lè )器的哥哥姐姐們站的非常端正,還有敲鼓的大哥哥,我很羨慕他們的樣子,有四個(gè)小朋友在升國旗,男孩很帥,女孩很漂亮,我們還唱國歌了,我們的聲音都很洪亮,校長(cháng)還給那些暑假期間幫助別人的大哥哥姐姐們頒獎了,我也想幫助別人,我也想有獎狀。

  今天我非常高興。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇5

  盛夏的炎熱沒(méi)有散盡,我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。清晨,我又踏入校門(mén)時(shí),一副副熟悉的畫(huà)面又映入我的眼簾:兩棵松樹(shù)挺了挺腰桿,似乎在歡迎同學(xué)們的到來(lái);花壇中的小草在微風(fēng)中搖曳,仿佛在向大家招手;五顏六色的小花,笑得格外燦爛。熟悉的校園,和藹可親的老師,活力四射的同學(xué)們,一同奏響了新學(xué)期美妙的樂(lè )章。

  這天,天氣格外晴朗,舞臺上早已被布置一新,大紅的帷幕一高高掛起來(lái),深藍的桌布鋪的多么平展,話(huà)筒也驕傲的站在一邊。舞臺的西面是一道智慧門(mén),被五顏六色的氣球簇擁著(zhù),看起來(lái)既漂亮又莊嚴,舞臺南面各班的板凳擺的整整齊齊。

  開(kāi)學(xué)典禮很快就開(kāi)始了,首先是曹主任宣讀開(kāi)幕詞,接著(zhù)是走智慧門(mén),各班列成方隊從智慧門(mén)走過(guò)。瞧,同學(xué)們燦爛的'笑臉,如開(kāi)的燦爛的葵花;同學(xué)們響亮的口號響徹云霄,整齊的步伐是那么有力,那么堅定。輪到我們班了,同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)嘹亮的口號向前走去,近了,更近了,當我走過(guò)主席臺的那一剎那,我有著(zhù)無(wú)于言表的激動(dòng),仿佛全身真的充滿(mǎn)了智慧…。

  接下來(lái)是給最美幸福少年們頒獎,幸福少年們帶著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡男θ,走上舞臺去見(jiàn)證這一幸福時(shí)刻。獎品是一個(gè)鬧鐘,一張獎狀。寓意讓同學(xué)們珍惜時(shí)間努力學(xué)習!斑青、咔嚓”老師拿相機拍下了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。照完相,我們滿(mǎn)心歡喜的走下舞臺回到了本班座位。

  最后是楊校長(cháng)講話(huà),校長(cháng)對我們的殷切期望,同學(xué)們都洗耳恭聽(tīng),校長(cháng)講完后操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲,如同海浪般連綿不絕。

  時(shí)間如箭般匆匆掠過(guò),開(kāi)學(xué)典禮很快就結束了。開(kāi)學(xué)典禮雖然結束了,但校長(cháng)激情澎湃的話(huà)語(yǔ),我們走過(guò)智慧門(mén)時(shí)的情景,我已深深的印在腦中永不逝去。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇6

  今天,我們四年級舉行了一次很有意義的開(kāi)學(xué)典禮。我們參觀(guān)了三個(gè)博物館,分別是:刀剪劍博物館,傘博物館,扇博物館。其中,我最感興趣的是扇博物館。

  扇在中國有著(zhù)悠久的歷史和文化。被稱(chēng)作“人間天堂”的杭州,從宋代至今,一直以來(lái)都是中國扇產(chǎn)業(yè)的文化中心。中國扇博物館以扇的歷史、扇的文化、扇的工藝為重點(diǎn),以實(shí)物展品、場(chǎng)景再現,結合多媒體等高科技手段,充分展現扇的魅力。聽(tīng)導游介紹,團扇也叫“宮扇”,由一個(gè)圓形組成,映著(zhù)美麗的花紋。

  我們來(lái)到了傘博物館,煙雨江南,衍生出獨特的傘文化,傘的審美、乎的詩(shī)意和傘的象征意蘊伴隨著(zhù)歷史發(fā)展的車(chē)輪,碾壓出一道獨特的文化軌跡。

  最后,我們到了刀剪劍博物館,導游介紹了剪刀的起源和演變,刀劍的歷史與生活。真沒(méi)想到,小小的刀居然有這么大的用場(chǎng)。

  這次的開(kāi)學(xué)典禮,真是與眾不同,別開(kāi)生面,給我們增長(cháng)了不少知識。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇7

  因為我們班上學(xué)期表現突出,這學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上讓我們班的袁藝小朋友作演講。在典禮上,首先是安校長(cháng)報了寒假做好人好事的小朋友的名字,可惜沒(méi)報到我。最后袁藝給我們做了演講,她鼓勵大家說(shuō):“這學(xué)期我們要有更大進(jìn)步!

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