【精品】開(kāi)學(xué)典禮的作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文9篇,希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1
盼啊,盼啊,終于迎來(lái)了我校20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。雖然是陰沉的天,但我們歡樂(lè )的氣氛并沒(méi)有改變。大家都很期待這一天的到來(lái),期望著(zhù)新的學(xué)期有新的風(fēng)貌……
典禮的現場(chǎng)雖不盛大,但還是壓抑不住大家歡樂(lè )的心情,大家有說(shuō)有笑的,在說(shuō)自己的有趣假期,還有新學(xué)期的打算……“肅靜!”“噓,別說(shuō)話(huà)啦!老師要講話(huà)啦!”“大家請靜一靜,我在這里宣布,開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始!”話(huà)音剛落,就響起雷鳴般的掌聲!笔紫,我宣布上學(xué)期期末考試前三名的獲獎名單!
說(shuō)到這兒,我自己不禁低下頭,聽(tīng)著(zhù)老師念的獲獎名單,我的心里真不是滋味。哎,其實(shí)我也能拿獎的,只因為我太粗心了,才使”我的獎狀“不翼而飛,當念到我最好的朋友時(shí),她神氣地上了獎臺,下來(lái)時(shí)還得意地看了我一眼。哼,別太驕傲了,咱們騎驢看唱本——走著(zhù)瞧!也因為在這次的典禮中,我下定決心,已經(jīng)要努力學(xué)習,做題認真——我也希望得獎,不希望被同學(xué)們輕視!
“下面,請我校優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎!碑斘仪迩宄穆(tīng)到有念到張老師時(shí),全場(chǎng)都沸騰了。他教我們的英語(yǔ),他也是我們的老師(因為老班和老板斜音,所以我們叫他老師。),更是我們的大朋友。當他站在獎臺的幾十秒,卻讓我想了很多。我們的老師很和藹,英語(yǔ)雖不是怎么好,但我們都愛(ài)上他的課,生動(dòng),有趣。所以我們的英語(yǔ)成績(jì)很好;作為班主任,他又是嚴肅的,總是告誡我們要學(xué)會(huì )做人;他雖然很平常,但他正直,和藹,還有耐力,所以我覺(jué)得他是最好的老師!還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),全場(chǎng)已經(jīng)響起了掌聲。張老師鞠躬的那一剎那,我清清楚楚的看到張老師的頭上有幾根銀絲,不知又想到哪兒了。
“好,現在有請優(yōu)秀學(xué)生講講自己的學(xué)習經(jīng)驗,與大家共享!敝灰(jiàn)走出一個(gè)骨瘦如柴的低個(gè)子男孩兒,啊,是他,竟是他,我去年還嘲笑他來(lái)著(zhù),怎會(huì )是他呢?我的臉刷的紅了——真不該那樣說(shuō)他。他到底講了些什么我沒(méi)聽(tīng),只在想,該怎么向他道歉呢?
后來(lái)我們的老師還講了一些關(guān)于我們存在的問(wèn)題。不一會(huì )兒,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們的典禮也圓滿(mǎn)結束了。這一天真讓我記憶深刻,也讓我明白了很多……
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校在鳳凰廣場(chǎng)隆重地舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
首先,主持人王老師鄭重地宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。頓時(shí),鞭炮聲,奏樂(lè )聲,把喜慶傳到了學(xué)校的每一個(gè)角落。第二項升國旗。隨著(zhù)莊嚴的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。這次擔任旗手的是我們四年級語(yǔ)文組的三位老師。因為上學(xué)期我校四年級語(yǔ)文在新密市教體局組織的調研考試中榮獲全市第一名的好成績(jì)。望著(zhù)他們那嚴肅中又透露著(zhù)自豪的面龐,我們的內心也盡是掩飾不住的喜悅。下學(xué)期我們一定會(huì )繼續努力,再奪桂冠!
接著(zhù)朱校長(cháng)致辭之后,就到了發(fā)獎的時(shí)刻了!皟(yōu)秀寒假作業(yè)獲得者”跟“百名孝星”,他們個(gè)個(gè)面帶微笑,邁著(zhù)行進(jìn)步走向了領(lǐng)獎臺,臺下如潮的掌聲響起來(lái)了。我羨慕地望著(zhù)他們,暗暗下著(zhù)決心,明年的這一時(shí)刻我也要站在那里!
隆重的開(kāi)學(xué)典禮在翟校長(cháng)的講話(huà)中落下了帷幕!展望新學(xué)期,我一定不會(huì )辜負老師跟父母的期望。讓我們一起努力吧!
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3
今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習習。我們搬著(zhù)椅子,排著(zhù)整齊的隊伍去北操場(chǎng),哈,你猜我們要干嘛?告訴你吧,新的學(xué)期開(kāi)始了,今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿(mǎn)了憧憬和希望,懷著(zhù)一顆興奮又高興的心情,心情像是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)這里人山人海,所有的學(xué)生都不約而同地集合在這里,都像趕集似的聚攏來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,大家也平息下來(lái)了,安安靜靜地坐在自己的位置上,沉默不語(yǔ),一片寂靜,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(cháng)和主任們的七嘴八舌下,我們全神貫注地聽(tīng)講?墒遣恢^(guò)了多久,這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣,還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強烈,似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭,照射在同學(xué)們的身上,照射在同學(xué)們早已灌滿(mǎn)汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了,操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋,吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于是我便把他們當成了空氣,懶得理他們。
“下面是三年級的學(xué)習成績(jì)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(cháng)開(kāi)始要報上學(xué)期的學(xué)習成績(jì)了“三年級二班第三名……江云第六名,梅宇婷第十名……”雖然我早就知道我的了第十名,但是我心里依然下著(zhù)傾盆大雨,雷聲滾滾。我十分灰心,小聲地責備自己“都是你的錯,如果不是你的錯就不會(huì )的第十名了!”這時(shí),一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò),是同學(xué)們的掌聲,那掌聲使我心里充滿(mǎn)了信心,使我鼓起了勇氣面對困難。我萬(wàn)分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研,爭取好成績(jì),總有一天我也會(huì )考得第一名,站在那輝煌的舞臺上。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4
六年級了,已經(jīng)快要升到初中了,所以,學(xué)校安排我們的開(kāi)學(xué)典禮就在我們即將就讀的中學(xué):十三中。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的考驗,我們六年級一行人來(lái)到了杭十三中,不用說(shuō),我們的內心一定是充滿(mǎn)了激動(dòng)與期盼,因為馬上就要跨入那個(gè)在我們心中一直留有憧憬,卻又從不敢想象的中學(xué)的大門(mén)。
走進(jìn)十三中,一幢幢被白雪覆蓋、排列整齊的教學(xué)樓映入了我們的眼簾,我們首先走進(jìn)了大禮堂。
十三中的禮堂并不大,也不奢華,但卻有著(zhù)一種溫馨的感覺(jué)。首先,杭十三中的校長(cháng)講話(huà)。在他的介紹中,我們更加深入地了解了十三中:這是一所較自主、開(kāi)放的中學(xué),校內有20xx多名學(xué)生,他們就像一個(gè)大家庭,互幫互助、團結友愛(ài)。十三中還開(kāi)展了各項課外活動(dòng),比如:電腦社、合唱社、舞蹈社在這些繽紛的活動(dòng)當中,杭十三中的校長(cháng)還特別為我們介紹了本校的棒球社!十三中的學(xué)哥學(xué)姐們棒球也打得很不錯,多次在國內外獲獎!
校長(cháng)的講話(huà)過(guò)后,就是我們學(xué)長(cháng),曾經(jīng)也在行知小學(xué)就讀的一位同學(xué)的發(fā)言,通過(guò)他的介紹,我們對杭十三中的生活更加充滿(mǎn)了期盼。
最后,我們參觀(guān)了整所杭十三中,也看到了正在上課的同學(xué)們。
現在,我們也對即將跨入的中學(xué)有了一定的了解,也消除了對中學(xué)的一種害怕的心理,反倒是多了點(diǎn)喜愛(ài)與憧憬!
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇5
今天,陽(yáng)光一樣明媚,微風(fēng)習習。我們或者搬著(zhù)自己椅子,排著(zhù)整齊的隊伍去北操場(chǎng),哈,你猜我們要干嘛?告訴你吧,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,今天這樣我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們的小臉上洋溢著(zhù)憧憬和希望,帶著(zhù)激動(dòng)和快樂(lè )的心情,心情像踩著(zhù)快樂(lè )的云直奔操場(chǎng)。當我來(lái)到北方操場(chǎng)時(shí),我看到這里有一片人海,所有的學(xué)生都像趕集一樣聚集在一起。
開(kāi)幕式開(kāi)始了,大家都平靜下來(lái),靜靜地坐在自己的位置,沉默,沉默,像個(gè)害羞的小姑娘。在總統,誰(shuí)沖導演,我們聽(tīng)凝神。但我不知道過(guò)了多久,似乎等待了幾年的困難時(shí)期一樣,沒(méi)有課。太陽(yáng)也越來(lái)越激烈,像同情陌生人不喜歡。在屏幕幾下他金色的光芒,仿佛千萬(wàn)縷桿,照射學(xué)生誰(shuí)曾在學(xué)生額頭上充滿(mǎn)輻射的汗水。即使是涼風(fēng)也無(wú)法抵擋太陽(yáng)的“劍”的學(xué)生也已經(jīng)失去了,現在操場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋,嘈雜。他們的聲音聽(tīng)起來(lái)真讓我惡心!所以我把他們當成空氣,懶得理他們。
“上面是三年級的進(jìn)修問(wèn)題”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(cháng)開(kāi)端要報上學(xué)期的進(jìn)修問(wèn)題了“三年級二班第三名……江云第六名,梅宇婷第十名……”盡管我早就曉得我的了第十名,然則我心里依舊下著(zhù)滂湃大雨,雷聲滾滾。我十分容易灰心,小聲地進(jìn)行責備學(xué)生自己“都是你的錯,如果我們不是你的錯就不會(huì )的第十名了!這時(shí),一陣陣熱烈的掌聲從我耳邊掠過(guò),是同學(xué)們的掌聲,那掌聲充滿(mǎn)了我心中的自信,讓我有勇氣面對困難。我萬(wàn)分感謝的`你們。
然后,我要更加刻苦鉆研,取得了良好的效果,有一天我會(huì )得第一名考試,站在那個(gè)著(zhù)名的舞臺。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇6
今天,我們穿上整潔的校服、dài上鮮艷的紅領(lǐng)巾,參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。
這學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮具有特殊意義,因為我們的校園經(jīng)過(guò)了九個(gè)多月的災后重建,以zhǎn新的面貌呈現在我們面前,終于結束了地震后分流借讀的學(xué)習生活,重新回到了我們熟悉的西區校園。
參加開(kāi)學(xué)典禮的有:副市長(cháng)、區長(cháng),還有給我們修建漂亮校舍的工人叔叔們。副市長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表了熱情洋yì的講話(huà),并對我們提出了yīn切的期望,市長(cháng)伯伯的一句話(huà)給我留下了深刻的印象,“同學(xué)們要努力學(xué)習,因為你們是這座城市未來(lái)的主人”。開(kāi)學(xué)典禮上老師和同學(xué)們表演了精彩的節目:有舞獅、武術(shù)、配樂(lè )詩(shī)朗誦等,開(kāi)學(xué)典禮上還給工人叔叔佩dài了鮮艷的紅領(lǐng)巾,感謝他們在災后校園重建所付出的辛qín努力。
我們一定要珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習、立志成材,長(cháng)大后回報社會(huì )。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇7
!一眨眼的功夫,暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新學(xué)期。
那天早上,我來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的同學(xué)們和老師。我們在操場(chǎng)集好合開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始啦。新來(lái)的胡老師點(diǎn)燃禮炮,禮炮一燃就像橫沖直撞的小牛,向四面八方?jīng)_去。接著(zhù),是升國旗,國旗緩緩上升,我們敬隊禮,唱國歌,國旗在天空中飄揚。升完國旗,校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)。當中說(shuō)到要我們不進(jìn)網(wǎng)吧,不獨自一人游泳,遵守小學(xué)生守則并鼓勵我們:相信自己,我能行;超越自己,更能行。聽(tīng)到這些話(huà),我對自己就更有信心啦。
典禮上最大的驚喜就是校長(cháng)給我們每一個(gè)人都準備了一份禮物——空竹。學(xué)習抖空竹不僅能在校園里收獲快樂(lè ),還能收獲許多優(yōu)秀的傳統文化知識;氐浇淌液,我們就開(kāi)始練習抖空竹,盡管很難,但是大家都很有興趣。
這次開(kāi)學(xué)典禮非常隆重,我永遠不會(huì )忘記。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇8
新學(xué)期開(kāi)始了,班主任快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開(kāi)學(xué)典禮!”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思!”“浪費時(shí)間”……
班主任面帶微笑地說(shuō):“今天的開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面!币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋!芭?”同學(xué)們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。班主任繼續說(shuō):“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的?”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,議論紛紛,有的說(shuō)是橢圓形,有的說(shuō)是棱形,有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對,可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢?”讓雞蛋站起來(lái)?我想這怎么辦呢,雞蛋是橢圓的,怎樣才能讓它站起來(lái)呢?
班主任說(shuō):“先讓我試一試怎么樣?”大家目不轉睛地看著(zhù),班主任先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤一點(diǎn)的做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著(zhù)似的,滾來(lái)滾去。班主任只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈,班主任又換一面放上去,調皮的雞蛋寶寶就像特意跟班主任較勁似的,又躺下了。
班主任忍無(wú)可忍,大聲問(wèn):“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,班主任叫蔣昊上來(lái),只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人,不讓他成功。接著(zhù)前來(lái)挑戰的是吳雙,她像保衛戰士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。
這時(shí),周子艾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來(lái),輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來(lái),但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩穩地站了起來(lái),我看得目瞪口呆,半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
其實(shí),讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!
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