【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)典禮的作文600字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇1
8月18日,精華學(xué)校在北大的百年講堂進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮,一開(kāi)始我有點(diǎn)不敢相信,精華學(xué)校在北大進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。我懷著(zhù)一種好奇心里,來(lái)的北大,到了我非常羨慕的高等學(xué)府,北大的環(huán)境,深深地吸引了我,我覺(jué)得即使考不上北大,能來(lái)北大一趟,感覺(jué)十分值得。 在開(kāi)學(xué)典禮上,老師給我們放了一個(gè)短片,告誡我們,高考只有293天,鼓勵我們要努力學(xué)習,改變自己的命運,說(shuō)實(shí)話(huà),我被深深地震撼了,我也不想再面對高考失利的陰影,因為真的讓我傷心,我不甘心有這樣的命運安排,希望逆轉我的人生,再給自己一次機會(huì ),這一次我會(huì )格外珍惜,加倍努力,不希望明年再讓自己后悔。
在會(huì )上,校長(cháng)向我們介紹了辦學(xué)宗旨和一些十分嚴格的要求,我深知沒(méi)有規矩不成方圓的道理,原來(lái)對自己要求不夠高,過(guò)于放松,所以,沒(méi)有完成自己的目標,今年一定不能再放肆自己,要時(shí)刻銘記自己高考的失利原因,明白自己來(lái)精華的目的,明白自己不是來(lái)這里玩耍的.,是來(lái)學(xué)習的,是要通過(guò)學(xué)習,奮斗達到自己的目標,考上心儀的大學(xué)。
在放的視頻里,看到了父母對孩子的期望,對孩子的愛(ài),希望孩子明年能有一個(gè)好的歸宿。我不想讓父母對我的期望變成失望,我想讓父母高興,想讓父母看到自己理想大學(xué)的通知書(shū),想讓他們真正為自己孩子驕傲。
給我印象最深的是頒獎典禮,我看到了考上清北的學(xué)哥學(xué)姐在臺上領(lǐng)獎的情景,心里真的十分的羨慕,非常希望明年通過(guò)自己的努力,讓自己站在領(lǐng)獎臺上。
轉眼開(kāi)學(xué)一周了,對身邊的環(huán)境還有些新鮮感,可能又有一點(diǎn)點(diǎn)地管不住自己,與同桌和身邊的人話(huà)多了起來(lái),在老師善意的提醒后,我意識到了這個(gè)問(wèn)題,我感覺(jué)不能再這樣了,必須要時(shí)刻銘記自己的夢(mèng)想,要問(wèn)自己,來(lái)這里的目的是什么,明年自己到底想要什么樣的結果,一定要嚴格要求自己,讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇2
就在上個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了盛大隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,一看。哇,開(kāi)學(xué)典禮還沒(méi)開(kāi)始,操場(chǎng)上卻早已人山人海、熱鬧非凡,連電視臺記者也來(lái)了。
過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)人分給幾支隊伍許多彩色氣球。等了一會(huì )兒,聽(tīng)到一聲“放”,氣球就陸續飛上天空。接著(zhù)是嘉賓上場(chǎng),其中一個(gè)認識,兩個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。然后一個(gè)人講話(huà),我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。來(lái)到了抽獎環(huán)節,我的心怦怦直跳,生怕被抽到,因為我有點(diǎn)緊張。王老師說(shuō):“幾千個(gè)人中選一個(gè),怎么會(huì )選到你呢?”我放下心來(lái)。這次果然沒(méi)選到我,第一個(gè)是三(2)班的,第二個(gè)也是三(2)班的,第三個(gè)是我們班的王乾嘉,第四個(gè)是四(3)班的老師。那老師講好了,該王乾嘉了。他很緊張,但還是結結巴巴地讀完了。三年級讀的都比他流利,真替他遺憾,要是我,肯定讀得比他棒,可惜上天不給我這個(gè)機會(huì )呀!
最后,也是最有趣的環(huán)節:簽名環(huán)節。我先去找同學(xué)簽名,五個(gè)全簽好了。再找章書(shū)劃媽媽簽,再找二位王老師簽了。我好不容易又找了一個(gè)老師簽名,老師也簽好了。就剩校友了。我一個(gè)人兜了5圈,也只找到了二個(gè)認識的校友,一個(gè)是四(2)的鄭耀軒,一個(gè)是四(3)的鄭愷晟。他們全是我幼兒園時(shí)的同學(xué)。然后看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué),叫王逸臣。我和他一起去找校友。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)朋友,叫葉如松,讓他也給我簽了名。他說(shuō)有獎品,可我不想要,只想多交些朋友。所以我創(chuàng )了首詩(shī):別人簽名為獎品,唯我簽名為交友。天下誰(shuí)人知我心?我說(shuō)要數王逸臣。
開(kāi)學(xué)典禮結束了,我卻還有兩人沒(méi)簽,同學(xué)給我簽了。我一定要保存好這本本子,因為:陌生人簽名在本上,情義之名在這里。(也是我創(chuàng )的一句詩(shī))所以,我一定要珍惜它。
開(kāi)學(xué)典禮結束了,我想:這幾天訓練沒(méi)白費。如果中暑的話(huà),就沒(méi)收獲了。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇3
冬天漸漸地遠去,春天漸漸地走來(lái)。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,今天是我們新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)假期的時(shí)間過(guò)去了,我是多么想念學(xué)校的一花一草,多么想念學(xué)校寬闊的操場(chǎng),多么想念教室里的黑板呀!今天我們本該站在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
可是,一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒,使我們只能宅在家里。不過(guò)學(xué)校給了我們準備了一個(gè)驚喜——今天,要舉行網(wǎng)絡(luò )開(kāi)學(xué)典禮。哇,這真是一次特殊的開(kāi)學(xué)典禮!懷著(zhù)滿(mǎn)心地期待,我早早地穿好校服、系好紅領(lǐng)巾,坐在書(shū)桌旁,迎接著(zhù)這次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。
“5……4……3……2……1”時(shí)間定格在20xx年2月17日上行10時(shí)整,開(kāi)學(xué)典禮準時(shí)開(kāi)始!捌饋(lái),不愿做奴隸的人們……”莊嚴而洪亮的國歌響起,我馬上挺直地站在書(shū)桌旁,向屏幕里的國旗敬隊禮。那一刻,我感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了正能量,心中不由自主的在喊:武漢加油!中國加油!別樣的升旗儀式讓我心潮澎湃,我的眼淚直在眼眶里打轉。
緊接著(zhù)趙校長(cháng)講話(huà),她講到:火神山十天建成,鐘南山、李蘭娟院士不顧高領(lǐng)帶領(lǐng)團隊趕到武漢……我感受到了中國精神的偉大,在危險面前無(wú)數人挺身而出,面對疫情臨危不懼,他們是那么的有責任,有擔當,令人敬佩。通過(guò)這次特殊的開(kāi)學(xué)典禮,我明白了,有大家才會(huì )有我們現在安然無(wú)恙的小家。我作為小學(xué)生,雖然不能在抗“疫”一線(xiàn),但我做到了少出門(mén),不串門(mén),勤洗手,戴口罩,在家努力學(xué)習。
新學(xué)期,我要牢記趙校長(cháng)的四句話(huà):事不避難、義不逃責;獨立思考、守住底線(xiàn);居安思危、未雨綢繆;努力學(xué)習、應對事件。愿我們的祖國早日打敗這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭,讓我們一起期待春暖花開(kāi)的到來(lái),讓我們在美麗的校園與老師同學(xué)們再次相遇。
開(kāi)學(xué)典禮的作文600字 篇4
今天下午,我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)降重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先,主持人盧xx向大家宣布舉行升旗儀式。盧xx在升旗臺上進(jìn)行了熱情洋溢的演講,大致內容是:一小的學(xué)生像花朵,有了這些學(xué)生,才有美好的校園,有了這些學(xué)生,園丁才會(huì )高興。一雙雙智慧的眼睛,在不斷地探索問(wèn)題,一顆顆火熱的心,同奏一個(gè)聲音,養成良好習慣,應該做到“我有好習慣,我能更出色!鄙靸x式結束后,由王主任給“校園小博士、標兵達標、書(shū)香家庭”頒獎。開(kāi)始我還不知道我被評為“校園小博士”,當聽(tīng)到老師念到我的名字,讓我上臺領(lǐng)獎時(shí),我十分激動(dòng),充滿(mǎn)喜悅,眉開(kāi)眼笑,我喜氣洋洋地登上領(lǐng)獎臺,在王主任給頒獎的那一刻,我快樂(lè )到了極點(diǎn),感到無(wú)比自豪。
在下臺時(shí),我歡呼雀躍,一蹦一跳。我心想:不能驕傲,應該繼續發(fā)揚和努力,只有百尺竿頭,才能更進(jìn)一步”。我們班獲得“標兵達標”有姜逸雪、陳婭雯等人,“書(shū)香家庭”只有李潛一家。我為他們感到無(wú)比的驕傲,我也要像他們一樣愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)文章,愛(ài)學(xué)習。接著(zhù),學(xué)校又給我們優(yōu)秀教師們發(fā)獎,我的語(yǔ)文、數學(xué)老師都在其中,當他們走上臺時(shí),我們不由自主地站了起來(lái),使勁地鼓掌,對老師付出的幸勤勞動(dòng)表示感謝,也為老師取得的成績(jì)深受鼓舞,掌聲在校園中久久回蕩。
最后,陳校長(cháng)作了講話(huà),對老師和同學(xué)們提出了殷切的希望,為我們做好新學(xué)期的學(xué)習和生活上了生動(dòng)的一課。這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮讓我受益豐淺,樹(shù)立了信心,我明白以后應該怎么發(fā)展自己,鍛煉自己。
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