開(kāi)學(xué)典禮的作文4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇1

　　九月一日的下午，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

　　剛剛踏入操場(chǎng)，一名名笑靨如花的同學(xué)端端正正地坐在椅子上，目光迥迥地注視著(zhù)演講臺，臺前，紅布飛舞，彰顯著(zhù)今天的主題。

　　放下凳子，顧不得臉頰上流淌的汗珠，連忙坐了下來(lái)。

　　不一會(huì )兒，兩名主持人宣讀著(zhù)歡迎詞。字里行間透露著(zhù)對新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。

　　校長(cháng)宣布了優(yōu)秀教職工名單�？粗�(zhù)他們筆挺的軀干，瘦弱卻又堅定的身姿，夾雜著(zhù)銀絲的頭發(fā)，嚴肅又難掩喜悅的臉龐，我不由得泛起一絲尊敬，如一縷暖風(fēng)，吹在身上很愜意，我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導學(xué)生，春風(fēng)化雨般地指正學(xué)生錯題，行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿(mǎn)歲月痕跡的臉上滿(mǎn)是欣慰，似乎手上頒發(fā)的紅色證書(shū)就是他們數十年如一日教學(xué)的慰藉。

　　優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎。他們邁著(zhù)穩健的步伐，面容莊重，微微顫抖的身子體現他們此刻的緊張和喜悅心情，臺下學(xué)生滿(mǎn)是羨慕和期望。成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷！然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的.淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是啊，若沒(méi)有他們每日寒窗苦讀，若淌有他們挑燈夜戰，若沒(méi)有他們的艱苦努力，他們能取得成功嗎？答案是否定的。成功，沒(méi)有捷徑，有的只是努力，努力，再努力。我應該向他們學(xué)習，不埋怨，肯吃苦的精神。

　　校長(cháng)的發(fā)言，展現了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和嚴謹教風(fēng)；家長(cháng)代表的發(fā)言，代表著(zhù)許多父母對一中的支持和感謝；學(xué)生代表的發(fā)言，懷揣著(zhù)憧憬和希翼……

　　禮畢后，我們仍不能自已，這個(gè)令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮將激勵我們三年甚至更久的生活。

　　點(diǎn)評：開(kāi)學(xué)典禮的難忘是頒獎現場(chǎng)還是師生宣誓的場(chǎng)面，是校長(cháng)的“時(shí)間都到哪兒去了”還是學(xué)生家長(cháng)的娓娓而談……張馨勻同學(xué)的作文一定會(huì )給你耳目一新的感覺(jué)。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇2

　　今天上午，我們在風(fēng)雨球場(chǎng)舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

　　風(fēng)雨球場(chǎng)里的人可多了！同學(xué)們都穿著(zhù)橘紅色的校服，整整齊齊坐在地上，遠遠看去就像一片紅色的海洋。

　　不一會(huì )兒，舞臺上出現了一條黃色和紅色相互交錯的龍，有七八個(gè)男生舉著(zhù)，在舞臺上閃閃發(fā)光。

　　舞臺上的大哥哥們舉著(zhù)龍，一個(gè)人舉著(zhù)龍頭在前，其余的人舉著(zhù)龍身子和龍尾，在舞臺上來(lái)來(lái)往往，變化著(zhù)花樣。一會(huì )兒，彩龍變得彎彎曲曲的，一下子有變成了幾條直線(xiàn)，一會(huì )兒又在舞臺上左搖右擺。同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)，連連拍手叫好。

　　機器人跳舞可有趣了。白白的、胖胖的、矮矮的四個(gè)機器人站在舞臺的正前方，隨著(zhù)音樂(lè )，一會(huì )兒左邊扭扭，一會(huì )兒右邊妞妞，一會(huì )兒雙手平伸，一會(huì )兒雙臂抱攏，還在地上翻起了跟頭呢。同學(xué)們都看呆了。

　　開(kāi)學(xué)典禮上的節目還有很多呢！有老師邊跳邊唱，有同學(xué)和老師在一起打拳，有老師們在朗誦，還有籃球班的男生們在一心一意的掌握手中的籃球，就怕這些調皮的球時(shí)不時(shí)地滾下舞臺。

　　這次開(kāi)學(xué)典禮讓我們大開(kāi)眼界！

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇3

　　今天是我最高興的一天，因為今天我參加了開(kāi)學(xué)典禮。

　　今天早晨陽(yáng)光明媚，我們在老師的帶領(lǐng)下挺胸抬頭的進(jìn)入操場(chǎng)。劉校長(cháng)代表學(xué)校所有老師和同學(xué)歡迎我們加入高新一小這個(gè)大家庭，哥哥姐姐們拍手歡迎我們，我非常高興。

　　我喜歡高新一小，我愛(ài)高新一小。

開(kāi)學(xué)典禮的作文 篇4

　　因次此新型冠狀病毒的來(lái)襲，我們學(xué)校等各個(gè)學(xué)校都采取了特別措施，使用網(wǎng)上教學(xué)，各大考試也往后延遲。

　　就在今天，我們以視頻的方式舉行了開(kāi)學(xué)典禮，在開(kāi)學(xué)典禮中，老師講到怎么做好對疫情的防護，以及怎樣使用溫度計等。

　　在怎么做好對疫情的防護中，老師請了一位專(zhuān)家來(lái)給我們進(jìn)行細膩的講解。其中提到病毒的結構和遺傳物質(zhì)：DNA或RNA，也講到了許多種病毒都是從蝙蝠身上傳出的，比如：SARS病毒，就是由蝙蝠傳染到果子貍身上，再由果子貍傳到人群中。不過(guò)這種是偶爾傳播，而Mars病毒就不一樣了，它是由蝙蝠傳染到駱駝身上，再進(jìn)行連續傳播。我們現在的新型冠狀病毒也是蝙蝠傳染的。像這種傳染性病毒，超過(guò)兩個(gè)省以上，國家已響應了一級防護措施。

　　如果人們不追求野味，不吃蝙蝠，那這次的病毒就不會(huì )出現，而全國也就不會(huì )有那么多人傳染上，那些死去的患者就不會(huì )不辭而別。這次的病毒專(zhuān)家已提出：有家庭性的傳染，也有母嬰性的傳染或交叉感染。想想那幾例剛出生的嬰兒，最小的僅有30個(gè)小時(shí)，因母親是是確診病例，所以剛剛出生就會(huì )被感染上，真替他們惋惜，希望他們能早日跨過(guò)這道“生死門(mén)”。

　　這種病毒是通過(guò)血液傳播，以及咳嗽，打噴嚏和氣溶膠等。在人群密集的地方要戴好防護口罩。如果能不出去就不要出去，“宅”也是一個(gè)很好的防護措施。

　　希望這場(chǎng)病毒能早日過(guò)去，中國加油！武漢加油！

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