【精華】開(kāi)學(xué)典禮的作文16篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮的作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 1
盛夏的酷熱還沒(méi)有散盡，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
早晨，太陽(yáng)公公向我打著(zhù)招呼，我背起書(shū)包，邁進(jìn)母校的大門(mén)。翠綠的草坪，爭奇斗艷的花朵，讓我對新學(xué)期充滿(mǎn)了憧憬和向往；大家那好學(xué)上進(jìn)的眼神，求實(shí)創(chuàng )新的信心，為新學(xué)期的生活奏響了和諧美妙的樂(lè )章。同學(xué)們都在談?wù)撝?zhù)新學(xué)期的目標和打算。同時(shí)，大家都懷惴著(zhù)一顆激動(dòng)的心，盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮的到來(lái)。
七點(diǎn)五十分，各班隊伍陸續進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。不一會(huì )兒，就人山人海。同學(xué)們掩飾不住內心的喜悅，甚至有人歡呼雀躍。八點(diǎn)，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。十八位同學(xué)護擁著(zhù)國旗精神抖擻地步入會(huì )場(chǎng)。隨著(zhù)“升國旗、奏國歌、全體敬禮“的號角，全體同學(xué)脫帽、行隊禮，仰望著(zhù)國旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起，我不禁想起那首歌：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚……”。五星紅旗，這面用革命先烈鮮血染成的旗幟，多么令人敬仰。
在本次活動(dòng)中，我有幸代表少先隊員發(fā)言。當我站在主席臺上，望著(zhù)臺下的老師和同學(xué)時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)。我向老師、同學(xué)們遞去新學(xué)期的祝福，向同學(xué)們發(fā)出了新學(xué)期的倡議。當我說(shuō)完最后一個(gè)字時(shí)，我聽(tīng)到了雷鳴般的'掌聲。此時(shí)，我心潮澎湃。接著(zhù)，大隊輔導員針對我的發(fā)言，作出了精彩的點(diǎn)評。
面對莊嚴的國旗，迎向老師期盼的目光，我下定決心：在新學(xué)期里做一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀律的小學(xué)生，給學(xué)校、給家長(cháng)一份滿(mǎn)意的答卷。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 2
��！今天好開(kāi)心��！你們知道我今天為什么這么開(kāi)心嗎？因為今年是一年一度的開(kāi)學(xué)典禮，每次開(kāi)學(xué)典禮都有一個(gè)環(huán)節令我銘記于心，今年的開(kāi)學(xué)典禮中，什么樣的環(huán)節會(huì )令我銘記于心呢？我們先看看再說(shuō)吧！
第一個(gè)是六年級的哥哥姐姐拉著(zhù)一年級弟弟妹妹的`手穿過(guò)智慧之門(mén)，然后在把弟弟妹妹的手上弄上紅印泥，然后再把那只沾滿(mǎn)紅印泥的手在潔白的白布上印上自己的小手印，就這樣一年級有13個(gè)班級，他們每個(gè)班級都在白布上印上了自己拿可愛(ài)、活潑、機靈、聰明的小手印。
第二個(gè)我記得很清楚，因為這個(gè)環(huán)節是我們班的田老師主持的一個(gè)項目，我們的田老師代表全校老師上臺發(fā)言，我打心眼里覺(jué)得我們的田老師好偉大。
第三個(gè)我記得也很清楚，因為第三個(gè)是張校長(cháng)主持的一個(gè)項目，由于我們班的同學(xué)都很喜歡張校長(cháng)，所以我們都在很認真的聽(tīng)著(zhù)，張校長(cháng)主持的這個(gè)節目是開(kāi)筆禮，第一個(gè)環(huán)節是朱砂啟智，意思就是說(shuō)：“新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們都要讓老師用畫(huà)筆點(diǎn)上紅色的朱砂，就是讓我們在新的學(xué)期里好好學(xué)習，天天向上�！钡诙䝼�(gè)環(huán)節是擊鼓明志，首先是唐校長(cháng)先擊鼓三聲，然后一年各班老師帶上班中的一名學(xué)生敲鼓三聲。
��！開(kāi)學(xué)典禮結束啦，這次讓我銘記于心的環(huán)節是第三個(gè)，希望下一次開(kāi)學(xué)典禮更精彩。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 3
今天早上，我懷著(zhù)喜悅的心情在闊別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先進(jìn)行了升國旗儀式，由八名六年級護旗手和各班三好學(xué)生·智慧星·讀書(shū)明星將新學(xué)期的第一面國旗升上了藍藍的天空，和往年不同的'是舉行了一年級新生開(kāi)筆禮。
第一項是正衣冠，機靈的一年級新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級的哥哥姐姐還更有精神。
二項是朱砂啟智，也叫“開(kāi)天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂，同學(xué)們一見(jiàn)老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點(diǎn)上朱砂，象征著(zhù)眼明心明，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
第三項是擊鼓明智，是由趙校長(cháng)和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭上游的心，一年級新生更是充滿(mǎn)了憧憬和希望。
第四項是啟蒙描紅，在萬(wàn)樂(lè )老師的帶領(lǐng)下用大筆寫(xiě)下了三個(gè)大大的“人”字，我仔細觀(guān)察離我最近的一名一年級小朋友，他在一筆一劃的寫(xiě)“人”字。
第五項是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對老師的感謝。
第六項是贈書(shū)送禮，由啟蒙老師贈出一年級課本，只見(jiàn)一年級新生雙手接過(guò)，連聲說(shuō)謝謝。
第七項是珍藏心愿，是同學(xué)們在開(kāi)學(xué)的前一天就準備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開(kāi)看一看自己的愿望實(shí)現了沒(méi)有。
今天的開(kāi)學(xué)典禮讓我印象十分深刻。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 4
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最終一次，步入這所充滿(mǎn)了許許多多回憶的學(xué)校，參加我在這所學(xué)校的最終一次開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾經(jīng)的我們，一向在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著(zhù)十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(cháng)的手筆，是我們的校訓。如今，我對著(zhù)攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(cháng)潘多上臺講話(huà)致辭，這一次，我聽(tīng)得格外認真，普普通通的話(huà)語(yǔ)，對我而言，卻是那么珍貴；
“自信、合作、競技”是校長(cháng)經(jīng)常講的'話(huà)，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的教師經(jīng)常吧這句話(huà)掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jì)，你不會(huì )沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著(zhù)有力的拳頭，你在心底在為自我鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，著(zhù)最終一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最終一次，還是我整個(gè)初中生涯的最終一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永遠不能忘記。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 5
今天早上，我懷著(zhù)喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先進(jìn)展了升國旗儀式，由八名初三年級護旗手和各班三好學(xué)生·智慧星·讀書(shū)明星將新學(xué)期的第一面國旗升上了藍藍的天空，和往年不同的是舉行了一年級新生開(kāi)筆禮。
第一項為哪一項正衣冠，機靈的初一年級新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好似比我們四年級的哥哥姐姐還更有精神。第二項是朱砂啟智，也叫“開(kāi)天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂，同學(xué)們一見(jiàn)老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點(diǎn)上朱砂，象征著(zhù)眼明心明，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
第三項是擊鼓明智，是由趙校長(cháng)和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭上游的心，一年級新生更是充滿(mǎn)了憧憬和希望。
第四項是啟蒙描紅，在萬(wàn)樂(lè )老師的帶著(zhù)下用大筆寫(xiě)下了三個(gè)大大的“人”字，我仔細觀(guān)察離我最近的一名初一年級小朋友，他在一筆一劃的`寫(xiě)“人”字。
第五項是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對老師的感謝。 第六項是贈書(shū)送禮，由啟蒙老師贈出一年級課本，只見(jiàn)一年級新生雙手接過(guò)，連聲說(shuō)謝謝。
第七項是珍藏心愿，是同學(xué)們在開(kāi)學(xué)的前一天就準備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再翻開(kāi)看一看自己的愿望實(shí)現了沒(méi)有。
今年的開(kāi)學(xué)典禮讓我久久難忘。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 6
這個(gè)星期的星期五早上我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
早上，同學(xué)們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興得來(lái)到了學(xué)校。第一節課上的鈴聲響了，我們排好對，拿著(zhù)凳子來(lái)到了操場(chǎng)。當我們座好后，張老師振振有辭的報幕：“車(chē)站小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始--第一項，奏國歌�！碑攼偠膰杪曧懫饋�(lái)的時(shí)候，我們全體不由自主的起立、敬禮，悅耳的國歌聲結束后，我們座了下來(lái)�！暗诙�，由張校長(cháng)宣讀本學(xué)期計劃�！痹�(huà)音剛落，張校長(cháng)就開(kāi)始宣讀了這個(gè)學(xué)期計劃，其中包括了我們想到的所有內容，正真做到了滴水不漏。當張校長(cháng)宣讀完畢，全場(chǎng)便想起了熱烈的掌聲。然后張校長(cháng)總結了上學(xué)期的工作�！暗谒捻�，頒發(fā)老師、學(xué)生獎�！彪S著(zhù)張老師的報幕，開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)入了高潮，在獲獎的`老師里、有獲縣級的、市級的、甚至還有獲得國家級的，這對老師、學(xué)校來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種驕傲。在獲獎的同學(xué)里，也有獲得省、市、縣級獎的，有優(yōu)秀少先隊員、有征文大賽、唱歌、繪畫(huà)比賽獲獎的同學(xué)。不光這些同學(xué)高興，連那些未獲獎的同學(xué)也替他們高興，為什麼呢？因為這對于學(xué)校里的所有人來(lái)說(shuō)，都是一種光榮。然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言，這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮以喬校長(cháng)的講話(huà)落下帷幕。
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，我一定要讓自己的成績(jì)更上一層。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我既高興又緊張。高興的是，在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我要上臺演講啦。就在開(kāi)學(xué)的前一天，班主任盧老師打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)，要我準備好演講稿，秀一秀在暑假里一些有趣的活動(dòng)。緊張的是，我這人天生膽小，害怕在生人面前講話(huà)，尤其面對著(zhù)全校師生。所以，我特地在家進(jìn)行了n次的`彩排……
早上9點(diǎn)30分，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了，按慣例，先是唱國歌，然后校長(cháng)發(fā)言，平常喜歡聽(tīng)校長(cháng)的講話(huà)，這次好像都有點(diǎn)嫌他話(huà)長(cháng)了。
到了下一個(gè)環(huán)節，老師宣布頒發(fā)各年級組喜報，我有幸獲得了智慧之星獎，上臺領(lǐng)獎時(shí)，我心里美滋滋的，用兩個(gè)字形容：幸福；三個(gè)字形容：太幸福；四個(gè)字形容：超級幸�！�，我還隱約聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)喊我的名字，真是爽歪歪了，似乎我預先體驗了一把做明星的感覺(jué)噢！想想我還要上臺演講，嘿嘿，又可以風(fēng)光一番呢！
頒獎儀式一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地進(jìn)行，盧老師讓我耐心等待一下，和老師們一起站在過(guò)道里，同學(xué)們都坐著(zhù)，哎，想“做秀”也是要付出代價(jià)的呀！時(shí)間過(guò)得好慢，我雙手合十，祈禱快快輪到我，又踮起腳，又把脖子伸得老長(cháng)老長(cháng)。唉，如果此刻把我的脖子鹵一下，一定是好吃的鴨脖子啦！
直到主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結束，我的心一下涼了，莫名的失落感向我襲來(lái)，鼻子一陣發(fā)酸，眼淚不聽(tīng)話(huà)地在眼眶里打轉。我偷偷地把它們擦掉了，我不能讓別人看到我的“洋相”。不知道老師們會(huì )不會(huì )感受到一個(gè)小孩被忽略的感受，對于我來(lái)說(shuō)，這不是一次“傷心”的開(kāi)學(xué)典禮嗎？
開(kāi)學(xué)典禮的作文 8
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新學(xué)期已經(jīng)悄然來(lái)臨。我又一次，也是最后一次，走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)回憶的校園，參加了我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。
走進(jìn)禮堂，最里面的墻上建了一堵攀巖墻。今天，我們一直在鍛煉攀巖墻上的攀巖精神。攀巖墻頂端刻有十六個(gè)大字：“為人正直，志向遠大，與學(xué)生共享世界，支持中國”。字跡蒼勁挺拔，美輪美奐，這是校長(cháng)的筆跡，也是我們的'校訓�，F在，我默默地向爬墻說(shuō)再見(jiàn)。
進(jìn)入會(huì )場(chǎng)后，榮譽(yù)校長(cháng)潘多上臺致辭。這一次，我聽(tīng)得很仔細，平凡的話(huà)對我來(lái)說(shuō)是那么珍貴；
“自信、合作、競爭”是校長(cháng)常說(shuō)的�，F在，我想把它牢牢記在心里，永遠不會(huì )忘記。因為，有很多身影匆匆而過(guò)，有的落后，有的超越你，但你不能輕易放棄。記住我們老師經(jīng)常講這句話(huà)。沒(méi)什么好擔心的。失去失去權利只是一點(diǎn)點(diǎn)艱難。
你永遠不會(huì )滿(mǎn)足于自己的成績(jì)，你不會(huì )因為一兩次考試而沾沾自喜，你的胸中會(huì )有溝壑，你的志向會(huì )達到天空，你的心會(huì )揮舞著(zhù)有力的拳頭，你會(huì )在心底為自己加油，全力以赴，成功！
離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我回頭看了看攀巖石，看了最后的開(kāi)學(xué)典禮，這不僅是我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，也是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。因此，我永遠不會(huì )忘記這個(gè)開(kāi)幕式。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 9
假期得余熱還沒(méi)有完全褪去，新得一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿(mǎn)了許許多多回憶得校園，參加我在這所學(xué)校得最后一次開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面得墻上修建了攀巖壁，曾經(jīng)得我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁得最頂端，鐫刻著(zhù)十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(cháng)得手筆，是我們得校訓。如今，我對著(zhù)攀巖壁，默默得說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(cháng)潘多上臺講話(huà)致辭，這一次，我聽(tīng)得格外認真，普普通通得話(huà)語(yǔ)，對我而言，卻是那么珍貴；
“自信、合作、競技”是校長(cháng)經(jīng)常講得話(huà)，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你得身旁有許多得身影匆匆而過(guò)，有得落在了后面，有得超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們得老師經(jīng)常吧這句話(huà)掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小得磨難。
你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴得成績(jì)，你不會(huì )沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你得心中揮舞著(zhù)有力得拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，著(zhù)最后一次得開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校得最后一次，還是我整個(gè)初中生涯得最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次得開(kāi)學(xué)典禮，我永遠不能忘記。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 10
9月1日是一個(gè)獨一無(wú)二加難忘的開(kāi)學(xué)日，我特別期盼著(zhù)開(kāi)學(xué)。
那么快開(kāi)學(xué)了，我激動(dòng)的徹夜難眠。第二天早上我剛邁入學(xué)校，就感受到了不一樣的親切感和自豪感，就像和許久未見(jiàn)的老朋友相見(jiàn)似的。
來(lái)班級門(mén)口，李老師和鄭老師已經(jīng)在班門(mén)口笑盈盈的迎接我們了，老師還給我們班同學(xué)每人準備了一張專(zhuān)屬機票，目的地是前程似錦，希望坐上這架通往未來(lái)的“飛機”時(shí)能學(xué)到更多的知識。當我踏入了班級，教室里一派生機勃勃的景象，每個(gè)人的桌子上都有一瓶代表著(zhù)百事開(kāi)心、幸福的可樂(lè )，黑板上還有著(zhù)代表“棒出一百”的棒棒糖。
過(guò)了一節課，我們去往操場(chǎng)上參加開(kāi)學(xué)典禮，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的.來(lái)到了操場(chǎng)，陽(yáng)光照耀在身上流露出大家對活動(dòng)的期待和向往。
當老師宣誓，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始時(shí)。同學(xué)們爆發(fā)了一陣雷鳴般的掌聲，我們都很滿(mǎn)心期待。在這之前，老師先頒發(fā)了“十佳少年獎”和“文明班級獎”，我們班又拿下了“文明班級獎”，更讓我們驕傲的是李老師和鄭老師分別拿下了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導員”和“優(yōu)秀教師”獎，所有的獎頒發(fā)完之后，我們又齊聲朗誦了“四好一會(huì )”，“讀書(shū)好，好讀書(shū)，要三到……”
這一次的開(kāi)學(xué)典禮，會(huì )議僅僅停留在9月1號這一天，開(kāi)學(xué)典禮教給我們精神力量會(huì )變成美麗的春雨滋潤的我們的心靈和教養，更是給我們了更多的動(dòng)力。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 11
開(kāi)學(xué)了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。星期一下午，陽(yáng)光明媚，我們舉辦了一場(chǎng)盛大而隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
第一節下課，楊老師就組織我們，讓我們搬著(zhù)板凳有順序地下樓，坐到了本班的位置上。過(guò)了一會(huì )兒，所有班級都下來(lái)了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。平臺上是我們的新校長(cháng)崔校長(cháng)，還有副校長(cháng)和教導處主任。不大一會(huì )兒，操場(chǎng)上也整頓安靜了，老師也坐在自己的位置上，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了！
第一項：鳴炮奏樂(lè )。廣播里放出了鞭炮的聲音，這用的是電子炮。
第二項：升國旗，奏國歌，向國旗主。全校師生都轉過(guò)身瞻仰這鮮紅的國旗。
第三項：有請崔校長(cháng)講話(huà)。崔校長(cháng)首先講的是要讓我們好好學(xué)習，不能辜負家長(cháng)對我們的期望。然后講的是要懂得感恩，知道回報。最后說(shuō)了崔校長(cháng)對我們的期望。
崔校長(cháng)講完后，教導處的主任接過(guò)崔校長(cháng)的話(huà)，對同學(xué)們說(shuō)：人人都要有一顆感恩的'心，都要用感恩的心去面對社會(huì )。然后就讓大隊長(cháng)來(lái)領(lǐng)讀感恩詞。全校師生都用鏗鏘有力的聲音來(lái)吟誦感恩詞。
女主任又說(shuō)：安全第一，無(wú)論去哪兒，都要記住安全。謝校長(cháng)說(shuō)了一些關(guān)于安全的問(wèn)題。
接下來(lái)，是老師們宣讀誓詞，五四班的班主任郭老師代表全體老師講話(huà)，六一班的一位同學(xué)代表全校的學(xué)生講話(huà)。
學(xué)生代表講完，女主任就宣布典禮結束。今天的開(kāi)學(xué)典禮，是我上小學(xué)時(shí)的第一次開(kāi)學(xué)典禮，我是不會(huì )忘記的。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 12
2月8日是開(kāi)學(xué)典禮。我懷著(zhù)一種激動(dòng)、興奮的心情進(jìn)入了教室。
張老師告訴我們參觀(guān)的博物館是刀、剪、劍、傘博物館，話(huà)音剛落，全班就躁動(dòng)起來(lái)�！拔胰ミ^(guò)了！”“那兒是什么樣子的？”...同學(xué)們的議論讓我想象起了這座博物館：高、大，這幾個(gè)形容詞出現在我的腦海，“到底是什么樣子的呢？”我問(wèn)自己。
大巴開(kāi)到了博物館。整好隊伍，講解員姐姐帶我們進(jìn)入第一展館：刀、劍。這兒陳列了許許多多的刀具，打仗用的，廚房用的等等；展廳里還有從古至今的刀劍演化過(guò)程。古時(shí)，刀劍是用來(lái)打打殺殺的，漸漸，刀與劍不再備受歡迎，慢慢退出了歷史舞臺，展柜內的各種古代青銅刀劍，外國刀劍都整齊的排列成一排，雙刃、帶花紋、鑲嵌、雕刻等多種工藝，琳瑯滿(mǎn)目。
第二個(gè)展館是剪。剪刀有著(zhù)悠久的歷史，我們的祖先先發(fā)明了一種八字剪，可不夠實(shí)用，于是又發(fā)明了另一種剪刀，就是現在的樣式。制造剪刀的兩大名人是：張小泉和王麻子，他們做的質(zhì)量好，工藝精，鋒利又耐用，遠近聞名。
第三個(gè)展館是傘。傘的始祖是魯班，他依靠荷葉的模樣做出了第一把傘。傘這個(gè)字就是依據傘的形狀發(fā)明的`。展廳內有很多其他地方的傘，還有六邊形的。制作傘非常麻煩，古時(shí)傘上的花紋都是手工完成，有一筆畫(huà)錯就前功盡棄。傘的支架有二十八根，代表二十八星宿，人們希望借此來(lái)報平安。
博物館參觀(guān)完了。原來(lái)我們的祖先那么聰明，那么勤勞。他們?yōu)槲覀兿乱淮鷦?chuàng )造了良好的基礎！
開(kāi)學(xué)典禮的作文 13
今天是我們最隆重的一天，因為我們今天上午要舉行一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。
等我們吃完早飯，大家就都來(lái)到了操場(chǎng)，靜靜地等待著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。
首先是六年級的大哥哥大姐姐們帶著(zhù)一年級的小學(xué)弟小學(xué)妹們穿越過(guò)智慧之門(mén)。當他們從智慧之門(mén)走來(lái)的時(shí)候，他們都會(huì )給我們打招呼，而我們二至五年級的也會(huì )向他們招手，這個(gè)環(huán)節雖然很長(cháng)，但是，我感覺(jué)非常有意義。
然后我們就正式開(kāi)始了。首先我們先站起來(lái)升國旗唱國歌。唱完以后，我們學(xué)校的唐校長(cháng)和我們的班主任田老師在主席臺上講話(huà)。
講完以后，就到了我們學(xué)校為一年級新生準備的開(kāi)筆禮儀式。這里面有三個(gè)環(huán)節分別是：朱砂啟智、書(shū)寫(xiě)“人”字、擊鼓明志。
朱砂啟智，就是讓一年級的年級主任和班主任在每一個(gè)一年級的同學(xué)在額頭點(diǎn)一個(gè)紅智，這樣也是祝一年級的同學(xué)們好好學(xué)習。書(shū)寫(xiě)“人”字，就有我們的李老師帶著(zhù)一年級的同學(xué)們書(shū)寫(xiě)“人”字。擊鼓明志，就是每一個(gè)一年級班級的代表來(lái)到鼓旁邊，喊出自己的夢(mèng)想，并擊鼓三下。
其中我最欣賞的'就是開(kāi)筆禮儀式的第三個(gè)環(huán)節，這里面，每一個(gè)班級的代表一個(gè)比一個(gè)喊的亮，一個(gè)比一個(gè)敲得響。而且他們的只想不同。有想當科學(xué)家的，相當工程師的，想當醫生的，想當宇航員的……好多好多。反正，他們的只想都很遠大。
最后，我們的開(kāi)學(xué)典禮就結束了，我們依依不舍的離開(kāi)的操場(chǎng)。
開(kāi)學(xué)典禮的作文 14
新的開(kāi)始，新的面貌，新的一學(xué)期，你是否做好準備？父母老師們的拭目以待。
開(kāi)學(xué)典禮上，校長(cháng)一番語(yǔ)重心長(cháng)的講話(huà)，最為深刻的幾句話(huà)是：“人外有人，天外有天，樓外有樓;此時(shí)不搏，更待何時(shí)�！甭�(tīng)到有兩個(gè)班是優(yōu)秀班級：“有我們班�！甭�(tīng)到郭慕含的演講，心里波濤洶涌，洶涌澎湃。我驕傲我是8班人！
人生有美好的愿望本無(wú)可厚非，但有的人沉醉于未來(lái)，耽于空想，將美好的'光陰浪費在徘徊與空虛之中，卻把責任歸罪于坎坷的命運。然而有的人將美好的理想細化成一個(gè)個(gè)小小的目標，一步步扎扎實(shí)實(shí)，一天天循序漸進(jìn)，終于在未來(lái)的某一天，到達了人生的遠方。其實(shí)，生活有很多方式。人生由無(wú)數的追求與選擇組成，我們可以追求生存，也可以選擇死亡；我們可以追求自信，也可以選擇自卑；我們可以追求高興，也可以選擇悲傷；我們可以追求陽(yáng)光明媚，也可以選擇陰雨連綿。正確的追求會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )，讓周?chē)娜艘哺惺艿叫腋�；錯誤的選擇，則會(huì )使自己的人生暗淡。
給自己樹(shù)立一面旗幟。然后不遺余力地朝著(zhù)起點(diǎn)前進(jìn)。只要堅定一個(gè)信念。心中的希望就不會(huì )破滅，相信自己一定能夠達到目標，信念看起來(lái)似乎微乎其微，然而它可以轉化成內心巨大的力量，只要堅持下去，你的力量就會(huì )一天天強大起來(lái)，足以轉變你的人生。
我要勇敢地對自己說(shuō)：“我可以�！�
開(kāi)學(xué)典禮的作文 15
經(jīng)過(guò)為時(shí)2個(gè)月的漫長(cháng)暑假，終于迎來(lái)了9月1日——開(kāi)學(xué)了!因為興奮，我早早地起床了。一到上學(xué)時(shí)間我就背起書(shū)包，飛奔到學(xué)校。
小學(xué)五年級的生活已在我的努力下畫(huà)上了句號，今天，我又站在了新的起跑線(xiàn)上。站在校園里，我懷著(zhù)充滿(mǎn)期待的心情打量四周:這的一草一木我是那么地熟悉啊!瞧!它們正對我微笑呢!“喳喳”，一只小麻雀圍著(zhù)我飛了好幾圈。
仿佛在說(shuō):“歡迎你回來(lái)!”我抬頭仰望天空，白云跟棉花糖似的點(diǎn)綴在藍瑩瑩的`天空中，太陽(yáng)活像個(gè)大火球……我再也按捺不住激動(dòng)的心情，向教室跑去。
哇!教室布置得真漂亮!桌椅擺放得整整齊齊，玻璃擦的干干凈凈!咦?那是誰(shuí)?一個(gè)長(cháng)得非常結實(shí)的中年男子站在板報前，面帶笑容地和圍觀(guān)的同學(xué)們講著(zhù)什么。難道他就是我們新班主任?這時(shí)，他說(shuō)話(huà)了:“大家好，我是你們的班主任兼語(yǔ)文老師�！痹瓉�(lái)我的猜測沒(méi)錯。
新的教室，新的同學(xué)，還有新的學(xué)科呢!六年級，我們新加了一門(mén)有趣的課程——地理課。地理課會(huì )告訴我們不同國家的地形和景觀(guān)。地理老師說(shuō)，我們祖國有許多美麗的景點(diǎn)。比如說(shuō):塔克拉瑪干沙漠，青藏高原，江南水鄉，長(cháng)江黃河……
第一次的地理課就讓我了解到許多地理知識，讓我覺(jué)得居住在中國的土地上是一件多么令人自豪的事情。今后，我一定要好好學(xué)習，了解中國的每一處，將來(lái)環(huán)游全中國!
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。只有好好學(xué)習，才能游走全中國。新的生活，新的起點(diǎn)，我已做好準備，迎接新的挑戰!
開(kāi)學(xué)典禮的作文 16
今天是興奮的一天；今天是激動(dòng)的一天，今天是值得我們記住一輩子的一天。
今天是開(kāi)學(xué)典禮，來(lái)了許多的同學(xué)和老師，他們都面帶微笑，有規律的走到觀(guān)眾席，當然，這是我們的演員也準備好了，個(gè)個(gè)都風(fēng)靡全場(chǎng)。這正是我們期待著(zhù)的.開(kāi)學(xué)典禮。
這時(shí)，四位光鮮亮麗的主持人上臺了。他們真的是出口成章，你一句我一句的訴說(shuō)著(zhù)開(kāi)場(chǎng)詞。這時(shí)，第一個(gè)節目開(kāi)始了！哇，是舞蹈，同學(xué)們像翩翩起舞的蝴蝶漂亮極了。我們面帶微笑看著(zhù)節目。在開(kāi)學(xué)典禮上有很多令人賞心悅目的節目，如：舞蹈，朗誦，小品等，但令我印象最為深刻的便是小品《心理診所》和朗誦。當我看完小品時(shí)，我認為這個(gè)小品雖然搞笑但是也告訴了我們，作為一名醫生應該有的責任，會(huì )就是會(huì )，不會(huì )就是不會(huì )，我們不應該騙人，正如護士也一樣，每個(gè)職務(wù)有每個(gè)職務(wù)的責任。像老師給我們講的一個(gè)故事，一個(gè)女孩什么也不學(xué)，到醫院因為拿錯藥差點(diǎn)害死一名心�；颊�，一個(gè)錯誤的決定有可能喪失一條生命，也有可能耽誤你的一生。這個(gè)節目對我印象極深。朗誦也不錯，當同學(xué)讀毛澤東的《沁園春·雪》時(shí)，我就會(huì )想起我們的毛主席，他用偉大的一生保護了我們的國家，告訴我們中國人應該頑強不該懦弱。少年強則中國強，我們?yōu)榱藝�，應該讓自己變得強大起�?lái)。
人生很長(cháng)，遇見(jiàn)困難我們應該面對和解決，不應該逃避，只要我們堅強，努力，相信自己就一定可以解決困難。走向人生下一個(gè)路口。這一次的開(kāi)學(xué)典禮讓我印象很是深刻。
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