有關(guān)散學(xué)典禮作文錦集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的散學(xué)典禮作文9篇，歡迎大家分享。
散學(xué)典禮作文 篇1
考試完畢啦！一個(gè)炎熱的暑假又要到了。但放假前，有一個(gè)重要的典禮要舉行——散學(xué)典禮！
我終于等到了散學(xué)典禮這一天。一大早，我帶著(zhù)激動(dòng)的心情，邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教室。
過(guò)了一會(huì )兒，徐老師走進(jìn)了教室，她那嚴肅的表情讓人看了有點(diǎn)害怕。我心里暗自想：難道是我們這次的考試考砸了？徐老師走到講臺前說(shuō)：“你們這次考試，少數人成績(jì)不好，現在我來(lái)發(fā)成績(jì)單和獎品�！蔽覐倪M(jìn)教室那刻起，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，一直靜不下來(lái)，終于發(fā)到我了！我打開(kāi)成績(jì)單，偷偷地看了幾眼，哇！我的成績(jì)單上居然全部打著(zhù)“A”字！這就叫做“有付出，就有回報�！边@學(xué)期的汗水沒(méi)白流。我想：這次我一定能拿到三好學(xué)生獎狀了！“由于全A的人有11個(gè)，名額只有五個(gè)，所以要一些得過(guò)三好學(xué)生的同學(xué)，把機會(huì )讓給別人，下面我開(kāi)始報三好學(xué)生的名單�！毙炖蠋熣f(shuō)。頓時(shí)，教室里一片寂靜。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，突然“李欣宜”的名字清晰地在我的耳畔響起，是我，徐老師叫的是我！我高興地向四周望了望，發(fā)現有許多同學(xué)用羨慕的目光望著(zhù)我。此時(shí)，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。在接下來(lái)的獎項中，我又得到了語(yǔ)文蓋章的二等獎和數學(xué)蓋章的二等獎。
昨天我付出了努力和汗水，今天我收獲了好成績(jì)和獎狀，明天將我會(huì )繼續努力，繼續加油！
散學(xué)典禮作文 篇2
昨天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校領(lǐng)學(xué)生手冊。雖然我已經(jīng)知道我自己的考試分數了，但是我還是裝著(zhù)一副什么都不知道的樣子來(lái)問(wèn)老師我的分數是多少。老師說(shuō)我這學(xué)期的進(jìn)步很大，聽(tīng)了這句話(huà)，我心里很高興。
張老師講評完試卷之后，上樓拿了一疊獎狀下來(lái)，我心里忐忑地想：要是我今天能領(lǐng)到一張獎狀就好了。張老師一個(gè)一個(gè)地念得獎同學(xué)的名字，“黃奕璋!”是我!張老師叫的是我!我高興得差點(diǎn)連走路都要跳起來(lái)。當我雙手接過(guò)自己的獎狀時(shí)，張老師又遞給我一張，并且笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你得了兩張獎狀哦!”當我再次接過(guò)獎狀時(shí)，我的心更加激動(dòng)了。
好的成績(jì)和獎狀都是對我最大的鼓勵，謝謝爸爸給我復習了這么遍，我一定要做個(gè)更好的學(xué)生。
散學(xué)典禮作文 篇3
今天上午，我們舉行了散學(xué)典禮。這就意味著(zhù)這一學(xué)期即將到了末尾!
昨天老師在班級群中囑咐過(guò)，今天得早點(diǎn)來(lái)。早上，我們睡到六點(diǎn)半左右，爸爸媽媽也煤氣的來(lái)，還好多虧了我，見(jiàn)外面的天漸漸的亮了起來(lái)，把大家都叫起來(lái)，不然，指不定睡到多久呢!匆匆忙忙的起床了，看著(zhù)時(shí)間快來(lái)不及了，吃了幾個(gè)包子就上學(xué)了，一口水沒(méi)喝，噎死我了!呼~(yú)~終于到學(xué)校了，一看時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)四十了，天哪!不會(huì )遲到吧，我滿(mǎn)懷著(zhù)惴惴不安的心情走進(jìn)學(xué)校。咦，學(xué)校怎么這么安靜呀?不會(huì )還沒(méi)有人來(lái)吧?我在心里自言自語(yǔ)著(zhù)。果不然，我走進(jìn)教室，只有幾位同學(xué)提前到了，懸著(zhù)的心終于落下了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，同學(xué)們也差不多到齊了，英語(yǔ)老師來(lái)講話(huà)了。我很怕見(jiàn)到英語(yǔ)老師，因為這次英語(yǔ)考試，我沒(méi)能夠達到我的目標，我很失落，想必老師也很失望吧!老師這次來(lái)是給英語(yǔ)綜合平時(shí)情況成績(jì)給頒獎，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)...同學(xué)領(lǐng)到了獎勵，我當時(shí)心里在打鼓，我可能會(huì )有獎勵嗎?沒(méi)想到，我剛在打鼓時(shí)，英語(yǔ)老師用誠懇而又興奮的口吻，說(shuō)出了我的名字。真的很謝謝老師，能夠相信我，能夠給予我獎勵，謝謝她沒(méi)有對我失望，下學(xué)期英語(yǔ)，我一定會(huì )達到最高目標的!
英語(yǔ)老師頒玩獎后，班主任老師進(jìn)來(lái)了，也開(kāi)始講話(huà)了，講了一大堆的話(huà)，像繞口令似的，嘰里咕嚕的!終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，老師鄭重的開(kāi)始頒獎，很慶幸我拿到了獎狀。我知道，這是老師、同學(xué)們給予我的希望，我一定不會(huì )辜負他們的厚望!
散學(xué)典禮作文 篇4
今天我來(lái)到學(xué)校參加散學(xué)式，今天陽(yáng)光明媚的天氣散學(xué)式后就可以放暑假了。 今天也像平時(shí)上課一樣。上課鈴聲響后，同學(xué)們各自回到自己的座位上。一開(kāi)始數學(xué)張老師來(lái)了，老師把滿(mǎn)分的和不及格的同學(xué)公布后，其他的都有班主任周老師來(lái)公布了，讀到我的名字的時(shí)候我猶豫了下，會(huì )不會(huì )又沒(méi)考好，讀出分數的時(shí)候89一下的同學(xué)站起來(lái)，每人兩張數學(xué)試卷，對于我們的懲罰。 老師又報了其它科的成績(jì)。我的考試成績(jì)都相當差。我坐在位置上一直低著(zhù)頭。嘴里念叨著(zhù)下學(xué)期要加油，努力把成績(jì)趕上去。
散學(xué)典禮作文 篇5
今天是個(gè)愉快的日子，我們即將放暑假了，但是今天對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不幸的日子。20xx年6月30日散學(xué)典禮結束后，一位初中學(xué)生在大渡口區劉家壩出車(chē)禍，當時(shí)她身穿校服、橫穿馬路時(shí)一輛貨車(chē)由于剎車(chē)不及時(shí)，于是車(chē)與人相撞，可想而知的結果:嬌小可愛(ài)的女孩被貨車(chē)壓住，女孩小腿部位的肉都被碾爛了，血肉模糊，一旁的路人看到此景，立馬打電話(huà)給通知學(xué)校，學(xué)校里的值班老師迅速趕往案發(fā)現場(chǎng)……
女孩需要做手術(shù)，手術(shù)費用高達四十多萬(wàn)。女孩家境貧寒，根本無(wú)法拿出這么多的錢(qián)來(lái)做手術(shù)。這件事引起社會(huì )的關(guān)注，有關(guān)媒體將女孩的境況進(jìn)行報道，社會(huì )人士紛紛獻出自己的一份愛(ài)心;女孩就讀學(xué)校里的老師也紛紛掏腰包來(lái)幫助女孩度過(guò)難關(guān)�？芍^人間有真情��！社會(huì )發(fā)展快，變化快，但是社會(huì )人士依然熱心，這種愛(ài)心人士值得我們敬重，值得我們敬愛(ài)，值得我們學(xué)習。
每個(gè)人都有自己的難處和不得已。每個(gè)學(xué)生應該根據自己的家境情況進(jìn)行捐贈的多少，而不應該攀比誰(shuí)捐贈的多，嘲笑誰(shuí)捐贈的少。有的學(xué)生家境貧寒，根本就沒(méi)有多少的余錢(qián)，那么這位學(xué)生還要打臉充胖子般捐贈一元、五元嗎？就僅僅只為了不被其他人嘲笑為沒(méi)有“愛(ài)心"的人，只為了給老師一點(diǎn)臉面。如果是這樣，這樣做就毫無(wú)疑義可言。這種道德綁架真的好嗎？我相信受難的女孩也不想因為自己而讓他人難過(guò)的。
老師說(shuō):“有個(gè)棒棒一天都找不到幾塊錢(qián)，生活困難，可是卻捐贈幾千塊錢(qián)給……。"這個(gè)棒棒值得我們敬重。有些人也許不會(huì )因為小女孩可憐就將家里本就沒(méi)有多少積蓄的財物拿來(lái)捐贈，但是他們也希望小女孩健康起來(lái)��！他們?yōu)榱俗约旱募彝ザ艞壘栀浗o小女孩，這難道有錯嗎？為了幫助與自己毫不相干的人而讓自己的親人受苦不得不說(shuō)這個(gè)做法是錯誤的。我們要看清楚自己的能力而決定我們要不要做這樣的事，而不是不自量力的做一些對人對己都不好的事，我們在說(shuō)別人做得不對時(shí)，先問(wèn)問(wèn)自己是否做到“己所不欲，勿施于人。"每個(gè)人都應該與人為善，理智待事，共同創(chuàng )建溫暖和諧的社會(huì )。我們祝愿女孩經(jīng)過(guò)此事后能健康成長(cháng)，快樂(lè )成長(cháng)，不要因為這次的意外而頹廢、沮喪，因為你這樣做只會(huì )讓愛(ài)你的人，疼你的人，幫助你的人傷心、難過(guò)、失望。
散學(xué)典禮作文 篇6
今天，是我們清溪鎮第二小學(xué)舉行散學(xué)典禮的日子。我高興地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)口看見(jiàn)同學(xué)們興高采烈的樣子我也很開(kāi)心。我一進(jìn)教室，同學(xué)們都在談這次的考試分數，我也去聊了一下。
我把東西放好就去聊天去了，過(guò)了一會(huì )兒語(yǔ)文老師來(lái)了，不過(guò)一會(huì )又走了，我們又繼續去聊天了。今天可是我們將要頒獎的日子，我們班差不多每個(gè)同學(xué)都有獎�？上覜](méi)有，因為我數學(xué)不太好，總分才二百六十五分。
我們班最高分的是陳柏儀，她可是六年級總分第一，兩科一百分，語(yǔ)文九十七分。好羨慕啊!過(guò)了不久，語(yǔ)文老師來(lái)了。我們都坐回原位，老師給大家講了幾件事就開(kāi)始發(fā)獎了。首先是發(fā)給陳柏儀同學(xué)，全級第一名。
過(guò)了不久，校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)總結了這學(xué)期的學(xué)校工作。接著(zhù)到黃主任總結教學(xué)成績(jì)，聽(tīng)見(jiàn)主任念到妹妹語(yǔ)文成績(jì)一百分我很開(kāi)心，相信妹妹也很開(kāi)心。
講完后，老師又開(kāi)始頒獎了，頒完獎后老師布置了一下作業(yè)就走了。過(guò)了一會(huì )兒英語(yǔ)老師也來(lái)布置作業(yè)了，最后同學(xué)們自己上臺表演節目。十一點(diǎn)十分了，放學(xué)了，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
今天是我最開(kāi)心的一天。
散學(xué)典禮作文 篇7
1月15日下午，我們臨海臨師附小舉行簡(jiǎn)單而隆重的散學(xué)典禮。
典禮上，黃校長(cháng)表彰了本學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀班級、出色的老師和辛苦的家長(cháng)，并且請他們走上了象征著(zhù)榮譽(yù)的'紅地毯。
瞧，這是五（1）班梁凌逍同學(xué)和他的爺爺，他們感動(dòng)了全校師生。梁凌逍腿腳不好，卻對自己的學(xué)習和鍛煉堅持不懈，他的爺爺更是全力挑起照顧他的艱巨重任。不論大雪紛飛，不論赤日炎炎，爺爺每天風(fēng)里來(lái)，雨里去，關(guān)懷備至，數年如一日，全校師生及家長(cháng)都為他們熱烈鼓掌。我們小記者也迫不及待地掏出照相機，“咔嚓、咔嚓”地把這神圣的一刻存進(jìn)記憶的檔案中。
我們小記者還采訪(fǎng)了走紅地毯的家長(cháng)和同學(xué)，他們都很激動(dòng)，對我們學(xué)校的這個(gè)舉動(dòng)直豎大拇指，夸獎紅地毯是激勵我們積極向上的好平臺。
散學(xué)典禮作文 篇8
散學(xué)典禮就是表示著(zhù)本學(xué)期的知識已經(jīng)學(xué)完了，所以我很期盼，這樣我才可以知道自己究竟在這學(xué)期學(xué)了多少。
1月18日上午，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，參加散學(xué)典禮。散學(xué)典禮開(kāi)始了，操場(chǎng)上迎來(lái)了一班又一班的學(xué)生肅立著(zhù)，鴉雀無(wú)聲。緊接著(zhù)，《義勇軍進(jìn)行曲》響起了，隨著(zhù)國歌全體同學(xué)抬起頭望著(zhù)國旗徐徐上升，同學(xué)們也都敬禮了。升旗儀式結束，全體師生坐下�，F在是嘉賓講話(huà);有警察叔叔為我們講安全意識，張校長(cháng)講了學(xué)校的狀況，也分發(fā)了獎狀。程主任講寒假作業(yè)的要求。程主任說(shuō)完。全體同學(xué)搬著(zhù)椅子一起走回教室，聽(tīng)老師公布及講話(huà)。
回到教室里，老師把分數公布下來(lái)了，同學(xué)們有的微笑，一定是成績(jì)好的，有的愁眉苦臉一定是成績(jì)不是很好的擔憂(yōu)父母批評，當念到我的成績(jì)，我聽(tīng)到后欣喜若狂。老師說(shuō)這一次期末考試，我們班只有一個(gè)不及格，比上次的成績(jì)進(jìn)步了很多。然后老師就分發(fā)獎狀，我領(lǐng)了很多獎狀，我非常高興。然后老師就布置作業(yè)……
這場(chǎng)散學(xué)典禮好隆重啊!
散學(xué)典禮作文 篇9
xx月xx日星期二晴
今天開(kāi)散學(xué)典禮，我早早的起床刷洗好馬上下樓吃飯。
到了學(xué)校，我等了幾十分鐘老師才來(lái)。第一位進(jìn)來(lái)的是數學(xué)老師，也就是潘老師。老師親切的對我們說(shuō)：“我把考了一百分的同學(xué)名字說(shuō)出來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)了有三個(gè)，可就沒(méi)有我，我傷心得快要哭起來(lái)了但還是忍著(zhù)沒(méi)讓淚水流出。
第二位進(jìn)來(lái)的是我們的語(yǔ)文老師，也就是吳老師。吳老師牽著(zhù)她兒子得手提著(zhù)手提包，手里還抱著(zhù)五個(gè)非常嶄新的講義夾快步走進(jìn)教室。吳老師說(shuō)：“我把得到三好學(xué)生的同學(xué)名字報出來(lái)好嗎？”老師報了出來(lái)只有五位平常學(xué)習比較好的人都得了三好學(xué)生。老師拿出一個(gè)個(gè)嶄新的講義夾發(fā)給他們。突然，一位同學(xué)站起來(lái)問(wèn)吳老師：“吳老師，你為什么給我們講義夾，不給我們別的東西呢？”老師望望大家笑笑說(shuō)：“你們知道我為什買(mǎi)講義夾嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“不知道�！眳抢蠋煂Υ蠹艺f(shuō)：“因為你們有的考試卷發(fā)下去到了明天就找不到了，獎講義夾給你們希望好好保管試卷�！闭f(shuō)完老師把嶄新的講義夾發(fā)給了同學(xué)們。
接下來(lái)吳老師又對同學(xué)們說(shuō)：“下面我把得到學(xué)習積極分子的人叫上來(lái)�！崩蠋煵畈欢嘟辛巳膫�(gè)，我就聽(tīng)到了我的名字，我的嘴巴都閉不攏了，一直想笑出來(lái)。站在臺上的人蠻多的，我想：學(xué)習積極分子加上三好學(xué)生應該有十幾個(gè)吧！我得到了一張獎狀紙。老師又把練字的本子拿出來(lái)好像有五六人得到了。練字本上印了一個(gè)章，上面寫(xiě)著(zhù)你真棒！我為什么沒(méi)有呢？后來(lái)，老師給我們一塊大大的橡皮擦。上面也有印章寫(xiě)著(zhù)善于思考。
老師又說(shuō)了：“有十三位同學(xué)是我的好幫手�！笔钦l(shuí)呢？大家都睜大眼睛看著(zhù)老師。老師說(shuō)：“就是我們這學(xué)期的組長(cháng)，組長(cháng)們上來(lái)吧！”��！又叫到我了，我又開(kāi)心極了！上去我又領(lǐng)到了六本本子和一面小紅旗。
下課了，老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意留下掃地�！蔽业谝粋�(gè)把手舉了起來(lái)，老師又叫到了我，我心里可高興了。仔細一想：我已經(jīng)連續三次被老師叫到了。來(lái)學(xué)校的路上覺(jué)得可能一次也叫不到，沒(méi)想到連續被老師叫到三次，真是太開(kāi)心了，心里甜滋滋的像吃了蜜一樣甜。
掃完地后，我高高興興的走在回家的路上。天仿佛格外的藍，陽(yáng)光仿佛更加的燦爛。 今天我懂得了一個(gè)道理，要相信自己才會(huì )成功。我忘不了這一天呀！我忘不了肩上非常重要的責任：好好學(xué)習。
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