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頒獎典禮作文

時(shí)間:2021-11-28 11:29:31 典禮 我要投稿

有關(guān)頒獎典禮作文五篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的頒獎典禮作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)頒獎典禮作文五篇

頒獎典禮作文 篇1

  “心中有榜樣,爭做美德少年!边@是我們這次最美銀海學(xué)子頒獎典禮的主題。

  每個(gè)年級都有我要學(xué)習最美銀海學(xué)子。

  三年級的吳楚越雖然不是班長(cháng),但她十分關(guān)愛(ài)同學(xué),有一次,有非常多的同學(xué)在下大雨的時(shí)候未帶雨傘,吳楚越體貼的把她小小的傘借給了別人打,而自己身子有一半被淋著(zhù)了。這種“舍己為人”的小事件有很多很多,所以班上不管是男生還是女生,跟吳楚越的關(guān)系非常好。

  四年級的羅賽格是一個(gè)學(xué)習主動(dòng)的孩子,從來(lái)不用爸爸媽媽操心。羅賽格她不僅成績(jì)好,而且已經(jīng)多次被評上了“小淑女”稱(chēng)號。優(yōu)秀的她在文具盒里經(jīng)常裝滿(mǎn)了學(xué)習用具,就是為了當其他同學(xué)忘帶學(xué)習用具的時(shí)候借給那些同學(xué)。羅賽格還十分細膩,她從來(lái)不會(huì )為一件小事而覺(jué)得老天不公平,而是感恩生活,感恩同學(xué),感恩老師,給老師同學(xué)們送去自己親手制作的小手工。

  五年級,也就是我現在的這個(gè)年級,我們班旁邊的53班的朱紫銘,他在班上一直擔任副班長(cháng)一職,他的學(xué)習成績(jì)就跟他管理班級一樣好,學(xué)習對于他來(lái)說(shuō),是一件執著(zhù)才能成功的事情,所以無(wú)論是作業(yè)還是考試,他都會(huì )一道一道題認認真真地解,萬(wàn)一碰到有不會(huì )的題目,他會(huì )下課后問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師。這個(gè)學(xué)期,當老師說(shuō)要買(mǎi)軟筆練字的時(shí)候,剛買(mǎi)軟筆不久的他就已經(jīng)喜歡上了寫(xiě)硬筆書(shū)法,并且寫(xiě)得不賴(lài)呢!經(jīng)常你會(huì )聽(tīng)到朱紫銘喃喃自語(yǔ):“我不會(huì )比別人差,只要我努力,就會(huì )成功!”沒(méi)錯!這就是他的'口頭禪。

  六年級的的李宇唯哥哥的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家,當然,現在他正向著(zhù)他的夢(mèng)想而前進(jìn),最近獲得了科技金獎、銀獎等。在六年級里,還有一個(gè)姐姐特別值得我學(xué)習,她叫彭佳琦。彭佳琦姐姐在班里可是大名人呢!大家都喊彭佳琦姐姐為“小老師”,因為現在的彭佳琦姐姐可以獨自上課了呢!彭佳琦姐姐不僅會(huì )上課,而且寫(xiě)作和英語(yǔ)都特別有天賦,先后獲得了寫(xiě)作二等獎,英語(yǔ)能力二等獎。

  這些事,一件件的感動(dòng)著(zhù)我,而我呢?做到了這些事嗎?關(guān)愛(ài)同學(xué)、舍己為人、學(xué)習主動(dòng)、執著(zhù)問(wèn)題等,這些,我有做到嗎?我又像他們那么細膩認真的對待每一件事情嗎?

  最美銀海學(xué)子!不一定要貌相美,才叫美,而心靈美才是真正的美,我們一定要向他們學(xué)習心靈美,完善自己的短處,發(fā)揚自己的長(cháng)處!

頒獎典禮作文 篇2

  這一天對于我來(lái)說(shuō)非比尋常,是個(gè)難忘又值得紀念的日子。因為我被評選為首屆感動(dòng)一小十佳人物,下午要舉行隆重的頒獎儀式。頒獎會(huì )開(kāi)始前,我和爸爸早早地就來(lái)到了會(huì )場(chǎng)。我和一起評上的海志逸大哥哥主動(dòng)幫助老師布置會(huì )場(chǎng),我們干得熱火朝天。xx4:30分,懷著(zhù)激動(dòng)的心情終于等到了頒獎時(shí)刻的到來(lái),頒獎儀式在激昂的音樂(lè )聲中開(kāi)始,現場(chǎng)氣氛非常熱烈,首先馬校長(cháng)致新年賀詞?煲轿疑吓_領(lǐng)獎了,我的心怦怦直跳,當廣播到我的名字的時(shí)候,我很緊張。當我接過(guò)沉甸甸的獎杯時(shí),我的心跳得更快了,我覺(jué)得獎杯里飽含著(zhù)我三年以來(lái)勤奮學(xué)習、刻苦努力的結果,也會(huì )激勵我向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。獎杯的外觀(guān)是透明的玻璃,上面刻著(zhù)“首屆感動(dòng)一小十佳人物”,它的形狀是用手托起地球,我想它的寓意是說(shuō)美好的未來(lái)要由我們這一代來(lái)創(chuàng )造。

  主持人婁老師讓每個(gè)人發(fā)表獲獎感言,我真誠地說(shuō):“我很高興能獲得這個(gè)榮譽(yù),其實(shí)我自己也沒(méi)有想到能評上,因為我覺(jué)得我還有很多缺點(diǎn),我以后會(huì )努力改正,我會(huì )再接再厲,當好老師的助手,繼續為班級和同學(xué)們服務(wù),謝謝大家!”

  接下來(lái),一小的老師們表演了精彩的文藝節目,有歌曲、有樂(lè )器演奏、有小品,還有舞蹈表演和三句半,真是精彩紛呈,我們都報以熱烈的掌聲,整個(gè)會(huì )場(chǎng)就像歡樂(lè )的海洋。最后還有一個(gè)驚喜,我的班主任趙老師也獲獎了,她發(fā)表了獲獎感言,我禁不住內心的激動(dòng)為她喝彩:“好呀!”呵呵!還是對自己的班主任好,我非常感謝趙老師給了我很多的鍛煉機會(huì ),我才會(huì )取得今天的成績(jì)。xx7:00,隆重的頒獎儀式結束了,我抱著(zhù)大紅的榮譽(yù)證書(shū)和獎杯,還沉浸在無(wú)比的喜悅中,我想趕快見(jiàn)到媽媽?zhuān)血劚徒o她,媽媽為了我付出了很多很多,我都深深地記在心里,這個(gè)獎杯里也飽含著(zhù)媽媽的愛(ài)和付出。我會(huì )永遠記住這一天,20xx0年的最后一天,明天就是20xx年xx月xx日,那會(huì )是個(gè)全新的開(kāi)始,我的新年愿望是這個(gè)學(xué)期結束繼續評上三好學(xué)生。

頒獎典禮作文 篇3

  定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎賽暨第二屆現場(chǎng)作文大賽頒獎典禮隆重舉行

  5月23日上午,定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎賽暨第二屆現場(chǎng)作文大賽頒獎典禮在定邊中學(xué)隆重舉行。榆林學(xué)院黨委副書(shū)記馬永俠,榆林市教研室主任樊小兵,定邊縣政協(xié)副主席丁海山,定邊縣教育局局長(cháng)賀占邦,定邊縣教研室主任喬文清,定邊中學(xué)校長(cháng)付瑄,定邊縣教育局副局長(cháng)蘇新軍,神木七中副校長(cháng)王建峰等有關(guān)領(lǐng)導應組委會(huì )邀請出席了頒獎典禮。頒獎典禮由榆林市教研室主任樊小兵主持,來(lái)自全市30余所學(xué)校的40余名老師、參加第二屆現場(chǎng)作文大賽的50多位參賽選手及定邊中學(xué)部分師生參加了本次頒獎典禮。

  定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎賽暨第二屆現場(chǎng)作文大賽是由榆林市教研室、榆林市語(yǔ)文學(xué)會(huì )、榆林市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì )、定邊中學(xué)和榆林學(xué)院報編輯部配合榆林市書(shū)香榆林建設,慶祝定邊中學(xué)建校70周年,為進(jìn)一步推動(dòng)榆林市校園文學(xué)發(fā)展,壯大文學(xué)后備力量而聯(lián)合舉辦的,旨在繁榮校園文學(xué)事業(yè),培養文學(xué)新人。

  本次校園文學(xué)大獎賽分征文大賽和現場(chǎng)作文大賽兩個(gè)階段。征文大賽共收到來(lái)自榆林市40多所學(xué)校的3000余份稿件。經(jīng)過(guò)評委三輪的認真評選,10篇稿件榮獲一等獎,20篇稿件榮獲二等獎,50篇稿件榮獲三等獎,180多篇稿件榮獲優(yōu)秀獎。根據征文大賽的結果,80名同學(xué)取得現場(chǎng)作文大賽參賽資格。5月22日下午,這些同學(xué)在定邊中學(xué)參加了現場(chǎng)作文大賽,經(jīng)過(guò)評委的認真評審,4名同學(xué)獲一等獎,6名同學(xué)獲二等獎,8名同學(xué)獲三等獎,10名同學(xué)獲優(yōu)秀獎。

  在頒獎典禮上,主持典禮的榆林市教研室主任樊小兵首先介紹了與會(huì )來(lái)賓。榆林學(xué)院黨委副書(shū)記馬永俠向定邊中學(xué)贈送了榆林學(xué)院出版基金資助出版的6種圖書(shū)共100冊。評委代表呂政軒宣讀了本屆大賽的獲獎名單。榆林學(xué)院中文系副主任賀智利教授應評委會(huì )委托,對獲獎作品進(jìn)行了點(diǎn)評。定邊中學(xué)校長(cháng)付瑄、神木七中校長(cháng)王建峰分別講話(huà)。

  最后,榆林學(xué)院黨委副書(shū)記馬永俠作了《加強評審導向功能繁榮榆林校園文學(xué)》的熱情講話(huà),他要求大賽組織者要以書(shū)香榆林建設為契機,再接再厲,以高度的熱情投入工作,通過(guò)征文大賽、現場(chǎng)作文競賽等方式,強調語(yǔ)文功底,引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),提高書(shū)面語(yǔ)言表達能力。希望廣大評委再接再厲,進(jìn)一步加強校園文學(xué)競賽的評審工作,強化健康的校園文學(xué)創(chuàng )作導向。勉勵校園文學(xué)作者攜起手來(lái),為繁榮榆林市校園文學(xué)而努力奮斗。

  頒獎典禮在熱烈的掌聲中結束。會(huì )后,與會(huì )領(lǐng)導、嘉賓和參加現場(chǎng)作文大賽的選手一道合影留念。

頒獎典禮作文 篇4

  尊敬的各位白客來(lái)賓,白客觀(guān)眾們,大家晚上好!我是主持人--白客:小謝。

  今天,是個(gè)令所有白客振奮的日子!因為,在今晚,我們要舉行第一屆“白客”頒獎典禮。大家看起來(lái)都非常激動(dòng)哦!好,現在我宣布:第一屆“白客”頒獎典禮正式開(kāi)始!

  首先,我將頒發(fā)第一個(gè)獎項:最白獎。最白獎的得主是:上層第九位白客先生,恭喜!

  獲獎理由:因為小主人每天都將我刷得干干凈凈,所以我要變得非常白而有光澤。每天我都與牙刷接觸最多,而且善于保養,所以今天有幸獲得“最白獎”。

  獲獎?wù)吒醒?首先,我要感謝小主人,牙刷和牙膏。其次,我希望其他的白客朋友,在小主人的關(guān)照下,也能和我一樣美白百分百!

  OK,下面我頒發(fā)第二個(gè)獎項“最頑固獎”,得主是:上層第一位白客先生。

  獲獎理由:經(jīng)過(guò)十年工作而不愿退休,哪怕小主人拼命搖晃也不愿離開(kāi)工作崗位。所以,榮幸地獲得了“最頑固獎”。

  獲獎?wù)吒醒?今天,我有幸獲得了“最頑固獎”,非常感謝大家。不過(guò),我不打算繼續頑固下去了。因為,還有許多新生代要接替我的崗位,愿所有新一代白客都能認真輔助我們的小主人!

  ……(時(shí)間過(guò)去一小時(shí),頒獎典禮即將結束。)

  那么,現在我將頒發(fā)最后一個(gè)獎項:最有功勞獎,它的得主是:白客八兄弟!恭喜你們!

  獲獎理由:它們認真、努力地工作,還多次立下大功。也從未讓小主人生病發(fā)愁,所以,最有功勞獎非它們莫屬。

  獲獎感言:獲得這個(gè)獎,我們深感榮幸。同時(shí),也希望所有白客為小主人做出更大的貢獻!

  八位白客的話(huà)激勵了我們所有白客,讓我們努力上進(jìn),力求完美,認真工作吧!而本次沒(méi)有獲獎的白客們也不要喪氣,期望在下一次頒獎典禮上看到你們的身影!

  本次白客頒獎典禮就此結束!朋友們,再見(jiàn)!

頒獎典禮作文 篇5

  又是一個(gè)平凡的星期三,對于昨天剛參加過(guò)英語(yǔ)競賽的我,是那么的平凡。但是,一個(gè)消息傳過(guò)來(lái)后,我就不認為這天是那么的平凡了。

  “杜智鴻,畢老師叫你去辦公室!”一個(gè)同學(xué)喊道!笆裁?”對于我這個(gè)不經(jīng)常去語(yǔ)文辦公室,即使是去也不是什么好事的我,這可是一個(gè)令人害怕的消息。我坐了一會(huì ),心里翻天覆地的回想幾天來(lái)做過(guò)的“壞”事。是不是我給同學(xué)抄的作業(yè)被發(fā)現了,或者,我送給老師的驚嚇魔盒把老師嚇倒了。一向沉著(zhù)冷靜地我被嚇倒了。我不禁打了個(gè)寒顫,身后冒出了虛汗。我懷著(zhù)忐忑不安的心情走到辦公室!皥蟾!”我這沒(méi)有底氣的聲音讓老師“撲哧”地笑了一聲。我完全不懂老師在笑什么,強裝著(zhù)鎮定,臉上的神經(jīng)卻緊繃著(zhù),左擺右擺的走了進(jìn)去。老師轉過(guò)臉來(lái),那嚴肅的表情讓我的心涼了一半!罢f(shuō)!自己說(shuō)!又犯了什么錯誤!”我心里一虛,臉刷的一下就紅了,就把我和同學(xué)打架的事說(shuō)了出來(lái)。我半吞半吐地剛說(shuō)完,老師便大驚失色,漲紅了臉大聲吼道:“什么?你還和別人打架?”“我又沒(méi)有先動(dòng)手!蔽野杨^埋了下去,但是腦子里閃過(guò)一句話(huà):老師不知道!靠!老師不知道我打架,我還去自首,我傻啊!我抿了抿嘴,全身的神經(jīng)都還是緊繃的,問(wèn)了一句:“老師您不知道?”“我當然不知道啊!”老師坦然地答道!氨緛(lái)是叫你來(lái)拿你昨天比賽的獎狀的,誰(shuí)知道你還打架!獎狀先暫時(shí)扣在我這里!崩蠋熌樕弦桓钡靡獾谋砬。我心里那一大塊石頭落了下來(lái),那是砸下來(lái)的啊。我心不在焉地說(shuō):“那您為什么問(wèn)我犯了什么錯呢?”“叫你考一等獎,你去考個(gè)特等獎,你說(shuō)錯沒(méi)啊!”我松了一口氣。我想是將功抵過(guò),老師就這么簡(jiǎn)單地放我出來(lái)了。

  我安然自若地坐在教室里,回想起剛剛那驚心動(dòng)魄的“辦公室自首”的情節,不禁是喜笑顏開(kāi),但后背的汗又浸過(guò)來(lái)了一陣陣冰涼。啊!這個(gè)星期三真嚇人。

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