【精華】頒獎典禮作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的頒獎典禮作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
頒獎典禮作文 篇1
定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎賽暨第二屆現場(chǎng)作文大賽頒獎典禮隆重舉行
5月23日上午，定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎賽暨第二屆現場(chǎng)作文大賽頒獎典禮在定邊中學(xué)隆重舉行。榆林學(xué)院黨委副書(shū)記馬永俠，榆林市教研室主任樊小兵，定邊縣政協(xié)副主席丁海山，定邊縣教育局局長(cháng)賀占邦，定邊縣教研室主任喬文清，定邊中學(xué)校長(cháng)付瑄，定邊縣教育局副局長(cháng)蘇新軍，神木七中副校長(cháng)王建峰等有關(guān)領(lǐng)導應組委會(huì )邀請出席了頒獎典禮。頒獎典禮由榆林市教研室主任樊小兵主持，來(lái)自全市30余所學(xué)校的40余名老師、參加第二屆現場(chǎng)作文大賽的50多位參賽選手及定邊中學(xué)部分師生參加了本次頒獎典禮。
定中杯榆林市第十一屆校園文學(xué)大獎賽暨第二屆現場(chǎng)作文大賽是由榆林市教研室、榆林市語(yǔ)文學(xué)會(huì )、榆林市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì )、定邊中學(xué)和榆林學(xué)院報編輯部配合榆林市書(shū)香榆林建設，慶祝定邊中學(xué)建校70周年，為進(jìn)一步推動(dòng)榆林市校園文學(xué)發(fā)展，壯大文學(xué)后備力量而聯(lián)合舉辦的，旨在繁榮校園文學(xué)事業(yè)，培養文學(xué)新人。
本次校園文學(xué)大獎賽分征文大賽和現場(chǎng)作文大賽兩個(gè)階段。征文大賽共收到來(lái)自榆林市40多所學(xué)校的3000余份稿件。經(jīng)過(guò)評委三輪的認真評選，10篇稿件榮獲一等獎，20篇稿件榮獲二等獎，50篇稿件榮獲三等獎，180多篇稿件榮獲優(yōu)秀獎。根據征文大賽的結果，80名同學(xué)取得現場(chǎng)作文大賽參賽資格。5月22日下午，這些同學(xué)在定邊中學(xué)參加了現場(chǎng)作文大賽，經(jīng)過(guò)評委的認真評審，4名同學(xué)獲一等獎，6名同學(xué)獲二等獎，8名同學(xué)獲三等獎，10名同學(xué)獲優(yōu)秀獎。
在頒獎典禮上，主持典禮的榆林市教研室主任樊小兵首先介紹了與會(huì )來(lái)賓。榆林學(xué)院黨委副書(shū)記馬永俠向定邊中學(xué)贈送了榆林學(xué)院出版基金資助出版的6種圖書(shū)共100冊。評委代表呂政軒宣讀了本屆大賽的獲獎名單。榆林學(xué)院中文系副主任賀智利教授應評委會(huì )委托，對獲獎作品進(jìn)行了點(diǎn)評。定邊中學(xué)校長(cháng)付瑄、神木七中校長(cháng)王建峰分別講話(huà)。
最后，榆林學(xué)院黨委副書(shū)記馬永俠作了《加強評審導向功能繁榮榆林校園文學(xué)》的熱情講話(huà)，他要求大賽組織者要以書(shū)香榆林建設為契機，再接再厲，以高度的熱情投入工作，通過(guò)征文大賽、現場(chǎng)作文競賽等方式，強調語(yǔ)文功底，引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，提高書(shū)面語(yǔ)言表達能力。希望廣大評委再接再厲，進(jìn)一步加強校園文學(xué)競賽的評審工作，強化健康的校園文學(xué)創(chuàng )作導向。勉勵校園文學(xué)作者攜起手來(lái)，為繁榮榆林市校園文學(xué)而努力奮斗。
頒獎典禮在熱烈的掌聲中結束。會(huì )后，與會(huì )領(lǐng)導、嘉賓和參加現場(chǎng)作文大賽的選手一道合影留念。
頒獎典禮作文 篇2
頒獎典禮并不是在大型的宴會(huì )上才會(huì )有，我們班也有一個(gè)獎?wù)聰底鳛橹黝}的頒獎典。
評比開(kāi)始了，我的心里特別緊張，萬(wàn)一弄了一個(gè)倒數第幾名怎么辦了，后來(lái)我又想了想，不可能嗎!我五十二個(gè)怎么可能會(huì )呢，我的前面是俞智源，金哲宇他們，輪到我了，我報了一個(gè)“五十二”老師卻聽(tīng)成了“十二”，我一想這下完蛋了，肯定是最后幾名了，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣催促聲:”快一點(diǎn)，舉手跟老師說(shuō)一下�！痹瓉�(lái)是尹佳一臉焦躁的表情在鼓勵我，我思考了一下，對呀!可以跟老師說(shuō)一下，我趕忙舉起了手，最后一個(gè)報完了，老師望著(zhù)我說(shuō):干嗎?”我跟小老鼠一樣的說(shuō):“吳老師，我應該是五十二個(gè)�！崩鲜巧鷼獾卣f(shuō):“那么你剛才的聲音不大一點(diǎn)的，我緊張的望著(zhù)屏幕，老是拖到了上面，幫我改了一下，我的心又從喉嚨口跳到了肚子里。
下一節課就是決定勝負的關(guān)鍵，我坐在位置上，想了一想，就算90的5個(gè)，80的5個(gè)，70的5個(gè)，到15個(gè)了，再說(shuō)也不可能就那么少，我有一點(diǎn)灰心了，但希望還是在我的心里，只聽(tīng)老師報孫容川101個(gè)，我心里嚇了一大跳，毛媛媛99個(gè)，毛媛媛就差1個(gè)就100個(gè)了，冠亞季報完了，他們都紛紛上去領(lǐng)獎，他們的喜悅我也想要，可是要有實(shí)力。孫容川去領(lǐng)了獎?wù)f(shuō)了一句:“謝謝吳老師�！闭驹诹酥v臺上，臉上喜慶的面色，拿著(zhù)獎狀，我心里萬(wàn)分遺憾，毛媛媛也上去說(shuō)了謝謝吳老師，臺下掌聲如雷，鄭希堯又去領(lǐng)了，也很高興，領(lǐng)完了，我心里很不是滋味，看著(zhù)臺下那些人，我多么希望，我也能站上去拿一個(gè)屬于自己的獎狀，但是沒(méi)有機會(huì )，老師還給他們合了影每一張他們的臉上都帶著(zhù)燦爛的笑容，不知道是臺下那些人的歡呼，還是因為獲得了榮譽(yù)
我這次沒(méi)拿到，決不代表下一次拿不到，所以我下次一定要努力，爭取獲得前15名!
頒獎典禮作文 篇3
不知不覺(jué)中，我家專(zhuān)屬的“第五屆家庭頒獎典禮”即將拉開(kāi)帷幕，一家人忙碌不已。
妹妹把獎杯和獎牌放在一個(gè)精致的盒子里；我把客廳中的小燈摘下來(lái)，粘上我制作的變色燈；爸爸和哥哥一齊把小型舞臺和黑板抬到客廳中間。其他人也不閑著(zhù)，有的拖地，有的抬椅子，還有的在背發(fā)言稿……
一、勤勞能手獎
“六點(diǎn)的鐘聲已敲響，各位觀(guān)眾朋友，頒獎典禮正式開(kāi)始！”我手持話(huà)筒站在舞臺上大聲宣布。爸爸正拿著(zhù)攝相機錄像呢！“獲得勤勞能手獎的是——爺爺，有請第一位獲獎?wù)呱吓_！”我話(huà)音剛落，只見(jiàn)爺爺慢慢起身，走上舞臺。爺爺雖已近七十，但每天仍舊五點(diǎn)起床，一起床就去樓下的公園掃地，當義務(wù)清潔工�；丶液�，爺爺也不閑著(zhù)，總找些雜事做。衣柜鞋柜里井井有條，更不提書(shū)柜和碗柜，真是堪稱(chēng)完美！爺爺說(shuō)這樣方便找東西。的確如此，以前書(shū)本總是找不到，現在閉著(zhù)眼睛都知道在哪兒；以前衣服得找老半天，現在秒尋……弟弟拿給我獎杯和獎牌，我則恭恭敬敬地為爺爺戴上獎牌，遞上獎杯，并大聲祝賀說(shuō)：“恭喜！恭喜！”爺爺眉開(kāi)眼笑，又對著(zhù)觀(guān)眾鞠了一躬，不停地道謝：“感謝各位的鼓勵，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我會(huì )繼續努力的！”臺下掌聲連連。
二、快樂(lè )達人獎
“有請第二位獲獎?wù)�，獲得快樂(lè )達人獎的是……”我話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，妹妹就趕忙從椅子上跳起來(lái)，笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái)。妹妹高興地說(shuō)：“我是一個(gè)快樂(lè )達人，從不會(huì )從晴空萬(wàn)里轉暴風(fēng)驟雨�！睕](méi)錯，她幾乎每天都掛著(zhù)微笑。有人憂(yōu)愁，一見(jiàn)她，立馬心情好轉；有人生氣，見(jiàn)了她，立刻煙消云散……她走路時(shí)一蹦一跳的，仿佛是一只剛剛采了無(wú)數根美味胡蘿卜的小兔子。弟弟把獎杯和獎牌遞給我，我笑瞇瞇地交給妹妹，她說(shuō)道：“此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，感謝，感謝！”臺下一陣歡呼。
三、智慧書(shū)迷獎
“有請第三位獲獎?wù)呱吓_，獲得智慧書(shū)迷獎的是——媽媽?zhuān) 蔽掖舐曅�。只�?jiàn)媽媽慢慢地走來(lái)，大聲說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)能增長(cháng)知識，讀書(shū)能豐富人的心靈，讀書(shū)不僅可以休閑娛樂(lè )，更可以啟迪人的智慧！”媽媽是個(gè)書(shū)迷——古今中外的名著(zhù)堆滿(mǎn)了書(shū)柜，每天晚上她總是規定自己讀半小時(shí)書(shū)。在媽媽的幫助下，我和妹妹的學(xué)習大有長(cháng)進(jìn)。弟弟拿來(lái)了獎杯和獎牌，我為媽媽戴上獎牌，遞上獎杯。媽媽做了一個(gè)優(yōu)雅的敬禮。
“頒獎典禮到這里將要與您說(shuō)再見(jiàn)了，恭喜所有的獲獎?wù)�！也希望其他的家人繼續努力！”我總結到。
我這個(gè)可愛(ài)的家，有勤勞的爺爺，有快樂(lè )的妹妹，有博學(xué)的媽媽……他們都是我心中閃著(zhù)光的人，正是有他們的.存在，才讓我們這個(gè)家更有愛(ài)，更美好！
頒獎典禮作文 篇4
教室里似乎仍回蕩著(zhù)同學(xué)們熱烈的掌聲，我似乎仍感受到?jīng)]得到冠軍的那份失落。
又是“一月一度”的頒獎典禮，我非常緊張，不知能不能打入前五強，于是，我開(kāi)始打聽(tīng)獎?wù)聰�。我先�?wèn)了問(wèn)周羽潔，她得意洋洋地說(shuō):“哈哈，我93個(gè)，比你多哦!”我失落極了，因為冠軍的名額少了一個(gè)。我又向朱佳慧打聽(tīng)。她的臉紅了，不好意思地說(shuō):“嘿嘿，只有77個(gè)，少嗎?”“不少不少�！蔽业男娜造话�，因為還有許多未知數。
終于到報獎?wù)聰档臅r(shí)候了“56�！薄�22�！薄�90�！蔽业男碾S著(zhù)數字的大小跳動(dòng)著(zhù)�！�101�！碑攲O容川報出這個(gè)數字時(shí)，我傻了，全班都傻了。到我了，我站起來(lái)，手不知該往哪放，我的聲音很小，報出了一個(gè)數:“87個(gè)�！眳抢蠋煹闪宋乙谎�，很顯然，我退步了。
開(kāi)始評前十五名了，我不抱有太大希望，超過(guò)我的人太多了�！耙话賯�(gè)以及一百個(gè)以上的請起立�！睂O容川像一名戰士一樣站了起來(lái)，擊敗了所有人，得了第一。我的老對手毛媛媛竟然有九十九個(gè)獎，我的心情跌入了萬(wàn)丈深淵，就連原來(lái)比我少不少獎的劉雨純也有九十個(gè)，我的心情更加失落。
要拍照了，我走上講臺，擠出了一絲笑容。孫容川笑得多開(kāi)心啊!我真羨慕他。
倒數五名可要加油啦，再落后會(huì )被懲罰的哦。
吳老師開(kāi)始“綁人”，我和陳子豪綁在了一起，我們以后要通力合作，絕對不能落后，也不能驕傲，獲得榮譽(yù)更不能驕傲，因為榮譽(yù)只代表過(guò)去，不代表未來(lái)。我放學(xué)時(shí)給陳子豪立下了軍令狀，同時(shí)也是給我自己立的。
陳子豪，讓我們一起努力，讓我們的過(guò)去輝煌!
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