開(kāi)學(xué)典禮作文十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)典禮作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1
20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮是特別的，和以前是不一樣的。
因為新型冠狀病毒的傳播速度是驚人的，患者打噴嚏，咳嗽，說(shuō)話(huà)時(shí)產(chǎn)生的飛沫都可能導致感染。所以要求大家盡可能不要外出。
同學(xué)們在家看直播，體育老師教大家在室內科學(xué)有原則的健身方法，第一要找寬敞的地方。第二要找一個(gè)防滑墊。第三要打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。第四要穿合適的衣服。
適當的運動(dòng)，能使人們心臟變得強壯，肺活量增大，提高身體免疫力，降低病毒進(jìn)入人體的機率，大家運動(dòng)起來(lái)吧。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2
一個(gè)月的寒假悄悄而逝，我們又回到了我們親愛(ài)的學(xué)校，在這開(kāi)學(xué)的第一天，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)典禮。
首先是優(yōu)秀少先隊員王浩然進(jìn)行演講，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，都伸出耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)，王浩然用他那熱情飽滿(mǎn)的聲音進(jìn)行了讓我們牢牢記在心里的演講：“開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期，新起點(diǎn)，好好學(xué)習，認真對待學(xué)習，不遲到，不早到，戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，加油！五年級學(xué)生要注意，這是最后一學(xué)期，要加倍的努力！”我聽(tīng)完之后，感慨萬(wàn)千，心想：這是小學(xué)階段的最后一學(xué)期，所以我一定要認真對待它，要比前幾個(gè)學(xué)期都認真的對待每一次作業(yè)，每一次試卷，新的一條跑道，此時(shí)我們站在它的起點(diǎn)，向著(zhù)終點(diǎn)奔跑，每一次按老師說(shuō)的做，就會(huì )在速度上有很大的飛躍，所以我一定集中精力，好讓老師為我感到榮幸！感到驕傲！
我握緊拳頭，在心里寫(xiě)下一封新學(xué)期的保證書(shū)，我的心中無(wú)比激動(dòng)，只要犯錯時(shí)就用它警告一下自己，勝利就會(huì )屬于我！
新學(xué)期，新起點(diǎn)，讓我們向美好的明天奔跑！為小學(xué)畫(huà)上完美句號！
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3
今天早上我們學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮。升完國旗后校長(cháng)在講臺宣布寒假小明星，然后，各個(gè)班排著(zhù)整齊的隊伍就回教室。到教室后就上課了。
通過(guò)今天早上的開(kāi)學(xué)典禮，我要好好習，爭取下一次也要得到暑假小明星或寒假小明星。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮可真特別。先是婁校長(cháng)講話(huà)，她給我們講了報紙上有關(guān)閱讀的故事。婁校長(cháng)說(shuō)，在飛機上中國人都在講話(huà)、聊天，而外國人都在靜靜地看書(shū)學(xué)習。校長(cháng)鼓勵我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
之后，蔡老師給我們介紹了梅子涵爺爺寫(xiě)的故事。故事很有趣，我們聽(tīng)得入了迷。接著(zhù)，蔡老師給我們發(fā)了一個(gè)大紅包。你猜一猜紅包里面裝的是什么？肯定不知道吧!里面裝的是書(shū)單。老師希望我們能多讀書(shū)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我要多閱讀，認真學(xué)習，成為一個(gè)小作家。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，張老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思！”“浪費時(shí)間”……
張老師面帶微笑地說(shuō)：“今天的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面�！币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋�！芭�？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。張老師繼續說(shuō)：“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的？”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)是橢圓形，有的說(shuō)是棱形，有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對，可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢？”讓雞蛋站起來(lái)？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來(lái)呢？
張老師說(shuō)：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉睛地看著(zhù)，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著(zhù)似的，滾來(lái)滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈，張老師又換一面放上去，調皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的，又躺下了。
張老師忍無(wú)可忍，大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，張老師叫蔣昊上來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著(zhù)前來(lái)挑戰的是吳雙，她像保衛戰士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時(shí)，周子艾信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來(lái)，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來(lái)，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩穩地站了起來(lái)，我看得目瞪口呆，半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇6
這個(gè)星期的星期五早上我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
早上，同學(xué)們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興得來(lái)到了學(xué)校。第一節課上的鈴聲響了，我們排好對，拿著(zhù)凳子來(lái)到了操場(chǎng)。當我們座好后，張老師振振有辭的報幕：“車(chē)站小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始--第一項，奏國歌�！碑攼偠膰杪曧懫饋�(lái)的時(shí)候，我們全體不由自主的起立、敬禮，悅耳的國歌聲結束后，我們座了下來(lái)�！暗诙�，由張校長(cháng)宣讀本學(xué)期計劃�！痹�(huà)音剛落，張校長(cháng)就開(kāi)始宣讀了這個(gè)學(xué)期計劃，其中包括了我們想到的所有內容，正真做到了滴水不漏。當張校長(cháng)宣讀完畢，全場(chǎng)便想起了熱烈的掌聲。然后張校長(cháng)總結了上學(xué)期的工作�！暗谒捻�，頒發(fā)老師、學(xué)生獎�！彪S著(zhù)張老師的報幕，開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)入了高潮，在獲獎的老師里、有獲縣級的、市級的、甚至還有獲得國家級的，這對老師、學(xué)校來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種驕傲。在獲獎的同學(xué)里，也有獲得省、市、縣級獎的，有優(yōu)秀少先隊員、有征文大賽、唱歌、繪畫(huà)比賽獲獎的同學(xué)。不光這些同學(xué)高興，連那些未獲獎的同學(xué)也替他們高興，為什麼呢？因為這對于學(xué)校里的所有人來(lái)說(shuō)，都是一種光榮。然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言，這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮以喬校
長(cháng)的講話(huà)落下帷幕。
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，我一定要讓自己的成績(jì)更上一層。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇7
新的一學(xué)期開(kāi)始了！
今天早上，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。同學(xué)們都穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，在操場(chǎng)上集合，排好整齊的隊伍。解放軍叔叔們?yōu)槲覀兩鹆藝�，同學(xué)們表演了節目，我們班的范浩良同學(xué)還獲得了獎品，最后老師還發(fā)了言。
同學(xué)們很快樂(lè )，我也很快樂(lè )！這學(xué)期我一定要爭取多得一些小樹(shù)苗，還要當班長(cháng)。好好學(xué)習，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇8
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校在鳳凰廣場(chǎng)隆重地舉行了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
首先，主持人王老師鄭重地宣布新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。頓時(shí)，鞭炮聲，奏樂(lè )聲，把喜慶傳到了學(xué)校的每一個(gè)角落。第二項升國旗。隨著(zhù)莊嚴的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。這次擔任旗手的是我們四年級語(yǔ)文組的三位老師。因為上學(xué)期我校四年級語(yǔ)文在新密市教體局組織的調研考試中榮獲全市第一名的好成績(jì)。望著(zhù)他們那嚴肅中又透露著(zhù)自豪的面龐，我們的內心也盡是掩飾不住的喜悅。下學(xué)期我們一定會(huì )繼續努力，再奪桂冠！
接著(zhù)朱校長(cháng)致辭之后，就到了發(fā)獎的時(shí)刻了�！皟�(yōu)秀寒假作業(yè)獲得者”和“百名孝星”，他們個(gè)個(gè)面帶微笑，邁著(zhù)行進(jìn)步走向了領(lǐng)獎臺，臺下如潮的掌聲響起來(lái)了。我羨慕地望著(zhù)他們，暗暗下著(zhù)決心，明年的這一時(shí)刻我也要站在那里！
隆重的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮在翟校長(cháng)的講話(huà)中落下了帷幕！展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負老師和父母的期望。讓我們一起努力吧！
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇9
2月24日是開(kāi)學(xué)的日子。今天，同學(xué)們本該背上書(shū)包來(lái)到久違的校園，聚在一起“嘰嘰喳喳”地聊個(gè)痛快，但是因為疫情的原因我們只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )參加典禮，我也擁有了一個(gè)不一樣的開(kāi)學(xué)典禮，而它將會(huì )永遠記在我的心里。
沒(méi)有睡懶覺(jué)，我早早的起床，穿上闊別多日的校服，靜靜等待開(kāi)學(xué)的那一刻。同學(xué)們在群里紛紛展示著(zhù)自己的照片，大家都在期待這個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)典禮。隨著(zhù)國歌奏響，典禮開(kāi)始了，我站在國旗前莊嚴敬禮，新的學(xué)期就這樣開(kāi)始了。
在群課堂，盧老師用一張張照片，回顧了大家假期生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然不能出門(mén)，但是我們的假期一樣可以豐富多彩。老師還表彰了五星學(xué)子，我也要繼續努力，爭取和他們一樣優(yōu)秀!
在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，還有很多逆行者在辛苦“戰疫”，有的人犧牲了，有的人不能陪伴家人，他們的故事一次次讓我感動(dòng)。他們的精神也鼓舞了我，他們是真正的英雄，是我要學(xué)習的榜樣。愿他們能照顧好自己，挽救更多人的生命，希望他們早日凱旋而歸，讓小朋友們可以安安全全、開(kāi)開(kāi)心心地重回校園。雖然現在我還不能與他們并肩戰斗，但是今天的努力就是為了有一天能夠像他們一樣，可以用一身的本領(lǐng)報效國家。為此，我要在家里好好學(xué)習，認真觀(guān)看網(wǎng)課，做好筆記，以良好的.狀態(tài)迎接新學(xué)期。
盧老師在寄語(yǔ)中說(shuō)：“真正的成長(cháng)不僅僅要學(xué)會(huì )為愛(ài)而拼搏，為愛(ài)而等待;真正的成長(cháng)更是戰勝自己的惰性和任性，有所為，有所不為�！蔽視�(huì )用這句話(huà)來(lái)勉勵自己，學(xué)習“逆行者”們的大愛(ài)無(wú)疆，戰勝困難，做好自己，真正成長(cháng)起來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮作文 篇10
每一年的開(kāi)學(xué)典禮都是我的同桌最緊張的時(shí)候。為什么？因為我的同桌是我們學(xué)校的小主持人，她和一位學(xué)長(cháng)每年這個(gè)時(shí)候都要在國旗下主持開(kāi)學(xué)典禮。
作為校園小主持人的同桌，在小主持人緊張的時(shí)候，當然得學(xué)著(zhù)幫助她緩解緊張。每一次開(kāi)學(xué)典禮前，我都會(huì )給她準備一瓶水，給她念一串深呼吸的口令操，偶爾她過(guò)于緊張的時(shí)候，我還會(huì )拍拍她的背，進(jìn)而幫助她緩解緊張。
我們小學(xué)已經(jīng)讀到了五年級，她這個(gè)主持了三年開(kāi)學(xué)典禮的小主持人，理應是不該那么緊張的，但她也許是對自己要求過(guò)高吧？每一次開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，她都緊張的要命，還沒(méi)有去國旗下準備時(shí)，總會(huì )抱著(zhù)我說(shuō)：“怎么辦，怎么辦，我還是好緊張��！”每次她這么說(shuō)時(shí)，我只好給她做那些緩解緊張的事情，做到一個(gè)好同桌應盡的義務(wù)。
不過(guò)每一次她很緊張的時(shí)候，我卻不怎么緊張。因為根據我對她的了解，她只要站上了開(kāi)學(xué)典禮那個(gè)舞臺，那個(gè)緊張的她就消失不見(jiàn)了。只是作為當事人的她，自己會(huì )忘了這樣的規律，來(lái)回在開(kāi)學(xué)典禮前叨叨著(zhù)緊張。
你瞧，今年的開(kāi)學(xué)典禮上，她不主持得好好的嗎？看見(jiàn)她從容不迫地介紹了整個(gè)開(kāi)學(xué)典禮的流程，又看見(jiàn)她落落大方地請出我們的校長(cháng)，看見(jiàn)她邀請我們學(xué)校的老師代表講話(huà)，又看見(jiàn)她請上我們的學(xué)生代表上臺講話(huà)，她全程都像一個(gè)專(zhuān)業(yè)主持人那樣落落大方站在舞臺上，一點(diǎn)兒也讓人想不起開(kāi)學(xué)典禮前，那個(gè)緊張到抱著(zhù)我叨叨的她。
我想，今年的開(kāi)學(xué)典禮之后，我得告訴告訴她，“你知道嗎？你在開(kāi)學(xué)典禮上一點(diǎn)兒也不緊張，你只有在開(kāi)學(xué)典禮前緊張而已�！弊屗仓酪幌伦约航厝徊煌膬擅�。
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