元宵節小學(xué)生燈謎作文（通用34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的元宵節小學(xué)生燈謎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇1
今年春節，我去了老家保定。
大年初一，聽(tīng)說(shuō)保定百貨商場(chǎng)有猜燈謎活動(dòng)，爸爸媽媽就領(lǐng)著(zhù)我一起去。路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸颊f(shuō)‘燈謎’，我知道‘謎’是謎語(yǔ)的意思，那‘燈’又是什么意思呢?”媽媽告訴我：“古時(shí)候，人們把寫(xiě)好的謎語(yǔ)掛在各式各樣的燈上，一邊賞燈，一邊猜謎，所以就叫‘燈謎’啦�！薄班�，原來(lái)‘燈謎’就是寫(xiě)在燈上的謎語(yǔ)呀�！�
到了商場(chǎng)，只見(jiàn)許多寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)的紅紙掛在繩子上，像一面面小紅旗。誰(shuí)猜到了謎底就把紅紙撕下來(lái)拿給工作人員，可以領(lǐng)到一個(gè)小小的獎品。爸爸可是個(gè)猜謎的“高手”。一會(huì )兒工夫就猜中了好幾個(gè)，已經(jīng)領(lǐng)到好幾個(gè)毛絨玩具了。我可有點(diǎn)著(zhù)急了，我還一個(gè)都沒(méi)有猜出來(lái)呢。我看見(jiàn)了一條燈謎：“秘密指令。打一兩字詞語(yǔ)�！卑职终f(shuō)：“‘秘密’就是暗暗的意思，‘指令’是——”我想了想帶暗字的詞語(yǔ)，說(shuō)“是不是‘暗示’呀”。結果，我猜對了。我真是太高興了。
后來(lái)，在爸爸媽媽的提示下，我又猜對了一個(gè)謎語(yǔ)。拿著(zhù)兩個(gè)獎品，我心里美極了。我想，猜燈謎真是一件有趣的事兒。
看看周?chē)哪切┎聼糁i的人，我們一家得到的獎品是最多的。爸爸說(shuō)：“猜謎是項益智游戲，需要各方面的知識。所以，多猜謎也可以增長(cháng)知識”我想，以后我會(huì )學(xué)到很多知識，長(cháng)大后一定可以像爸爸一樣做個(gè)“猜謎高手”。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇2
為了迎接中秋、國慶兩節，機關(guān)開(kāi)展了系列活動(dòng)，其中就有猜燈謎環(huán)節。對于猜燈謎我的水平不怎么好，但很享受這過(guò)程。
燈謎是在中秋節的前一天舉行，我到現場(chǎng)看了一下，謎面都是印刷體，看過(guò)去很整齊，視覺(jué)效果好，我以為是從哪兒購買(mǎi)的。當時(shí)人很多，主持人還沒(méi)有到，有的同志說(shuō)用手機搜索一下就知道了，我告訴他們用百度的方式來(lái)猜燈謎，那太沒(méi)有意思了，猜燈謎是一種過(guò)程享受，不是用自己的思索所獲，肯定沒(méi)有喜樂(lè )感。因為沒(méi)有帶筆和紙，我走了一遍，用短信的形式記錄了八九個(gè)自以為正確的謎底，這時(shí)電話(huà)來(lái)了，他們叫一起出來(lái)，于是就把編號及謎底轉交給同科室的其他同志。
節后上班第一天，他們拿了五份獎品給我，說(shuō)是每人最高限定5個(gè)獎品，我才想起猜燈謎的事，期間抽一個(gè)空想到會(huì )議室再看看大家的猜謎成果，到了六樓一看，已經(jīng)全部被消除了，全部扭成團塞在容器中，大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方，讓進(jìn)出有空的人看看，也是體現一種文化的韻味，可惜它已經(jīng)不復存在了，也只有等待下一次了。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇3
正月十五是我國的傳統節日——元宵節，為了慶祝佳節，我們小區物業(yè)舉辦了‘’猜燈謎‘’活動(dòng)。
下午三點(diǎn)，我來(lái)到了猜燈謎現場(chǎng)，那里已是人山人海，他們有的在低頭沉思、有的圍在一起商量、還有的在東張西望······我于是趕緊擠進(jìn)人群中，一抬頭，我看見(jiàn)有一張卡片上寫(xiě)著(zhù)；老鼠對馬說(shuō)；‘’昨天晚上我把貓痛打了一頓呢！‘’——（打一兩字食物），我想；老鼠平時(shí)最怕貓了，所以不可能把貓痛打一頓，所以這個(gè)食物就是我們經(jīng)常吃的薯片（鼠騙）啦！我取下卡片，發(fā)現背后還有一條，寫(xiě)著(zhù)；馬不相信老鼠，就把老鼠拎了起來(lái)�！ù蛞蝗质澄铮�，我一看就知道是馬鈴薯（馬拎鼠）了，接著(zhù)我又陸陸續續的猜對了許多燈謎，我拿著(zhù)這些卡片到主持人那里兌換了許許多多的小獎品，抱著(zhù)這些獎品我高高興興的回家了。
我覺(jué)得參加這種活動(dòng)很有意義，即能娛樂(lè )大家、又能增長(cháng)知識，以后要是還有這種活動(dòng)我一定會(huì )參加的。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇4
今天是元宵節，早上，我和爸爸媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)一起去鄭東新區猜燈謎。
到了燈謎區我看見(jiàn)了許多的燈謎。我們來(lái)到一個(gè)燈謎前，看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：他有你沒(méi)有，地有天沒(méi)有。媽媽聽(tīng)了就馬上猜出來(lái)了，“是也吧�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“對極了�！比缓笪覀冇秩テ渌牡胤娇戳丝炊继y了，一點(diǎn)也不好猜，然后爸爸說(shuō)：“咱們先看看是什么獎品吧�！庇谑俏覀儊�(lái)到咨詢(xún)臺，問(wèn)有什么獎品，阿姨說(shuō)有洗衣粉、香皂……這些任你選一樣，我們又看看排隊的人，一共有兩隊，仿佛兩條長(cháng)長(cháng)的長(cháng)龍，在地上趴著(zhù)休息。爸爸又說(shuō)：“人太多了，我們要等到什么時(shí)候，我們就當玩玩吧！”我和媽媽也覺(jué)得有理，然后我又看看燈謎，猜一猜，猜著(zhù)了通報一下，沒(méi)猜著(zhù)就互相問(wèn)問(wèn)，高高興興的真好呀！爸爸又發(fā)話(huà)了：“下午咱們約杜成愷一家一起去猜，多一個(gè)人多一份力量嘛！”我聽(tīng)了不住的點(diǎn)頭……
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇5
3月12日文學(xué)社舉行元宵節猜燈謎活動(dòng)。我們報到已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，有點(diǎn)遲鈍了……不過(guò)還挺令人期待的，我們興奮不已。答對2個(gè)獎勵棒棒糖一個(gè)，3個(gè)一包泡面，6個(gè)香腸，8個(gè)是雞翅。我們一群人打算去，起碼拼個(gè)糖回來(lái)。我還叫上了蛋�？上�，先是英語(yǔ)老師教我們中午看影片，還要寫(xiě)作文。之后又有通知說(shuō)網(wǎng)球社開(kāi)社員大會(huì )。我教6幫我們請假。趁老師參加38節活動(dòng)，我和LJN溜了。
走進(jìn)小樹(shù)林，人一堆堆聚集著(zhù)。有些人手里拿著(zhù)紅紙，想必就是傳說(shuō)中的燈謎了。旁邊有一張桌子，附近是工作人員。我們不知如何開(kāi)始，茫然中看見(jiàn)一個(gè)女生拿著(zhù)一把紙頭往樹(shù)上貼，這就是傳說(shuō)中的燈謎啦!
先看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)搶到，而LJN竟然還知道答案……遺憾之余，再看看其他地方結果沒(méi)剩多少了。不管那么多，先搶了千分之一百分之一的拿著(zhù)。后來(lái)看見(jiàn)有人拿著(zhù)新的，“兩個(gè)仙丹一起煉，答一英語(yǔ)老師”馬上想到我們的老師LDD，結果對了……發(fā)現老師的名字簡(jiǎn)單，都是自己人現編的。后來(lái)從字謎的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字，得到白和人，怎么想都想不到……因為我覺(jué)得這個(gè)是上下結構囧……后來(lái)問(wèn)了LJN，結果知道是“伯”，猜對了。領(lǐng)教燈謎的厲害后，時(shí)間不多準備溜，結果竟然沒(méi)有棒棒糖了!只能聽(tīng)取建議再回答一個(gè)得干脆面了。后來(lái)我們分頭找，結果發(fā)現了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩，后來(lái)想到“愣”，結果換個(gè)角度還真是對。我們得到面趕緊回去，瓜分了戰利品。自己沒(méi)多少也沒(méi)關(guān)系……因為看見(jiàn)被瓜分覺(jué)得挺滿(mǎn)足的。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)講，還有一個(gè)“精忠報國——答老師名字”正在發(fā)愣，那個(gè)人大笑，說(shuō)是：“岳飛!CYF!”我頓時(shí)也大笑，在為自己沒(méi)有及時(shí)想到她慚愧的同時(shí)也佩服出題人的有才。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇6
“一時(shí)歡喜一時(shí)愁，想來(lái)想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”，打一活動(dòng)名稱(chēng)。謎底是什么呢?告訴你們吧，是“猜謎語(yǔ)”。不錯，這堂課我們就要猜謎語(yǔ)。
首先，劉老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下一道謎語(yǔ)：“小小掃帚，一手拿牢，白石縫里，天天打掃”，打一生活用品�！罢l(shuí)能猜出這是什么”?她問(wèn)大家。剛開(kāi)始，教室里鴉雀無(wú)聲，后來(lái)，有很多同學(xué)舉起了手，一位同學(xué)說(shuō)是掃帚，劉老師搖了搖頭，“拖把”，“雞毛撣子”。同學(xué)們紛紛回答。但劉老師始終微笑著(zhù)搖頭�！把浪ⅰ�，一位同學(xué)說(shuō)�！安聦α恕�，劉老師終于點(diǎn)了頭�！坝姓l(shuí)見(jiàn)過(guò)用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒(méi)有”!同學(xué)們哄堂大笑。有的學(xué)著(zhù)劉老師的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，還有的快笑破了肚皮。
接著(zhù)，劉老師又在黑板上寫(xiě)下一道謎語(yǔ)：“汽車(chē)一到站，乘客人不見(jiàn)”，讓同學(xué)們猜，大家議論紛紛，有同學(xué)說(shuō)是“車(chē)”，有同學(xué)說(shuō)是“站”，還有同學(xué)說(shuō)是“人”，大家絞盡腦汁都沒(méi)猜出來(lái)。最后，劉老師告訴我們，謎底是“乖”，“乘”字下面少了個(gè)“人”字，不正是“乖”嗎?“哦!”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。通過(guò)這堂有趣的謎語(yǔ)課，我終于明白了什么叫“一時(shí)歡喜一時(shí)愁，想來(lái)想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇7
我隨手摘下一個(gè)燈謎：刀出鞘，打一字�！斑@是什么題？”我忍不住嘀咕，“分？還是什么？”沒(méi)辦法，只好求助老媽大人了！“媽媽?zhuān)@是什么？”我問(wèn)媽媽�！暗冻銮�？小笨蛋，力唄！”我恍然大悟。按著(zhù)這個(gè)經(jīng)驗，我又摘下一個(gè)燈謎：龍袍，打一字。我立馬想：龍袍，那就是龍衣�！耙u！”我邊想邊說(shuō)。結果真的得到了獎品！有了這次“經(jīng)歷”我更自信了，我拿下了一個(gè)個(gè)難題�？捎幸坏李}我一直想不出來(lái)：皇，打一成語(yǔ)。這……我實(shí)在想不出答案，怎么辦?媽媽發(fā)話(huà)了:皇拆開(kāi)是白王,可白王不對,那就是白玉,可打一成語(yǔ),白玉和白王少了一點(diǎn),就是:白玉無(wú)暇!耶,成功的感覺(jué)真好。
媽媽說(shuō): “猜燈謎是有分類(lèi)的:有會(huì )意、象形，結構等等……只要掌握分類(lèi),就基本能猜中!”
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇8
“小顧，我猜到你的燈謎了，快拿彩頭給我啊�！彼哪昙壱话鄠鱽�(lái)陣陣笑聲，為什么呢?讓我們一探究竟吧。
今天是元宵節，同學(xué)們帶來(lái)了各種形狀、顏色鮮艷的燈籠，看得你眼花繚亂。每個(gè)小燈籠里還有燈謎呢，老師說(shuō)我們今天還要猜燈謎呢。
老師和顏悅色地說(shuō)：“猜謎開(kāi)始，我要先選幾個(gè)人打頭陣�！闭f(shuō)著(zhù)，在電腦上放了一個(gè)謎語(yǔ)：沒(méi)有腳和手，左跳右又滑，有人一摸它，反來(lái)吃一口(打一動(dòng)物)。
我立刻想到，“蛇!”我一舉手，老師說(shuō)：“苗童�！贝鸢甘菍Φ�，我很輕松的就過(guò)關(guān)了。
不一會(huì )兒，我又多了幾個(gè)朋友，老師說(shuō)：“這些人首先上場(chǎng)猜燈謎�！蔽易呦蛄艘粋�(gè)用紅包做的燈籠旁，摘下氣球，氣球破了，我打開(kāi)一看：黑黑的，皮白又白，下面還是黑。我左思右想，奧利奧?猜對了，我得到了獎勵。
我自信的打開(kāi)了另一個(gè)，我冥思苦想，結局還是猜錯了，唉。
今天猜燈謎真好玩，真希望天天是元宵節。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇9
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，上完兩節課，到第二節課下課時(shí)，我們就下樓去參加開(kāi)學(xué)典禮。校長(cháng)告訴我們說(shuō)一會(huì )兒大家一起去猜燈謎!
一開(kāi)始，我們沖向B區，等等忘了說(shuō)教學(xué)樓那邊是A區，大隊部那邊是C區，我們這邊是B區。我們沖過(guò)去搶了幾張迷票，我的第一張上面寫(xiě)著(zhù)：何需殺人滅口，太簡(jiǎn)單了，我叫了一聲，正解答案是“刀”;我猜對了，我去兌獎，我兌了一個(gè)東西，它是一支中性筆。
第二個(gè)謎語(yǔ)是：走路愛(ài)跳、愛(ài)吃蟲(chóng)、愛(ài)吃食，一天到晚一直叫。我想了想，原來(lái)是“麻雀!”我去兌獎?dòng)謱α?我很高興，然后我又去拿了一張謎語(yǔ)票，這個(gè)我也是一下就答對了，我還和幾個(gè)四年級的同學(xué)說(shuō)了話(huà)。
這一天，我很開(kāi)心，而且我還是第一次猜燈謎呢!謝謝給我們兌獎的老師，也謝謝組織這次活動(dòng)的所有人，這次活動(dòng)不僅讓我結交了新朋友，還讓我明白以后一定要多學(xué)一點(diǎn)兒知識才行。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇10
快到元宵節了，社區里好熱鬧啊，因為在舉行猜燈謎的活動(dòng)，我和哥哥也一起去參加了。
到了猜燈謎的現場(chǎng)，映入眼簾的就是掛在房間里五顏六色的各種燈謎紙條，我看到許多人的手里已經(jīng)拿到了猜燈謎的條子，在那里排隊準備猜燈謎了，我也趕緊穿梭到人群中，燈謎的種類(lèi)很多有猜體育的，猜地名的，猜人名的，還有猜各種日用品的，真是看得我眼花繚亂。
突然有一張謎語(yǔ)的紙條，進(jìn)入我的眼簾：拱豬入門(mén)打一字，我和哥哥想來(lái)想去也沒(méi)有想出來(lái)，就在快要放棄的時(shí)候，突然又看到了一條燈謎：雙手搖，雙腳跳，跨過(guò)城門(mén)跨過(guò)小橋。打一個(gè)運動(dòng)動(dòng)作，我一下子就猜到了，是跳繩，我心里高興極了，問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)我猜對了，于是馬上去排隊等待揭曉答案。排了好長(cháng)的隊說(shuō)出了答案，果然答案是正確的，我還得到了一個(gè)小小的獎品，真是開(kāi)心極了！
通過(guò)努力我和哥哥還猜出了好幾個(gè)燈謎手里捧著(zhù)這些獎品。心里別提多開(kāi)心了！
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇11
今天，我們在課堂上玩了一個(gè)游戲——猜燈謎。這是因為元宵節快要到了，大家都開(kāi)心極了。
老師把游戲分成四類(lèi)，分別是：植物篇、動(dòng)物篇、食物篇和生活篇。我最喜歡食物篇。這里面有一個(gè)是：一塊肉掉在了一塊三角餅上（打一食物）。有的同學(xué)說(shuō)是三明治；有的同學(xué)說(shuō)是肉夾饃。教室里熱鬧非凡。哦！原來(lái)是披薩呀！披薩原本是圓的，上面放上好吃的蔬菜和肉，重點(diǎn)是上面放了好多芝士，特別粘，特別好吃，吃的時(shí)候切成三角形。我們聽(tīng)到答案后都后悔沒(méi)有再好好想想。還有一個(gè)是：百姐妹，千姐妹，同床睡，各蓋被。這個(gè)大家誰(shuí)都沒(méi)有猜出來(lái)，老師公布答案的時(shí)候，感覺(jué)空氣都凝結了。原來(lái)是石榴，大家都哭笑不得。
我們就這樣一道一道的猜，時(shí)間過(guò)得很快，我們就在歡笑聲、吶喊聲中度過(guò)了作文課。
我一定要好好的學(xué)學(xué)中國傳統文化。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇12
今天是元宵節，我們吃過(guò)湯圓，就開(kāi)始猜燈謎了。
爸爸說(shuō)：“我們先猜字謎，我先說(shuō)新衣中間破大洞�！眿寢屖抢蠋�，知道的字多，也熟悉他們得特征。搶先回答道：“哀！悲哀的哀！”爸爸向媽媽豎起了大拇指。該媽媽了，媽媽說(shuō)：“從娃娃抓起�！蔽伊⒓聪胱ナ怯檬肿�，娃娃是幼兒，便大喊：“是‘拗’！”該我說(shuō)了：“守門(mén)員�！眿寢屃⒓凑f(shuō)：“閃！”又到爸爸了：“離開(kāi)半月�！眿寢屃⒓凑f(shuō)：“腦！”該我了，“布衣�！卑职纸K于回答了：“丕！”媽媽出題：“廣闊田地�！蔽蚁耄簭V闊就是大的意思，合起來(lái)就是“奮！”爸爸這時(shí)也喊道：“奮！”差點(diǎn)就讓爸爸搶先了，我說(shuō)：“推廣到戶(hù)�！眿寢屆摽诙觯骸皬]！”爸爸說(shuō)：“我喝水去�！卑职趾韧晁貋�(lái)，見(jiàn)我們在思索，就問(wèn)：“想什么呢？”“我們在想謎底��！”“我沒(méi)說(shuō)謎語(yǔ)��！”爸爸說(shuō)。
我們都笑了。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇13
正月十五是中國的傳統節日——元宵節。當然元宵節有許多許多的習俗，如鬧花燈、吃元宵、猜燈謎……但是，我最喜歡的是——猜燈謎。
我和爸爸媽媽一起來(lái)到花燈現場(chǎng)，一進(jìn)門(mén)，就看到許多紅紅的燈籠，我走著(zhù)走著(zhù)和一個(gè)燈籠撞上了，我想：“既然撞上了，就是有緣分，要它吧�！蔽掖蜷_(kāi)燈籠一看，上面的謎語(yǔ)是：“雙木（目）不成林，底下有心靈�！蔽倚睦锵耄骸皟蓚�(gè)木（目），不是林，有心靈�！毙睦锍霈F了一個(gè)字“想�！庇谑亲哌^(guò)去，大聲對主持人說(shuō)：“這個(gè)謎語(yǔ)的答案是‘想’”，主持人問(wèn)：“你確定嗎？”“我確定”我說(shuō)�！肮材�，答對了！”我高興的一蹦三尺高。
傳統文化是每個(gè)人都喜歡的習俗，更重要的它是我們的祖宗傳下來(lái)的，我們更應該珍惜它。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇14
正月十五那天，心語(yǔ)作文班舉行了激烈的猜燈謎活動(dòng)。
那一天，我早早地就來(lái)了。這真是人山人海呀！這么大的一間教室，被擠得水泄不通。
老師說(shuō)：“現在猜燈謎活動(dòng)正式開(kāi)始！”第一項：放鞭炮！“�！薄斑恕遍_(kāi)始猜謎！老師的話(huà)像是喊出來(lái)的。
我們大家不管是家長(cháng)還是同學(xué)全都認真地猜了起來(lái)。有站著(zhù)猜的，有坐著(zhù)猜的，還有邊走邊寫(xiě)邊猜的，場(chǎng)面十分熱鬧。我也找了一條謎語(yǔ)“十”難道是1一相 交？不會(huì )。又找了一個(gè)“骨頭在外面，肉在里面”打一植物。一看這個(gè)，我嚇了一大跳，這植物還怎么活呀？骨頭在外面，我沉默了好久，終于想出來(lái)了，是豆角， 我連忙跑到 兌獎處，大聲說(shuō)道：“是豆—角”老師也大聲說(shuō)：“有—人猜道了”真掃興。
我又猜了一個(gè)“雙喜臨門(mén)”打一地名。是重慶。我又到了兌獎處，結果又有人猜了。
這次，雖然一個(gè)獎也沒(méi)拿到，但是我的心仍很高興。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇15
今天是元宵節。
早上，媽媽起床了，告訴我一個(gè)消息，原來(lái)是她們單位有猜燈謎活動(dòng)，猜對了會(huì )有禮品哦，要我也動(dòng)動(dòng)腦筋，一起來(lái)猜。我們在手機上下載好網(wǎng)址，登陸后，出現了三道題目，我馬上用爸爸的手機查答案，但是我輸入的動(dòng)作太慢了，第一次嘗試失敗，系統重新生成了題目，這一次我要快點(diǎn)查詢(xún)，可是等我提交答案，卻發(fā)現有一個(gè)題目的字寫(xiě)錯了，于是這個(gè)機會(huì )也失去了，現在只有最后的一次機會(huì )了，我一定要好好把握，我對媽媽說(shuō):"我來(lái)查，你來(lái)輸入，好嗎？"媽媽說(shuō):"好吧。"等系統生成新的題目，我馬上查，不一會(huì )兒，三題就完成了，媽媽提交了答案�！巴�，全部正確，終于可以抽獎了�！蔽腋吲d的說(shuō)。我在大轉盤(pán)上點(diǎn)了開(kāi)始抽獎，大轉盤(pán)轉動(dòng)起來(lái)了，然后指針慢慢地變慢，終于，它停下來(lái)了，指在了二等獎的地方，我和媽媽都開(kāi)心的笑了。
媽媽說(shuō)，把握好機會(huì )，手要快，心要細，就有機會(huì )成功。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇16
星期五下午，我們班舉行猜謎活動(dòng)，同學(xué)們可興奮了，迫不及待地等著(zhù)猜謎活動(dòng)的到來(lái)，我也不例外，把早已準備好的謎語(yǔ)和獎品放入口袋，以防弄掉。
第二節課，我們將謎語(yǔ)貼在繩子上，當老師發(fā)布口令“開(kāi)始”，同學(xué)們像一只只離弦的箭朝張貼的謎語(yǔ)前沖去。我先來(lái)到楊俞濤的謎語(yǔ)前，上面寫(xiě)著(zhù)“人家脫衣它穿衣，人家脫帽它戴帽，早晨起床它脫光，晚上人睡它穿袍”�！耙录堋�，我脫口而出，果然被我猜對了。楊俞濤不情愿地拿出四顆牛肉粒給我，好象還有點(diǎn)舍不得的樣子，我心想：“真是個(gè)不折不扣的小氣鬼!”但我還是很高興，因為我猜對了。
再看看其他同學(xué)，有的同學(xué)剛好猜到謎底，興高采烈地去找出謎人，而他旁邊的那位老兄就慘了，一邊抓耳撓腮，一邊努力思考，可還是沒(méi)有想出來(lái)，那滑稽的樣子，逗得我們哈哈大笑。
猜謎活動(dòng)結束了，我們還意猶味盡，沉浸在剛才的歡聲笑語(yǔ)中，多么期待下次還有這樣的活動(dòng)啊!
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇17
“咦”，“呀”，“哦”，我們班怎么這么熱鬧呢?原來(lái)我們在猜燈謎呀!
今天中午，司令神秘的走進(jìn)班級，手上拿著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)很多的字。我也不知道它上面寫(xiě)著(zhù)是什么。當司令把一包糖果放在桌子上時(shí)，我們班便沸騰起來(lái)了。得知今天是玩猜燈謎，就更加歡呼雀躍，開(kāi)心極了。
當潘老師報第一個(gè)燈謎的時(shí)候，我的心里：十五個(gè)吊桶打水——七上八下，忐忑不安，生怕自己一題也不會(huì )，當司令報第一個(gè)燈謎的時(shí)候，我在腦子里想了想，舉起了手，可是司令沒(méi)有看到我，只看到徐思若，她幸災樂(lè )禍的笑了起來(lái)，我在想她是不是在笑我沒(méi)被司令點(diǎn)到，我看到她這幅模樣，非常生氣。第二題我在腦子里面轉了一會(huì )兒，就想出來(lái)了，可是司令還是沒(méi)有點(diǎn)我，就這樣子，司令一直都沒(méi)有點(diǎn)到我。
時(shí)間總是那么快，轉眼間就下課了�？傻浆F在司令一直都沒(méi)有點(diǎn)到我，我非常失望，但我有很開(kāi)心，因為有長(cháng)了一點(diǎn)兒知識。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇18
你知道我們今天作文課玩了什么游戲嗎？答案就是猜謎語(yǔ)。
老師提前把謎語(yǔ)紙條貼在了書(shū)柜上，先給我們講了規則：我們每猜中一條，就把紙條扯下來(lái)，猜對十條得一個(gè)厚望幣。還給我們說(shuō)：“團結就是力量，同學(xué)們可以合作�！边@時(shí)我很興奮，我覺(jué)得我可以多猜幾個(gè)。
開(kāi)始猜謎語(yǔ)了，大家全部跑出去了。有人看一眼就直接扯下來(lái)，有人怎么想也想不出來(lái)，還有人讀了一半才開(kāi)始猜。我猜的第一個(gè)謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了：“一物生得真奇怪，腰里長(cháng)出胡子來(lái)，拔掉胡子剝開(kāi)看，露出牙齒一排排�！遍L(cháng)出胡子的植物肯定是玉米��！我毫不猶豫就撕下了紙條。對答案了，我們組一共猜出了22個(gè)，我特別開(kāi)心，因為我們贏(yíng)了！
我給你留一個(gè)作業(yè)吧：一只狗，兩個(gè)口，誰(shuí)見(jiàn)他，誰(shuí)發(fā)愁。（打一個(gè)字）快來(lái)猜猜吧！
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇19
在一個(gè)星期五，老師讓我們舉行了一個(gè)班隊活動(dòng)，叫我們一起猜燈謎！大家在準備燈謎時(shí)還準備了燈籠呢！
活動(dòng)開(kāi)始了，班長(cháng)把大家的燈謎收上去，又發(fā)了其他同學(xué)的燈謎給我們。老師分了小組比賽和個(gè)人大比拼。我們組的有些組員看著(zhù)燈謎，摸著(zhù)腦袋，臉上有些失望了，但知道答案的同學(xué)面帶微笑。我卻不是那個(gè)面帶微笑的那個(gè)，而是那個(gè)滿(mǎn)臉失望的那個(gè)，但是過(guò)了一會(huì )兒，我笑了，心里想，啊哈，終于答對了一個(gè)燈謎，我得意極了！
到了個(gè)人比賽。也就是小組的組員互相猜。我看了一個(gè)又一個(gè)的燈謎，但一個(gè)也沒(méi)看懂，即沒(méi)看懂還看暈了。我們組只有彭雅文答對了一個(gè)，2組的劉景榮可厲害了。答對了三個(gè)。雖然我一個(gè)也沒(méi)猜對，但我很開(kāi)心呢！
這是一個(gè)難忘的日子，在這一天我是一個(gè)快樂(lè )的孩子，我的朋友也一樣呢！
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇20
今天是一年一度的元宵佳節，春光明媚，我興致勃勃地去公園猜燈謎。
公園里的大樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠，每個(gè)燈籠下面都掛著(zhù)一張字條，隨風(fēng)飄蕩，好像在跳著(zhù)歡快的舞蹈，字條上還寫(xiě)著(zhù)各種各樣的謎面。猜燈謎的人可真多呀!有年紀輕輕的青年，有機靈活潑的兒童，還有老當益壯的老人......路邊還有形形色色的小販在不停地叫賣(mài)。
我快步走到一個(gè)燈籠前，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“七十二小時(shí)（打一字）”。我靈機一動(dòng)，“七十二小時(shí)”不就是“三日”嗎？三個(gè)“日”合起來(lái)不就是個(gè)“晶”字嗎？
我高興地上前揭下字條，連蹦帶跳地跑到兌獎處，告訴了工作人員我的答案，工作人員說(shuō)：“小朋友，你答對了�！豹剟盍宋乙粋�(gè)儲蓄罐，我高興極了！
隨后，我又猜對了好多燈謎，我覺(jué)得，我通過(guò)猜燈謎學(xué)到了好多知識。我今天收獲真大呀！
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇21
星期一，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“猜謎賽”。
剛下課，同學(xué)們便活躍起來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)信心十足地將自己出的燈謎貼到了窗戶(hù)上，好像在想：“一定很難吧？別人肯定答不出來(lái)�！�
上課了，同學(xué)們擠到了窗戶(hù)前，看著(zhù)滿(mǎn)窗戶(hù)的燈謎都不知道該答哪個(gè)好了。于是，大家使出渾身解數，想盡一切辦法猜謎：有在一起討論的，有單獨思考的，有查字典的……只見(jiàn)猜謎者們一次又一次地奔向出謎者，說(shuō)出自己猜的謎底。假如出謎者搖了搖頭，猜謎者只好返回窗臺繼續猜；假如出謎者點(diǎn)了點(diǎn)頭，猜謎者便高興地領(lǐng)走了獎品，而出謎者只好沮喪地將自己出的謎撕了下來(lái)。一些同學(xué)見(jiàn)其他同學(xué)一次又一次領(lǐng)走了出謎者的獎品，而自己絞盡腦汁也猜不出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻……最終的結果是讓人快樂(lè )的，但過(guò)程更加令人回憶！
生活中點(diǎn)滴的積累，都會(huì )讓我們無(wú)意地在處處綻放精彩，正所謂厚積薄發(fā)吧。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇22
一天， 我正陪著(zhù)媽媽逛街，經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，看到那里熱鬧非凡。于是就拉著(zhù)媽媽跑過(guò)去一看，原來(lái)他們在猜燈謎。只見(jiàn)架子上掛著(zhù)各種各樣的燈籠，燈籠上貼著(zhù)各種謎語(yǔ)。大家都在討論謎底。
于是，我也迫不及待地跑過(guò)去猜�？墒俏覄偪吹降谝粋�(gè)謎語(yǔ)就被難住了，題目是：“合二而一”，這個(gè)我壓根無(wú)從入手，于是就問(wèn)我的智囊團——媽媽和小宇。媽媽看了看笑著(zhù)說(shuō)：“合二而一，就是把二、而、一合在一起，不就是面嗎？”小宇聽(tīng)了說(shuō)：“好像很有道理�！蔽乙蚕肓讼�，覺(jué)得媽媽說(shuō)得對。于是，我興奮地取下燈籠，飛快地跑到兌獎處，那里卻是里外三圈，怎么也擠不進(jìn)去。等吧，可是這么多人要等到多久呀！我想了想，于是就使出老鼠的傳家本領(lǐng)——鉆。終于到了兌獎處，不負眾望地拿到了獎品。
雖然，我只拿到了一個(gè)獎品，但是，我仍然很高興，這是我的新年禮物呀！
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇23
元宵節晚上，我和爸爸去院子里猜燈謎，還沒(méi)到時(shí)間呢，就有人開(kāi)始猜了，我想找個(gè)簡(jiǎn)單的字謎猜，就開(kāi)始找了，終于，我找到了一個(gè)，還是任老師教過(guò)我們的呢！它就是：“一口咬掉牛尾巴�！蔽腋吲d的都喘不過(guò)氣來(lái)了，就對阿姨說(shuō)：“阿姨，我知道這個(gè)字謎的謎底是什么！是”告“字！”可阿姨說(shuō)：“不對�！薄鞍 蔽也幌嘈�，但最終還是放棄了，爸爸和我又猜中了三個(gè)謎語(yǔ)，就去兌換獎品了�？墒前职钟惺履�，就讓媽媽下來(lái)陪我了。
我等了好長(cháng)時(shí)間，終于到我兌換獎品了。我把答案告訴阿姨，再告訴阿姨第三個(gè)謎底的時(shí)候，誰(shuí)知，這時(shí)院子外面“轟”“轟”的放起炮來(lái)，我給阿姨說(shuō)不清楚，媽媽就大聲說(shuō)：“大通縣�！眿寢尠汛鸢刚f(shuō)錯了，所以我只得了兩個(gè)獎品：“一包面巾紙盒一個(gè)米菲的自動(dòng)鉛筆。
下次猜燈謎的時(shí)候，我一定先找一些燈謎知識好好學(xué)習學(xué)習，到時(shí)猜燈謎的時(shí)候答對的燈謎就多了！
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇24
今天是正月十五元宵節，我們去猜燈謎。一來(lái)到商場(chǎng)，就看見(jiàn)紅紅的、大大的燈籠下，都掛著(zhù)燈謎字條，我們迫不及待地就跑過(guò)去，看是很簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，可是猜起來(lái)還是挺難的，首先，我看見(jiàn)了一條謎語(yǔ)是‘嘴巴尖，舌頭黑，只喝茶，不吃飯（打一文具）�！蚁胍蛟撌倾U筆，可是媽媽卻說(shuō)應該是鋼筆，于是我把紙條撕下來(lái)，交給了服務(wù)員，一對答案，果然是對的，我們真的太高興了，在這時(shí)，媽媽又猜中了一個(gè)，所以我們拿了兩份獎品。我們再看了一會(huì )，我表姐又猜中了一個(gè)叫‘動(dòng)物標本（打一成語(yǔ)）’。她想因該是栩栩如生吧？可是一對答案，錯了，她有點(diǎn)兒傷心，原來(lái)正確的答案是‘裝模作樣’。我們還是信心十足，一直猜到了活動(dòng)結束，一共猜了9個(gè)，只錯了2個(gè)，領(lǐng)回來(lái)了7份獎品，依依不舍地離開(kāi)了。
可惜我的知識還不夠多，還有很多謎語(yǔ)都猜不出，以后要好好學(xué)習，天天向上！
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇25
今天是正月十五的元宵節，圖書(shū)館里舉行了猜燈謎活動(dòng)。中午的12點(diǎn)，在同學(xué)的電話(huà)聲中，我出發(fā)了。
來(lái)到了圖書(shū)館，只見(jiàn)一排排的燈籠紙高高掛，上面寫(xiě)著(zhù)各種各樣的燈謎，有化學(xué)、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都是不懂的，只好向成語(yǔ)與猜字方向努力。在我走馬觀(guān)花之后，答案源源不斷地寫(xiě)在了我的本上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定拿穩的。
我來(lái)到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老鼠的家傳秘方——鉆，順利地到達了正點(diǎn)位置。我雖過(guò)來(lái)了，但是心里卻擔心，對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫(xiě)法。但并沒(méi)如我所料，火眼金睛的對號員竟對出了兩個(gè)正確，此時(shí)的`我已經(jīng)樂(lè )得手舞足蹈，獎品比較實(shí)用——廚房用的調料盒，嘴巴用的佳潔士。
這邊剛剛要繼續，那里卻催得急，只因媽媽要領(lǐng)我上姥姥家，如不這樣，我還要大戰三百回合。但是母命難違，最后只能以知足常樂(lè )來(lái)安慰自己。好有趣的猜燈謎��！
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇26
稀動(dòng)物，不能打!呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急，別急，聽(tīng)我慢慢跟你講……
猜燈謎是元宵節的一個(gè)傳統助興節目，因為要開(kāi)動(dòng)腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱(chēng)作“打文虎”
第一輪比賽開(kāi)始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰(shuí)先舉手，誰(shuí)就可搶答，開(kāi)始了，第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手，大聲地說(shuō)：“老師，老師，我知道”吳亮說(shuō)“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢(mèng)，老師又提示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說(shuō)“是長(cháng)春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀!
后來(lái)，老師又出了一題，是“兩個(gè)胖子”同學(xué)們議論了一番，說(shuō)：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，最高分的是第一組。
競賽完了之后，雖然我們組沒(méi)得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語(yǔ)。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇27
太陽(yáng)下了山，吃過(guò)晚飯，爸爸和往常一樣坐在椅子上看書(shū)，媽媽洗過(guò)碗筷，開(kāi)始繡十字繡。
媽媽笑瞇瞇的看了我一眼，說(shuō)：“我們來(lái)猜謎怎么樣?”
我和爸爸紛紛贊同。我先問(wèn)：“足球一下踢進(jìn)4個(gè)，打一地名�！眿寢尡浑y住啦，爸爸毫不猶豫地回答：“四平�！睕](méi)難住爸爸，我非常掃興。
媽媽又說(shuō)：“戰斗不緊張，打一人名�！薄拔渌��！蔽业靡獾幕卮�。
“且慢”，爸爸說(shuō)，“那個(gè)太簡(jiǎn)單啦，看我的。蚊子在嘴里，一張就飛，打一人名�！薄皬堬w”我和媽媽齊聲答道。
我和爸爸說(shuō)的愈來(lái)愈激烈，媽媽根本插不上嘴。
“早上的粥中午熱了吃!”
“溫州�！�
“名鎮四海的粥�！�
“揚州!”
……
這次猜謎大賽實(shí)在太讓我開(kāi)心啦。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇28
今天我們在家長(cháng)輔導員的帶領(lǐng)下，來(lái)到鎖三社區居委會(huì )，開(kāi)展了寒假里雛鷹小隊的最后一次活動(dòng)，因為馬上要過(guò)元宵節了，在南京自古就有元宵節猜燈謎的傳統，所以我們這次的活動(dòng)主題是《猜燈謎》。
活動(dòng)開(kāi)始了，家長(cháng)們把事先寫(xiě)好的謎語(yǔ)發(fā)給我們，每個(gè)謎底都是一個(gè)字，我們一共答出了18道謎底，其中有一個(gè)謎語(yǔ)比較有意思，謎語(yǔ)是這樣的：“一字十三點(diǎn)，難在如何點(diǎn)�！边@個(gè)謎底是“汁”。因為汁的偏旁是三點(diǎn)水，左邊正好是數字十，有意思吧！活動(dòng)中同學(xué)們都非�；钴S，每個(gè)人都開(kāi)動(dòng)腦筋積極發(fā)言，我猜出了兩個(gè)謎語(yǔ)，一個(gè)是“一對明月，完整無(wú)缺，落在山下，四分五裂�！蔽也碌氖恰氨馈弊�。還有一個(gè)是“說(shuō)出圓又圓，寫(xiě)出是九點(diǎn)�！蔽也碌氖恰巴琛弊�。
很快我們的活動(dòng)結束了，同學(xué)們都還意猶未盡，這次活動(dòng)不光體現了我們平時(shí)學(xué)習的積累性，還鍛煉了我們的快速反應能力，我很喜歡這個(gè)活動(dòng)。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇29
今天下午，媽媽帶我去參加了湖里區圖書(shū)館舉行的猜燈謎活動(dòng)，我興奮極了。
到了猜燈謎現場(chǎng)，映入我眼簾的就是一片人山人海的景象，我看到許許多多的人手里拿著(zhù)猜到的燈謎在那兒排起長(cháng)龍準備領(lǐng)獎呢!我也趕緊穿梭在人群中，燈謎的分類(lèi)很多，有體育的、有地名的、有人名的、還有日用品的等等。很多燈謎我都不會(huì )，這時(shí)候才突然覺(jué)得自己的知識面太薄弱了。正當我有些失落的時(shí)候，我突然眼前一亮看到了一個(gè)日用品的謎底應該是蠟燭，還有一個(gè)是打一成語(yǔ)的“白字連篇”我拿著(zhù)這兩張燈謎紙在那手舞足蹈真是太開(kāi)心了。這時(shí)媽媽也拿著(zhù)兩張謎底過(guò)來(lái)，我拿去換了禮品，有自己喜歡的吃薯片、奶茶和喜多多，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
今天雖然燈謎我猜對的不多，但是我和媽媽都特別的開(kāi)心，我們收獲了不少知識，我想以后要更加好好努力學(xué)習，希望明年的燈謎會(huì )上表現的更出色。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇30
今天，我去青少年宮參加猜燈謎活動(dòng)。
我進(jìn)去一看，��！人真多呀！心想：“人這么多，我可不能讓他們把簡(jiǎn)單的題目都給搶了！”于是，我飛快地跑到第一個(gè)燈籠下邊認真的看起燈謎來(lái)，那情形真不亞于“爭分奪秒”�？礋糁i的同時(shí)，我碰到了陳昱霖和吳一航，他們也在飛快的看燈謎，猜燈謎呢！
忽然，我指著(zhù)一個(gè)題目為：“來(lái)自江河海，天空任浮載，白臉轉黑臉，眼淚便出來(lái)�！钡臒糁i大聲喊到：“我知道了，是云！”媽媽走過(guò)來(lái)，幫我取下紙片讓我拿著(zhù)。我信心大增，十分順利的猜出了十二個(gè)燈謎。我趕緊到工作人員那兒對答案，心里像裝了個(gè)小兔子，砰砰亂跳。��！我都猜對了，得到了四個(gè)Very cute(非�？蓯�(ài))的指甲剪，我高興的手舞足蹈。
今天的猜燈謎活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了許多知識，也讓我開(kāi)了眼界。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇31
今天是中國的傳統節日——元宵節。聽(tīng)說(shuō)居委會(huì )要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“猜燈謎”比賽，我和小伙伴興致勃勃地出發(fā)了。
到了居委小廣場(chǎng)，我看見(jiàn)五顏六色的小彩旗上掛滿(mǎn)了各種各樣的謎條。這里早已有許多燈謎愛(ài)好者在猜燈謎了。我不時(shí)地聽(tīng)到“哼，這題真是摸不著(zhù)頭腦！”、“哇，這題真簡(jiǎn)單！”我選了一個(gè)謎條，謎面是：回頭看一看（打一個(gè)電視用語(yǔ)）。我和小伙伴冥思苦想了好一會(huì )兒，可是怎么也想不出，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我突然想起了電視機遙控器上的一個(gè)按鍵，我想了想覺(jué)得“回看”符合要求。于是，我對工作人員說(shuō)：“137號謎底是‘回看’”。沒(méi)想到竟然答對了，我高興得一蹦三尺高。
比賽結束了，我喝著(zhù)“戰利品”——酸奶，又香又甜，心里美滋滋的。
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇32
今天是正月十四，我們一家人參加媽媽單位一年一度的“慶元宵，猜燈謎”活動(dòng)。
一進(jìn)入活動(dòng)室，映入眼前的是一排排掛在細繩上的紅紙條，所有的燈謎就寫(xiě)在上面。主持人宣布了活動(dòng)規則：每人都有十次猜燈謎的機會(huì )，按照燈謎的難易程度設立獎項，并能獲得相應的獎品。我和媽媽興致勃勃地開(kāi)始了愉快的“猜燈謎之旅”其中的一條燈謎是：“十日十月，打一字”，爸爸提示我說(shuō)：“仔細想一想，按字讀的順序排列一下，你的名字里有這個(gè)字哦！”我埋頭苦想了起來(lái)，“是朝字！”我興奮的手舞足蹈，不用說(shuō)，我得到了我的第一份獎品一支牙膏！我好開(kāi)心，我和爸爸媽媽一起努力，猜中了七條燈謎。
活動(dòng)結束了，我們抱著(zhù)一大堆“戰利品”回家了。這真是一次愉快又有意義的活動(dòng)��！
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇33
再過(guò)兩天就是元宵節了，為此，我們班里舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——“慶元宵、猜燈謎”。
活動(dòng)開(kāi)始啦！瞧，黑板和玻璃上貼滿(mǎn)了一條條由同學(xué)們精心制作的燈謎，同學(xué)們你擠我，我擠你，都爭先恐后地猜起謎來(lái)。我好不容易擠到了黑板前，一眼就看到了葉震宇的兩條謎語(yǔ)，一條是：“半輩榮光虛耗盡，待老邁，須思改。（打一蔬菜）”另一條是：“叫它柿子沒(méi)有蓋，可當水果可當菜。（打一蔬菜）”嘻嘻！我忍不住偷笑起來(lái)，因為葉震宇的這兩條謎語(yǔ)我以前都猜過(guò)，一個(gè)謎底是“藕”，一個(gè)謎底是“西紅柿”。我趕緊向葉震宇邀功，他很吃驚，沒(méi)想到我這么快就猜了出來(lái)，拿到獎品的我好不得意。接下來(lái)，我又連續猜對了7條燈謎，我還想要猜時(shí)，老師卻宣布活動(dòng)結束了。
回到座位上，我算了算賬，今天一共拿到了九個(gè)獎品誒，嘿嘿，我的收獲可不小哦！于是，我給自己送了一個(gè)稱(chēng)號——“小小猜謎王”!我還決定在下次的猜燈謎活動(dòng)中打破我的猜謎記錄呢！
元宵節小學(xué)生燈謎作文 篇34
元宵節眾多的習俗中，我最喜歡的就是猜燈謎了。這不，在這個(gè)元宵佳節，我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過(guò)鞭炮，燈謎會(huì )正式開(kāi)始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見(jiàn)一張謎條，上面寫(xiě)著(zhù)“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來(lái)爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰(shuí)呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書(shū)本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書(shū)中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥�(lái)，我的知識還不夠豐富啊!
猜燈謎結束了，我們一家子帶著(zhù)戰利品高興的回家了。
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