趣味的猜燈謎游戲作文范文

　　新加坡是世界上教育高度發(fā)達的國家之一，具有實(shí)力雄厚且完善的教育系統，由于新加坡地理面積有限、自然資源匱乏，造成新加坡獨有的精英化教育方針�！澳芰�、個(gè)性、價(jià)值”是新加坡培養人才的標準與方向。據新加坡教育聯(lián)盟（）專(zhuān)家介紹：政府的大力投入，優(yōu)秀的師資水平，靈活先進(jìn)的教學(xué)設備，多元化的教學(xué)環(huán)境，成功的造就了無(wú)數學(xué)術(shù)、技術(shù)、藝術(shù)和體育等各個(gè)方面的人才。

　　由此可見(jiàn)，在政策上來(lái)看是保持歡迎國際學(xué)生的態(tài)度，那么到底怎樣的學(xué)生適合去呢？

　　第一類(lèi)學(xué)生

　　向往感想西方生活環(huán)境，但期望循序漸進(jìn)，很討厭思維跨度過(guò)大的人，這些人往往對西方發(fā)達的社會(huì )環(huán)境心存寄托，可又不肯轉變在國內的生活方式，因此選定了折衷辦法，即在中西文化融合的環(huán)境里居住一段時(shí)期，依據周?chē)�環(huán)境的變遷，慢慢去適應或改變自己。

　　第二類(lèi)學(xué)生

　　期望念書(shū)的地點(diǎn)離家近一點(diǎn)，假期可以每時(shí)決定回國內休，和親人一起度過(guò)。一面享用了國際優(yōu)等教育水準，并很大程度上鍛煉了外語(yǔ)能力；另一方面還可以像在國內念書(shū)那樣，假日歸家度過(guò)。并且簽證通過(guò)率高，探望親友更加容易。

　　第三類(lèi)學(xué)生

　　家境不是太寬裕，但又希望接受西方先進(jìn)教育的人。費用相較于美英等國要便宜許多，而教育質(zhì)量卻足與其媲美，所以，到這些地方留學(xué)為國內學(xué)生接受，使其覺(jué)得學(xué)有所值，物盡其用。

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