學(xué)會(huì )等待優(yōu)秀作文1000字
尊敬的各位老師、各位嘉賓，
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，在座的各位同學(xué)順利完成了研究生階段的學(xué)業(yè)，即將開(kāi)啟人生新的旅途。在這樣一個(gè)具有紀念意義的特殊時(shí)刻，我首先代表學(xué)校的全體教職員工，向你們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、培養你們的導師，以及所有陪伴你們成長(cháng)成才的朋友們，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
就在昨天，也是在這里，我們送走了3000多名本科畢業(yè)生。如果說(shuō)本科生的校園生活更加浪漫、更加年少輕狂，那么作為碩士、博士研究生的你們，已經(jīng)在青春的個(gè)性張揚之中，添了幾分成熟與睿智。你們拿到了北京大學(xué)的學(xué)位，這除了證明你們受到了良好的教育和嚴格的學(xué)術(shù)訓練之外，更意味著(zhù)一份沉甸甸的責任。
今年是五四運動(dòng)95周年�？纯茨切�100年前的五四先賢，李大釗生于1889年，許德珩生于1890年，傅斯年、高君宇生于1896年，羅家倫生于1897年……正是100年前這些“80后”、“90后”的北大先賢們，“以青春之我，創(chuàng )建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫(xiě)了驚天動(dòng)地的青春樂(lè )章。
青春，永遠和夢(mèng)想相連。就像我們前不久發(fā)布的微電影《星空日記》中說(shuō)的那樣，對于北大人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想才是最真的現實(shí)。北大就像一把梯子，總能讓我們越過(guò)生活的柵欄，看到有些比現實(shí)更遠的東西。95年過(guò)去了，沙灘紅樓雖歷盡滄桑，卻從未褪去本真的顏色與理想的光彩;而今天，在美麗的燕園里，紅樓傳下的薪火生生不息，它照亮了你們的青春，淬煉了你們的意志，用共同的信念與追求將你們和五四先賢們這兩代世紀之交的“80后”、“90后”精神相通、氣魄相連。
北大的精神就是青春的精神，正如李大釗先生所說(shuō)：“此之精神，即生死肉骨、回天再造之精神也。此之氣魄，即慷慨悲壯、拔山蓋世之氣魄�！苯袢盏谋贝�，在踐行博雅教育理念，追求幾代北大人創(chuàng )建世界一流大學(xué)夢(mèng)想的同時(shí)，也傳承了京師大學(xué)堂的國學(xué)傳統和五四時(shí)期所誕生的新文化精神。兩代青年人的青春雖相去百年，但我相信，你們會(huì )同他們一樣，以自己的方式承載中國人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦確立的理想與信念，并將其付諸實(shí)踐。
同學(xué)們，再過(guò)一會(huì )兒，在師長(cháng)為你們撥穗的那個(gè)瞬間，你們是否會(huì )想起在實(shí)驗室里多少個(gè)通宵達旦的艱辛，想起圖書(shū)館里多少個(gè)晝夜兼程的苦讀，想起一幕幕青春懵懂的故事，想起一個(gè)個(gè)曾經(jīng)一起K歌、一起刷夜、一起歡笑、一起哭過(guò)的小伙伴們。青春難忘，在北大度過(guò)的日子從此將成為永生的記憶。作為你們的師長(cháng)，我希望你們在以后的日子里，能夠銘記兩代北大人之間的精神傳承，不忘北大給予你們的這筆最大的財富。
依依惜別，言猶未盡。我和在座的各位一樣，在北大度過(guò)了自己最珍貴的博士研究生時(shí)光。此時(shí)此刻，我非常了解各位同學(xué)心中的不舍，也仿佛看見(jiàn)了20多年前的自己。當時(shí)中國的改革開(kāi)放才起步不久，誰(shuí)也沒(méi)有想到，20多年后的中國會(huì )有如此巨大的發(fā)展，我們距離民族復興的偉大夢(mèng)想如此之近，誰(shuí)也想不到我們所深?lèi)?ài)的北大會(huì )有今天的成就。正如今年校慶國家總書(shū)記來(lái)校的五四講話(huà)中所指出的：“時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng )造歷史�！�
如何謀劃人生、創(chuàng )造歷史?我想把近代思想家鄭觀(guān)應《盛世危言》中的一句話(huà)送給大家：“無(wú)體何以立，無(wú)用何以行，無(wú)經(jīng)何安常，無(wú)權何以應變?”這里的“體”，是指根本，是學(xué)理;“用”，說(shuō)的是應用;“經(jīng)”，是指人類(lèi)社會(huì )亙古不變的道理;“權”，是特定時(shí)期的策略與方法。這也正如蔡元培先生所說(shuō)的“學(xué)為學(xué)理，學(xué)為基本;術(shù)為應用，術(shù)為枝葉” 。那么，我們要進(jìn)一步追問(wèn)：如何把握“體”、“用”、“經(jīng)”、“權”?如何在離開(kāi)校園之后，繼續做敢為天下先的北大人?如何始終保持北大人的優(yōu)良傳統和作風(fēng)?又如何不忘、不負北大前輩先賢給你們的精神傳承?
在這里，我想和大家分享一些自己的思考和感悟。
一是精研學(xué)理，傳承對學(xué)術(shù)的敬畏之心。蔡元培校長(cháng)曾說(shuō)：“一個(gè)民族或國家要在世界上立得住腳，——而且要光榮的立住，是要以學(xué)術(shù)為基礎的。尤其是，在這競爭劇烈的二十世紀，更要倚靠學(xué)術(shù)。所以學(xué)術(shù)昌明的國家，沒(méi)有不強盛的;反之，學(xué)術(shù)幼稚和知識蒙昧的民族，沒(méi)有不貧弱的�！薄耙院笠胙┤ケ蝗溯p視的恥辱，恢復我們固有的光榮;只有從學(xué)術(shù)方面努力，提高我們的科學(xué)知識，更進(jìn)一步對世界為一種新的貢獻，這些都是不能不首先矚望于一般青年學(xué)生的�！�100年前的“80后”、“90后”，他們的問(wèn)題與主義之爭，科學(xué)與玄學(xué)之爭，或精研西方先進(jìn)科學(xué)，或介紹各種主義，或守望中華固有之學(xué)說(shuō)，表現了神圣的學(xué)術(shù)敬畏和如饑似渴的科學(xué)熱忱，為中國的現代學(xué)術(shù)作出了重要貢獻。
各位同學(xué)，你們同樣生長(cháng)在偉大的變革時(shí)代，見(jiàn)證了計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，見(jiàn)證了科技改變人們的思維方式和生活方式，——技術(shù)變革之于你們，正如受到新文化沖擊的“他們”，變革的大時(shí)代與青春相得益彰�？萍及l(fā)展的真正目的，在于為人類(lèi)發(fā)展提供更為平等的空間和更為廣闊的平臺，也為大家創(chuàng )造了終身學(xué)習的便利條件。你們在北大所受到的學(xué)術(shù)訓練，正是為日后終身學(xué)習儲備科學(xué)的學(xué)習方法和縝密的思維能力。用一種研究式的心態(tài)去生活，這是現代社會(huì )對每一個(gè)青年人的要求，更是母校對你們的期許。知識是樹(shù)立核心價(jià)值觀(guān)的重要內容，也是人生成才的重要基礎，更是修身、齊家、治國、平天下的首要前提。同學(xué)們，用在北大所學(xué)到的研究能力，繼續你們的研究之路吧!日后不僅要研究某個(gè)領(lǐng)域的精深學(xué)問(wèn)，更要研究和實(shí)踐社會(huì )人生的大學(xué)問(wèn)，讓生活和閱歷淬煉你們的判斷力，希望母校帶給你們的這份財富能使你們受益終身。
二是篤實(shí)力行，傳承對事業(yè)的執著(zhù)追求。就在去年10月，侯仁之先生與世長(cháng)辭。在緬懷大師的同時(shí)，我不禁想到先生1944年寫(xiě)給大學(xué)畢業(yè)班的一段寄語(yǔ)：“人生的究竟，并不盡在衣食起居，而一個(gè)身受高等教育的青年，尤不應以個(gè)人的豐衣美食為滿(mǎn)足。他應該抓住一件足以安身立命的工作，這件工作就是他的事業(yè)，就是他生活的重心。為這件工作，他可以忍饑，可以耐寒，可以吃苦，可以受折磨;而忍饑耐寒吃苦和受折磨的結果，卻愈發(fā)使他覺(jué)得自己工作之可貴，可愛(ài)，可以寄托生命，這就是所謂的‘獻身’，這就是中國讀書(shū)人所最重視的堅忍不拔的‘士節’。一個(gè)青年能在三十歲以前抓住了他值得獻身的事業(yè)，努力培養他的士節，這是他一生最大的幸福，國家和社會(huì )都要因此而蒙受他的利益�！奔磳㈦x開(kāi)學(xué)校的同學(xué)們，我祝愿你們每一個(gè)人都能夠找到這樣一份“足以安身立命”的工作。這不是一句空話(huà)，找到值得你為之奮斗的事業(yè)并為之奉獻終身，這是人生之大幸。侯仁之先生1940年于燕京大學(xué)畢業(yè)，1952年執教北大直至去年逝世，先生一生的事業(yè)開(kāi)啟于戰亂之時(shí)，先生因參與抗日活動(dòng)被逮捕后，曾考慮過(guò)到成都避難，他的導師洪業(yè)教授告訴他：“如果不走，即使再次被捕，燕京人也會(huì )知道侯仁之是為什么而判刑的，拿起筆，做學(xué)問(wèn)�！闭沁@句“拿起筆，做學(xué)問(wèn)”，開(kāi)啟了先生的研究事業(yè)。幾十年來(lái)，侯仁之先生以歷史地理學(xué)為安身立命之所在，孜孜不倦，堅毅卓絕，在北京舊城改造、沙區治理等諸多方面作出了大的貢獻，成就了一番大的事業(yè)。
同學(xué)們，畢業(yè)初入社會(huì )，你們也許會(huì )覺(jué)得生活壓力很大，也許抱怨工作的瑣碎，試著(zhù)找準生活的重心，把你們眼前每一份小的工作都當作一份事業(yè)來(lái)完成，“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細�！惫ぷ鞯膬热莶粫�(huì )妨礙你們?yōu)樯鐣?huì )作出屬于自己的貢獻。我祝愿每一位畢業(yè)生都能找到值得你們奉獻的事業(yè)，事業(yè)與生活相融合，才是讀書(shū)人真正的快樂(lè )。
三是建功立業(yè)，傳承世代北大人的精魂氣魄。你們和95年前的北大人固然生活在不同的時(shí)代，然而，我相信，你們的氣質(zhì)是相通的，“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是相通的。兩個(gè)月前，國家總書(shū)記在與北大師生座談時(shí)，勉勵同學(xué)們要發(fā)揚五四精神，在實(shí)現中國夢(mèng)的道路上不斷奮斗，要努力做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，要求得真學(xué)問(wèn)，加強道德修養，注重社會(huì )實(shí)踐，要明辨是非，慎于決斷，扎實(shí)干事，踏實(shí)做人。
北大精神和近代中國人民上下求索的理想信念是一致的，同樣承載著(zhù)民族復興的偉大愿景，同樣經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮而歷久彌新。我們昔日的校長(cháng)胡適先生曾說(shuō)過(guò)，要繼承五四精神，“其一，須使個(gè)人有自由意志;其二，須使個(gè)人擔干系，負責任”。一個(gè)人，既然是獨立自主、擁有自由意志的，他就必須對自己的行為負責任。那么，就請同學(xué)們擔當起屬于北大人的責任吧。從今天起，你們中的大部分同學(xué)將逐漸淡出大學(xué)這座象牙塔，有的要開(kāi)始過(guò)北漂生活，有的準備成家立業(yè)，有的要繼續深造，有的要奔赴基層邊陲。從今天起，你們將走出這片園子，開(kāi)始新的征程，但無(wú)論在哪里，無(wú)論處在什么樣的崗位，都請記住師長(cháng)們對你們的囑托，從現在做起，從自己做起，從小事做起，使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)成為自己的基本遵循，并身體力行將其推廣到全社會(huì )，切切地做到位卑未敢忘憂(yōu)國�！拌従�，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深�！蓖瑢W(xué)們，請在開(kāi)拓人生和奉獻社會(huì )之中努力抒寫(xiě)屬于你們自己的青春豪邁!北大留給大家的，是這里的生活砥礪出的真正智慧，這份睿智將陪伴你們，在腳踏實(shí)地間實(shí)現諸位入校時(shí)“指點(diǎn)三山五岳”的壯志豪情，這才是北大人敢為天下先的大氣魄。
同學(xué)們，剛才我們一起聽(tīng)了幾位同學(xué)和師長(cháng)精彩的發(fā)言，被他們凝煉人生的深刻體悟所打動(dòng)。很奇怪，他們講的時(shí)候，我的腦海中總是浮現出一張張圖片，
而最打動(dòng)我的是吳軍橋教授在雪地里留下的一串孤獨的腳印，我想也許正是這串留給大家深刻印象的腳印，會(huì )在將來(lái)某個(gè)時(shí)刻鼓勵你們共同前行�，F在，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝他們的精彩講述!
同學(xué)們，你們即將從北大走向更大的舞臺，從未名湖啟程遠航。從今往后，維系我們的，將不再是課堂與宿舍，聆聽(tīng)與辯論，而是共同的記憶和永恒的精神。
從踏出校園的那個(gè)瞬間開(kāi)始，母校對你們的祝福也將伴你們從燕園走出，走向海角天涯。當你們迷�；騽诶鄣臅r(shí)候，請回到母校，到未名湖畔散一散步，享受湖光塔影的寧靜與恬適;請回到圖書(shū)館讀一會(huì )兒書(shū)，讓自己回歸理性與安寧;或者可以回到體育場(chǎng)上，重新激起拼搏與奮進(jìn)的力量。請大家記住，母校就是你們的家園，她始終與你們同在。母校永遠祝福你們!
謝謝同學(xué)們!
【學(xué)會(huì )等待優(yōu)秀作文1000字】相關(guān)文章：
（優(yōu)秀）學(xué)會(huì )等待作文04-19
等待_學(xué)會(huì )等待作文04-09
學(xué)會(huì )等待的作文05-03
學(xué)會(huì )等待作文12-02
[經(jīng)典]學(xué)會(huì )等待作文03-17
學(xué)會(huì )等待作文07-01
(經(jīng)典)學(xué)會(huì )等待作文01-24
學(xué)會(huì )等待、03-20
- 相關(guān)推薦