二十分鐘的等待作文（推薦）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二十分鐘的等待作文，歡迎大家分享。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就8點(diǎn)，該上課了。我急忙奔回教室，生怕遲到了。

　　不曾想，來(lái)到班上，老師竟然還沒(méi)來(lái)我感到非常的奇怪：“老師可從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)？會(huì )不會(huì )這次有什么事不來(lái)上課？”在我胡思亂想的猜測中，校長(cháng)領(lǐng)來(lái)一位老師。我驚訝地叫起來(lái)：“怎么又換老師呀？”因為我不想換，何老師教得蠻好的，為什么又要換老師呢？校長(cháng)仿佛看到我的疑慮，解釋說(shuō)：“何老師被反鎖在家里，暫時(shí)出不來(lái)，你們到隔壁班去聽(tīng)一下課，待會(huì )何老師就會(huì )來(lái)的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都笑了，唯獨我卻笑不出來(lái)，因為魯迅說(shuō)過(guò)時(shí)間就是生命，不能浪費一分一秒，再說(shuō)畢業(yè)班的學(xué)生對“時(shí)間”多么在乎，但此時(shí)我無(wú)可奈何地到鄰班去聽(tīng)課。

　　坐在鄰班的教室里，我的心很不安，很急躁。我望著(zhù)黑板的內容，覺(jué)得淡而無(wú)味，因為鄰班正教“作文的語(yǔ)言表達”，而這內容，我們早已學(xué)過(guò)。我在心里不停地想：“希望老師快點(diǎn)來(lái)！”，突然，我們班的同學(xué)全部走出鄰班，我以為老師來(lái)了，非常高興，也隨著(zhù)他們出來(lái)，但望著(zhù)教室里面喧鬧的同學(xué)，我又失望了。同學(xué)們在教室里仍然興致勃勃地做著(zhù)各自的事，有的打撲克，有的在談天說(shuō)地，好像根本就不著(zhù)急。你瞧，鄧存龍幾個(gè)人圍著(zhù)打撲克，一聲高過(guò)一聲，臉上堆滿(mǎn)著(zhù)笑容，完全將學(xué)習拋到腦后。你再瞧，蔡君怡幾個(gè)人在一旁的角落說(shuō)說(shuō)笑笑，看起來(lái)，天下沒(méi)有什么笑話(huà)比得上她們所講的。嗨，我無(wú)奈地搖搖頭，走回了鄰班。慶幸的是回到鄰班不久，老師終于來(lái)了。我歡呼起來(lái)，隨著(zhù)老師回到了自己的教室。

　　我望了望表，此時(shí)正好8點(diǎn)20分。漫長(cháng)的20分鐘等待終于過(guò)去了，我長(cháng)長(cháng)地“吁”了一口氣。

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