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等待的作文6篇【精華】
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的等待的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

等待的作文 篇1
等待,是一個(gè)充滿(mǎn)期盼的詞眼,是一首飄蕩著(zhù)神秘色彩的樂(lè )曲,它像一位畫(huà)師,往往能勾畫(huà)出一幅幅令人思索的畫(huà)面。
這不,現在端坐在靜得連用筆寫(xiě)字的聲音都聽(tīng)得清清楚楚的考場(chǎng),我的思緒卻飄向了考場(chǎng)外,無(wú)法抑制的激動(dòng),讓我五味雜陳般地等待著(zhù)下列情景的出現:
等待是一種渴望。木橋上,一對老夫婦相互攙扶著(zhù),他們都已老態(tài)龍鐘,銀發(fā)飄飄,步履緩慢,他們就是我的爺爺和奶奶,早已相依為伴的爺爺奶奶說(shuō),他們可不怎么在乎我能考什么好不好大學(xué),在他們去天堂前能多看到自己的寶貝孫子就心滿(mǎn)意足了。以前,只要是聽(tīng)說(shuō)我會(huì )回,有時(shí)爺爺奶奶相互攙扶著(zhù)會(huì )接得老遠老遠,你要是責備他們,他們準嘟囔:“我們接自己的孫孫都有錯了?”看見(jiàn)我了,老遠就綻放開(kāi)兩朵皺皺的臘梅花,別人見(jiàn)了如果給他們打了招呼或者是表?yè)P他們對孫子的疼愛(ài),那他們要么嚷嚷得讓全村都知道這個(gè)消息,要么就會(huì )神氣得像國家元首接見(jiàn)外賓。想到這,我的笑影浮在臉上,想想還要幾十個(gè)小時(shí)才能見(jiàn)到爺爺奶奶,我又一個(gè)學(xué)期未回,我的等待成了一種渴望。
的確,真情的等待,是心靈深處含苞待放的花朵,它散發(fā)著(zhù)清新的幽香。不知不覺(jué)中,我又坐在了家里的門(mén)檻上,像小時(shí)放學(xué)后,一邊望著(zhù)夕陽(yáng)西下,一邊等待著(zhù)父母的歸來(lái)。后來(lái),父親出外打工了,我知道那是因為我的學(xué)費越來(lái)越高,所以年齡越來(lái)越大的父親才出去了,只是去年冬天,聽(tīng)媽媽說(shuō),父親今年會(huì )早點(diǎn)回家,因為我要高考了,還說(shuō)第二年我要考了,爸爸不出去,當時(shí)我沒(méi)有多想,看到爸爸回家后還買(mǎi)了摩托車(chē),心里異常高興。只是后來(lái)我打電話(huà)回家要父親給我送錢(qián)報考,母親漏嘴說(shuō)出爸爸去出租了,再從旁人口里才知道,父親買(mǎi)摩托車(chē)的目的就是要出租賺錢(qián)。原來(lái),爸爸在外的工作丟了。這時(shí),我眼里有了一些濕潤潤的東西,只是,我又仿佛看見(jiàn),有一輛摩托車(chē)正從我家鄉的蜿蜒小路上緩緩地從對面走來(lái)。我知道,父親一樣在等待著(zhù)一家的團圓。
等待是一種美麗。正因為我感受到了親人太多的關(guān)愛(ài),我也感受到了太多老師的關(guān)懷,感受到了祖國太多的期待,我的'努力在今天有了一個(gè)瓜熟蒂落的機會(huì ),于是,我又在眼前等待著(zhù)這樣畫(huà)面的出現:拿到心儀已久的通知書(shū)后,我們一家圍坐在八仙桌旁,爺爺奶奶、爸爸媽媽都是又喜又憂(yōu),喜的是我的出息,憂(yōu)的是我的離開(kāi),當然還有那繞不開(kāi)的數目龐大的學(xué)費。終于,我等待已久的列車(chē)來(lái)了,列車(chē)緩緩啟動(dòng),我向著(zhù)我心儀的學(xué)府走去,學(xué)府的師生在等待著(zhù)我的到來(lái),親人在等待著(zhù)我的好消息,我也在等待著(zhù)未來(lái)的大展宏圖,回報親人和祖國的養育等待中,我體會(huì )到了甜蜜,也感悟到了責任,更品嘗了溫馨。
點(diǎn)評:這篇文章直接以高考中的思緒為憑借,通過(guò)聯(lián)想和想象,真實(shí)地表現了一個(gè)參加高考的農村學(xué)生的心理。它的可貴之處在于:借助等待高考之后急于和親人見(jiàn)面的情景的平臺,既表現了農村家庭生活的和樂(lè )溫馨,也表現了農村家庭供養孩子讀書(shū)的不易,同樣也寫(xiě)出農家孩子身上背負的不一般的重任。本文感情的真摯,行文的流暢,過(guò)渡的自然,也是值得稱(chēng)許的。
等待的作文 篇2
在烏蒙山林里,朝霞的第一縷陽(yáng)光灑向大地,喚醒了生機,陽(yáng)光拂過(guò),鳥(niǎo)鳴清脆悅耳,花香漫山遍野,只有一片苔躲在陽(yáng)光的陰影下,慢慢生長(cháng),悄悄綻放
直到一天清晨,清脆的腳步劃破了亙古的黑暗。許多年無(wú)人踏足的烏蒙山來(lái)了兩名支教老師,語(yǔ)言溝通的問(wèn)題成了一道巨大的天塹,但這里的孩子熱愛(ài)唱歌,兩位老師將古詩(shī)編成了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌。語(yǔ)言問(wèn)題迎刃而解。
日出東方,孩子們清脆動(dòng)人的聲音匯成一部詩(shī),與山間流水,飛鳥(niǎo)應和,劃破了烏蒙山常年籠罩的迷霧,衣衫襤褸的孩子們,陽(yáng)光灑在臉上,顯出圣潔的光輝。
這個(gè)歌聲伴隨著(zhù)他們傳到了北京的舞臺,在紅綠交映的霓虹燈中,孩子們的.歌聲顯得那么純真,打動(dòng)了無(wú)數的人。
在山中的小學(xué)里,到處傳來(lái)孩子們的歌聲,放學(xué)做值日時(shí)的“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!鼻宄可蠈W(xué)路上的“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓!秉S昏時(shí)的“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!
山中的迷霧無(wú)法阻擋孩子們的腳步。一聲聲歌的交相應照,指明了方向,驅散了大霧,指向遠方。
孩子們生來(lái)就在這個(gè)貧困的山區中,注定了未來(lái)的艱苦。但我相信他們的歌聲會(huì )給他們指明未來(lái)的方向。
不是所有的花都像牡丹,但它都會(huì )綻放出自己的美麗,不是所有的花都有花期,也許它本就是大樹(shù),我們在自己的時(shí)區里都是國王。在陽(yáng)光照不到的地方,照樣有精彩的生命。
等待的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的追求和理想,我也不例外。我追求的境界既不是偉大 科學(xué)家,也不是耀眼的發(fā)明家,而是一位普普通通的作家。 我很喜歡閱讀課外書(shū),只要一看,那肯定就是半個(gè)小時(shí)以上。 我的枕邊總是會(huì )有一本課外書(shū)放著(zhù),書(shū)本已經(jīng)成了我生活和學(xué)習中形影不離的好朋友。記得又一次,老師推薦了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū),回到家,我立即就叫媽媽買(mǎi)了一本。吃過(guò)晚飯后,我馬上拿出這本書(shū)津津有味的看了起來(lái),我被里面的`故事深深地迷住了,所以連時(shí)間也忘了,當我看到一半時(shí),瞟了一眼時(shí)間,!十點(diǎn)多了。唉,沒(méi)辦法,明天還要上學(xué),只能依依不舍地離開(kāi)了書(shū)房。
我還嘗試過(guò)自己寫(xiě)長(cháng)篇的童話(huà)故事,雖說(shuō)文筆不怎么樣,可每次寫(xiě)完一章,讀著(zhù)通過(guò)自己努力寫(xiě)出的小說(shuō),我心理甜滋滋的,有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮和激動(dòng),覺(jué)得自己就像個(gè)小作家似的,充滿(mǎn)了成就感。我的作文曾被掛在班級的作文展里。
努力的同時(shí)我也收獲著(zhù)快樂(lè ),喜悅。我相信:只要朝著(zhù)這個(gè)目標不斷追求,不斷學(xué)習,失敗了不放棄,一步一個(gè)腳印,就一定會(huì )有夢(mèng)想綻放的那天。
等待的作文 篇4
傍晚,我站在“華中希望書(shū)社”的門(mén)口等著(zhù)媽媽來(lái)接我。
天還是亮堂堂的,太陽(yáng)漸漸往西邊墜下,天際出現了幾絲醉人的火紅。街上人來(lái)人往,家長(cháng)們騎著(zhù)各色的車(chē),立著(zhù)或倚著(zhù)樹(shù),雙眼無(wú)不焦急地望向校門(mén)口。許多小學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)或33兩兩地走在1起,臉上掛著(zhù)高興的笑容,有的談?wù)撃衬趁餍前l(fā)生了某某事,有的告訴朋友今天班級里發(fā)生的趣事。連天上的鳥(niǎo)兒也并排著(zhù)落在電線(xiàn)上,嘰嘰喳喳地討論著(zhù)什么!盀槭裁磱寢屵沒(méi)來(lái)?”我嘆了口氣,走進(jìn)“希望書(shū)社”里看起書(shū)來(lái)。
書(shū)社中人很多,熙熙攘攘。好容易擠了進(jìn)去,我就捧起1本書(shū)看起來(lái)。
時(shí)間1分1秒地過(guò)去了。我抬頭望望門(mén)口,媽媽還是沒(méi)有來(lái)。書(shū)店里的人已走了大半,只剩下幾個(gè)人還盯著(zhù)那些“武俠小說(shuō)”看得正歡。
門(mén)外,家長(cháng)們也走光了,天空蒙上1層淡淡的灰色,電線(xiàn)上的鳥(niǎo)雀飛回了窩。街道上只有幾個(gè)做值日晚回家的學(xué)生落寞的身影。文具店門(mén)口,幾個(gè)男生還在不知疲倦地玩著(zhù)陀螺。那陀螺落在泛著(zhù)銀光的鐵盆中,發(fā)出了“嘣嘣”的悶響,這才給靜靜的大街增添了1點(diǎn)聲音。
又回到書(shū)店,心中10分焦躁:“媽媽怎么還沒(méi)來(lái)?”沒(méi)有辦法,我只能悶著(zhù)頭繼續看書(shū)。
不知過(guò)了多久,抬眼1看,路燈已經(jīng)亮起,書(shū)社對面酒店門(mén)口的霓虹燈也不停地閃爍著(zhù),文具店門(mén)口的'男生已經(jīng)走了,家家戶(hù)戶(hù)飄出飯菜的香味,惹得肚子“咕咕”哀號。我正欲再低頭看書(shū),忽然,1聲“嘀”的摩托車(chē)長(cháng)鳴打亂我的思緒。媽媽來(lái)了!我興奮地丟下書(shū),沖了出去!皨寢?zhuān) 蔽腋吲d地奔跑著(zhù),對媽媽的各種埋怨全都煙消云散了。
騎上摩托車(chē),我長(cháng)舒1口氣:終于把媽媽等來(lái)了,終于可以回家了!
等待的作文 篇5
陽(yáng)光灑落,在肩頭,纖塵輕舞;一樹(shù)葳蕤,花兒落,又是涼秋。時(shí)鐘一刻一刻地走過(guò),那四周無(wú)聲,放大樂(lè )這重空洞與無(wú)虛。只是,窗頭陽(yáng)光灑落的一隅,我在等待。
人是矛盾的。記憶中,在陽(yáng)光下奔跑,追逐夕陽(yáng)收起的步子,西邊的天空,落日的黃昏,美得就像是在童話(huà)里。然而,在歲月的流河中,有的沉到了河底,它永遠只在記憶里。我想長(cháng)大,等待夕陽(yáng)從地平線(xiàn)上沒(méi)去了身影,在漫漫的夜晚,可以靜得只剩下自己,聆聽(tīng)自己的呼吸。
當夏過(guò)去,叢中的`蟲(chóng)鳴也隱去,窗外的風(fēng)捎來(lái)了秋葉,飄入夢(mèng)里。漸步青春,我知道這如花悄然盛開(kāi)的青春,不會(huì )只在秋風(fēng)中黯然。小時(shí)候,曾有那樣一次,許多大人這樣問(wèn)我:“想不想長(cháng)大呀?”,我堅定地搖著(zhù)頭:“不!”但是真的有這樣一天,被歲月有意無(wú)意地推進(jìn)這片芳草地,才發(fā)現青春,不只是那青澀和慘白。原來(lái)它也可以如此芬芳。
后來(lái),我也向剛滿(mǎn)五歲的小表妹問(wèn)起,與當年人們同樣的問(wèn)題,;回答不出所料。她:“不想,F在有外婆愛(ài)我,我有好多你們沒(méi)有的糖,我很開(kāi)心!比绱思儍。
有些羨慕,但我卻不會(huì )后悔。雖然父母在許多時(shí)候,以一個(gè)長(cháng)輩的判斷來(lái)對我懷疑,我卻知道,我會(huì )很努力,不會(huì )錯過(guò)這年華。因為青春,我們誰(shuí)也揮霍不起。
秋捎來(lái)了它的涼意,天空淡云,碧藍一瀉千里。遠去的回憶,像漸漸駛去的列車(chē),向地平線(xiàn)那一端駛去,而我,背道而馳。
不再等待,踩在一片清香上,我不會(huì )放慢奔走的腳步。
揚起臉,笑對陽(yáng)光;回頭望,才發(fā)現自己也可以做得好。與其靜坐等待成長(cháng),將我們推向另一片高地,不如在陽(yáng)光下奔跑,向世界宣告,我可以做我自己。
等待的作文 篇6
寒風(fēng)凌烈,夜幕降臨,我一個(gè)人走在街上,饑腸轆轆,尋思著(zhù)趕快找家小餐館找點(diǎn)吃的。隨便進(jìn)了一家小飯店,我點(diǎn)了些東西,搓著(zhù)被吹麻木的雙手,等著(zhù)飯菜上桌。
這時(shí),我的目光被口的.一位中年人吸引了,他衣領(lǐng)豎起,雙手放在口袋里,不住的在原地跺著(zhù)腳,似乎在等待著(zhù)誰(shuí)!耙苍S是在等人吧!蔽蚁。這時(shí),熱騰騰的炒飯端了上來(lái),我便不再注意那個(gè)中年人,專(zhuān)心“消滅”自己的晚飯。偶然的一次抬頭,他依舊在門(mén)口跺著(zhù)腳,我很奇怪,等人為什么不進(jìn)來(lái)等?帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑惑,我吃完了這頓飯。
出門(mén),看他哆嗦的樣子,我忍不住問(wèn):“為什么不進(jìn)去暖和暖和?”他轉頭看了我一眼,說(shuō):“有人丟了錢(qián)包,我進(jìn)去之后人家就找不到了!蔽液荏@訝,細細的打量了他一番:破舊的羽絨服,很明顯是很久沒(méi)洗了,一條已經(jīng)略微發(fā)白的牛仔褲和那雙解放牌布鞋,都透露出他生活的不如意,我追問(wèn)道:“你敢撿?你不怕那個(gè)人獅子大開(kāi)口?”“為什么要怕?不是人人都像你說(shuō)的那樣。這世界上,還是好人多!
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