等待方成佳釀為題作文

　　【毛澤東小時(shí)候的故事】

　　毛澤東小時(shí)候聰慧過(guò)人，而且助人為樂(lè )。上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們中午來(lái)不及回家，都從家里帶午飯。班上有個(gè)同學(xué)，家里窮得常常揭不開(kāi)鍋，經(jīng)常不能帶飯上學(xué)。毛澤東就發(fā)現后就常把自己的飯分給他吃。一段時(shí)間之后，毛澤東的母親看到兒子每天的晚飯總是吃得很多，好像中午沒(méi)吃飽似的，感到很奇怪。毛澤東把分飯給同學(xué)吃的事告訴了媽媽?zhuān)瑥拇�，毛澤東每天都請母親準備兩份午飯帶去上學(xué)。毛澤東助人為樂(lè )的行動(dòng)感動(dòng)了老師和同學(xué)，以后，大家都伸出了友愛(ài)之手幫助那個(gè)同學(xué)。

　　少年毛澤東胸懷大志，勤于獨立思考，反對私塾里那種讓學(xué)生死記硬背的學(xué)習方法，認為只有多用腦子，才能發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題，學(xué)得扎實(shí)、記得牢靠。正因為如此，毛澤東讀了許多書(shū)之后發(fā)現一個(gè)問(wèn)題：為什么所學(xué)的課本及課外的故事書(shū)大都是歌頌帝王將相、圣人君子，而沒(méi)有歌頌窮苦百姓的呢?這事他思考了很久，后來(lái)他發(fā)現：原來(lái)這些書(shū)都是為剝削和壓迫人民的人寫(xiě)的，而不是為窮苦百姓們寫(xiě)的，這種情況太不合理了，應當改變。

　　毛澤東幼年時(shí)身體很弱，經(jīng)常生病。12歲時(shí)，還生過(guò)一場(chǎng)大病。他想：身體老是這樣下去，以后怎么能為國家做事情呢?從此以后，他就經(jīng)常在自家門(mén)前的池塘里游泳，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，他的身體漸漸結實(shí)起來(lái)，在這以后，他又經(jīng)常到湘江里去游泳，有意識地磨練自己的意志，一游就是幾個(gè)小時(shí)，除此之外，他還和同學(xué)一起在野外露宿和遠足。這樣做不僅僅鍛煉了身體，還磨練了自己的意志，樹(shù)立了吃苦耐勞的精神。這些都有力地幫助他后來(lái)在艱苦卓絕的環(huán)境中領(lǐng)導革命，戰勝了難以想象的困難，完成了以解救天下窮苦百姓為己任的壯志宏圖。勤奮好學(xué)。

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