等待學(xué)生作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的等待學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
等待學(xué)生作文1
在漫漫人生路上，我們難免遇到各種各樣的困境，有時(shí)候我們需要迎難而上，沖破困境，但一味的向前并非是一種理智的行為，有時(shí)即使撞得頭破血流，也不見(jiàn)得有所成效，對此，我們應該沉著(zhù)冷靜，學(xué)會(huì )等待。
千里之堤并非一日之功，成功也需要時(shí)間和汗水的澆灌，倘若你想要收獲蘋(píng)果，你得先種下種子，為它澆水，施肥，等待著(zhù)看它長(cháng)成樹(shù)木，結出果實(shí)，整個(gè)過(guò)程都需要你倚在樹(shù)旁，靜靜等待。
等待并不意味著(zhù)坐在原地，無(wú)所事事。想要樹(shù)結果，你得給他呵護。倘若你忘記了給它澆水，樹(shù)苗就會(huì )枯死，又或者你疲于給樹(shù)兒施肥除蟲(chóng)，結出的果實(shí)也必然是苦澀或者被蟲(chóng)蛀的。在等待的過(guò)程中，也要去解決所面臨的種種困難，為你的下一步做好計劃。
等待，需要耐心。倘若你在等待過(guò)程中就失去了耐心，在果實(shí)還未結出時(shí)就離開(kāi)了，想去尋找一棵結滿(mǎn)果實(shí)的樹(shù)。那么，即便你翻越了整座森林，卻找不到一棵果樹(shù)；又或者你找到了，等待你的也不是樹(shù)上的青枝綠葉。當你垂頭喪氣回到屬于自己的果樹(shù)旁，看到的卻是果實(shí)爛在了樹(shù)上。而他人，有耐心去等待的人，早已有了一份令人滿(mǎn)意的收成。
等待也是解決問(wèn)題的一種方式。倘若在你面前的是一條大江，你又不得不渡過(guò)它，該怎么辦呢？有的人會(huì )選擇自己，造一條竹排，飄到江的對岸，但如果運氣不好，不見(jiàn)一縷風(fēng)，就只能停在河中，即使不停的用手拍打著(zhù)水波也無(wú)濟于事。水性好的人會(huì )選擇游到對岸，但水深難料，誰(shuí)又知道此行會(huì )不會(huì )葬身魚(yú)腹。這時(shí)你大可不必如此費力，只需要在原地等待，等待著(zhù)經(jīng)驗豐富的擺渡人將你載到對岸，這是在眾多方法中最省力也最安全的方法了吧。
面對困難冷靜下來(lái)，學(xué)會(huì )等待，又何嘗不是一種選擇。
等待學(xué)生作文2
其實(shí)有時(shí)候我想了很多很多，原來(lái)平等待人是一件那么值得去學(xué)習的事，但是我們身邊的人呢?總是以貌取人，以一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)成績(jì)來(lái)對待這個(gè)人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長(cháng)的“丑”的人，看不起那些成績(jì)差得人，總是把那些自稱(chēng)為“不好”的人不放在眼里……其實(shí)每個(gè)人都是一樣的，他們也需要我們的平等對待，而不是冷落……
平等的對待每一個(gè)人，這是我們的道德問(wèn)題，也是對自己人生的考驗。長(cháng)的“丑”成績(jì)不好那也不是他們的錯，其實(shí)我們每一個(gè)人一生下來(lái)就不知道自己的未來(lái)，而是茫然的聽(tīng)從父母的安排和建議去做好每一件事，當他們漸漸懂事時(shí)，因為人們對他們的冷落和嘲笑和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已經(jīng)無(wú)法自拔了，因為我們的自私，而造成他們的悲慘境遇……因為我們的不平等的對待，因為他的內心無(wú)法再次修復，被父母打罵，被同學(xué)的看不起，被老現怪責，被朋友的冷漠……如果是個(gè)人那我們就會(huì )感到無(wú)比的傷心，有時(shí)只要我們每一個(gè)人，不管是老師、同學(xué)還是朋友，只要對身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對待，那我想可能像那些乞丐、無(wú)孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛(ài)，獻一片愛(ài)心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有爭吵、沒(méi)有歧視，沒(méi)有潮笑，也沒(méi)有自私的大同、和諧的社會(huì )一樣大家一起和諧的生活……
是啊!我想我們應該像“世外桃源”的人們一樣平等的對待每人，無(wú)論是好還是壞，是丑還是美，平等，才是我們真正的目的，平等的對待他人，人與人之間沒(méi)有潮笑、沒(méi)有自私、更沒(méi)有歧視……那才是真正的平等。
平等的對待他人，讓別人也那樣的尊重自己，平等的對待自己和每一個(gè)人……
等待學(xué)生作文3
在荷花盛開(kāi)的季節，有那么多的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們從采實(shí)畢業(yè)，在中考時(shí)創(chuàng )造了那樣輝煌的成績(jì)，是他們，讓采荷實(shí)驗這朵荷花，一次又一次地盛開(kāi)，一次又一次地怒放。
每當秋高氣爽的季節，也總有很多學(xué)生進(jìn)入采荷實(shí)驗這個(gè)大家庭，而在這個(gè)大家庭中的每一個(gè)人，或許都在等待——等待荷花盛開(kāi)的季節。
我一直相信，在采實(shí)這個(gè)大家庭中，每一個(gè)人都有一朵屬于自已的荷花，有的含苞待放，有的微微羞澀地開(kāi)放，也有的已經(jīng)盡情盛開(kāi)。而現在的我們，正處在初露頭角的時(shí)候，這些荷花，不太盛也并不太艷麗，不過(guò)，這是通過(guò)我們一年的努力與辛苦得來(lái)的，是那樣的來(lái)之不易，也是那樣的讓人情不自禁地去珍惜。
當然，為了使它盡情的綻放，我們需要精心的呵護它——
當你在考試成績(jì)優(yōu)異時(shí)，她會(huì )長(cháng)大一些。不過(guò)，當你在考試失手卻不氣餒，努力奮斗，爭取下一次追上別人時(shí)，它同樣也會(huì )長(cháng)大一些，當你認真完成老師所布置的任務(wù)時(shí)，它也會(huì )長(cháng)大一些……直到三年過(guò)后，在中考時(shí)，它便會(huì )綻放。努力總會(huì )有結果，到那時(shí)，這朵荷花的盛開(kāi)便會(huì )告訴你一切，告訴你三年以后，你努力之后的結果……
等待——那個(gè)荷花盛開(kāi)的季節，努力——讓那朵荷花綻放，顯示出它最美麗的容顏�！安刹娠L(fēng)荷，志行高遠”！
現在的我們，正處在冬天，正體驗著(zhù)那份辛苦卻又不乏快樂(lè )的學(xué)習生活。等過(guò)了冬天，便是春季�？墒�，春暖花開(kāi)的季節預示著(zhù)忙碌的開(kāi)始，這更需要我們的努力。
現在采實(shí)，正在春天，這是一個(gè)開(kāi)始，它預示著(zhù)荷花盛開(kāi)季節的來(lái)臨。
等待——荷花盛開(kāi)的季節，期待——為采實(shí)增添一份光彩，希望——采實(shí)的明天更加美好！努力——讓下個(gè)季節的荷花“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
等待學(xué)生作文4
平等待人是我們的基本素質(zhì)體現；是我們想要所有人都具備的品質(zhì)；是我們美好的理想之一；是實(shí)事求是的好態(tài)度；是社會(huì )進(jìn)步的體現之一；是不對金錢(qián)、權利、庸俗崇拜陳腐觀(guān)念的臣服；是沒(méi)有分歧與鄙視人格、地位的體現……
世界著(zhù)名的'文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪(fǎng)問(wèn)，在街頭遇見(jiàn)一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時(shí)對小姑娘說(shuō)：“回去告訴XX媽?zhuān)裉旌湍阃娴氖鞘澜缰?zhù)名的蕭伯納�！辈涣夏俏恍」媚锞箤W(xué)著(zhù)蕭伯納的語(yǔ)氣說(shuō)：“你回去告訴XX媽?zhuān)裉旌湍阃娴氖翘K聯(lián)小姑娘卡嘉�！边@件事給蕭伯納很大的震動(dòng)，他感慨地說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的�！�
一次，女王維多利亞忙于接見(jiàn)王公，卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊，丈夫很生氣，就悄悄回到臥室。不久有人敲門(mén)，丈夫問(wèn)：“誰(shuí)？”回答：“我是女王�！遍T(mén)沒(méi)有開(kāi)，女王又敲門(mén)。房?jì)扔謫?wèn)：“誰(shuí)？”女王和氣地說(shuō)：“維多利亞！”可是門(mén)依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，于是再敲門(mén)，并婉和地回答：“你的妻子�！闭煞蜻呅叴蜷_(kāi)了房門(mén)。
俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點(diǎn)食物吧�！蓖栏衲驅け槿頍o(wú)一點(diǎn)可充饑之物。只好說(shuō)：“兄弟��！對不起！我沒(méi)帶吃的！”這時(shí)，那乞丐站起身，臉上掛著(zhù)淚花，緊握作家的手說(shuō)：“謝謝你！我本已走投無(wú)路，打算討點(diǎn)吃的后就離開(kāi)這個(gè)世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣�！�
這么多名人的故事告訴我們，平等待人是一件美妙的事情，它讓人平易近人，不居功自傲。它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡；它讓人有勇氣與自信去面對一切！平等的力量是驚人的，它會(huì )使一切變得比以前美好。
等待學(xué)生作文5
在這個(gè)世界上，有很多事物需要等待，池塘的小魚(yú)，等待著(zhù)有一天，烏龜先生來(lái)拜訪(fǎng)，能有一位不一樣的新朋友，星星等待著(zhù)夜晚的降臨，好讓它能夠展現自己閃亮的顏色。那么，人也會(huì )有許多的事物，需要等待。
而有些的等待，是需要有恒心與耐心還有很長(cháng)的時(shí)間才能換來(lái)一個(gè)好的結果；有些，卻只要一下下，就有如一個(gè)微生物一樣，那么小，那么少的時(shí)間。我等待最久最久，從小等待到現在都還沒(méi)等到的東西，那就是─實(shí)現我的夢(mèng)想，沒(méi)錯！夢(mèng)想要等待它完全實(shí)現，不是一件容易的事，因為人的每一個(gè)階段都有不一樣的夢(mèng)想，所以，不一定每一次的夢(mèng)想，都能“等待成功”，但是，雖然每一次要等待一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現的時(shí)候，總會(huì )覺(jué)得像是在跑馬拉松一樣，而且好像永遠永遠都跑不完一樣，可是，在跑馬拉松的時(shí)候，不管再怎么汗流浹背，再怎么累，都會(huì )有一股想要奪冠的心情與力量，要求你繼續往前跑。
而在等待夢(mèng)想實(shí)現也是一樣的��！不管時(shí)間再怎么漫長(cháng)，中間的過(guò)程中，遇到再多的挫折與困難，都有一股力量，叫你絕絕對對不可以現在就放棄，就半途而廢，一定要繼續堅持下去，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就自我放棄，一定要努力下去，把困難打倒，就能突破重重關(guān)卡，而我，則是很喜歡等待，因為只要堅持下去就能夠等待成功，等待成功就能夠得到許多勝利的果實(shí)，自己也會(huì )很高興自己能夠突破重重關(guān)卡“等待成功”！
等待，總是使人生氣，而等待的結果有好也有壞，好是“等待成功”而壞卻是令人難過(guò)，或許不好的結果大家都不想要，但是，好的結果，卻是讓人高興，所以，一定要打倒困難，品嘗勝利的果實(shí)！
等待學(xué)生作文6
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，初中生活已過(guò)去了一大半。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，那恐懼的家訪(fǎng)也悄悄來(lái)臨了。
近日，我們班有很多同學(xué)都家訪(fǎng)了，可我依然沒(méi)有。于是，我便在這付水東流的日子里，等待家訪(fǎng)。
每當周末時(shí)，凡是家里的門(mén)鈴響起，我便會(huì )飛快地跑去，因為我的直覺(jué)肯定：老師來(lái)家訪(fǎng)了。但，我的直覺(jué)還是錯誤的。因為那根本就不是老師。
當然了，我也有想象老師來(lái)我家時(shí)的情景：老師優(yōu)雅的走上前來(lái)，莞爾一笑，很溫柔地與家長(cháng)交談。那情景是如三月風(fēng)吹散了那微微薄霧。神秘中透出溫柔，高雅中透出一絲親切。當然，我也有想到不好的一面：老師會(huì )把我喜歡趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)告訴家長(cháng)嗎?會(huì )把我上課走神告訴家長(cháng)嗎?會(huì )把我的粗心大意告訴家長(cháng)嗎……盡管家長(cháng)知道，但我還是不愿老師說(shuō)出來(lái)。
于是就這樣，在這忙忙碌碌的日子中，一天一天地等待家訪(fǎng)。在這等待中我自己也思考了好久：如果不想老師挑出自己的壞毛病，就得自己改正，并且認真地去完成老師布置的每一件事物。并且做一個(gè)乖巧的好學(xué)生。談到好好學(xué)習，如果不認真地去聽(tīng)講，那就根本不會(huì )考好。并且要接受挫折，于是我對自己說(shuō)了這樣一句話(huà)：人生有很多挫折，如果自己不接納它，那么你就永遠站在原點(diǎn)，甚至連步也沒(méi)有踏一下。所以，我得努力，光說(shuō)不練假把式，所以，等會(huì )兒我便去復習、預習……
等著(zhù)等著(zhù)，我正在等待老師家訪(fǎng)的到來(lái)。一天又一天，一周又一周。這次，我已感覺(jué)到老師向我家走來(lái)，帶著(zhù)慈祥的笑容，邁著(zhù)輕松的腳步，一步再一步，一步又一步，正向坐在涼臺上的我奔來(lái)……
等待學(xué)生作文7
人生會(huì )有很多站口，或緣或夢(mèng)，需要等待，守候站景，任由發(fā)生。如同今天我去南昌的候車(chē)，需要等待準點(diǎn)出發(fā)，再渡一段行車(chē)的距離，才能到達南昌。倘若人生沒(méi)有那些至長(cháng)至短的等待，那么很多的人生故事就無(wú)從說(shuō)起、無(wú)法釋然。
有人說(shuō)，人生獲致一切，都是在等待后得到，猶如春夏秋冬，必定會(huì )如期到來(lái)，讓人能欣然覷望季相。但是，那種無(wú)法割斷、無(wú)法超越和無(wú)法提前的季節，必須耐心等待，等待它們一期期的到來(lái)。然而，彼此間里禪坐耐心，甚至忍熬等待寂寥，又是何等的重要。沒(méi)有皈依耐心的等待，必定會(huì )動(dòng)蕩情緒，迷茫心境，不寧此時(shí)彼刻，甚至會(huì )失去應有的人生風(fēng)采。
在人生的等待里，也需要有取有舍：取有望可達的等待，獲取真度的正量；舍無(wú)望虛無(wú)的等待，去除虛度的負量。所謂真度，就是在自己能力可以支配作為的靈魂里，構建理想的夢(mèng)，積極用心等待，實(shí)現人生價(jià)值。所謂虛度，就是那種超出自力的消極，在迷惑的心靈指引下，去等待一期虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻，把人生該有的等待，錯失在沉迷癡昏中，到頭來(lái)卻是無(wú)邊的失落與迷茫，甚至跌落深淵谷底，消失掉人生的更多意義。
等待，也許是一種靜等待，靜靜地守候新景的發(fā)生與到來(lái)；也許是一種動(dòng)等待，在等待中積極有為，隨著(zhù)時(shí)間不斷聚集生長(cháng)能量，為實(shí)現夢(mèng)想添磚增瓦。不管是靜或動(dòng)的等待，都是一種人生的付出，更是一種人生的收獲。一站站的人生等待，在時(shí)間與生長(cháng)能量的積累中，把人生支點(diǎn)不斷撐高，并在人生的加加減減中出落更多精彩。
等待學(xué)生作文8
在四季輪回的眼眸中，你是否會(huì )停止你的腳步，輕靠時(shí)光的轉角處，等待那屬于你的花雨紛飛，等待那屬于你的蔚藍天空？
——題記
“等待”一個(gè)簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，學(xué)會(huì )等待很多生活在這喧囂浮塵中的人，都無(wú)法去嘗試。也是因為這樣，他們無(wú)法去領(lǐng)悟那世界的繁華，去聆聽(tīng)大自然的歌唱。
記得在兒時(shí)，總是會(huì )靠在母親懷中，望著(zhù)窗外的一片花海。卻獨獨望見(jiàn)了那突兀的，與周?chē)澜绺窀癫蝗氲摹窐?shù)�？偸菚�(huì )問(wèn)母親，為什么那株樹(shù)不開(kāi)花呢？母親總是笑而不語(yǔ)，我也便不再過(guò)問(wèn)了。
轉眼間，盛夏的繁花似錦悄然隱去，取而代之的是冬日了無(wú)生機的景象。正當我感到這眼前一片灰白色是如此單調時(shí)，一株梅花霸占了我的視野。
那時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)母親那時(shí)的笑而不語(yǔ)是那樣的富有深意，我悔恨自己知道的太晚了。原來(lái)母親想說(shuō)的便是這關(guān)于生命等待的故事。
梅，選擇了在冬日的寒風(fēng)中悄無(wú)聲息地綻放，為世界渲染了濃墨重彩的一筆。而些選擇在夏日的繁華中盛開(kāi)的花，我卻不記得她們的芳名了。
梅，在望著(zhù)同伴們在夏日的陽(yáng)光中歡聲笑語(yǔ)，自己卻在一旁暗暗等待，等待在那群花凋謝的一刻，綻放，向世界宣告自己的主權，向自然唱出自己的歌聲。
這一點(diǎn)和蟬的生活又何嘗不是相同的？四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè )！
人的生活也是如此，在生活中學(xué)會(huì )等待，是人們的必修課。前方的征途充滿(mǎn)未知與神秘，停下，等待，去守望更美的風(fēng)景。
風(fēng)把過(guò)去的風(fēng)景吹成云，飄向遠方。便再也見(jiàn)不到了，過(guò)去的也就這樣悄無(wú)聲息得隱去了。有的人可能等待了那風(fēng)景，便會(huì )贊一聲“真美！”；但是有的人卻會(huì )讓這風(fēng)景成為一生的遺憾！
在花開(kāi)花落中守望風(fēng)景，在日出日落中學(xué)會(huì )等待。
等待學(xué)生作文9
走進(jìn)陽(yáng)臺，一陣花香撲鼻而來(lái)……我家養了許許多多的話(huà)，有玫瑰花、牽�；�、山茶花……數也數不過(guò)來(lái)。我不是養花專(zhuān)家，我只把養花當成一種樂(lè )趣。今天，我坐在陽(yáng)臺上等待曇花一現。
曇花總在夜里開(kāi)放，所以我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)說(shuō)很美，我今晚一定要一睹它的芳容。
晚上十點(diǎn)多，我和爸爸媽媽坐在陽(yáng)臺等待曇花一現。我心里特別激動(dòng)，我想曇花開(kāi)放是什么樣子的？有幾層花瓣？花蕾是什么樣的？我迫不及待地想知道，急性子的我差點(diǎn)兒把花瓣打開(kāi)。過(guò)了十幾分鐘，曇花紋絲不動(dòng)。我開(kāi)始有些坐不住了，站起來(lái)又坐下去，可是曇花還是一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。我瞪大雙眼，死死盯住曇花，希望能把它"瞪開(kāi)"了。二十分鐘又溜走了，我越來(lái)越按捺不住了，干脆在陽(yáng)臺上走來(lái)走去。走幾步，看看曇花，再走幾步，又看看曇花……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，"媽媽?zhuān)瑫一ㄔ趺催�不開(kāi)放��！""快了快了，再等等，我都被你轉暈了！"就在這時(shí)，曇花似乎終于有了一絲動(dòng)靜，艱難地咧開(kāi)了一絲絲縫隙，我驚奇地望著(zhù)它，心里興奮極了！馬上就要看到傳說(shuō)中的"曇花一現"了！可是，花兒好像在繼續考驗我的耐性，開(kāi)了一點(diǎn)又不動(dòng)了。我的心情一落千丈，心想：如果你聽(tīng)得懂我說(shuō)話(huà)就好了，我一定會(huì )請求你快點(diǎn)兒開(kāi)，快點(diǎn)兒開(kāi)！眼看快過(guò)十二點(diǎn)了，我的眼皮已經(jīng)開(kāi)始打架了，而曇花卻仍含羞待放，愛(ài)開(kāi)不開(kāi)。我心里兩個(gè)小精靈也打起了架：回去睡吧，以后還有機會(huì )見(jiàn)到曇花一現的！不行，一定要見(jiàn)到曇花一現，好不容易等到現在了！
可是沒(méi)等曇花開(kāi)放，我已經(jīng)昏昏欲睡了。媽媽看到我的樣子，心疼地說(shuō)："去睡吧！""嗯。"我心想：下次我一定要看到曇花一現，一定要看到！我伸出手指，暗暗發(fā)誓。
等待，是一件多不容易的事，需要耐心和毅力，需要堅持不懈，只有這樣才能等到你想要的東西。
等待學(xué)生作文10
“她什么時(shí)候才來(lái)��？慢烏龜！”在校門(mén)口，我不耐煩的等同學(xué)，我們約好一起去騎車(chē)，她怎么遲到了呢？真令人生氣！可是她一向不遲到的啊，怎么今天遲到了快一個(gè)小時(shí)，令人擔心。在大太陽(yáng)下等人很難受，希望她快點(diǎn)來(lái)，我東看看，西望望，都沒(méi)有她的蹤影，她實(shí)在令人感到失望。突然，她慢慢的走來(lái)了，我高興的跳了 起來(lái)，趕緊跑過(guò)去，發(fā)現她沒(méi)騎自行車(chē)！原來(lái)她的自行車(chē)壞了，她試著(zhù)修好，沒(méi)想到越弄越糟。這樣子，應該沒(méi)法去騎車(chē)，害我等了一下午，真氣人。
一早，又是去等公車(chē)上學(xué)的時(shí)候了。走到了公車(chē)站才發(fā)現我搭的那班公車(chē)才剛走�！笆裁�？走了？下班車(chē)要四十分鐘后才來(lái)！”我很擔心上學(xué)遲到了怎么辦呢？我很緊張，心想：“慘了慘了！我死定了！”突然，我的“救星”出現了！是媽媽?zhuān)寢尠l(fā)現我太晚出門(mén)，騎著(zhù)車(chē)要載我去上課，好險！化解了一場(chǎng)“危機”。
在坐火車(chē)之前，要先買(mǎi)票，我在火車(chē)站，要坐火車(chē)回奶奶家，可是買(mǎi)票的人潮這么多，好擔心買(mǎi)不到票，站在這人山人海之中，真擁擠，好煩躁��！“怎么這么慢 ��！”好多人不耐煩了，抱怨聲從四周傳來(lái)，好吵雜。終于輪到我時(shí)，想不到售票員要上廁所，雖然只是一小段時(shí)間，我卻覺(jué)得過(guò)了一世紀這么久，最后我終于買(mǎi)到 票了。我看到有些火車(chē)的票已經(jīng)賣(mài)光了，有很多失望的人走，幸好我買(mǎi)到票了，真是“皇天不負苦心人”��！
期中考考完，我等待著(zhù)成績(jì)公布，我很努力的準備考試，會(huì )得到幾分呢？好期待��！看看周?chē)娜说谋砬�，有些傷心，有些高興，還有人自信滿(mǎn)滿(mǎn)。在公布成績(jì)的那一刻，有人大聲歡呼，有人哭喪著(zhù)臉，真是“幾家歡樂(lè )幾家愁”��！
等的滋味有時(shí)苦，有時(shí)樂(lè )，只是難免會(huì )有不耐煩的時(shí)候，只要有耐心，或是在等的時(shí)候做一些事來(lái)轉移注意力，等的滋味也就沒(méi)有那么難受了。
等待學(xué)生作文11
我又長(cháng)大了，我從小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生，我期待著(zhù)我的新老師。新同學(xué)。新同桌，新……
當老師將你安排成我的同桌時(shí)，我又失望又好奇，失望的是什么？好奇的又是什么？失望的是你不是女生；好奇的是我夢(mèng)未來(lái)會(huì )發(fā)生什么，畢竟我小學(xué)從未和男生做過(guò)同桌。
記得你剛坐我旁邊來(lái)見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)你便主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)，之后的每一天，每一節課我們都是開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，我記得你和我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我從來(lái)不愿把太多人當做我真心的朋友，你是我的半個(gè)真心朋友，我不希望你的成績(jì)比我差，我的成績(jì)已經(jīng)夠差的了，所以我想你上課少和我說(shuō)點(diǎn)話(huà)就算是我找你你也不要理我�！笨墒菑倪@之后的不久你的位置就被換掉了，在這之后你我就很少有交集，只有那么一次你想讓我幫你忙，讓我借書(shū)給你，我同意了，可是我問(wèn)你要干嘛時(shí)，你卻不愿回答我，后來(lái)，我才知道原來(lái)你是想騙你爺爺奶奶的錢(qián)，李老師當眾把你揭發(fā)，當老師問(wèn)起我來(lái)，我就說(shuō)了實(shí)話(huà)，那時(shí)的我多想幫你瞞天過(guò)海，可是我實(shí)在想不到什么可以幫你瞞天過(guò)海的理由，可是一時(shí)間你叫我怎么幫你找出一個(gè)理由來(lái)？我把實(shí)話(huà)說(shuō)出后，我多想和你說(shuō)聲：“對不起”后來(lái)我們一說(shuō)起話(huà)來(lái)只會(huì )互相罵對方，你可知道我的心有多痛。
你永遠都是我心里的最重要的人，我從沒(méi)有生你的氣，從沒(méi)有想離開(kāi)你。我只想等下去，直到有一天，你會(huì )再一次對我笑，你會(huì )在放假時(shí)一直陪我聊到深夜，你會(huì )不顧旁人眼光和我說(shuō)話(huà)�？墒�，真的會(huì )有那么一天么，我的等待還存在意義么？我只想這樣，直到有一天，我想和你說(shuō)話(huà)時(shí)，不再是我昂貴的奢求。直到有一天，我們再也不會(huì )想見(jiàn)面了，就請你把我對你的愛(ài)意從我的腦海刪去好么，請讓我不再想著(zhù)你，不再關(guān)心你，不再想去照顧你，不想去幫助你，不想和你在一起……
我依然記得你和我說(shuō)過(guò)的海誓山盟：“只要你我是同學(xué)一天，你就會(huì )拼命保護我一天”
我想你應該早忘記了，我會(huì )等，等到你想起來(lái)為止，盡管等到你和我說(shuō)你不愿再保護我，你已經(jīng)當了別人的護花使者。
等待學(xué)生作文12
“你錯過(guò)了夏花絢爛，必定會(huì )走進(jìn)秋葉靜美�！钡却�，對于人生是一種考驗，是養精蓄銳，是厚積薄發(fā)。但是，等待的過(guò)程是艱辛的，其間也充滿(mǎn)著(zhù)各種讓你放棄等待的誘惑。我們要相信，等待處也別有一番風(fēng)景，更要相信，凡有等待，就有啟程。
歷史上曾經(jīng)有過(guò)如雄鷹一般的人物，他們有雄鷹般的力量，亦有雄鷹等待獵物的那份耐心與堅忍。楚莊王“三年不鳴，一鳴驚人；三年不飛，一飛沖天”，留下了“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”的傳奇；越王勾踐忍辱負重，所以有“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的美談。他們的執著(zhù)等待，嘔心瀝血，不僅洗血了個(gè)人恥辱，更保全了百姓，鞏固了江山社稷。
西方著(zhù)名小提琴家帕格尼尼因被指控政治犯罪坐獄十余年，手里只有一根獨弦琴，他卻數十年如一日在獄中窗邊擺弄獨琴，自我陶醉，演繹音樂(lè )，出獄后其表演震驚世人。黑人總統曼德拉坐獄二十七年，卻終日思考，把黑暗的監獄當做在內心籌劃如何領(lǐng)導黑人獲得自由的地方，這是一種偉大的等待精神——縱使渴望沖破牢籠，也要在此之前，做最充分的準備。不惶惶終日，不沉悶消極，而是樂(lè )觀(guān)等待，抓住時(shí)機，實(shí)現夢(mèng)想。
西方有句名言：“要看日出的人必須守到拂曉�！边�有人說(shuō)：“再沒(méi)有什么比晝夜更替時(shí)的天空更寂寞�！笔茄�，天空是寂寞的，等待日出的人更是角幾不安的。但是，不經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的黑夜，黎明的曙光一定不會(huì )那么激動(dòng)人心。在紀念抗戰七十周年的大閱兵上，在歷史鏡頭的回放中，我們看到了這七十年來(lái)中國人民等待美好生活所作的努力；看到了世界人民為和平事業(yè)所作的貢獻，這是一場(chǎng)漫長(cháng)的等待，卻從此開(kāi)啟了“正義必勝，和平必勝，人民必勝！”的人類(lèi)坦途。
蘇軾告誡我們：“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)�！奔匆嬖V我們：學(xué)習要沉心靜氣，不求快，更不求立馬功成名就。學(xué)習中的我們要“以勤為徑，以苦作舟”，慢慢積累，我們的人生之路，應該以這樣“寒窗苦讀十二載”的等待方式，愉快啟程。
等待學(xué)生作文13
夏姑娘踮起腳尖，乘著(zhù)一片荷葉，掠過(guò)樹(shù)梢，染紅楓葉，飛離小城。秋風(fēng)蕭瑟的吹過(guò)，留給人陣陣涼意。黃色的樹(shù)葉慢悠悠的落下，把最后深情的一吻留給大地。哦！是我最?lèi)?ài)的秋天來(lái)了。秋天的小城是多情的，是樹(shù)葉對大樹(shù)的依依不舍；是青蛙對荷花的惜惜告別......多情的小城，多情的金秋，又是怎樣一幅美麗的畫(huà)卷。由此，也讓我尤其的喜愛(ài)這多情的金秋。所以，楓葉紅之時(shí)，便是我開(kāi)心之日。于是，金秋便成了我的等待。
母親說(shuō)，不要太在乎等待的結果，說(shuō)不定，等待途中有更好的風(fēng)景，會(huì )讓你學(xué)到在結果里學(xué)不到的。
我猛然驚醒，我在等待金秋途中又看到了什么，學(xué)到了什么？
冬日里，我站在窗前，看著(zhù)外面銀裝素裹的世界問(wèn)母親：“媽?zhuān)鞛楹稳绱顺聊�，好無(wú)趣”。母親轉過(guò)頭，盯著(zhù)外面看了好久說(shuō)道：“冬天很簡(jiǎn)單，也很隨和。它不在乎被賦予什么樣的角色，它沒(méi)有太多奢求，只希望能在它短暫的生命里，演繹最獨特最生動(dòng)的情節。它不似春天般嬌艷如花，也不似夏天熱烈如火，不與它們爭寵，默默地活在自己的世界里�！蔽毅读算�，似懂非懂。母親頓頓，繼續說(shuō)道：“我們也應該像冬天一樣，不與別人攀比，但在學(xué)習上應該盡最大的努力，不是為了超越別人，而是為了突破自己�！�
如今想起來(lái)，母親的話(huà)頗有深意。從那時(shí)開(kāi)始，我照著(zhù)母親的話(huà)去做，開(kāi)始注重在等待金秋的過(guò)程中的一切。于是，在等待金秋經(jīng)過(guò)春天時(shí)，我學(xué)會(huì )了：一年之計在于春，一天之計在于晨；經(jīng)過(guò)夏天時(shí)，我知道了：我們應該向蓮一樣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
就這樣，在每一次等待金秋時(shí)，我學(xué)到了很多。所以，等待不僅僅是一種無(wú)奈，一種枯燥，也是一種快樂(lè )，一種學(xué)習，更是一種幸福。
等待學(xué)生作文14
小學(xué)生等待上中學(xué)，中學(xué)生等待上大學(xué)，等待集合，等待排隊，等待工資，等待廢話(huà)連篇的報告結束，等待典禮的開(kāi)始，等待誤點(diǎn)班車(chē)，等待好友的來(lái)信……等待中寄寓的希望，希望里依偎著(zhù)等待。
我們每個(gè)人都會(huì )等待，開(kāi)場(chǎng)白一樣，世界上有許多東西值得我們去等待，等待它的來(lái)臨。
作為學(xué)生，等待下課，等待放學(xué)，等待放假，等待新的一年的到來(lái)，等待花開(kāi)的時(shí)節，等待的日子很艱辛，但等到要等待的，心里無(wú)喜悅。
現在我最想要等待的是明天。因為，明天是一種期待他是一種愿望，明天是一輪太陽(yáng)升起的瞬間正如許多人愿上山等待日出一樣，因為這是他們對明天的憧憬。
我們在等待明天，唯有過(guò)完今天，每個(gè)明天都是以今天的姿態(tài)站立在我們面前的。無(wú)數個(gè)今天譜寫(xiě)出了明天。
明天是今天的期待。對于明天，沒(méi)有人會(huì )知道它是怎樣的。也許就是明天，你的成績(jì)是全班最高。明天的影子揮不去，抹不掉，也許奇跡就出現在明天。
等待日出是等待明天的標志。為什么會(huì )有許許多多的人喜歡日出？因為它象征著(zhù)新的一天。太陽(yáng)每天都是新的，而生活的每一天更是多姿多彩。隨著(zhù)太陽(yáng)從一道弧形金邊，慢慢地爬上“樹(shù)梢“，宛如一團鮮紅的火球，我們的希望也慢慢升起，飄蕩在蔚藍的天空。
而現在，對于明天，猶如等待未來(lái)。想起了一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。未來(lái)的日子，是一個(gè)又一個(gè)的明天。它是美好的，是永恒的，是我們憧憬的。等待未來(lái)的日子里，我們需要更努力地學(xué)習、創(chuàng )造，才能迎接未來(lái)的挑戰。
寫(xiě)到這里，天已經(jīng)快黑了。遠方，只有淡淡的余輝。此時(shí)的太陽(yáng)只是一個(gè)火紅的圓球，周?chē)呀?jīng)沒(méi)有了耀眼的光芒，但她仍用自己最后的余力給周邊上淡淡的紅色，把最后的光輝獻給了大地，它落山了�？墒撬粫�(huì )永遠消失。明天，它還會(huì )擺脫黑暗，沖破重重阻礙，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太陽(yáng)，而且更頑強，更燦爛。
想著(zhù)想著(zhù)，天已經(jīng)黑了，可我并不覺(jué)的失去什么，因為明天它還會(huì )升起！
等待學(xué)生作文15
愛(ài)情的世界里只有兩種人：一種是等待中的人，一種是被等待中的人。當我為你變成被等待中的人后，你是否還是我被等待中的人？
————題記
耳邊的音樂(lè )響得很安靜，而我躺在地上，仰望著(zhù)天花板。撫摸著(zhù)的心跳起伏的很有節奏， 但心情卻已不是微笑的最完整的了。
冰冷的地板讓我的思緒很清醒，可想了很多，我卻想不起自己想了些什么。像這場(chǎng)玻璃似的愛(ài)情，注定在低調中開(kāi)始，也注定在低調中結束。只是我學(xué)會(huì )了逃避，卻怎么也學(xué)不會(huì )不哭泣！
花自飄零水自流的日子，我開(kāi)始放縱自己，像一顆稀薄的煙花般墜落與頹廢。因為我一味的認為：忘記一個(gè)愛(ài)過(guò)自己和自己愛(ài)過(guò)的人，需要的不僅僅是勇氣。但又為何淚流成海？！為何又在想起一些過(guò)往的曾經(jīng)時(shí)，心像撕裂般痛？！難道忘記他，需要的也不僅僅是勇氣？！
一道一道的傷痕，猶如是愛(ài)人寫(xiě)下的筆記初中，只是我那傷痕累累的心上寫(xiě)滿(mǎn)的是愛(ài)還是恨？！其實(shí)愛(ài)情褪去華麗的外衣，剩下的無(wú)非是對方曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)。而那些曾經(jīng)，已變成一種傷痕，變成你所留下的筆記。只是你要知道，即使你的手再溫柔，也無(wú)法撫平你親手劃上去的傷痕。
風(fēng)依舊吹得很曖昧，吹散的誓言，如吹落的一片枯葉，只是，有幾片枯葉是可以劃進(jìn)我們內心的？！我還是會(huì )想起你，雖然手上的貝殼時(shí)時(shí)提醒著(zhù)那已是曾經(jīng)，但不可否認的是，它是我拿最深的愛(ài)換來(lái)的！
我們之間需要用句號來(lái)結束一切嗎？！
你我都在等待！只是….…一個(gè)等待繼續，而另一個(gè)等待著(zhù)繼續...…
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