有關(guān)什么等待作文十篇

　　認真品味一部名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的童年讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　童年讀后感 篇1

　　這個(gè)寒假里，我讀了不少書(shū)，有的讓我感動(dòng)，有的讓我增長(cháng)見(jiàn)識，而讓我感受最深的是高爾基的作品——《童年》，這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的“自傳體小說(shuō)三部曲”中的第一部。

　　《童年》這本書(shū)主要寫(xiě)阿廖沙的.童年。他年幼時(shí)父母雙亡，冷酷無(wú)情的外祖父經(jīng)常毒打他，愛(ài)錢(qián)如命的兩個(gè)舅舅冷落他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母，幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。有一次，阿廖沙和他的表哥薩沙去院子里，把桌布染成了藍色。這件事被外祖父發(fā)現了，外祖父把阿廖沙狠狠地揍了一頓，阿廖沙被打暈了過(guò)去。這樣的暴打簡(jiǎn)直就如家常便飯，不幸隨時(shí)降臨在阿廖沙的身上……讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼睛濕潤了，我們還在媽媽的懷里撒嬌呢，可憐的阿廖沙卻過(guò)上了如此悲慘的生活。

　　雖然阿廖沙生活在這樣的痛苦的家庭里，他卻沒(méi)有因此而怨恨生活，相反，在外祖母的關(guān)愛(ài)和保護下，他成長(cháng)為一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)的人。他沒(méi)有放棄自己，而是堅持每天學(xué)習，在知識的殿堂里遨游。他還跟著(zhù)外祖父學(xué)了一些知識，加上自己不斷的努力，長(cháng)大后終于成為了一位著(zhù)名的作家。

　　阿廖沙的童年是痛苦的，是孤獨的。比起他，我們的童年可愉快得多。別說(shuō)毒打，就是罵，爸爸媽媽也沒(méi)有罵過(guò)我們幾回。我們小時(shí)候能上幼兒園，每天在幼兒園里玩耍、交朋友，處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)�；氐郊依�，有爸爸媽媽的陪伴，一家子吃著(zhù)豐盛的晚餐，說(shuō)說(shuō)笑笑，幸福在我們心里開(kāi)出花來(lái)。上小學(xué)后，有時(shí)候會(huì )因為不認真完成作業(yè)而受到爸爸媽媽的批評，可爸爸媽媽也就是嚇唬嚇唬我們，輕輕地打一下，哪有阿廖沙的外祖父那么可怕？我們擁有這么美好的生活，可有些人卻不懂得珍惜，不好好努力，真不應該呀。

　　讀完這本書(shū)，既我懂得了要珍惜現在美好、幸福的生活，好好學(xué)習；也讓我懂得了面對坎坷與不幸，一定要樂(lè )觀(guān)積極，一定要選擇堅強！

　　童年讀后感 篇2

　　童年，于我們而言，那便是一段美好而幸福的回憶。但于高爾基而言，卻截然不同。暑假期間，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，那是他三部曲的第一部，這本書(shū)里曲折的情節牽引著(zhù)我的情緒時(shí)起時(shí)落。

　　阿廖沙三歲時(shí)父親去世，母親帶著(zhù)他來(lái)到外祖父家，當時(shí)外祖父的家業(yè)逐漸衰落，導致他成了一個(gè)貪婪，專(zhuān)橫殘暴的人，而他的兩個(gè)舅舅也是非常殘暴，他們?yōu)榱朔旨壹皳寠Z阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、打架。阿廖沙時(shí)常遭受外祖父的打罵，在這樣污濁的環(huán)境里，他承受了許多人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的磨難。

　　阿廖沙在這樣的家庭里看見(jiàn)了人與人之間的丑惡，但也有另外一種人的存在，有樂(lè )觀(guān)淳樸的茨岡，有獻身于科學(xué)事業(yè)知識分子的“好事情”。當然，對阿廖沙來(lái)說(shuō)最影響他的人是——外祖母，外祖母是一個(gè)善良樂(lè )觀(guān)，胸懷寬廣，相信善總會(huì )戰勝惡的人，她帶給阿廖沙很多正面的影響，她也常常給阿廖沙講童話(huà)故事或民間故事，外祖母成了阿廖沙最知心的朋友。

　　阿廖沙母親后來(lái)再婚，但婚后的生活并不愉快，繼父對他們母子倆并不好。

　　阿廖沙在家里感覺(jué)不到溫暖，在學(xué)校更是遭到了歧視與刁難。由于他和繼父合不來(lái)，又一次回到了外祖父家，但那時(shí)外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)，為了糊口阿廖沙每天放學(xué)便和伙伴們去撿破爛賣(mài)，同時(shí)他也體驗到了美好的友情。后來(lái)他以?xún)?yōu)異的成績(jì)讀完三年級便離開(kāi)了學(xué)校。

　　不久后，阿廖沙的母親去世，他埋葬完母親，便到“人間”去謀生了。

　　合上書(shū)，我十分感慨。與高爾基的童年比起來(lái)，我們是多么幸運，打小就是被父母捧在手心里成長(cháng)的，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有的甚至身在福中不知福。假如生活在俄國沙皇時(shí)期的.是我們，我們又是怎樣的呢？我們能否像阿廖沙一樣經(jīng)得住現實(shí)的考驗呢？也許不能。因此我們更要珍惜現在的生活，不能因為一點(diǎn)小小的挫折就被打倒，即使感覺(jué)到痛苦甚至絕望，也要堅信風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )有彩虹的。只要你對自己充滿(mǎn)信心，只要你是善良樂(lè )觀(guān)的人，那么，你會(huì )迎接到一個(gè)更好的明天！

　　童年讀后感 篇3

　　這幾天，我讀完了作家高爾基的《童年》，這本書(shū)讓我覺(jué)得和高爾基比起來(lái)，我們的生活可真是好多了。

　　高爾基上學(xué)了，可是沒(méi)有衣服穿，他便穿上媽媽的內衣，外祖母的大衣，這樣一身五顏六色的衣服，引起了同學(xué)們的笑話(huà)，還給他起了外號。和高爾基比較，我們現在的生活多美好。衣服是名牌，可現在我們還是身在福中不知福，挑三揀四，不是嫌棄這樣不好，就是那兒不好，高爾基不就是我們的榜樣嗎？

　　高爾基為了交學(xué)費上學(xué)，只能撿襤褸來(lái)?yè)Q錢(qián)。每逢休息時(shí)，他就天不亮起床，背上一個(gè)大布袋，走街串巷去尋找一些破布賣(mài)給廢品加工廠(chǎng)。撿襤褸也得靠運氣，有時(shí)運氣好了，能把學(xué)費的.錢(qián)掙出來(lái)，運氣不好時(shí)，高爾基上學(xué)的事便沒(méi)了著(zhù)落。如今我們上學(xué)的事也不用操心，相比較，我們有什么理由不珍惜現在的生活呢？又有什么借口不好好學(xué)習呢？

　　拾襤褸掙來(lái)的錢(qián)，便成了高爾基學(xué)費。但是學(xué)校里的孩子不僅不欣賞高爾基的做法，還諷刺他身上有“臭”味，這讓年幼的高爾基對同學(xué)、對學(xué)校產(chǎn)生了厭惡感，不想上學(xué)去了�？墒撬�后來(lái)把嘲笑當成學(xué)習的動(dòng)力，他發(fā)奮致力刻苦讀書(shū)，終于取得了優(yōu)秀，受到老師的敬重和同學(xué)的喜歡。

　　高爾基在書(shū)中說(shuō)到：“我們的生活是令人驚奇的，這不僅是因為在我們的生活中，充滿(mǎn)種種畜牲般的壞事的土壤是如此的富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長(cháng)出鮮明、健康、富有創(chuàng )造性的東西，生長(cháng)著(zhù)善良的人所用的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的人道的生活終將要蘇醒。

　　高爾基通過(guò)這本書(shū)告訴我們應該堅忍不拔的頑強生活著(zhù)，要對美好的生活充滿(mǎn)向往，在陰冷的黑暗中應當不必害怕，或許從跌倒的地方爬起來(lái)，繼續前進(jìn)，終會(huì )有一天從黑暗中走到光明的小道，并且要把正在沉睡和麻木的民眾喚醒。生活中有黑暗的一面，同時(shí)也有光明的一面。只要我們對光明充滿(mǎn)希望，那么黑暗終將過(guò)去，美好的未來(lái)終將來(lái)到。

　　童年讀后感 篇4

　　這個(gè)暑假，我又一次翻開(kāi)了高爾基的《童年》。

　　這本書(shū)我很早就看過(guò)，但還是被它樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言深深地吸引了。

　　《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部，它真實(shí)地記錄了高爾基苦難的童年，刻畫(huà)了許多性格鮮明的人物形象。在講述阿廖沙的童年生活時(shí)，作者冷靜的回眸那些已經(jīng)成為歷史的場(chǎng)景。那些個(gè)性迥異的普通人，也帶給我極大的反思。

　　比如那個(gè)總替阿廖沙擋鞭子的茨岡，在一次偷東西后，沒(méi)得到及時(shí)的`制止，居然還受到鼓勵，逐漸變本加厲。他原本像一張白紙，卻因為人們的貪心而有了一個(gè)污點(diǎn)。還有阿廖沙的繼父，雖然書(shū)中描寫(xiě)的筆墨不多，但還是可以看出他貪婪的本質(zhì)。

　　最令我記憶深刻的還是外婆。她愛(ài)親人，愛(ài)鄰居，愛(ài)寵物，愛(ài)所有的一切。她心甘情愿，毫無(wú)怨言地讓一切都由自己承擔，為別人排憂(yōu)解難。她像一位圣潔的天使，把愛(ài)和無(wú)私奉獻給每個(gè)人。作坊起火時(shí)，所有人都驚慌失措，手忙腳亂地盲目地救火，只有她鎮定自若，沖進(jìn)火海，搶出一桶硫酸鹽。雖然她有些對上帝盲目迷信，對惡人順從忍耐，但這絲毫不影響她善良的本質(zhì)。

　　《童年》中還有令人過(guò)目不忘的語(yǔ)句。比如：“聽(tīng)取別人的意見(jiàn)很重要，但做什么事還要自己決定！”“死，并非什么難事，你要堅持活下去！”還有，在最后，外公對阿廖沙說(shuō)的話(huà)：“你到人間去吧……”這句話(huà)自然過(guò)渡到了第二部《在人間》，是結束，亦是開(kāi)始。

　　童年和整個(gè)高爾基自傳體三部曲被視為批判現實(shí)主義文學(xué)的偉大成果，它們像一杯香茗，滋潤著(zhù)人們的心田，源遠流長(cháng)……

　　童年讀后感 篇5

　　我喜歡的句子：“喂，列克謝，你——不是一枚獎?wù)�，我脖子上不是你掛的地方，你到人間謀生去吧......”

　　外祖父經(jīng)常說(shuō)的一句經(jīng)典臺詞：“你們這號人��！”。我的感受和收獲：阿廖沙又到外祖父家去住了，外祖父和外祖母自己過(guò)自己的，所以阿廖沙和外祖母過(guò)，他每天放學(xué)去撿破爛兒，每天可以收獲十二戈比，都把它交給外祖母，阿廖沙小小年紀在那樣的社會(huì )和環(huán)境下學(xué)會(huì )了獨立，而且不久后他的母親也患肺病去世了，死于1879年8月5日，終年才35歲。最后他去了“人間”謀生。

　　我讀完了《童年》感受頗深也想了很多，想想阿廖沙再看看自己，我們簡(jiǎn)直就生活在天堂一般，沒(méi)有比較就感覺(jué)不到，原來(lái)我們是這么的幸福，有疼愛(ài)我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那么多疼愛(ài)我們的親人，才感覺(jué)到媽媽常說(shuō)的一句話(huà)“生在福中不知�！笔悄敲吹挠械览�，所以我要大聲地告訴同學(xué)們都來(lái)讀讀這本書(shū)吧！讀后我保證你和我一樣會(huì )收獲很多的，讓你學(xué)會(huì )獨立的重要，同時(shí)一定要珍惜我們現在所擁有的一切哦！讀完《童年》后想起了德國進(jìn)步女作家--羅莎.盧森堡曾深刻指出：“只有讀過(guò)高爾基《童年》的人，才能正確評價(jià)高爾基驚人的歷程”我國大作家茅盾也曾說(shuō)；“高爾基的作品之中國廣大讀者所愛(ài)好，是因為他抨擊了黑暗，指出了光明，他雖然是為俄羅斯人民呼喊，但在中國讀者看來(lái)，都是自己的心里話(huà)，這實(shí)在不足為怪，因為真理只有一個(gè)！”

　　現在我真正的感受到了，高爾基成長(cháng)的'過(guò)程中真的是很艱難，所以就更想讀他的《在人間》和《我的大學(xué)》了，好了!我要馬上、立刻去買(mǎi)這剩下的兩本書(shū)了，一定要把高爾基的三部曲讀完。

　　童年讀后感 篇6

　　提起童年，往往都會(huì )想到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸�？鞓�(lè )！可誰(shuí)又能想到童年悲慘、痛苦的人呢？在《童年》這本書(shū)中，就描述了阿廖沙悲慘的童年。

　　主人公阿廖沙在他三歲喪父后，就跟著(zhù)母親投奔外祖父。在外祖父家的這段時(shí)間里，阿廖沙看見(jiàn)了人心的丑惡：外祖父自私殘暴、貪戀吝嗇，雖然也會(huì )有溫情的一面，不過(guò)大多數都是冷酷無(wú)情；兩個(gè)舅舅眼里只有金錢(qián)，什么都不管、什么都不顧。因此還會(huì )大打出手，不過(guò)還好，阿廖沙還有一位對她好的人——外祖母！外祖母善良、樂(lè )觀(guān)、堅強、寬容，她對阿廖沙給予了無(wú)私的'愛(ài)溫暖了阿廖沙幼小的心靈。

　　父親去世、分家、母親去世……這些充滿(mǎn)苦難的童年生活并沒(méi)有使他墮落，反而把他鍛煉成了一個(gè)堅強、正直、勇敢、樂(lè )觀(guān)、自信的人。阿廖沙在他母親去世后，慢慢地走向了人間，開(kāi)始去社會(huì )闖蕩。其實(shí)阿廖沙就是高爾基小時(shí)候，高爾基用寫(xiě)書(shū)方式將自己童年的苦難、悲傷都表達了出來(lái)。高爾基將艱難的歲月化成營(yíng)養，激發(fā)了高爾基生命中的斗志和對世界的好奇，才使他變成了世界有名的文學(xué)家。

　　人不可能一生下來(lái)就是天才，而是要經(jīng)歷過(guò)苦難練出來(lái)的。就靠這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，生活中的委屈并不是一件壞事，而是幫助你獲得人生成功的好事。

　　如果要讓你重新選擇，相信沒(méi)有人愿意選擇苦難。但是當苦難來(lái)臨有多少人原意選擇堅持呢？雖然有，但是肯定會(huì )很少。因為他們都以為選擇了懦弱、膽小就可以渡過(guò)難關(guān)。不，如果你想成為強者，生活中就必須要經(jīng)歷挫折，這是高爾基告訴我的道理。

　　童年讀后感 篇7

　　我讀了《童年》這本書(shū)，它講述了作者高爾基在童年時(shí)的故事。

　　高爾基3歲便失去父親，又隨母親寄居在外祖父家里。后來(lái)母親早逝，外祖父辛苦經(jīng)營(yíng)的家業(yè)也因為一場(chǎng)火災而破產(chǎn)，他小學(xué)沒(méi)讀完就被迫外出謀生，一直在社會(huì )底層摸爬滾打，但是強烈的求知欲望和頑強的精神使他從未而放棄過(guò)學(xué)習，終于，在他24歲的時(shí)候他發(fā)表了第一部短篇小說(shuō)，隨后一路勢如破竹，最終，他一舉成名！在這本書(shū)里，我認識了暴躁又嚴厲的外祖父、慈祥的外祖母、總是喝酒鬧事的的兩個(gè)舅舅、漂亮而又憂(yōu)郁的媽媽?zhuān)�還有會(huì )跳舞的“小茨岡”；有總是用長(cháng)腿踢媽媽的繼父、有被稱(chēng)為“綠老太婆”的所謂的“奶奶”、有孤僻而又執著(zhù)于化學(xué)的房客“好事情”、有自殺的小偷彼得大伯、還有那一群玩兒草鞋大戰、去冰天雪地的小島上偷木板的小朋友們……尤其是善于講故事，性情樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的外祖母，是俄羅斯文學(xué)中最富有詩(shī)意的慈母形象之一。

　　而作者則以一顆脆弱而又敏感的童心在這群人中生活著(zhù)，體驗著(zhù)生活的酸甜苦辣。而在這其中，苦難讓他充滿(mǎn)堅強的力量去應對困苦的生活；頑強的'意志則讓他在逆境中成長(cháng)！一個(gè)個(gè)的困難都沒(méi)有阻礙他學(xué)習，他也從不因為自己的條件而氣餒，抓住每一個(gè)機會(huì )，不斷地進(jìn)步，以別人難以想象的姿態(tài)走進(jìn)了文學(xué)界，也許很多人都認為名人一定都是名門(mén)望族，一定都是一步登天，也許很多的名人都是這樣，但是他——高爾基則是一個(gè)“市井小民”，通過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，積少成多，逐漸的變成了一個(gè)有文化的人，最后大獲成功！

　　童年讀后感 篇8

　　“在一間昏暗而擁擠的房間內，我的父親躺在地上，緊靠窗口……”這便是，高爾基筆下的自傳體小說(shuō)三部曲之一——《童年》的開(kāi)頭。

　　小說(shuō)的三部曲分別是《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》。它們共同講述了高爾基童年、少年和青年時(shí)代的生活。

　　在讀《童年》時(shí)，我知曉了作家高爾基艱辛坎坷的童年，看清了在那個(gè)時(shí)代的人民處于一種怎樣的生活狀態(tài)。

　　高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭環(huán)境中度過(guò)：4歲時(shí)的他，失去了父親，與他的母親和外祖母來(lái)到了自己的外祖父家。外祖父經(jīng)常毒打高爾基，若不是慈愛(ài)的外祖母處處護著(zhù)他，他或許早已在絕望中死去。

　　年幼的'高爾基過(guò)早地感受到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈也因此受到許多打擊。而讓他承受這些打擊的力量，正是外祖母和那些如外祖母般的眾人，所給予高爾基的保護和支持。

　　該小說(shuō)生動(dòng)形象地展示了一個(gè)充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢得令人窒息的生活，讓我們深深體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度時(shí)的腐敗，還有丑惡，體會(huì )到當時(shí)老百姓們身處黑暗而不知奴性和麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求光明和自由的艱苦過(guò)程。

　　和高爾基的童年相比，我們的童年是美好的、燦爛的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮毫無(wú)壓力的。為什么孩子還是認為自己的童年是痛苦的，是黑白的呢？這，或許就是因為他們并不知道，還有許多人的童年，比他們還要悲慘吧……

　　就拿高爾基的童年和我們的相比吧。高爾基從小就失去了父母，還在外祖父的打罵下生活。而我們呢？天天都在父母的寵愛(ài)之下生活：自己想要什么，就給你買(mǎi)什么。如果自己和別人打架，父母肯定會(huì )先問(wèn)你有沒(méi)有受傷，然后再訓斥那個(gè)和你打架的人。

　　光用這幾個(gè)例子來(lái)做對比，就已經(jīng)可以看出父母對你的愛(ài)，你所過(guò)的生活十分幸福，還有你的童年如此美好。為何我們不愿珍惜這般美好的童年呢？

　　來(lái)，用你的雙眼，看見(jiàn)童年的色彩；用你的雙手，捧起、擁抱童年，感受剩余的童年時(shí)光，珍惜那所剩無(wú)幾的美好童年！

　　童年讀后感 篇9

　　每個(gè)人都有屬于自我的童年，不管它是歡樂(lè )的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè )，我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè )早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢？

　　讀過(guò)《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。

　　阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠地離開(kāi)了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母十分疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶�？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來(lái)的自私、貪婪。這種現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的`心靈上留下了記印。

　　童年是每個(gè)人漫漫人生的開(kāi)端，兒童的心靈、思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì )影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會(huì )使人一生受用。反之，則會(huì )讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情，如果連開(kāi)頭都把握不好，那么后面又怎會(huì )很好地繼續下去呢？

　　阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì )生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終堅持著(zhù)自我高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

　　童年屬于你，同樣也屬于我。當我們在內心感到空曠時(shí)，回想一下童年時(shí)代的自我，它會(huì )凈化你的靈魂，讓你生出無(wú)限感慨。

　　童年讀后感 篇10

　　阿庫琳娜的樂(lè )觀(guān)、堅強與善良除了使她不曾在黑暗中迷失方向，不曾屈服于黑暗以外，還如一盞明燈，照亮了他人的迷茫。就拿阿廖沙來(lái)說(shuō)，文中有這樣一段話(huà)：“在她來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，而她出現，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到了光明的地方;她把我和周?chē)�的一切連在一條不斷的線(xiàn)上，編織成一個(gè)五顏六色的花邊;她即成了我一生的朋友，成為我最貼心、最了解、最珍貴的人——是她對世界的無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)了堅強的力量去對付那困難的生活�！薄�—阿廖沙受阿庫琳娜的閃光的品格的影響，擁有了力量，變得堅強，心中也擁有了一朵向日葵，沒(méi)有成為物質(zhì)利益的奴隸。

　　還記得文中這樣一段話(huà)：“那雙烏黑的眼睛含著(zhù)微笑，對所有人都傾注著(zhù)使靈魂溫暖的光芒。她用頭巾扇著(zhù)發(fā)燙的臉，唱歌似的說(shuō)：‘主啊，主啊，一切是多美好啊!你們看，一切是多么好啊!’這是她心靈的呼喊，她一生的口號�！薄�—阿庫琳娜心中的向日葵之所以得以怒盛，得以追逐未來(lái)的太陽(yáng)，我想，有很大的原因是因為她心靈的呼喊，一生的口號是“樂(lè )觀(guān)”。因為樂(lè )觀(guān)，所以她不畏懼生活的.厄難;因為樂(lè )觀(guān)，所以她在混亂的黑暗中依舊堅強;因為樂(lè )觀(guān)，所以她擁有對未來(lái)永遠的期望。

　　阿庫琳娜，無(wú)疑是一朵生長(cháng)在荊棘里的向日葵，但她用她的樂(lè )觀(guān)，培育了堅強與希望，灌溉了一朵屬于光明的花朵。

　　我們，生命正值起點(diǎn)。還有很多事情等著(zhù)我們去經(jīng)歷，還有很多夢(mèng)想等著(zhù)我們去實(shí)現，還有很多奇跡等著(zhù)我們去創(chuàng )造。我們現在身處的環(huán)境，雖有的可能不盡人意，但也遠勝于阿庫琳娜所處的荊棘之地。既然阿庫琳娜可以用她的樂(lè )觀(guān)使她堅強與充滿(mǎn)對未來(lái)的希望，那我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅?請別再用悲觀(guān)的角度看待這個(gè)世界了，樂(lè )觀(guān)起來(lái)，堅強起來(lái)吧。你會(huì )發(fā)現的——這個(gè)世界，一直存在著(zhù)美好。

　　童年讀后感 篇11

　　昨天晚上在收拾書(shū)時(shí)，看見(jiàn)一位父母親在為他的孩子讀童話(huà)故事。正苦思后想寫(xiě)什么讀后感的我，突然想起以前看過(guò)高爾基的自傳體長(cháng)篇小說(shuō)童年。

　　《童年》這本書(shū)是作者高爾基在1931年寫(xiě)的，真實(shí)的以自身的經(jīng)歷生動(dòng)而又鮮明地表現了當時(shí)社會(huì )的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗，追求自由光明的苦難歷程。

　　故事中的主人公阿廖沙4歲就沒(méi)有父親，跟著(zhù)悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護著(zhù)他，在外祖父家，他還認識了兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的，為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的伊凡每次在外祖父打阿廖沙時(shí)用胳膊幫阿廖沙擋鞭子，盡管被抽打得紅腫。但強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死。阿廖沙的'童年是在一個(gè)典型的俄羅斯家庭渡過(guò)的，貪婪、愚昧、殘忍；父子、兄弟、夫妻間？心？角，為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�。但幸好有一個(gè)善良、正直、勤勞的外祖母給阿廖沙講好聽(tīng)的故事，教他做一個(gè)不向丑惡現？起伏的人。

　　阿廖沙的童年太殘酷了。當想起童年這本書(shū)就會(huì )想到故事中的主人公阿廖沙就有股想掉淚的沖動(dòng)，雖然自己的童年并不像阿廖沙生活的那時(shí)代，而且也是過(guò)著(zhù)童話(huà)般的童年。當成年后自己也是成在一個(gè)物資豐富的年代，但有時(shí)也會(huì )受到生活上的種種困擾和不開(kāi)心，而也常常發(fā)生很多不幸，并不像別人所說(shuō)的生在這年代而就幸福，每當生活快支撐不住時(shí)，童年的阿廖沙卻給了我很大的勇氣，不管在生活上還是在工作上，童年的阿廖沙都讓我體會(huì )到生活的種種樂(lè )趣及生命力。謝謝高爾基的《童年》讓我在困難、無(wú)助時(shí)想起阿廖沙的堅強。這是我最喜愛(ài)也最容易回想的一本激歷我人生生活的書(shū)。

　　童年讀后感 篇12

　　《童年》第二章講述了舅舅們吵著(zhù)分家家產(chǎn)，大人們都是以仇恨為紐帶的。之后“我”又犯了一個(gè)錯誤外祖父狠狠地打了“我”。但是后來(lái)外祖父又來(lái)看我給我講他那離奇的身世經(jīng)歷過(guò)許多磨難但它又是怎樣熬過(guò)來(lái)的。雖然他非常的兇狠但他的身世令人同情。我們現在的生活年代哪能和高爾基那時(shí)的年代相提并論我們應該好好珍惜。對于阿廖沙而言，他的外祖父家中充滿(mǎn)了仇恨。人與人之間總是彼此戒備、提防、攻擊，連孩子也不例外。

　　在阿廖沙與他母親剛來(lái)到外祖父家時(shí)，他母親的兩個(gè)弟弟正鬧分家。一天晚上，他們吵架，外祖父生氣，外祖母勸架。阿廖沙沒(méi)有跟他的表兄弟們出去，而惹到了外祖父，從此以后，阿廖沙便非常怕他的外祖父。

　　過(guò)了幾天，娜塔莉婭舅媽教阿廖沙念禱告詞。阿廖沙故意將禱詞念錯，她也不生氣。阿廖沙的外祖父要在星期六將薩希（他的.表哥）抽一頓，阿廖沙一直都不懂抽和打有什么區別。

　　阿廖沙對大人們的染布技術(shù)充滿(mǎn)了好奇，很想親手試試。薩沙得知這個(gè)主意后，讓阿廖沙拿白桌布試試。當阿廖沙剛把桌布的一角按進(jìn)藍顏料桶，學(xué)徒工茨岡一邊奪下布，一邊讓薩沙叫外祖母。星期六，外祖父抽了薩沙，也打了阿廖沙。接著(zhù)，阿廖沙大病了一場(chǎng)。不久，母親便消失了。一天，外祖父來(lái)看阿廖沙，向他道歉，還哄他高興。外祖父走后，茨岡來(lái)了，他還教阿廖沙一個(gè)秘訣，挨打時(shí)要放松，還要喊得跟殺豬一樣，挨抽時(shí)，要隨著(zhù)樹(shù)枝轉動(dòng)身子，這樣才不會(huì )被抽掉皮。

　　它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著(zhù)巨大的痛。

　　童年讀后感 篇13

　　我看過(guò)許多的書(shū)，有：三國演義、簡(jiǎn)愛(ài)、搗蛋鬼日記，九十九個(gè)成功育心的故事等等。如果你想聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的故事，就“王母娘娘開(kāi)蟠桃宴—聚精會(huì )神吧！

　　周末，我在家里閑得無(wú)聊，就想找本書(shū)來(lái)解解悶。于是，我隨手從書(shū)架上拿了一本高爾基的《童年》來(lái)看。以往我看書(shū)都是囫圇吞棗的看了一遍，就再也不翻那本書(shū)�？墒莿偪吹綆醉�(yè)，就被里面的情節打動(dòng)了，便忍不住多翻了幾頁(yè)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我有點(diǎn)同情小時(shí)候的高爾基。他才那么小，就承受那么大的壓力：被家里人欺負、被家里人打，想看書(shū)的時(shí)候，就只能偷偷的在沒(méi)有人的情景下看，如果看見(jiàn)了，就要被打，唉。如果我生話(huà)在那個(gè)年代，肯定也會(huì )像高爾基那樣被大人們虐待，可是幸好我生活在21世紀，哈哈！我暗暗慶幸自我生活在21世紀�？纯次覀�，豐衣足食，不愁吃不愁穿，多幸福啊，而我們卻生在福中不知福，有時(shí)犯錯了，向爸爸媽媽發(fā)發(fā)嗲，就蒙騙過(guò)關(guān)了。

　　生活得像個(gè)小皇帝、小公主一樣。上一次，我在電視上看到了一個(gè)考上北大的大學(xué)生，20幾歲了，什么事情都要依靠父母，連日常的事情都不會(huì )做，早上吃飯的時(shí)候，雞蛋都是媽媽在剝，記者問(wèn)他：“你為什么不自我剝雞蛋呢？”而他卻很淡定地說(shuō)：“我不會(huì )剝雞蛋�！甭�(tīng)到那里，我不僅僅大吃一驚，這么大的人了，連雞蛋都不會(huì )剝，那他考上北大清華又有什么意思呢！看到了高爾基的童年，和想起了電視的報道，突然明白了什么，我們應當幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，幫他們干干家里活，讓他們不要那么累，在有生存本事的'情景下也要好好學(xué)習。在高爾基的那種艱難困苦下，還是那么好學(xué)，成了大文豪，所以，我們應當向他學(xué)習！

　　《童年》這本書(shū)個(gè)我很大的啟發(fā)，我提議大家也能夠看看，里面的資料可真是諸葛亮的鵝毛扇—神妙莫測！

　　童年讀后感 篇14

　　今天我讀了這本高爾基寫(xiě)的童年，這本書(shū)的主要內容就是描述了高爾基在童年時(shí)候發(fā)生的一系列事情。高爾基是一位非常偉大的作家，但是他的童年卻是非常的悲慘。他四歲的時(shí)候，自己的父親就因為意外離開(kāi)人世，他跟著(zhù)自己思想的外婆來(lái)到外婆家中生活。在外婆家他認識了許多的新東西，當然也看清了一些事情的本質(zhì)。在這個(gè)地方她認識了很多人，比如說(shuō)自己的兩位舅舅，自己的兩位究竟要并不像外婆那樣思想，完全是一個(gè)自私自利的人。他的外祖父跟舅舅一樣自私自利，而且非常的殘暴。

　　在慈祥與殘暴之間他就這樣慢慢的度過(guò)了自己的童年，與他所處的'時(shí)代相比我們現在的童年可以說(shuō)是極其幸福的。但是我們在很多地方都是比不上他的，也許因為我們生活的太過(guò)幸福，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一些苦難，所以在一些地方上我們遠遠不如他。最常見(jiàn)的就是現在很多人對自己的父母形成了依賴(lài)，即使是一些比我們年齡還要大的人，他們雖然說(shuō)已經(jīng)成年了，但是依然沒(méi)有獨立生活的能力。甚至還對父母形成了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的習慣。在遇到困難的時(shí)候，第一個(gè)想到的總是自讓自己的父母來(lái)解決，而不是自己獨立解決。其實(shí)現在的我們更多的就像是處在溫室里的花朵一樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的困難就無(wú)法真正地散發(fā)出花香�？墒前⒘紊乘�去在很小的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)這些事情，所以我才說(shuō)他要遠遠的比我們優(yōu)秀許多。

　　看完這本書(shū)之后，我決定要在以后的事情遇到困難不再主動(dòng)找父母解決，而是自己先獨立解決。我要對自己有信心，在做一些事情的時(shí)候一定要堅持，并且珍惜現在所擁有的一切。

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