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精選等待作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的等待作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

等待作文 篇1
等待也許只會(huì )換來(lái)孤獨與寂寞,去釋?xiě)褟那,去接納一份愛(ài),才能獲得更輕松。
很小時(shí)候,父母便離異了,久而久之便淡忘了那父愛(ài),而心中卻仍舊埋怨自己沒(méi)有挽留父親。于是,我在日日夜夜中等待,等待父愛(ài)歸來(lái)。
但是,我等待換來(lái)卻是一個(gè)陌生面孔。他臉上總掛滿(mǎn)虛假笑容,并伴隨著(zhù)縱橫溝壑,還時(shí)常對我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,在我眼中,他一舉一動(dòng)不過(guò)是狐貍在掩飾他狡黠罷了。
幾個(gè)月過(guò)去了,我等待又一次越過(guò)冬季,陽(yáng)光抹殺了僅存蕭索。
接連著(zhù)幾次考試失利,即使窗外春光明媚,心中依舊黯淡無(wú)光。一次,他向我走來(lái),遞給我一支鋼筆,再次笑著(zhù)對我說(shuō):“學(xué)習還好吧?”我愣了一下,眼前他似乎少了些許可憎之處,心中堅冰在慢慢挪動(dòng),但我沒(méi)答復他……
等待依舊不曾停歇,而時(shí)間卻變得迫切,眼前生活目不暇接,讓我手無(wú)足措。獨自走在回家小路上,看著(zhù)母子父女其樂(lè )融融,不禁感到有些許凄涼。
環(huán)顧四周,恍惚間,一個(gè)身影矗立在十字路口,雙腳八字站開(kāi),雙手藏掖在身后,臉上笑容溝壑并存,是他!我竟有些激動(dòng),還揮手示意他過(guò)來(lái),才知道,他已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí),而這一等只是為我送吃。
接過(guò)他手中粉,沉甸甸,給人一種踏實(shí)與幸福感覺(jué)。就如同雪中送碳,那粉散發(fā)香與白氣纏繞、交織,穿透我心靈,治愈我心靈深處悲傷。他笑容再次出現在我眼前,縱橫溝壑顯得那新月弧度更為燦爛。那一次,我第一次喊他叔叔,并與他道謝,目送他背影漸行漸遠……
我開(kāi)始去接納這份愛(ài),開(kāi)始學(xué)會(huì )放下從前傷痛,過(guò)去就讓它過(guò)去吧。我慢慢地,慢慢地了解到,這位叔叔關(guān)懷,便是我等待已久愛(ài),它深沉而不張揚。
初春風(fēng)撲打我心靈,漫長(cháng)等待早已結束,放得下才能擔得起……
等待作文 篇2
等待,是一種期盼;等待,如心中盛開(kāi)了一朵雪蓮花,在美好中靜靜地開(kāi)放……
---題記
凡卡太累了,他懷著(zhù)甜蜜的希望睡了?墒鞘萑醯姆部▍s忘記了收拾他偷用的筆和墨水。
入夜時(shí)分,老板回來(lái)了。他發(fā)現凡卡并沒(méi)有在看店,還在睡覺(jué),并且還偷用了他們家的墨水,很是生氣,揪起小凡卡的耳朵就把他從睡夢(mèng)中拖到了院子里,輪著(zhù)楦頭使勁打著(zhù)他的胳膊,嘴里罵說(shuō)著(zhù)要打斷凡卡的胳膊。雖然凡卡被揍得呲牙咧嘴,但這次他自己的心里還是美滋滋的,他想:那封信或許已經(jīng)被那位醉醺醺的郵差帶走了吧;這或許是我最后一次挨打了吧;親愛(ài)的爺爺或許已經(jīng)在路上了吧;苦日子就要熬到頭了!凡卡這樣想著(zhù),向天空望了望,爺爺的笑臉就浮現在眼前,好像正坐著(zhù)馬車(chē)緩緩地往莫斯科趕來(lái)……
小凡卡開(kāi)始每天努力地工作,想讓爺爺看看自己學(xué)到的成績(jì)。他每天在心里祈禱;祈禱爺爺能早日收到他的信,祈禱爺爺能在來(lái)接他的路上平平安安!他開(kāi)始每天幻想,只要一聽(tīng)到馬蹄聲就向店門(mén)的玻璃窗外張望,是郵差給他帶來(lái)了一封爺爺的回信,或是爺爺讓郵差捎來(lái)了吃的和穿的,還是爺爺親自來(lái)了……凡卡每次都看,可每次都沒(méi)有,但他總會(huì )告訴自己:可能是路途太遠,爺爺還沒(méi)收到信呢,等過(guò)一陣子收到了,就來(lái)了。他依舊每天看,每天想……
有一次因為想得太入神,收拾東西時(shí)不小心打碎了一套茶具,老板和老板娘生氣得不得了,把小凡卡拖到院子里棍棒相加。直打得他頭昏腦脹,身上青一塊紫一塊,躺在那奄奄一息,幾天之后他才將就著(zhù)能站起來(lái)。
等待作文 篇3
我媽說(shuō)我是個(gè)急性子,什么事情總是心急火燎,不愿意靜下心來(lái)耐心等待!耙粋(gè)人要學(xué)會(huì )品嘗延遲滿(mǎn)足的快樂(lè )!”這是我媽的原話(huà),以前我還不懂,隨著(zhù)年齡的增加,我似乎越來(lái)越感受到這句話(huà)有道理,因為靜心等待來(lái)的,往往是最好的。
就拿我們家每段時(shí)間去西餐廳就餐這件事來(lái)說(shuō)吧。我們家附近有家環(huán)境別致的西餐廳,這里的煎鵝肝和牛排,別提有多美味了,每段時(shí)間爸媽都會(huì )帶我到這里大快朵頤。這天晚上是我們一家約好過(guò)去就餐的時(shí)間,臨去之前,因為饞得已經(jīng)不行了,為減饞我就跑去超市買(mǎi)了一堆零食墊底,并風(fēng)卷殘云一掃而光。結果呢,真正的大餐由接待生端上來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)吃不下去了?粗(zhù)爸爸媽媽輕輕舉杯、無(wú)比享受感受食物和味蕾的親密接觸的那副陶醉的樣子,我別提有多后悔了!誰(shuí)叫我不會(huì )等待呢!
還有一次,我想擁有一個(gè)立型玩偶很久了,可是網(wǎng)上商店還沒(méi)有開(kāi)始販售,只有實(shí)體店有。我這個(gè)不會(huì )等待的人,一心只想沖進(jìn)實(shí)體店盡快擁有。為保證自己買(mǎi)到,我又開(kāi)始心急火燎地做功課,然后沖進(jìn)實(shí)體店購買(mǎi)?墒俏丛,跑了三家都沒(méi)貨,直到跑到第四家才買(mǎi)到。等我精疲力盡地回到家,已經(jīng)累趴下了……可沒(méi)過(guò)幾天,我竟無(wú)意中發(fā)現,網(wǎng)上商店也開(kāi)始售賣(mài)了,而且居然是改良版,加了很多細節,顏色、造型也更加可愛(ài)別致了……此時(shí)此刻,我這個(gè)不會(huì )等待的人又一次追悔莫及!
所以啊,一個(gè)人要學(xué)會(huì )等待,要學(xué)會(huì )品嘗延遲滿(mǎn)足的快樂(lè )。當下如果沒(méi)有擁有,那么一定是因為最好的在后面等著(zhù)我們。只要學(xué)會(huì )等待,時(shí)間會(huì )給到我們最好的選擇!
等待作文 篇4
“別讓等待成為遺憾”,這句耳熟能詳的公益廣告詞,乃是指對于親人的愛(ài)不可怠慢!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”,人世間有太多等待造就的遺憾,但在遺憾到來(lái)之前,我們依然可以極力挽回。
因為人生是短暫的,所有的決定都會(huì )成為過(guò)去,在決定之時(shí),不免要考慮再三,而這段考慮的時(shí)間,可能就會(huì )成為問(wèn)題,甚至成為遺憾。
“現在執行一個(gè)不完善的計劃比下周執行一個(gè)完美的計劃更有效!边@是二戰時(shí)期蘇聯(lián)一位陸軍參謀的話(huà)。當時(shí)德軍每日推進(jìn)三十公里,首都岌岌可危。蘇聯(lián)面對兩個(gè)選擇,而他們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間可以浪費了。正是這一決定,使蘇聯(lián)在莫斯科保衛戰中取得勝利,最終大破德軍。這足以說(shuō)明時(shí)間的重要性。
哪怕是點(diǎn)滴小事,也足以見(jiàn)得等待所耗去時(shí)間的無(wú)益。
每當月考來(lái)臨,學(xué)校的氣氛不免有些凝重。但在班級之中依然有浮躁的氣息存在。真正踏實(shí)認真的人依然在復習,而急躁的人早已按耐不住,無(wú)心備考,只是等待著(zhù)考試的來(lái)臨。但這群人往往會(huì )在成績(jì)面前低頭,這樣的等待只是空耗時(shí)間而已。
仔細想想,生活中的等待并不算少,排隊時(shí)需要等待,坐公車(chē)時(shí)需要等待。但這樣的時(shí)間流逝并不易發(fā)覺(jué),并往往是在浮躁中度過(guò)。雖自己不感到遺憾,但倘若用著(zhù)零碎的時(shí)間來(lái)讀書(shū)那也是一種享受了。而那些浮躁的人,則是在牢騷聲中消逝了時(shí)間。
時(shí)間的寶貴雖看不見(jiàn),但多多珍惜自然是好。而那些必須經(jīng)歷的等待,倒不如用享受的方式度過(guò)。
等待作文 篇5
你會(huì )用十幾二十分鐘去等待一輛遲來(lái)的公車(chē),你會(huì )用一整個(gè)晚上去等候新發(fā)行的偶像專(zhuān)輯,甚至會(huì )用幾天幾夜的時(shí)間去等候一張演唱會(huì )門(mén)票。但你可以用五分鐘時(shí)間去等候而不破壞一種美嗎?
到了下午,我把東西收拾好就出了家門(mén)去學(xué)校。一路上跟平常一樣,沒(méi)有什么好玩更沒(méi)有稀奇的事,直到我走到校門(mén)口那條大馬路上。和我一起在等綠燈亮準備過(guò)馬路的人很多,我前面站著(zhù)一對手挽手的爺爺和奶奶,他們都佝僂著(zhù)背,花白的頭發(fā)透露出他們的年邁,老奶奶腿腳好像不方便,因為老爺爺的手一刻也沒(méi)離開(kāi)過(guò)老奶奶的胳膊,而我那時(shí)能想到的只有一句話(huà)“執子之手,與子偕老”。
紅燈在漫長(cháng)的等待中變成了綠燈,行人們蜂擁著(zhù)擠到前面,我一直跟在老爺爺和老奶奶后面,他們互相攙扶著(zhù)過(guò)那條說(shuō)漫長(cháng)又不漫長(cháng)的六米寬大路。因為奶奶的腿腳不方便,他們兩人只能緩慢又蹣跚的往前走,眼看紅燈又要重新亮起,他們卻還未過(guò)到一半馬路,我急忙跑上前,對奶奶說(shuō):“我扶你,奶奶!眲偡錾夏棠,紅燈亮了。原本會(huì )橫沖直撞的車(chē)此刻都像被施了定身法,都靜止在幾米開(kāi)外的黃線(xiàn)內。此刻我被震撼了,因為司機們都不約而同地停下了他們車(chē)輪的“腳步”,等候著(zhù)、注視著(zhù)那對年邁的夫妻能安全通過(guò)馬路。老爺爺和老奶奶終于走到了一半,抬起頭對在等候的司機們露出感激的笑。交通燈顏色變了三遍之后,老爺爺和老奶奶這對和諧相愛(ài)的夫妻終于穿過(guò)六米寬大道,到達另一端。
那是五分鐘的時(shí)間,保留了一份美。是啊,時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命,但是現在五分鐘的等候讓我看到了比金錢(qián)更閃亮的東西,那就是人性美。
學(xué)會(huì )等候去成全別人,讓等候走進(jìn)心靈。
等待作文 篇6
等待是一種希望,等待是一種幸福,等待更是一種煎熬。當我在等待考試結果的時(shí)候,內心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。
我緩緩地走出教室,倒吸了一口涼氣。迎面而來(lái)的寒風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我的心被這寒風(fēng)吹后揪得更緊了。我一邊走一邊想:結果會(huì )怎么樣?會(huì )是滿(mǎn)分嗎?那媽媽可要給我買(mǎi)我期待已久的禮物啦,內心的緊張稍微放松了下。90分?還行,起碼我不會(huì )像小草一樣被暴雨吹得東搖西晃。70?嗯,那我屁股上可要開(kāi)“菊花”喲!60?完了!估計要“男女雙打”了!50?絕對不行,進(jìn)不了家門(mén)了!想到這,我心急如焚,好像熱鍋上的螞蟻,到處亂竄。
接下來(lái)的幾天,我都過(guò)得提心吊膽。上課時(shí)常常心不在焉,一邊偷偷看老師,一邊小聲嘟囔著(zhù):“老師怎么還不公布成績(jì)!”其實(shí),我的內心是又期待又害怕,真的像“懷里揣著(zhù)十五只兔子——七上八下”。仰頭望向天空,微閉雙眼,雙手合十,心里默默許愿:希望我考好點(diǎn)!睜開(kāi)雙眼,我抬起像灌了鉛的雙腳走向老師的辦公室,可走到辦公室門(mén)口,又膽怯地把頭低下,拖著(zhù)那雙灌了鉛的腳慢慢地走回教室。
終于,等到老師發(fā)試卷的日子。老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)教室,用她那“鷹”一般的眼神掃視班級里的每一位同學(xué)。我的心就像“褲子里進(jìn)螞蟻——坐立不安”。當那輕薄的考卷落在我的桌角,拿起一瞧,令我喜出望外的是:滿(mǎn)分!我那種憂(yōu)慮頃刻間消失在云霧之中。
煎熬的等待終于結束了。雖然過(guò)程是痛苦的,但是結果是美麗的。
等待作文 篇7
人生就是這樣充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)奈,總有自己不想做卻偏偏必須做的事,又有自己本想做卻偏偏不可以做的事,所以總是很傷心無(wú)奈,就如賣(mài)炭的老翁“可憐身上衣正單,心憂(yōu)炭賤愿天寒”明明衣衫單薄,卻希望天氣更寒。就像賣(mài)火柴的小女孩,在寒冷的大年夜里,明明想回家,更想和疼愛(ài)她的奶奶在一起,可是卻不能,只能孤單的躲在墻角里。
如果人能重新走一回人生,相信每個(gè)人都會(huì )換一種活法,都確切地知道自己到底想要的是什么,在人之初的潔白畫(huà)板上,用心畫(huà)上最漂亮的人生,讓生活紅的熱情,讓品格白的純潔,讓生命綠的平安,讓一切都色彩斑斕。
可是時(shí)間是上帝賜予我們每個(gè)人是最公平的禮物,過(guò)去了的永遠的過(guò)去了,沒(méi)有辦法留住一秒更沒(méi)可能輪回前生,沒(méi)有人可以邁步走回昨天一小步,無(wú)論如何只能絕決的前行,猶豫也好,無(wú)奈也罷。
世間根本就沒(méi)有什么忘憂(yōu)草,更不會(huì )有人想喝孟婆湯,不要強迫自己忘卻什么,越是強迫就越深刻。如果你的確需要忘卻什么,就用玻璃盒子將它細心的封起,時(shí)間久了就會(huì )失去溫度,只留下沒(méi)有溫度的美麗,就再也不會(huì )憂(yōu)傷,所以時(shí)間才是你的忘憂(yōu)草。
人生的確是一場(chǎng)無(wú)可奈何的戲,可戲的主角是你自己,怎么演繹還要看你。昨天已經(jīng)謝幕,明天才是你將要上演的戲。別說(shuō)無(wú)奈,只要說(shuō),我還是我自己。
——朋友,面對等待,別說(shuō)無(wú)奈!自己定義了許多無(wú)奈,最終也過(guò)去了?赡苓是沒(méi)有力氣對抗很多無(wú)奈,但已經(jīng)不再從嘴里說(shuō)這兩個(gè)字。也許知道了再是無(wú)奈也得過(guò)去,再大的無(wú)奈也要面對,到是身邊的人說(shuō)起自己的無(wú)奈時(shí)覺(jué)著(zhù)那算不得什么了。想通了,看清了,這些無(wú)奈永遠攔不住你堅守的心,你想好好活著(zhù),你想平靜而安寧的活著(zhù),就能讓很多無(wú)奈成為日子的內容,應該存在的內容。這樣的內容不斷地出現,你不斷地隨它經(jīng)過(guò),隨它牽動(dòng)自己的神經(jīng)扯動(dòng)自己的筋骨撞擊自己的心,做不了什么的時(shí)候就安靜,等待,就是失去許多,只要好好活著(zhù),希望就還在前頭。
就是這樣,我沒(méi)有再說(shuō)無(wú)奈,以前,很多時(shí)日以前,我一直以無(wú)奈的面孔對人,以無(wú)奈的精神對世,以無(wú)奈的內心對事,所以,痛苦難去,F在,我沒(méi)有想過(guò)有什么是無(wú)奈,只想每一天去做要做的,下雨,起風(fēng),陽(yáng)光,陰天,每一天可以做什么就去做什么,不能做的和無(wú)法做的,別去想著(zhù)。這樣,無(wú)奈就走遠了……
等待作文 篇8
工作中常會(huì )與家長(cháng)有所接觸,有些家長(cháng)會(huì )向我提起孩子的作業(yè)。這些還在上小學(xué)的孩子,每天放學(xué)回家會(huì )背回來(lái)一個(gè)沉重的書(shū)包和數門(mén)科目的家庭作業(yè),家長(cháng)的手機此刻也會(huì )響起,收到老師發(fā)來(lái)的短信,內容無(wú)非是今天孩子應該完成的作業(yè)以及家長(cháng)如何檢查批改作業(yè)云云。每天的家庭作業(yè),早已不是孩子一個(gè)人的戰役了,有些家庭甚至出現了全家老小齊上陣的情景,但即使是這樣,有些孩子還是會(huì )因為要完成作業(yè)而睡眠不足。
家庭作業(yè)多,這是中國小學(xué)生普遍面臨的現狀,減負喊了這么多年,口號很響亮,卻收效甚微。不少人將小學(xué)生的沉重負擔歸因于學(xué)校教育,家長(cháng)與社會(huì )也默契地統一戰線(xiàn),對學(xué)校教育口誅筆伐,批判之聲不絕于耳。一切似乎不僅限于此,與孩子成長(cháng)相關(guān)的諸多弊端與疏漏大都一邊倒地歸結于學(xué)校教育了。早前,《中國青年報》的一篇報道《6年后我將收獲怎樣一個(gè)孩子:開(kāi)學(xué)一月摧垮家長(cháng)堅持6年的教育觀(guān)》在網(wǎng)上也引發(fā)了激烈的`討論,無(wú)數的矛頭指向學(xué)校教育對學(xué)生個(gè)性的約束。我們的教育體制對學(xué)生個(gè)性的漠視,一直以來(lái)頗受詬病,上次的文章中也談到過(guò),其實(shí),學(xué)生個(gè)性發(fā)展的缺失不僅發(fā)生在小學(xué),在中國的高中與大學(xué)里,這些情況也從未消失過(guò)。
然而,我們可以將一切的原因都歸結于我們的學(xué)校教育嗎?社會(huì )對應試教育的批判已逐漸走向了仇視的邊緣,我們可以批判,可以吶喊,但不可以讓仇視情緒蒙蔽了我們的眼與耳,從而看不到自身的錯失以及讓彼此之間無(wú)從溝通。學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,仰賴(lài)學(xué)校教育,但是更脫離不了家長(cháng)的家庭教育與社會(huì )的氛圍浸染;氐郊彝プ鳂I(yè)的問(wèn)題上,減負多年收效甚微,學(xué)校力有不逮,難辭其咎。然而,家長(cháng)們也不妨捫心自問(wèn),是否因為望子心切而對減負不屑一顧、對作業(yè)量減少而擔心孩子成績(jì)上不去。還有我們的社會(huì )氛圍,如此的功利取向,難免家長(cháng)間互相攀比孩子成績(jì),拔苗助長(cháng)蔚然成風(fēng)。
孩子的作業(yè)從幾張紙變?yōu)橐晦,?shū)包從雙肩包變?yōu)槔瓧U箱,很大的原因是我們對孩子的完美期待和急于求成的心態(tài)在作祟,我們太過(guò)希望孩子完美,又希望他們能快速地成長(cháng)。然而,一盆植物尚且需要你日日澆灌、耐心等待才能開(kāi)花結果,甚至有時(shí)候也得面對沒(méi)有收成的時(shí)節,更何況是白紙一張的孩子?揠苗助長(cháng)只會(huì )傷了孩子的根基,力求完美只會(huì )壓迫孩子的心智,給孩子更多的空間與時(shí)間,他才能尋找到自己的人生方向,以自己的方式實(shí)現個(gè)人價(jià)值。
普遍的家長(cháng)、老師與學(xué)校都將學(xué)習成績(jì)作為衡量孩子完美程度的最重要的標準,這在很大程度上也加劇了家庭作業(yè)的沉重。是時(shí)候把注意力多放在孩子的個(gè)人修養、性格養成等方面上了,孩子健全的人格比那看似光鮮的100分要更有價(jià)值,十年二十年后,一個(gè)長(cháng)大成人的孩子,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )記得他曾經(jīng)得到過(guò)多少個(gè)滿(mǎn)分答卷,而他從小養成的人格將會(huì )伴隨一生。
沉重的家庭作業(yè)是家長(cháng)與學(xué)校的急切心態(tài)、社會(huì )的浮躁氛圍的映射,一個(gè)孩子的成長(cháng),是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,急不來(lái),也不能急。很多時(shí)候,家長(cháng)、老師和學(xué)校,只能一起等待,坐在觀(guān)眾席上,給予耐心與鼓勵,給孩子足夠的空間和時(shí)間,讓他們自行摸索、自我成長(cháng)。我們整個(gè)社會(huì )都應該降低對孩子的完美期待,將期待變?yōu)榈却,一起等待孩子慢慢長(cháng)大。
等待作文 篇9
鷓鴣情怨,聽(tīng)得見(jiàn),飛不回堂前,舊楹聯(lián)墨褪紅殘誰(shuí)來(lái)揭。
——題記
那里綠草如茵,野花星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在一片濃厚的翠綠之中,艷得燦爛,綠得繽紛。
而附近那座如同一潭死水的灰色小屋就更加引人注目了。暗紅的大門(mén)微微敞開(kāi),一絲絲光線(xiàn)從中鉆了進(jìn)去,而再沒(méi)有出來(lái),就連苔綠色的磚瓦也所剩無(wú)幾;兩列紅聯(lián)已經(jīng)殘缺不全,只有橫批依然醒目的釘在墻上——
一路順風(fēng)。
這里就像是被時(shí)間遺忘的小角落,如同表盤(pán)上分鐘所掃不到的一圈空白。但里面卻住著(zhù)兩個(gè)生命流逝得比秒針也快上許多的一對古稀夫婦。他們的子女和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女一樣,離開(kāi)了小小的過(guò)去,奔向了大大的未來(lái)。子女們很多,但很少來(lái)看望他們。每逢兒孫回家,老人家總是提前去縣城里買(mǎi)好能負擔得起的一切東西,甚至為了留住時(shí)尚潮流的孫子,還特意裝了wifi。
而在他們的記憶里,對子女們說(shuō)的最多的話(huà),一句是“一路順風(fēng)”,另一句則是“要不等幾天再走吧?”
“你說(shuō),之后劇情的發(fā)展是怎么樣的?”猛地,父親合上書(shū),緩緩地問(wèn)道。
“還用說(shuō)?”兒子的眼神沒(méi)有移動(dòng),“大家都是失去了才懂得珍惜的吧?”
父親再次開(kāi)口了,“不,”他低下頭,“其中一個(gè)兒子停下了腳步,在老屋里陪了父母一年,同時(shí)也聽(tīng)從了父母的建議,重新選擇了適合自己的專(zhuān)業(yè),再赴旅途時(shí)已能從容面對一切!
“有時(shí)候你跑得太快了,不僅僅是錯過(guò)了沿途的風(fēng)景,”父親沒(méi)有管沉思的兒子,自言自語(yǔ)道:“機遇可能會(huì )錯過(guò),建議可能會(huì )追不上你,摔在墻上也更加的疼。有時(shí)候回頭一下,觀(guān)望一下,等待一下,你會(huì )發(fā)現奔跑中世界像模糊的馬賽克,而真實(shí)的世界遠比它清晰美妙得多!备赣H起身,回頭,又留下一個(gè)微笑,“當然,僅限于跑累了的時(shí)候啊!
第二天,門(mén)前的紅聯(lián)煥然一新。
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