等待花開(kāi)作文（通用59篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的等待花開(kāi)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
等待花開(kāi)作文 1
晚上，我坐了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)一天醒來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。出門(mén)一看，晴日朗朗，那盆"獨蒜"熱熱鬧鬧地開(kāi)滿(mǎn)了花，好艷好艷……
那一天清晨，我在我栽的那盆"毒蒜"里，看到了這夏天的第一個(gè)花苞。盡管花莖還很短，單粉紅色的花苞鼓鼓的。我相信這一定是一朵很大很艷的花。就在明天，我一定會(huì )看到花開(kāi)，我相信�？墒前硐掠炅�，那種淅瀝瀝的小雨。我憂(yōu)心地看著(zhù)那飽滿(mǎn)的花苞，有種不快的感覺(jué)：雨，看來(lái)會(huì )下很久呢。
第二天清晨，雨果然還下著(zhù)，而且越下越大了�；ㄩ_(kāi)了？花瓣和花絲在風(fēng)雨中垂著(zhù)，有些甚至貼著(zhù)花莖――這個(gè)樣子，與謝了無(wú)異。是的，我知道，花剛要開(kāi)，剛要展示嬌艷的容姿，但卻就在風(fēng)雨中謝了。
我為她嘆息：這本該是一朵多美的花啊。她曾經(jīng)一定有過(guò)美麗的夢(mèng)想：第一朵在夏天里開(kāi)放的"獨蒜",創(chuàng )造最美的傳說(shuō)，孕育更美的下一代……于是她努力地生長(cháng)�？墒�，她的努力在風(fēng)雨中顯得多么的渺小脆弱�；蛟S，我應該把她搬到室內，可她也會(huì )因開(kāi)不出應有的光彩而遺憾；或許，在風(fēng)雨中為自己的夢(mèng)想奮斗，她才沒(méi)那么多遺憾。
在嘆息之時(shí)，我又精神一振：在綠叢中有幾朵粉紅的'花苞在生長(cháng)�？吹斤L(fēng)雨被摧毀的她，她們不但沒(méi)有畏懼，反而爭相生長(cháng)。
接下來(lái)的一連幾天，都悶悶地下著(zhù)小雨�；ò谶@幾天中也生長(cháng)得很慢，似
乎被告誡：要開(kāi)花，等風(fēng)雨過(guò)后。也有一些勇敢的，但結果也逃不了未開(kāi)先謝的命運�；ò鷤冊陲L(fēng)雨中搖曳著(zhù)，似乎在問(wèn)："風(fēng)雨什么時(shí)候過(guò)？天什么時(shí)候晴？我們，要等待多久才能開(kāi)花？"我望著(zhù)灰蒙蒙的天，回答道："我也不知道�；蛟S，明天"
"我們要等待多久，才到明天？"
"我也不知道"
雨，不厭其煩地下著(zhù)。敢于挑戰的花兒，還是重復著(zhù)被"夭折"的命運。她們似乎想以此來(lái)宣泄對上蒼不公的不滿(mǎn)�？墒巧仙n依然無(wú)動(dòng)于衷
我也有夢(mèng)想，許多夢(mèng)想。我為她們奮斗過(guò)，可當她們一個(gè)個(gè)變成泡影，被現實(shí)無(wú)情地刺破時(shí)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地陷入絕望，我懷疑自己今世這一輪回是否有意義。那些花兒一個(gè)又一個(gè)都等不到天晴，等不到花開(kāi)，有的甚至用了一生去等待，但她們始終一個(gè)接一個(gè)地生長(cháng)，盡管又一個(gè)接一個(gè)倒下。我問(wèn)她們："你們還相信雨會(huì )過(guò)，天會(huì )晴嗎？你們還相信花會(huì )開(kāi)嗎？"
"相信。我們會(huì )等。"她們毫不猶豫地說(shuō)。
"等？等到何時(shí)？"
"不知道。不過(guò)那一天總會(huì )到。你說(shuō)過(guò)的，或許就在明天。"
看著(zhù)她們認真而倔強的表情，我不在追問(wèn)了。
天依舊灰蒙蒙的，要看花開(kāi)，現在我們能做的，只是努力地生長(cháng)，默默地等待。
等待花開(kāi)作文 2
在它還是一顆小而透明的蟲(chóng)卵時(shí)，它的媽媽就告訴它：“我親愛(ài)的孩子，等待花開(kāi)吧！花開(kāi)時(shí)，你就會(huì )和我一樣美麗，成為一只美麗的蝴蝶，可是你要記住，花開(kāi)要很久，你也要等很久，過(guò)程很漫長(cháng)，也許很平靜、順利，也許很艱辛、困難，可你要堅持下去啊，因為花開(kāi)之后，一切都很美好”，它隔著(zhù)薄薄的卵殼，聽(tīng)著(zhù)媽媽最后這番意味深長(cháng)的話(huà)，心中暗暗想著(zhù)，“我會(huì )堅持，等待花開(kāi)，我一定要看到花開(kāi)之后，這美好的世界�！�
之后，蝴蝶飛走了，飛向這美好的世界，留下那顆小小的蟲(chóng)卵，粘在那片葉子下面。
蟲(chóng)卵里那雙小眼睛，窺視著(zhù)這世界，等待著(zhù)花開(kāi)，等著(zhù)自己破繭而出后，像媽媽一樣飛向這美好的世界，飛到那漫花叢中。
那天破曉，它第一次感受到陽(yáng)光的刺眼，卵裂開(kāi)一道裂縫，陽(yáng)光從縫中穿過(guò)，卵殼仿佛金子，閃閃的，亮亮的'，那一刻，它便相信，花開(kāi)之后會(huì )美好，它不懼怕等待花開(kāi)的過(guò)程，只為看到花開(kāi)，而這一刻，為了捕捉到燦爛的陽(yáng)光，它撞破卵殼，打量著(zhù)這個(gè)世界。
現在，它是一只毛毛蟲(chóng)，每天享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，吸食著(zhù)甘甜的草汁，和同伴們生活在一起，覺(jué)得花開(kāi)之后，無(wú)非就這樣了，抬頭望望，花快開(kāi)了吧，已經(jīng)看見(jiàn)小小的花苞了，自己希望的美好生活快要來(lái)了吧，已經(jīng)感受到翅膀在臃腫的身體里膨脹起來(lái)了。
夏天，總是那么多雨，即使是初夏，也時(shí)常有陣雨。
那晚，下雨了，并不是太多的降水，伴著(zhù)些風(fēng)，對于一只小小的依附在花草上的毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是狂風(fēng)驟雨了。
它趴在那片葉子上，葉子被風(fēng)吹的東搖西擺的，它一直在堅持著(zhù)，它要看到花開(kāi)，它想著(zhù)，花就要開(kāi)了，下雨了，花會(huì )長(cháng)得更快吧？明天也許就能看到花開(kāi)之后的世界吧？
一夜風(fēng)雨過(guò)后，天晴了，夏天總是這么喜怒無(wú)常。
花開(kāi)了，姹紫嫣紅，花瓣和葉子上有清晨的露水，也有未被蒸發(fā)的雨水，陽(yáng)光照在這小小水珠上，花更美了，這場(chǎng)景，是幾天前的樣子了，那晚風(fēng)雨后，花真的開(kāi)了，而它也睡了好幾天。
現在，它醒了，卻看到一片模糊，想動(dòng)動(dòng)身子來(lái)看清楚，卻也動(dòng)不了了，它在蛹里，它就要蛻變成蝴蝶了。它努力地挪動(dòng)著(zhù)身子，拼命的鉆出厚厚的蛹，然后它看見(jiàn)花了，它看到陽(yáng)光下的花叢了，它看到了很多蝴蝶，在飛，它用力抖著(zhù)蜷曲的翅膀，飛起來(lái)了。
它有多激動(dòng)，有多開(kāi)心，它現在明白了，它自己就是一朵小小的花呀，她迎來(lái)了自己的綻放。
后來(lái)，它在一片樹(shù)葉底下，對著(zhù)一些晶瑩剔透的卵說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，等待花開(kāi)吧！花開(kāi)時(shí)，世界會(huì )很美好，可是要記住，花開(kāi)要很久，你也要等很久，過(guò)程很漫長(cháng)，也許很平靜、順利，也許很艱辛、困難，可你要堅持下去啊，因為花開(kāi)后的世界，真的很美！”
等待花開(kāi)，被一代一代的傳下去，小蟲(chóng)子會(huì )為了花開(kāi)之后的美好，而撐過(guò)漫長(cháng)的等待花開(kāi)的過(guò)程，其實(shí)，最美麗的不是花開(kāi)之后，而是等待花開(kāi)的過(guò)程��！
等待，花開(kāi)。
等待花開(kāi)作文 3
有人說(shuō)，仰望天空是在仰望幸福。有人說(shuō)，45度角仰望天空其實(shí)是不讓眼淚掉下來(lái)，不讓別人看見(jiàn)自己的憂(yōu)傷。思念是等待愛(ài)是花開(kāi)愛(ài)你就是等待花開(kāi)的日子愛(ài)一個(gè)人就不要讓她受到傷害，如果她不愛(ài)你，你就默默地愛(ài)著(zhù)她，哪怕得不到也不要讓她受傷。就好比欣賞一朵花一樣，再美麗再驕艷也不要將它摘下，因為摘下后它會(huì )很快枯萎，失去生命。我最喜歡聽(tīng)的歌是張信哲的《我是真的愛(ài)你》，只因為歌詞里那句：“初初見(jiàn)你，人群中獨自美麗，你仿佛有一種魔力，那一刻我竟然無(wú)法言語(yǔ)�！蔽蚁嘈胚@世間存在一見(jiàn)鐘情的故事，因為人畢竟是感情動(dòng)物。殊不知，我人就這樣在默默地暗戀中失去了愛(ài)情，也錯失了可以相守一生的人。能夠和自己愛(ài)的人在一起固然是一件再美好不過(guò)的事情，但是和愛(ài)自己的人在一起也未嘗不可。也許有一天，你也會(huì )在不經(jīng)意間遇見(jiàn)值得你珍愛(ài)一生的戀人，那么你會(huì )不會(huì )主動(dòng)上前與她搭話(huà)？也許有一天，你發(fā)現一直深?lèi)?ài)的人其實(shí)不愛(ài)自己，那么你會(huì )不會(huì )哭泣？也許有一天，你愛(ài)的人將要遠涉重洋，那么，你會(huì )不會(huì )放棄自己的所有隨她而去？抑或，你會(huì )在原來(lái)的地方，一直默默等待，一個(gè)人忍受相思之苦，篤定地相信：彼此有愛(ài)，就一定等到花開(kāi)。你遇見(jiàn)了你愛(ài)的那個(gè)人了嗎？你等到了花開(kāi)的季節了嗎？一直認為，愛(ài)情，是要雙方一起努力構建的。單方面的付出是不夠的。而單方面的強求，就只會(huì )造成雙方的痛苦。感謝那是你，牽著(zhù)我的手，陪我一起老；感謝那是你，給我的溫柔，是我一輩子甜蜜的回憶；感謝那是你，讓我愛(ài)著(zhù)你，下輩子還要和你再相愛(ài)！給你的祝福，永遠不會(huì )變，那句永恒的誓言：我愛(ài)你！
我想，我們都會(huì )得到幸福吧，因為如此相信，所以生活如此美好�；▋壕`放，空氣中盡是香香的味道！一杯茶，一本書(shū)，一室花香。懂得付出的人才能真正明白愛(ài)的真諦。在愛(ài)情的'世界里，更多的是需要付出而不是索取。等待，或短暫或漫長(cháng)，如果自己心甘情愿等待某人某事，不管等多久也不會(huì )覺(jué)得漫長(cháng)。很多人都在感情的世界里糾葛著(zhù)，無(wú)奈著(zhù)，誰(shuí)又能堅持到最后呢？誰(shuí)又會(huì )在最后的結局里尋找到自己愛(ài)的人呢？我想我們就應該勇敢地追求自己的感情。不讓身邊愛(ài)的那個(gè)人留在別人的身邊。所以，懷揣著(zhù)那些善良與堅韌去等待---需要等待才有花開(kāi)，只要等待，終有花開(kāi)。如果在對的時(shí)間碰到對的人，那就愛(ài)吧！
等待花開(kāi)作文 4
我渴望光明，卻總要接受光明前的黑暗；向往快樂(lè )，卻總要經(jīng)歷痛苦的等待。但是我知道，黑暗過(guò)后就是黎明，痛苦過(guò)后就是重生，凋零過(guò)后就是綻放。
我是一株幸運的牡丹花種子，被上帝種在一個(gè)令人神往的地方。當我被埋在土里的那一刻，我以為我一定會(huì )成功的綻放出我所具有的姿態(tài)。第一天，上帝給了我權力，我盡情的努力的開(kāi)放著(zhù)，享受著(zhù)陽(yáng)光雨露，此后的很多天仍是這樣�？墒怯幸惶�，上帝來(lái)到了我身旁，微笑著(zhù)對我說(shuō)道：“你本不是生長(cháng)在這里的，所以你將要回到你原本應該生長(cháng)的地方去�！边�沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，我就連根帶葉被上帝扔到了一個(gè)花圃里。在那里各種各樣妖嬈的花都在拼命的展示著(zhù)它們自己，當然我也不例外。在這個(gè)花圃里，我雖然沒(méi)有像在上帝那里生活的那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我也很開(kāi)心�？墒怯幸惶�，風(fēng)爺爺和雨爺爺卻不期而遇了。我埋怨道：怎么會(huì )這樣呢？這不是我想要的生活�？耧L(fēng)暴雨過(guò)后，花圃里的許多花都綠肥紅瘦了，包括我在內。很不幸，我在沉溺了美好的幾天之后，就變得很丑很丑了，丑的連我自己也不相信。于是我滿(mǎn)懷著(zhù)對花圃的留念和遺憾見(jiàn)到了上帝。他好像早就等候在那兒似的，很紳士的微笑，并沒(méi)有對我的樣子感到驚奇。我鼓起勇氣向上帝征求再一次綻放的機會(huì )。
我又一次被埋在了這片土壤里，現在的我真的只是一粒種子，僅僅只是一粒種子而已。但我并沒(méi)有因此而感到難過(guò)。我不再只是期待著(zhù)上天的饋贈，而是每天努力地生長(cháng)。從種子、嫩芽、花骨朵到綻放的那一刻，此間我經(jīng)歷了太多，也明白了太多。我領(lǐng)悟了，我終于能領(lǐng)悟上帝的意思了。原來(lái)每一次的綻放都是要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮與漫長(cháng)而又痛苦的等待。當我想通這些時(shí)，上帝又出現了。仍是那樣紳士的微笑，對我說(shuō)到：“我等你綻放的這一刻已經(jīng)很久了，不過(guò)你卻比我料想的要早些，你成功了�！薄疤昧�！”此時(shí)的.我，即使是翻遍所有辭典，也找不出可以形容我心情的詞。在這里，我被路過(guò)的人們夸贊著(zhù)，這當然也是上帝的意思了。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我落了地。在所有人的惋惜中，一抔黃土落在了我的身上。但我卻感到快樂(lè )，我想這就是人們所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”了吧。我也因此而悟出了上帝的旨意，來(lái)年的今日，將會(huì )有更美的牡丹花盛開(kāi)，那就是我的新生。
等待有一絲神秘，有一份憧憬，需要用我們的心去付出。而此刻，我亦無(wú)怨無(wú)悔！
等待花開(kāi)作文 5
等待，并非停止；等待，并非放棄；等待，只是一次短暫的停歇；等待，只是為了下一刻更好的綻放！
——題記
漫漫歷史長(cháng)河，于黑色的底幕中閃耀著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，他堅忍的身影，永遠地刻在了其中，他的等待，是為了積蓄力量，然后迸發(fā)！
他在院中練劍，他的身姿是那樣瀟灑；他的出劍是那樣果斷……但，他的眼中似乎涌動(dòng)著(zhù)什么，一些我看不懂的什么，我看不懂，看不懂他眼中涌動(dòng)，我只看到他日復一日的練劍，從未停歇。
他是在等待嗎？等待什么？我不懂。
是的，我是他初來(lái)時(shí)栽下的一株樹(shù)，十幾年間，我慢慢地生長(cháng)，也每日看他練劍，讀書(shū)，然而我至今不懂，他眼中涌動(dòng)的到底為何物，是��！我不懂，我不懂他為何要如此自苦，那年他初來(lái)，連接送他的仆從都身著(zhù)錦衣華服，而他卻在這荒僻的山間小屋住了下來(lái)，每日身著(zhù)粗布麻衣，食粗茶淡飯，且在進(jìn)門(mén)之處懸了一塊苦膽，每日去品嘗苦膽的辛與苦澀，他卻似乎不知其苦，面不改色，只是每一次，他的眼神就會(huì )愈加堅定，每一次，他出劍的身法就會(huì )愈加狠厲，每一次，他房中的小燈就會(huì )愈晚熄滅…
他是在等待，只是，他在等待什么呢？我仍是不懂。
我不懂，直至那日，墻外路過(guò)一個(gè)村人，那時(shí)，我早已越過(guò)墻頭，可以靜靜聆聽(tīng)萬(wàn)物的聲音，自然也可以聽(tīng)到人們的.對話(huà)。他說(shuō)，真不明白，他也曾經(jīng)為王，也曾坐擁天下，為何如今即使受此辱沒(méi)也可安心待在這山中十幾載……余下的碎語(yǔ)，我已無(wú)心再聽(tīng)，我明白了，明白了他眼中的究竟為何物。
他是在等待，他在等待一個(gè)合適的時(shí)機，而在此之前，他要積蓄力量，以待那一次的奮發(fā)！
我清楚的知道，他，絕非池中之物，他是絕對不會(huì )甘于待在這個(gè)簡(jiǎn)陋的居所的，他，只是在這里停留，從此，我每日看著(zhù)他練劍的身影，便默默將根扎的更深一些，看著(zhù)他晚熄的燈光，便努力的吸收陽(yáng)光雨露。我看著(zhù)他的目光不再是不解，取而代之的是欽佩與崇敬，于是我努力積蓄力量，努力生長(cháng)，一如他一般。
他是在等待，也是在積蓄，我也是，我也在默默生長(cháng)。
那一日，我看到他的仆從再次聚集而來(lái)，他身著(zhù)鎧甲，飛身上馬，那一刻，我明白，終是要相別了，兵戈鐵馬，山河震蕩，那馬蹄揚起的塵土散在風(fēng)中，自有一番肅殺的氣息。
幾日之后，人人都說(shuō)，你反而滅吳，重新為王，坐擁天下！人人都說(shuō)……但他們哪里知道，你，臥薪嘗膽十幾載，只是為了這一刻的奮起！我與你相伴十幾載，如今，我愿傾盡自己所有，送你一份最鄭重的禮物…
那一日，一樹(shù)的花都開(kāi)了，山中的人們都嘖嘖稱(chēng)奇。說(shuō)，這樹(shù)真怪，一夜之間，滿(mǎn)樹(shù)的花就都開(kāi)了……我聽(tīng)著(zhù)他們的話(huà)語(yǔ)，靜靜地微笑著(zhù)，他們哪里知道你我共同度過(guò)的十幾載。他們看到了那一樹(shù)繁花，他們沒(méi)有看到的，是那深深植入土中的根系和幾千個(gè)日日夜夜的等待，與醞釀，今朝繁花，皆是昨日沉寂造就！
你不再等待，你用等待與隱忍鑄就了今日。我，也是如此！
等待，并不是無(wú)謂，等待，是為了積蓄力量，等待，是為了下一刻，更好地綻放！
等待花開(kāi)……
等待花開(kāi)作文 6
我一直是個(gè)喜歡夢(mèng)的女孩，這夢(mèng)不只是月光流瀉進(jìn)夜里時(shí)的安靜與孤單，有時(shí)，斑駁的樹(shù)影流光溢彩，那是夢(mèng)中編織著(zhù)三棱鏡的色彩。往往夢(mèng)過(guò)了，心也就會(huì )疲倦，夢(mèng)醒了，常常打翻我盛放著(zhù)孤單與愁湖的玻璃瓶，孤單的灰色絲線(xiàn)纏繞得我艱呼吸，愁水溢滿(mǎn)一地冰涼了我的夢(mèng)。
有時(shí)，我靜靜地坐著(zhù)，看喧鬧的街市，翻閱著(zhù)泛黃的回憶，黑白中，穿梭的又是黑白，然后在我眼眸中的角淡淡散開(kāi)。往事再美，總還是留下寂寞的色彩。想去追憶，卻像風(fēng)箏在空曠中寂寞地徘徊。
失意，只不過(guò)是青春的柳色沾染了一點(diǎn)都市的塵埃，被沖淡了的色彩，風(fēng)干后還留下隱隱的足跡不舍離開(kāi)。在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里，青石板上一直有一顆心等待花開(kāi)。
我喜歡像夢(mèng)一樣的藍色，像夢(mèng)一樣迷茫的藍色，我不想迷失的在那片深邃的藍中，在那抹藍里我想擁抱的不再是孤單，它也許如詩(shī)人心中那般藍得憂(yōu)傷，藍得孤單，也許如我夢(mèng)中那般藍得明亮，藍得歡快。永遠在靜默中張開(kāi)胸懷等待花開(kāi)。
我寫(xiě)下那些夢(mèng)，本來(lái)年少輕狂，有時(shí)暗帶憂(yōu)傷，白天，晚上，都不曾忘。因為怕何時(shí)在匆匆走過(guò)的往事中忘卻了那藍流下的淡淡馨香。
其實(shí)有時(shí)我會(huì )覺(jué)得自己是一個(gè)貓一樣閑散的女孩，總是把腦袋空著(zhù)，希望有一天有一件很重要、很重要的事刻在腦海中，愿它根深蒂固�？墒峭�(zhù)門(mén)前東去的春水，如我一樣似煙隨風(fēng)的女子，茫然的往事又算得了什么呢？每每想到這些，心就不再坦然。只是纖細的腳不停地在旋轉，看夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)散開(kāi)，一點(diǎn)點(diǎn)幻滅，我只是靜靜地乘著(zhù)小船，等待花開(kāi)。
有些夢(mèng)還是遺失在成長(cháng)的記憶中，也許他不曾離開(kāi)，只是在我身旁柳絲般的'纏繞徘徊，也許像那一圈圈水波，散去，不再回來(lái)，或是哭喪的傷感，或是明媚的歡快。遠去的夢(mèng)，在你踮起腳尖躍去天空的另一端，你為何不回頭看看我眼中的那分孤單，是否你也厭倦了和我一起等待花開(kāi)。
時(shí)間匆匆而過(guò)，絲毫也沒(méi)有停下來(lái)的征兆，我似乎很高興，因為它說(shuō)會(huì )找來(lái)一劑良藥讓我不再孤單，所以我靜心下來(lái)，在這個(gè)人潮涌起的濁世里聽(tīng)著(zhù)風(fēng)，淡雅地呼吸。每聽(tīng)一次，心跳動(dòng)一個(gè)節拍，當風(fēng)離去，心跳是否也會(huì )悄然走開(kāi)，原來(lái)時(shí)間找來(lái)的藥叫做習慣，讓我習慣孤單，習慣一個(gè)人等待只屬于我自己的花開(kāi)。
其實(shí)停下茫然的腳步后，我選了一個(gè)自己喜歡的季節，當春風(fēng)渲染門(mén)前二三柳的時(shí)候，我駕一葉扁舟離開(kāi)。
其實(shí)我一直想看看海，想面朝大海，看著(zhù)春暖花開(kāi)。
等待花開(kāi)作文 7
花開(kāi)是一種含苞盛放的美麗而等待花開(kāi)更是一種心靈歷練之美。
—題記
老屋后院有一棵鐵樹(shù)，小時(shí)候聽(tīng)爺爺說(shuō)：“那棵鐵樹(shù)是一位戰友退伍那天送給他做記連念的�！倍缃竦蔫F樹(shù)已經(jīng)長(cháng)成了。
記得小時(shí)候爺爺吃完晚飯總喜歡坐在后院納涼，看看報紙而我也會(huì )趁這個(gè)時(shí)候扯著(zhù)爺爺的上衣角死纏著(zhù)爺爺給我講他以前的故事。每次當爺爺談到那位戰友時(shí)，爺爺總會(huì )背對著(zhù)我，眼角帶著(zhù)淚水摸摸那棵鐵樹(shù)然后抬頭看看天空并時(shí)不時(shí)的用手揉揉眼晴，過(guò)了許久心情才慢慢平緩下來(lái)，語(yǔ)氣低沉的說(shuō):“在一次對日戰斗中那位戰友為了救我被手**打中了手臂�！睜敔斖宋楹蠼�(jīng)常去拜訪(fǎng)那位戰友，每次爺爺和他的那位戰友一聊就聊到很晚講述他們的經(jīng)歷�？上Ш镁安婚L(cháng)那位戰友兩年前就去世了。爺爺對此非常傷心，每次逢年過(guò)節爺爺總是帶我去他那位戰友的墓前祭奠。對于這件事，爺爺一直覺(jué)得很是內疚。
在我讀初三那年，爺爺由于心臟病發(fā)作去世了。爺爺在病榻上時(shí)將我叫到他的病床邊對我說(shuō)：“那棵鐵樹(shù)是戰友送給他的，凝聚了他倆的深深友誼。戰友退伍時(shí)說(shuō)‘我活了一大輩子從未親眼看到鐵樹(shù)開(kāi)花，只是聽(tīng)人說(shuō)過(guò)�，F在我要退伍了就把它留給你做紀念吧。老張希望你以后能用心去栽種它，能見(jiàn)到它的花開(kāi)�！缃駹敔斠矝](méi)能等到它的花開(kāi)。所以也也希望你用心去栽種，等到它的花開(kāi)�！�
爺爺去世兩年之后，我們全家搬到了新居，而我也上了高三。每天都忙于奮戰無(wú)暇顧及那棵鐵樹(shù)，也不知道現在鐵樹(shù)已經(jīng)長(cháng)成啥樣了。當我想到這些時(shí)覺(jué)得對不起爺爺和爺爺的那位戰友。爺爺與他的戰友用他們的一生去等待它的花開(kāi)�？墒腔ú幌�，始終未等到它含苞綻放的一刻，那怕僅僅是短暫的一秒鐘�，F在他們都沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到它的花開(kāi)。
高考結束的一個(gè)星期之后，我決定回老家過(guò)暑假。當我推開(kāi)老家的大門(mén)時(shí)真有一種物是人非的'感覺(jué)。不知不覺(jué)就走到了后院。鐵樹(shù)依舊佇立著(zhù)，只是感覺(jué)樹(shù)也隨著(zhù)時(shí)間的沖洗變得更加滄桑了。我想當年爺爺一樣摸了摸鐵樹(shù)，物在人卻兩相隔。我靜靜的坐在后院吹著(zhù)晚風(fēng)仰望星空等待它的花開(kāi)。就這樣我在老家呆了兩個(gè)月，可是始終未等到它的花開(kāi)。我想：“鐵樹(shù)開(kāi)花或許只是一個(gè)傳說(shuō)吧�！�
花開(kāi)不過(guò)是一種含苞綻放的美麗遠不及爺爺和他的戰友用他們的一生去等待的過(guò)程。這種等待更是一種心靈歷練之美。
等待花開(kāi)作文 8
12年班主任工作，我積累了太多經(jīng)驗和感悟，我始終相信：寬容、信任與等待是我們從事德育工作取勝的三件法寶。西方有句俗語(yǔ)：“年輕人所犯的錯誤連上帝也會(huì )原諒的”，何況是要求上進(jìn)的孩子呢？所以我們要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )信任，學(xué)會(huì )等待。學(xué)生是發(fā)展中的主體，每個(gè)人的能力發(fā)展并不均衡�？墒侵灰嘘�(yáng)光與養分，小樹(shù)苗也可以長(cháng)成參天大樹(shù)！學(xué)生就像含苞待放的花骨朵，為何不能多一份耐心，靜靜等待花開(kāi)時(shí)節呢？
去年我接手六年級一班，總有學(xué)生跟我報告丟了本子或筆，我組織班干部商量策略，找同學(xué)暗中偵查，卻始終沒(méi)有蛛絲馬跡。正在我想方設法調查時(shí)，更嚴重的現象發(fā)生了：志軒的37元錢(qián)不翼而飛。排查了許久，也沒(méi)有鎖定目標。那天我心情很差，不光是因為丟的是幾十塊錢(qián)，更痛心的是小小年紀的孩子，竟有這樣不良的行為習慣。我上網(wǎng)查詢(xún)、讀相關(guān)案例，思索了幾種方案，但我堅持選用對孩子傷害最小的策略——以情感化，真誠期待。
那節班會(huì )課上，我鼓勵孩子暢談身邊誠實(shí)的故事，同時(shí)發(fā)表自己的看法，討論誠實(shí)守信對人一生的影響；探討怎么幫助一時(shí)犯錯，不夠誠實(shí)的孩子。班會(huì )課上大家各抒己見(jiàn)，言語(yǔ)誠懇，情感投入。班會(huì )課的最后幾分鐘，我的目光掃過(guò)每一個(gè)孩子的臉龐，語(yǔ)氣溫和地說(shuō)：“無(wú)論是誰(shuí)一時(shí)經(jīng)不住誘惑，或許你是想用來(lái)買(mǎi)心愛(ài)的玩具，或許你是用來(lái)上網(wǎng)吧玩游戲，但你絕不會(huì )心安，你為了一時(shí)的開(kāi)心，卻將失去一生的信用，這絕不值得。只要你默默地把錢(qián)放回原處，大家都會(huì )原諒你�！苯又�(zhù)我和36個(gè)孩子，按約定趴在課桌上，頭深深地埋進(jìn)肘中，靜靜的等待奇跡——錢(qián)回歸原處。一秒鐘，兩秒鐘，十秒鐘，一分鐘，兩分鐘……結局并沒(méi)有實(shí)現我們的期待。夜晚輾轉難以入眠，思考著(zhù)種種可能：是因為孩子不止一次做過(guò)類(lèi)似的事，心里戰術(shù)沒(méi)有奏效？還是孩子已經(jīng)把錢(qián)轉移或花掉，一時(shí)間放不回來(lái)？第二天早上，我剛進(jìn)辦公室，志軒就滿(mǎn)臉笑容地跑來(lái)，揚了揚手中的錢(qián)袋。我笑了，不是因為錢(qián)的失而復得，而是我看到了一顆懺悔的心靈，一個(gè)迷途知返的孩子，正滿(mǎn)懷信心地走向未來(lái)……
也許，搜搜書(shū)包，通過(guò)錄像等方法，一樣可以找到丟失的錢(qián)，也可以找出那個(gè)犯錯的孩子，但可能永遠挽不回那顆迷茫的心。孩子在成長(cháng)中的錯誤是難免的，處理一定要謹慎，否則會(huì )毀了他的一生。作為班主任，我永遠堅信每個(gè)孩子都能成為好孩子，教育是愛(ài)的共鳴，是心與心的呼應，只有信任和等待才能收獲奇跡！
人生中確實(shí)有許多的`偶然與錯誤，所以也就多了許多的轉折與機會(huì )。當我們平靜而又理性地處理時(shí)，卻可能成就一段從此與眾不同的人生。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，可是在現實(shí)的教育教學(xué)中，對犯錯學(xué)生毫不留情地批評、指責乃至訓斥、嘲諷仍是大多數教師的首選之策，這種“反教育”的教育行為嚴重摧損著(zhù)學(xué)生的自尊、自信，也摧殘著(zhù)學(xué)生的人格和身心健康。讓我們收起這些看似有效卻收獲身甚微的做法，多一些理解與尊重，多一些等待和寬容，相信我們會(huì )收獲百花滿(mǎn)園的快樂(lè )與自豪！
等待花開(kāi)作文 9
“同學(xué)們好！”
“老師好！”
老師，您還記得嗎，初次和我們見(jiàn)面時(shí)的情景。我永遠也忘不了，短短一年里和您在一起的每一個(gè)瞬間。
老師，您還記得嗎,每次放學(xué)后因為同路，您經(jīng)常等著(zhù)和合唱團的我一起回家，那時(shí)正值秋天，我的運動(dòng)鞋和您的皮涼鞋踩在鋪滿(mǎn)一地的落葉上，發(fā)出“沙沙”的滄桑無(wú)力的聲音。這個(gè)時(shí)候您就會(huì )和我一句一句地聊著(zhù)，聊到有趣處您就會(huì )笑上一瞬。在過(guò)路人看來(lái)，也許會(huì )以為您和我是一對無(wú)話(huà)不談的母女吧。
您還記得上課時(shí)的情景嗎？您總會(huì )在適當的地方引入一段《水滸》或者《三國》，那恐怕是我們最快樂(lè )的時(shí)光了。我很喜歡聽(tīng)您的聲音，沙啞但是有力，就像一雙粗糙的手，撫平我們的心靈。我喜歡回答您的各種問(wèn)題，喜歡看您滿(mǎn)意我的回答而向我投來(lái)的贊許的目光。
但是……
那次之后，我就再也沒(méi)有了心靈的歡愉感。同樣是語(yǔ)文課，同樣是舉手回答問(wèn)題，可是每次回答完后，心里總是空落落的，沒(méi)了贊許的目光，沒(méi)了欣慰的微笑，我在無(wú)數次的回答中變得焦慮和不安，就像大海中的`一葉扁舟，失去了停泊的靠岸，也就失去了行駛的方向。
那天清晨，您雖然明顯的感到身體的不適，但還是堅持騎著(zhù)自行車(chē)要來(lái)到學(xué)校給我們上課�？墒钦l(shuí)知半路上的一個(gè)小小的石，絆倒了您，身體不適的您已經(jīng)無(wú)法在穩住自行車(chē)的平衡，于是就這樣，狠狠地摔了下去，造成小指的指甲裂傷……
當鄰班老師跟我們講到這里時(shí)，我的心里感到一陣的刺痛。十指連心啊，我不知那個(gè)時(shí)候那是一種怎樣的疼痛。正在這個(gè)時(shí)候，教室的門(mén)被拉開(kāi)，您緩緩地走進(jìn)來(lái)，臉上仍是蕩著(zhù)微笑，但是在我的心里，那抹微笑似乎有了疼痛的顏色。您拿起教科書(shū)仍使用那種我喜歡的聲音講課，但是我的注意力無(wú)法放在課堂上，因為我的目光早已被您右手小指上紗布上的一縷觸目驚心的殷紅。當您提出問(wèn)題之后，班里是一片寂靜，每個(gè)學(xué)生都端坐著(zhù)，極其端正，教室里的空氣好像凝固了。我開(kāi)始想象您心中的感受，傷心？悲哀？是為我們，還是為您自己。
我不知道。
“你們的班主任不能再來(lái)教你們了，從下周開(kāi)始，將由一位新的老師來(lái)帶你們�！碑斈昙壗M長(cháng)老師說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，我感到每一個(gè)字都是一個(gè)鐵錘，一次一次狠狠地敲打著(zhù)我的心，我不能再舉手回答您的問(wèn)題了，我不能再聽(tīng)見(jiàn)您的笑聲了，我不能再看見(jiàn)您贊許的目光和欣慰的笑容了……
已經(jīng)過(guò)去一年了，我在腦海里尋找您的身影，卻驚奇的發(fā)現，您的形象已經(jīng)有些模糊了。我拼命地敲打自己的腦袋，希望能在清晰些，但得到的只有失望。
我一遍又一遍地看您在我的作文本上給我寫(xiě)的評語(yǔ)，每看一次就難過(guò)一次，但還是忍不住想看，那是您留給我的唯一的東西，里面盛滿(mǎn)了我對您的思念。
去年康乃馨盛開(kāi)的時(shí)候，我們在一起慶祝教師節。今年的康乃馨又要開(kāi)了，可茫茫人海，我又到那里去找您呢？
等待花開(kāi)作文 10
你看過(guò)曇花一現的場(chǎng)景嗎？那瞬間的燦爛吸引了多少人為它靜靜等待，只為目睹它片刻的美麗�？墒�，那瞬間的燦爛與美麗卻是曇花積蓄了一生的力量才做到的��！而作為高中生的我們不正如未綻放的曇花嗎？為了使自己的理想之花燦爛綻放，我們都在不懈的努力，即使困難重重，也要相信，我們一定可以等待花開(kāi)。
我一直堅信，每個(gè)人的理想都是一株含苞欲放的`花骨朵，還未綻放，只因時(shí)機未到，吸收的養分還不夠，只要努力，堅持下去，耐心等待，理想之花一定能夠悄然綻放。
等待花開(kāi)，是一種堅持。等待，是一個(gè)漫長(cháng)而又艱辛的過(guò)程，但，我們決不能輕易言棄。你想想，音樂(lè )之父——貝多芬，他為了實(shí)現自己的音樂(lè )夢(mèng)想，堅持了多少年。他從小體弱多病，后又因病失聰。也許，許多人都會(huì )想一個(gè)失聰的人，怎么學(xué)音樂(lè )呢？可是他卻沒(méi)有放棄，用嘴咬著(zhù)木條去學(xué)琴，正由于這種堅持，使他學(xué)有所成，成為聞名于世的音樂(lè )大家。他經(jīng)歷了那么漫長(cháng)的等待，最終堅持攀到了理想之花開(kāi)放的時(shí)刻，所以，不論我們學(xué)習多苦多累，工作多重多辛苦，也要堅持下去，堅持便有希望。如果我們中途放棄，那就代表我們是懦夫，懦夫的人生是一事無(wú)成的。靜靜的等待花開(kāi)，那么，我們便學(xué)會(huì )了堅持。
等待花開(kāi)，是一種容忍�！霸酵豕篡`破吳歸，義士還家盡錦衣”這兩句詩(shī)寫(xiě)的就是越王勾踐臥薪嘗膽的故事。越王勾踐被吳王夫差打敗后，不甘如此敗落，于是忍辱偷生，留在夫差身邊，受到他百般羞辱，卻始終忍辱負重，不吭一聲，且不惜臥薪嘗膽，以表“不忘國恥，誓報國仇”的決心。正因為他這般容辱，最終打敗了吳王夫差，一雪國恥，重樹(shù)國威。十幾年的容忍，多么不容易，最終他還是等到了勝利花開(kāi)。那么，我們是否也該學(xué)會(huì )容忍。在我們努力的過(guò)程中，即使受到別人的誤解，即使不被老師、上司信任，即使沒(méi)人懂得我們的辛苦，我們也不能任性為之，要懂得容忍，要用事實(shí)證明自己的能力，只會(huì )逞口頭之勇而無(wú)法實(shí)踐的人，是無(wú)法讓別人信服的。當我們獲得成功的那一刻，我們便能從別人的驚嘆聲中聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。
等待花開(kāi)，是一種信念，是一種力量，更是一種哲學(xué)，它是對我們努力過(guò)程的最美好的詮釋。夢(mèng)境中，我似乎看見(jiàn)，那滿(mǎn)園的花都開(kāi)好了，而我們攜手站在花海中，沐浴著(zhù)滿(mǎn)園的芬芳，一切都變得美好如初。
等待花開(kāi)作文 11
喜歡四維的書(shū)，也喜歡安妮寶貝的文字，沒(méi)有特別的原因，就如同我喜歡席慕容的詩(shī)一樣。只是單純的喜歡心靈被猝不及防擊中的那種感覺(jué)，喜歡靈魂在漂泊中找到相通的那種感覺(jué)。
在書(shū)上看過(guò)四維的照片，明媚的笑容，如一束穿越林間的陽(yáng)光，快樂(lè )且憂(yōu)傷的流淌著(zhù)，很像我記憶里那個(gè)背著(zhù)畫(huà)夾在夕陽(yáng)里落寞行走的男孩，身上夾帶著(zhù)淡淡的青草香；也曾在網(wǎng)上看過(guò)安妮的照片，蒼白的笑容，眼神蒼涼且迷離，如一塊藏在深海的冰，絕望卻又希望的等待著(zhù)，很像我記憶里那個(gè)背著(zhù)包在黑夜的鐵軌邊徘徊的女孩，背影有說(shuō)不出的孤單，道不完的故事……
四維的文字溫暖，澄澈，如天空那一抹偶爾掠過(guò)的藍。安妮的文字，濃郁，驚艷，如墓穴里的女人詭異凄迷的笑�？晌覉堂杂谶@兩種文字，執迷于他們彼此孤寂著(zhù)的靈魂，也執迷于我16歲剛啟程的青春……
我想我和他們一樣，是很笨很乖很叛逆卻不張揚很渴求溫暖卻又不斷拒絕的小孩。偶爾我們會(huì )笑，笑得很放肆，笑得似乎可以忘卻一切，笑得可以讓別人心疼。然后，笑過(guò)之后，再靜靜地哭，不說(shuō)一句話(huà)的.，默默地哭……
是啊，這個(gè)城市，這個(gè)世界，于我們，到底是什么呢。真的，很多時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得，一切我看到的，都是幻覺(jué)，那么的閃爍模糊，而很多我沒(méi)有的，卻可以像記憶一樣留存著(zhù)，熠熠生輝。青春，于我，似乎只是彼岸一場(chǎng)落寞的煙火，那么絢麗璀璨后，再紛紛跌落……
我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，我像個(gè)小孩，坐在街頭，茫然失措，周?chē)�，是面無(wú)表情的穿梭的人群，可沒(méi)有人停下來(lái)……
也曾看過(guò)一幅畫(huà)，發(fā)黃的扉頁(yè)，迷蒙的煙雨，灰暗的天空，屋檐，水滴，一切，似乎，那么遙遠，卻又那么熟悉，只一瞬間，眼淚，便開(kāi)始泛濫……
于是，很多時(shí)候，我會(huì )在一大群人中突然安靜下來(lái)，靜靜地仰望著(zhù)灰白的天空，極力想去尋找一些答案，直到，脖子生痛，淚眼漣漣；也會(huì )在回家的路上，一個(gè)人，望著(zhù)車(chē)窗里班駁的光影發(fā)呆，直到，回憶突然抽空，記憶，突然模糊……
于是，再后來(lái)，我會(huì )想，是不是，每個(gè)人，只是我青春行程里一個(gè)匆匆的過(guò)客，而每個(gè)過(guò)客，都在一定的地點(diǎn)，一定的時(shí)間，注定要離我而去，而最后的最后，只剩我一人，悵然回顧？也會(huì )想，這個(gè)世界，到底有沒(méi)有一個(gè)地方，可以讓所有幸福落腳，有沒(méi)有一個(gè)地方，可以讓所有快樂(lè )擱淺，有沒(méi)有一輛末班車(chē)，可以宣告一切一切地結束……
可是，我找不到答案。我曾試著(zhù)像個(gè)小孩一樣，單純簡(jiǎn)單地活著(zhù)。但是，夜深人靜的時(shí)候，漫上心頭的，仍是層層疊疊的憂(yōu)郁，潮水般，無(wú)法排遣……
于是，我試著(zhù)接近四維，接近安妮，接近那些，和我一樣，用冰冷的鍵盤(pán)書(shū)寫(xiě)青春的人。我不再無(wú)端彷徨，因為，至少，那一刻，我在他們的世界里，找到了自己。那是一種彼此透明的靈魂，安靜卻美好著(zhù)……
也許，會(huì )有那么一天，我的文字，帶著(zhù)我的靈魂在寂靜的原始森林里，一點(diǎn)一滴的，綻放……
等待花開(kāi)作文 12
記得有一本書(shū)上說(shuō)：“玫瑰之所以香，之所以美，是因為她需要一個(gè)盡力而為，含苞待放的過(guò)程，只有她沖破花蕾的那一瞬間，她才會(huì )笑得最美�！边@就如蝶化蛹一般，展開(kāi)雙翼，在藍天下有最美的飛翔。
可以看出，花開(kāi)與蝶飛是需要等待的，需要一個(gè)痛苦掙扎的過(guò)程，只有這樣，花才會(huì )開(kāi)得美麗，才會(huì )長(cháng)久。若玫瑰不經(jīng)過(guò)這次磨練，花邊會(huì )顯得弱不禁風(fēng)，花開(kāi)也不會(huì )長(cháng)久。
記得我曾經(jīng)問(wèn)媽媽?zhuān)热晃椰F在處于人生中最美麗的黃金時(shí)間，那么為什么要把這個(gè)美麗的時(shí)間用在無(wú)味的學(xué)習中呢。我的言外之意是，這么美麗的時(shí)光，這么美麗的時(shí)光，為什么不用來(lái)玩耍呢，等長(cháng)大后，時(shí)間已不美麗，又有什么意思呢？而媽媽很?chē)烂C地對我說(shuō)，這個(gè)黃金時(shí)光，就是用來(lái)好好學(xué)習的，長(cháng)大后才能享受到此時(shí)的收獲。
這又何嘗不是呢？
現在的學(xué)習真的很苦，我有時(shí)真有點(diǎn)喘不過(guò)起來(lái)，多么希望能好好的睡上一整天，好好休息一下，可是，壓抑的生活卻讓難以入睡。有時(shí)，真不希望把時(shí)間用在無(wú)味的學(xué)習上，但是，在成長(cháng)中，在學(xué)習中，在生活中，我漸漸的感受到了，學(xué)習也蠻快樂(lè )的，可苦中有著(zhù)淡淡的甜蜜，就像苦茶一樣，韻味悠長(cháng)。
也許這是成長(cháng)必經(jīng)的.過(guò)程吧，只有磨練才能使今后更美好。否則，現在快樂(lè )了，不經(jīng)過(guò)這時(shí)的磨練，長(cháng)大后才會(huì )有“老大徒傷悲”的凄涼。就如玫瑰花若不經(jīng)過(guò)磨練，就不會(huì )有溢人的芳香，那花兒，是可悲的。
花開(kāi)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，沒(méi)有花能想開(kāi)就開(kāi)，哪怕花開(kāi)再短暫，那也是美麗動(dòng)人的，曇花不就是么？花的美麗，花的動(dòng)人，是她背后的付出，她背后的努力，一朵花越努力生長(cháng)，她的花也就亦長(cháng)久，以美麗動(dòng)人，清香優(yōu)雅。
花的美麗，是她的外在，我們不知道花兒的痛苦，不知道花兒的內心承受著(zhù)多大的壓力，但是，不論花兒多么難受，她始終是笑對生活的，始終把自己最美最好的一面展現給人們，但是，若人們簡(jiǎn)單地以為，花兒不懂得悲傷，不會(huì )悲傷，花兒是美麗的，那就大錯而特錯了，花兒有悲傷，只是她努力地把微笑給人們，把痛苦留給自己。在默默時(shí)，花兒也會(huì )流淚，一個(gè)人悄悄地流淚，露珠便是她的淚水，而人們卻不懂她的悲傷，花兒也不反抗，只是默默承受著(zhù)。
花是寂寞的，憂(yōu)郁將會(huì )使她更美麗，但是，花兒真正的美，是花開(kāi)的那一瞬間，她把自己的內心給人們看，希望有人能懂得她的故事。蝴蝶蜜蜂來(lái)拜訪(fǎng)，花兒苦苦等待，誰(shuí)是她的知心，若遇到知心，花兒的笑才會(huì )是最美的，最動(dòng)人的。
等待花開(kāi)，不僅是等待果實(shí)，還是等待經(jīng)受痛苦時(shí)微笑；
等待微笑，不僅是等待快樂(lè )，更是等待知心后的愉悅。
朋友，請等待花開(kāi)，經(jīng)歷開(kāi)花的痛苦，到那時(shí)，我相信，開(kāi)花的美，將會(huì )最令人感動(dòng)，最使人愉悅，最淋漓盡致。
等待花開(kāi)，花開(kāi)，風(fēng)吹，淚隨風(fēng)飛舞，月光下，裙擺輕輕舞動(dòng)，腳尖點(diǎn)地，一曲最美的華爾茲……
等待花開(kāi)作文 13
花，是一種奇妙的生物，它的生命十分短暫，但卻是植物生命中不可缺少的一部分，只有花開(kāi)了才有機會(huì )結果，才能繁衍后代。但有時(shí)也正是因為它生命的短暫，所以更加愿意去等待花開(kāi)。
多年以前，不知誰(shuí)從哪里帶回來(lái)了一盆小仙人掌，放在我的陽(yáng)臺上。在我的細心照料下，它不斷地長(cháng)大，慢慢的變成了一個(gè)大仙人球。
今年夏天，我突然發(fā)現它的球體上長(cháng)出了三個(gè)花苞。這還是我第一次見(jiàn)仙人掌開(kāi)花，十分興奮，迫不及待的想看到花綻放的`那一刻。終于，有一天它快要開(kāi)放了。于是，我坐在陽(yáng)臺上等待花開(kāi)。外圍的花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)的展開(kāi)，但等待的過(guò)程總是煎熬的，花綻放的速度非常慢。正當我耐不住性子想去做別的事情的時(shí)候，我突然想到：萬(wàn)一我錯過(guò)了花開(kāi)放的時(shí)期怎么辦，那之前所做的一切不就白費了嗎？于是，我選擇了堅持，我一定要親眼見(jiàn)證花開(kāi)的那一刻。
功夫不負有心人，我終于等到了花開(kāi)的那一刻。那潔白如玉的花朵伴隨著(zhù)陣陣的沁人心脾的花香，我覺(jué)得之前的漫長(cháng)的等待都是值得的。因為在耐心的等待之后，必會(huì )獲得成功的喜悅。
等待花開(kāi)作文 14
在我五六歲的時(shí)候，家里栽了一盆石榴花，我不知為什么就從心底里喜歡它，尤其是期待開(kāi)花的時(shí)候。
過(guò)了一年石榴花終于長(cháng)高了一些，媽媽便告訴我，今年它會(huì )開(kāi)花。石榴花長(cháng)得生機勃勃，碧綠的葉兒足有一個(gè)指甲蓋大小，小莖兒筆直地站在那兒，討人喜歡。
那時(shí)，正值初秋，天氣不熱不冷，吹來(lái)的涼風(fēng)中帶著(zhù)一絲也炎熱。我呢，就盼著(zhù)石榴花開(kāi)，等待著(zhù)那紅如一團火的'石榴花綻放。我每天都到陽(yáng)臺上，仔細端詳著(zhù)那盆石榴花，心中一天比一天焦急。是啊，都過(guò)了中秋了，怎還不見(jiàn)石榴花開(kāi)？莫非出毛病了？還是照料的不細致……這些問(wèn)題縈繞在我心中。
老天不負有心人，終于，我等到了！小小的花骨朵已經(jīng)冒了出來(lái)，是嫩綠的，長(cháng)得胖胖的。在九月末的一個(gè)傍晚，石榴花開(kāi)了！它那鮮艷的外表，給夕陽(yáng)渡上了一層金色，余暉灑落到它的花瓣上，它顯得無(wú)比美麗。一陣微風(fēng)拂過(guò)，它在風(fēng)中搖曳，像在跳一支舞蹈，當時(shí)我真的陶醉了。
漫長(cháng)的等待，今年的石榴花終于開(kāi)了，我會(huì )記著(zhù)花開(kāi)的那一刻！
等待花開(kāi)作文 15
自我出生那一刻起，一顆種子就在我心頭種下了，等待時(shí)機發(fā)芽。
從小，大家就說(shuō)我是“干啥啥不行，舌戰第一名”。因為，我的嘴皮子耍得特別溜，老師都斗不過(guò)我。而且，我脾氣很倔，特別不服別人�！皩�(zhuān)治各種不服，就是治不了自己的不服�！边@可是我經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪呢！
就拿我最經(jīng)典的事例說(shuō)事吧！有一天，吃完了午飯，我把被子枕頭放在凳子上，正準備睡午覺(jué)。這時(shí)，我的'同桌余紫韻（老同桌）走過(guò)來(lái)了，對我大聲說(shuō)：“憑什么你可以睡凳子？”我也一下就不服了，對峙道：“憑什么我不可以睡凳子？”我倆一下就開(kāi)始舌戰了。
那氣勢，毫不輸于當年舒克舌戰貝塔。很多同學(xué)都跑來(lái)圍觀(guān)這場(chǎng)雄偉的舌戰。由于我熟讀《舒克舌戰貝塔》，懂得舌戰之術(shù)。再加上我從小嘴皮子功夫就很溜，很快就把余紫韻“打”的潰不成軍�！皩�(zhuān)治各種不服，就是治不了自己的不服�！蔽矣终f(shuō)起了那句口頭禪。
那顆種子，發(fā)芽了，他正在成長(cháng)，馬上就要開(kāi)花了！請千千萬(wàn)萬(wàn)不要去吵醒他哦！
等待花開(kāi)作文 16
二月暮，花香十里�？唇吘G樹(shù)，妖嬈多姿。忽如其來(lái)的一陣寒流，讓整個(gè)天空變得陰沉而凝滯。那天正沉湎于書(shū)籍，猛然間被一聲叫喊驚醒：下雪！我正為這無(wú)聊的謊言不屑時(shí)，慢慢地踱出門(mén)檻，倏忽之間臉上被尖銳地一陣陣刺痛了。我迷惑地抬頭，但見(jiàn)漫天斜墜著(zhù)一粒粒冰砂，橫亙在天際。片刻之后，冰粒變粗、變軟，幻化成大片大片的雪花，鵝毛一般的大小。我不由地欣喜起來(lái)：從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此壯觀(guān)的雪，也許在北方才會(huì )出現如此的景象吧。
原以為冬將盡，其實(shí)冬未眠。
都是在冬天的尾巴尖兒上了，春天觸手可及、甚至已經(jīng)給我們征兆了，冬天的象征又這樣出人意料地來(lái)臨，而且來(lái)得這么完整而動(dòng)人。難道是一個(gè)將死的`人在作它的臨終一博，將自己積蓄許久的燦爛在最后迸發(fā)、展現？是不是就像曇花一樣，每天好像無(wú)所事事，事實(shí)上都在積累、積累，就為它綻放的瞬間。盡管它的綻放美麗卻不能持久，因為它已盡了全部努力就為這厚積薄發(fā)的一刻。
所以總可以讓我相信，總有一個(gè)季屬于你的花開(kāi)，一定燦爛非常。
等待花開(kāi)作文 17
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一條走過(guò)去的路都有不得不這樣選擇的理由，每一條要走下去的路都有不得不選擇的方向�！比松褪沁@樣的一條路，有選擇，有磨難，然而更有我們的追求，所以我們選擇等待，等待時(shí)機的到來(lái)，等待那時(shí)花開(kāi)。當震耳的呼聲涌入耳邊，當滿(mǎn)朝文武如鳥(niǎo)獸般散去，只剩下越王站在空蕩蕩的宮殿里。他明白此時(shí)的自己已是裙下臣，階下囚。然而在他心里依舊有失敗的不甘和復國的雄心。但是追求的過(guò)程除了付出堅強的毅力每種花都有開(kāi)放的機會(huì )，那些還沒(méi)有開(kāi)放的，只是未到季節。人也一樣，每個(gè)人都有機會(huì )成功，只是還沒(méi)遇到適合你的時(shí)機。但是，花草在沒(méi)有遇到適合自己開(kāi)放的季節時(shí)，一樣需要吸收養分和陽(yáng)光，儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節來(lái)臨。所以，你現在也要儲蓄足夠的`能量，那就是學(xué)習不是他無(wú)能，只是適合他的季節還沒(méi)有到來(lái)。最終，艾金森出演憨豆先生，迎來(lái)的自己開(kāi)花的季節。
他的故事告訴我們，只要執著(zhù)等待，就會(huì )有成功的機會(huì )。
我們要相信自己是朵花，相信自己能開(kāi)出美麗的花朵。無(wú)論外界如何定義我們，每個(gè)人都要有這樣的自信，在云起之前，在水窮之處，在屬于你的那個(gè)機會(huì )來(lái)臨前，多多吸收養分，多多儲蓄能量，到某一刻，自在開(kāi)花。
等待花開(kāi)作文 18
成功”是什么？成功是一朵絢麗多彩的花。在等待花開(kāi)的季節，始終有媽媽的愛(ài)伴我左右。
前兩個(gè)星期，我校展開(kāi)了播音員競選活動(dòng)，老師推薦我去參加，我有些高興，也有些擔憂(yōu)。放學(xué)后，我一回家就問(wèn)媽媽要不要參加，媽媽微笑一說(shuō)：“這事你自個(gè)決定，我會(huì )幫助你的�！�
于是，我利用中午和晚上到的時(shí)間來(lái)練習口舌。
播音員競選終于如期召開(kāi)了。輪到我上臺了，看見(jiàn)臺下一片黑壓壓的人群，我有些緊張。聲音沒(méi)有很好地發(fā)揮出來(lái)。
競選結果出來(lái)了，我落選了，我十分沮喪，無(wú)精打采地回家了，善于察言觀(guān)色的媽媽發(fā)現了我的不對勁，便問(wèn)；“怎么了？”我無(wú)奈地說(shuō)：“落選了�！眿寢尶粗�(zhù)陽(yáng)臺上的.花花草草，指著(zhù)一盆對我說(shuō)：“你看這盆花，還沒(méi)開(kāi)放，只是未到季節，花兒在沒(méi)有遇到自己開(kāi)放的季節時(shí)，總是在等待屬于自己的花季……”
媽媽的話(huà)猶如一縷明亮的陽(yáng)光照進(jìn)我的心，我明白了，落選只是自己的花季沒(méi)有到來(lái)，我應積蓄足夠的能量——學(xué)習更多的知識，經(jīng)過(guò)一些挫折，來(lái)積蓄豐富的人生智慧，等待屬于自己的花季來(lái)臨，綻放出最美的人生之花。
等待花開(kāi)作文 19
今天我讀了一則寓言故事：一只饑餓的狼在樹(shù)洞口等待逃進(jìn)洞口的野兔，最終沒(méi)能等到兔子的再次到來(lái)，卻活活鋨死在洞口。讀后，真為這只狼感到悲哀。
生活中總有人在等待�！妒刂甏谩分械姆N田人放棄田間勞作，想通過(guò)不勞而獲的捷徑獲得豐衣足食，最終等來(lái)的卻是田地的荒蕪和自己的饑困交迫。他不相信自己，該等的應是辛勤地耕耘后土地的饋贈。正因為他不懂什么該等，什么不該等，最終只能一事無(wú)成。
然而，有些等待卻是值得的.。毛毛蟲(chóng)在苦苦等待中破繭成蝶；蟬會(huì )在泥土中寂寞等待后唱晌一夏的歡歌；曇花在風(fēng)雨中等待著(zhù)一夜盛開(kāi)的芳香……。這些等待不是徒勞，而是積蓄力量。
“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”這句話(huà)讓小小年紀的我們今天“粵數”班，明天鋼琴課，后天美術(shù)賽，馬不停蹄，日夜兼程。多想對父母說(shuō)，讓我們停一停腳步，靜靜地等待，不是停滯不前，而是在等待中積蓄力量，收獲我們厚積薄發(fā)的精彩。
等待不是守株待兔的愚昧，而是胸有成竹的智慧，只有理性的等待才能有春暖花開(kāi)。
等待花開(kāi)作文 20
等待，不是畏懼，不是退縮，而是默默地努力厚積而薄發(fā)，在未來(lái)某個(gè)時(shí)刻，發(fā)出最耀眼的光芒。
花骨朵在雨露的滋潤下，等待著(zhù)大放異彩的那一天；小樹(shù)苗在狂風(fēng)暴雨的洗禮下，等待著(zhù)長(cháng)成參天大樹(shù)的那一天；雛鷹在似刀烈風(fēng)的磨練下，等待著(zhù)搏擊長(cháng)空的那一天。
我也在等待著(zhù)，等待用自己的努力創(chuàng )造出如夏花般絢爛的人生。
告別了熟悉的小學(xué)校園，剛剛進(jìn)入陌生的初中時(shí)，我們就面對著(zhù)新一輪的.挑戰。我們要像蟄伏在地下的蟬一樣，忍受著(zhù)寂寞和痛苦，等待畢業(yè)時(shí)，完成不可思議的蛻變。我們每日遨游在知識的海洋中，不虛度光陰，為的是實(shí)現曾經(jīng)美好的憧憬，為的是在炎炎的六月交上最滿(mǎn)意的答卷，為的是在花季年華怒放。
只有經(jīng)歷這樣漫長(cháng)而難忘的等待我們才能在畢業(yè)時(shí)等待那最絢爛的花朵——一份滿(mǎn)意的高中錄取通知書(shū)。只有學(xué)會(huì )了等待，我們才能變得更加沉穩，才能在人生的道路上走的更加穩健。
等待不是消磨時(shí)間，也不是逃避現實(shí)，而是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，每天多一點(diǎn)進(jìn)步，讓平凡的生活煥發(fā)出繽紛色彩�；蛟S，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，成功的花朵就會(huì )為我們悄然綻放。
等待花開(kāi)作文 21
父親的朋友贈與我們一盆曇花，父親對它愛(ài)不釋手，精心澆灌。過(guò)了幾月，也終于是要開(kāi)花了。深知曇花開(kāi)花時(shí)間很短，便想好好地觀(guān)察一番。
從白天起，我的心就無(wú)法平靜下來(lái)。雖然不能算是真正的愛(ài)花之人，但也是對花有著(zhù)幾分感情的。
曇花的花語(yǔ)是：剎那間的美麗，一瞬間的永恒。傾盡了全力，只為在夜晚的時(shí)刻悄然綻放，真不知道這是為了什么。
時(shí)間飛逝，轉眼間就來(lái)到了夜晚，眼見(jiàn)就要開(kāi)花，心中的激動(dòng)更是按捺不住。開(kāi)始綻開(kāi)了，只見(jiàn)它慢慢張開(kāi)，從最初的嬌艷羞澀變?yōu)榱撕髞?lái)的盛情綻放�；ǘ渫耆`開(kāi)，潔白的花瓣中間展示著(zhù)淡黃色的花蕊，它美得傾國傾城，美得讓人如癡如醉。
潔白的'一塵不染，毫無(wú)瑕疵。若是說(shuō)“梅須遜雪三分白”，那么曇花則是比初雪還要潔白的存在。
此時(shí)，我心頭一震，突然參透了它的花語(yǔ)。傾盡全力，只為展示自己的美麗，縱使上天不公地減少了花開(kāi)的時(shí)長(cháng)，但是賜予了它最美的容顏，而這短短的時(shí)間卻成就了曇花瞬間的永恒。
等待花開(kāi)的瞬間，即使短如星逝，也值得萬(wàn)古流芳。
等待，只為了更美的綻放。
等待花開(kāi)作文 22
可曾看過(guò)，柳枝抽芽？可曾見(jiàn)過(guò)，綠意內斂？可曾賞過(guò)，蓓蕾初綻？
還記得春天，花語(yǔ)繽紛;還記得夏日，綠意正濃；還記得秋情，層林盡染;還記得冬季，紅梅含笑。
細數，我們也曾擁有那麼多日子，那麼多感動(dòng)的瞬間，在時(shí)間與空間交錯的光影里，也曾用稚嫩的筆畫(huà)記下，那個(gè)過(guò)程叫成長(cháng)。
銘記那些心海波瀾，心潮澎湃。在那條從過(guò)去通往未來(lái)的路上，我們曾作一棵等待開(kāi)花的樹(shù)，守望友情回歸;我們曾做一粒九月的青橘，等待甜蜜的.成熟。
那些日子里曾有的斑斕回憶，如同一杯不加糖的牛奶，純凈的白，厚度的愛(ài)，為暖了還在繼續的青澀少年。忽而今秋，有已經(jīng)站在這里，從一段成長(cháng)走向另一段成長(cháng)，有很多，便又成了回憶。
我想著(zhù)，我們共同蕩漾在一條名叫“青春”的船上，剛剛揚帆，即刻起程。面對的，有漩渦，有暗流，有礁石，有陷阱......也有璀璨奪目的海市蜃樓。我們也許會(huì )迷失，但終將到達彼岸。
或與很多年后，還會(huì )回到這個(gè)滿(mǎn)盈著(zhù)回憶的地方。那時(shí)，秋至將至，會(huì )有人遞上一杯秋至般溫和醇厚的牛奶，濃郁暖人的香氣讓歲月倒回初見(jiàn)之時(shí)。那時(shí)，遺忘那句“人生只若如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，看紛舞的落葉，一起聆聽(tīng)那一刻，花開(kāi)的聲音......
等待花開(kāi)作文 23
愿你有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的生活，愿你在塵世中找到快樂(lè )，天天開(kāi)心。我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。
梧桐樹(shù)懶散的抖動(dòng)著(zhù)外衣，秋風(fēng)無(wú)意的吹打著(zhù)飄零的落葉。槁黃的落葉久久在枝頭蕩漾，似乎還有些眷戀。夕陽(yáng)漸漸的別遠處的`大山所吞噬。藤蛇般的河流緊緊的纏繞的大地，滾滾的江水西逝而去。獨立在江頭，瞻目遠望，煙波浩渺，那人佇立遠眺，似乎有所等待，久久不曾離去。
風(fēng)在呼嘯著(zhù)，飛學(xué)在空中輕輕的飄落而下，飄向那古老的小城�？葜υ陲w學(xué)的沉淀下凋落，柳條被寒風(fēng)吹到毛骨悚然，草兒也耐不住寒風(fēng)只好縮著(zhù)身體，臉上裹著(zhù)厚實(shí)的圍巾�？諝庵袏A雜著(zhù)幽幽的梅香和冬日的寧靜。沉靜靜的，那人木藕似的久久，久久不曾挪動(dòng)半步，似乎在守望什么！
蝴蝶在追逐著(zhù)東風(fēng)，百花在爭艷，嫩芽從枝頭鉆出，和旭的陽(yáng)光撫摸著(zhù)大地。然而這一切好像被隱去。那人沒(méi)有一絲的感覺(jué)！那人以永恒不變的姿態(tài)沉默不語(yǔ)。知了終也耐不住了，當那縷花香掠過(guò)時(shí)，那人笑了。
花兒開(kāi)了，遙遠處的江面閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光！
等待花開(kāi)作文 24
等待花開(kāi)的季節里，喜歡獨自走在沒(méi)有行人的路上。
一股淡淡的寂寞參雜在愈暖的風(fēng)里，迎面而來(lái)，又擦身而過(guò)。我輕輕轉過(guò)身，目送著(zhù)這片寂寞的離去，連寂寞都不肯留下來(lái)陪我嗎？
擔心的事情太多，擔心就會(huì )在夜晚變成鬼魅，凄涼入夢(mèng)。每每醒來(lái)，煙酒驅愁。
其實(shí)大多數時(shí)候，并不能明白的知道愁的是什么，就像是很多時(shí)候身上癢癢又不知道撓哪。也許，讓人發(fā)愁的就是一個(gè)愁字。愁的雙目失去了靈氣，愁得黑發(fā)沒(méi)有光澤，愁的一聲長(cháng)嘆，淚灑衣襟。
在等待花開(kāi)的季節里，想念多了起來(lái)。想念東營(yíng)的迎春花，那一片片充滿(mǎn)熱情的.黃，是我喜歡的顏色，等待軟軟的枝條抽出了新綠，仿佛能看見(jiàn)了自己逝去的青春，花一般燦爛的年華啊。也想念上海的樟樹(shù)，我欣賞那茁壯的挺拔，他是樹(shù)中的君子，正氣凌然，剛正不阿。還想念南方的桂花，散發(fā)著(zhù)一股暖暖的女人香，讓人安心，又讓人覺(jué)得可以信賴(lài)。想念我以前的愛(ài)情，那曾是在花開(kāi)的季節里溫暖了我的心房，如花般的美麗。
等待花開(kāi)的季節里，難得心平氣和的坐在電腦桌前，對著(zhù)自己說(shuō)話(huà)，難忘的是此刻的心情，一霎那間，生命中又多了一絲永恒。
等待花開(kāi)作文 25
花開(kāi)花謝，云卷云舒，人走人留，都會(huì )給我們以或美妙或悲壯的情感撞擊。在學(xué)習的旅途上，有怎樣的浪花會(huì )使我們停留？翻開(kāi)腦海中一張張未曾泛黃的照片，凝聚的是我們一個(gè)又一個(gè)或喜或悲，或感嘆，或哀愁，或“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情雅致，或“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有人憐”的多愁善感，這些讓我們的學(xué)習變得如此豐富多彩！
常常有種突發(fā)奇來(lái)的.異想，回到唐朝，感悟里李白那“仰天長(cháng)笑出門(mén)去”的豪邁，幾次夢(mèng)回宋朝，感悟蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的奔放，或者干脆穿梭于遠古江南，每一次如畫(huà)的遇到李清照那“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的清純，學(xué)習大概就是這一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)曼妙的想像而筑成的城堡吧！
帶露的蓓蕾等待著(zhù)山花爛漫時(shí)的叢中一笑，冰封的大地等待著(zhù)殘雪消融后的春暖花開(kāi)，而懷揣著(zhù)一個(gè)求學(xué)之心的我們似乎等待著(zhù)，每一次的柳暗花明的快意。每一次的學(xué)習感悟都是在懸崖百丈冰的美妙一笑，每一回那從天邊飛回的靈感，都會(huì )讓我們擁有別樣的滿(mǎn)足。也許，那是一個(gè)充滿(mǎn)期待的過(guò)程，也許，那是一次不堪回首的經(jīng)歷，但最后，我們呈現的，必將是我們無(wú)與倫比的風(fēng)采！
等待花開(kāi)作文 26
日子對我們每個(gè)人來(lái)講，總是漫不經(jīng)心的悄然過(guò)去，不經(jīng)意間就忽略了對節氣的諾言。
眸然之間；春的色彩漸漸變的濃厚，春風(fēng)得意，春回大地，春光明媚，春意盎然。
萌動(dòng)在莖與干深處的花，恰似幻覺(jué)，又給人以希望，淡雅的溫柔里有著(zhù)無(wú)法隱藏的美麗。站在陽(yáng)臺倚窗而立，向遠方眺望，那一片片翠綠的花草、果樹(shù)，在經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨后，越過(guò)冬季、走向春天。
在這喧嚷的世界里，卻是那樣處之泰然，安之若素，純粹而簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)著(zhù)一種美麗和執著(zhù)，只要積極的在生長(cháng)，在等待春回大地和陽(yáng)光雨露的特別照顧，沐浴了陽(yáng)光和雨露的滋潤后，她蘊藏著(zhù)一身的.粉芳，就會(huì )香飄四方，在寧靜的不知不覺(jué)中，綻放出生命的璀璨，到那時(shí)就是春暖花開(kāi)，春色滿(mǎn)園。
人生何嘗不是一次等待著(zhù)花開(kāi)的過(guò)程呢？
等待花開(kāi)作文 27
夜已深，百合花的香味依然散漫在整個(gè)房間，最近瘋狂迷戀起它了，我還記得什么時(shí)候開(kāi)始養起花來(lái)，也還記得在那段日子里發(fā)生了什么，從那以后卻習慣了百合花帶來(lái)的清香。雖然那段時(shí)間已悄然過(guò)去，但我還記著(zhù)，記著(zhù)所有一切的美好，可這種美好終究不屬于我，一切都清醒過(guò)來(lái)，謝謝你，謝謝你陪伴我的那些日子，我不會(huì )忘記的。我始終只想想著(zhù)你的好，卻始終不愿意去想象那是你所說(shuō)的壞，人有時(shí)候似乎會(huì )忘記自己的一些許諾，甚至刻意忘記刻意逃避。記得當初我的態(tài)度是如此的堅定，可卻未曾想終究人的堅定還是有限的.，呵呵，可悲！一切都已過(guò)去，平靜面對。寶貴的教訓會(huì )為我今后的生活鼓掌加油！
百合始終會(huì )有它成熟綻放的那一天，一切要用心，用心。忘記等待花開(kāi)的時(shí)間，用心等待花開(kāi)的季節！
等待花開(kāi)作文 28
高中，就像北京遇到西雅圖，既是奮斗的年紀，也是躁動(dòng)的年紀，而我就屬于后者，我喜歡上了鄰班的一位小女孩。
我多次按耐不住自己的心，想要給她表白，但是卻又害怕結果，害怕自己被慘遭拒絕
終于，我寫(xiě)了表白信，趁著(zhù)下課她不在，塞進(jìn)她的.課桌里，我的心也變得忐忑不安，幾乎是度日如年。在過(guò)后的第三天，我在我的課桌里發(fā)現了一個(gè)小小的花盆，旁邊還有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：等到花開(kāi)時(shí)。
于是我就有了一個(gè)新的動(dòng)力，那就是等待花開(kāi)，因為我知道，她還沒(méi)有拒絕我，只是還不是時(shí)候。
每天我除了給花盆澆一點(diǎn)水，就是把時(shí)間用到了學(xué)習上，慢慢的，我開(kāi)始習慣上了這種生活，直到高考結束，而花始終也沒(méi)有開(kāi)，我把泥土翻出來(lái)，里面除了泥土還是泥土。
等待花開(kāi)，卻沒(méi)有種子。
等待花開(kāi)作文 29
我用時(shí)間收集歲月的暖，在空間里蔓延，敞開(kāi)的懷抱，緊緊地包裹記憶的片段；我用愛(ài)戀輕抬癡迷的眼，在黑暗里流連，倔強的身影，瑟瑟地等待遲到的纏綿；我用真誠綻放微笑的臉，在陽(yáng)光里燦爛，低垂的眼眸，濃濃地化開(kāi)落空的浪漫。
等待，那一抹花開(kāi)的顏色
我用時(shí)間把玩歲月的簾，在空間里打轉，
翹起的手指，輕輕地撩開(kāi)擋住的視線(xiàn)；
我用頑皮書(shū)寫(xiě)青春的畫(huà)面，在歡笑里填滿(mǎn)，
揚起的嘴角，彎彎地訴說(shuō)花樣的華年；
我用深情等待千年的緣，在寂寞里期盼，
踮起的`腳尖，翩翩的描繪無(wú)限的傷感。
我用時(shí)間收集歲月的暖，在空間里蔓延，
敞開(kāi)的懷抱，緊緊地包裹記憶的片段；
我用愛(ài)戀輕抬癡迷的眼，在黑暗里流連，
倔強的身影，瑟瑟地等待遲到的纏綿；
我用真誠綻放微笑的臉，在陽(yáng)光里燦爛，
低垂的眼眸，濃濃地化開(kāi)落空的浪漫。
春來(lái)了，柳綠了
轉眼又是一年，
等待，那一抹花開(kāi)的顏色，
是否還遠？
等待花開(kāi)作文 30
我家的生石花快要開(kāi)花了。
生石花的花苞散發(fā)著(zhù)淡淡的'清香，這朵花躲在自己綠色的房間里，似乎要選擇自己見(jiàn)到世界時(shí)的顏色。好幾天過(guò)去了，原本已露出的花瓣尖覺(jué)得顏色不好看，又縮了回去。
放學(xué)一回家，扔下書(shū)包，我就去看生石花，它卻很淡定，就是不開(kāi)花。我心想：小花，你能不能給我一點(diǎn)面子呢？讓我早點(diǎn)看到你，不要讓我再等了，好嗎？
星期天上午，我照常去看我的生石花，我問(wèn)媽媽?zhuān)皨專(zhuān)ㄔ趺蠢鲜遣婚_(kāi)花，真討厭！”“你別急，也許它明天就開(kāi)了呢！”
一個(gè)月過(guò)去了，這朵小花卻還沒(méi)是探出腦袋，我很失望。我不想再去看它，可心里又老惦記著(zhù)它開(kāi)花了沒(méi)有。
生石花，我求求你，快點(diǎn)開(kāi)花啦！不要讓我再等了。
難道你生病了？還是真的沒(méi)選好顏色
等待花開(kāi)作文 31
我用時(shí)間收集歲月的暖，在空間里蔓延，敞開(kāi)的懷抱，緊緊地包裹記憶的片段；我用愛(ài)戀輕抬癡迷的眼，在黑暗里流連，倔強的身影，瑟瑟地等待遲到的纏綿；我用真誠綻放微笑的臉，在陽(yáng)光里燦爛，低垂的眼眸，濃濃地化開(kāi)落空的浪漫。等待，那一抹花開(kāi)的顏色我用時(shí)間把玩歲月的.簾，在空間里打轉，翹起的手指，輕輕地撩開(kāi)擋住的視線(xiàn)；我用頑皮書(shū)寫(xiě)青春的畫(huà)面，在歡笑里填滿(mǎn)，揚起的嘴角，彎彎地訴說(shuō)花樣的華年；
我用深情等待千年的緣，在寂寞里期盼，踮起的腳尖，翩翩的描繪無(wú)限的傷感。我用時(shí)間收集歲月的暖，在空間里蔓延，敞開(kāi)的懷抱，緊緊地包裹記憶的片段；我用愛(ài)戀輕抬癡迷的眼，在黑暗里流連，倔強的身影，瑟瑟地等待遲到的纏綿；我用真誠綻放微笑的臉，在陽(yáng)光里燦爛，低垂的眼眸，濃濃地化開(kāi)落空的浪漫。春來(lái)了，柳綠了轉眼又是一年，等待，那一抹花開(kāi)的顏色，是否還遠？
等待花開(kāi)作文 32
在午后，在夜晚
在每一個(gè)閑閑的時(shí)光里
翻開(kāi)書(shū)，將思緒浸潤在文字里
一顆求知的心，得到了安寧
若是，要問(wèn)我
心里最想要的是什么？
想，幻化成蝶
飄逸出，一首首意蘊雋永的詩(shī)詞
當流星劃過(guò)天際
我仰望蒼穹
輕聲地許愿，惟愿
推開(kāi)那扇文學(xué)的大門(mén)
不問(wèn)，山有多高，路有多遠
我會(huì )執著(zhù)在歲月的路口
將一朵開(kāi)花的心事
藏在一個(gè)個(gè)文字里滋養
有時(shí)，在月影婆娑的夜晚
我憂(yōu)郁又彷徨
不知道，這片貧瘠的土地
是否開(kāi)墾出肥沃的良田
當窗外溫暖的陽(yáng)光
重又叩擊窗欞的.時(shí)候
我那顆癡戀的心
又再雕琢他的文字，琢磨她的詩(shī)稿
喜歡那一抹淡淡的墨香
喜歡觸摸書(shū)的感覺(jué)
我會(huì )在，一個(gè)個(gè)陽(yáng)光照耀的日子里
等待，那一樹(shù)花開(kāi)
等待花開(kāi)作文 33
那年春天，一粒種子，深深的種進(jìn)我的心中。
那天晚上，涼風(fēng)習習的吹著(zhù)，萬(wàn)家燈火已亮起，一顆顆明亮的星星在天空中眨著(zhù)眼睛。我端坐在書(shū)桌前，眼睛炯炯有神，我右手拿起墨瓶，將墨汁輕輕的倒進(jìn)硯臺里，烏黑的墨汁將我細嫩的手映襯的更白了。我深吸了一口氣，然后拿起毛筆，在硯臺里蘸了蘸墨汁，再捋了捋，隨后抬起手，準備寫(xiě)下第一個(gè)字，然而心中的.那粒書(shū)法種子已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的芽苗。
我抬起毛筆，慢慢的落了下去，本想寫(xiě)一手漂亮的毛筆字，可怎想，一個(gè)“大”字，被我寫(xiě)的四分五裂，而且每筆都像一個(gè)黑色的蟲(chóng)子，在宣紙上蠕動(dòng)，但我并沒(méi)有灰心，繼續寫(xiě)，書(shū)法種子已長(cháng)出了嫩葉。
時(shí)間一分分的流逝，一串毛筆字呈現在了紙上，我感到十分欣慰，望著(zhù)紙上從四不像到有模有樣的漢字，才發(fā)現這正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”，心中的種子已開(kāi)花結果。
心中的花是美好與幸福的，只有等待，才能感受到其中的美好與幸福。
等待花開(kāi)作文 34
等待，一朵花開(kāi)
你，可曾，聽(tīng)到過(guò)花開(kāi)的聲音？你，又可曾，用心等待一朵花開(kāi)？
——題記
這個(gè)問(wèn)題，我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)別人，更沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己。
或許有這樣一個(gè)夢(mèng)境。
“一個(gè)頎長(cháng)的身影，被夕陽(yáng)拉得很長(cháng)，影子在周?chē)鷷炄鹃_(kāi)來(lái)，背對著(zhù)我。我呼喚他的名字，他緩緩轉過(guò)身，凝望著(zhù)我微笑。
霎那，滿(mǎn)城的野薔薇都開(kāi)放了�！�
他是誰(shuí)？我不知道。只是在游離中的'一個(gè)幻影，吉光片羽，模糊不清。但那城薔薇，我卻記得。
櫻花。玫瑰。雪花。鈴蘭。
滿(mǎn)天星。郁金香。香水百合。野薔薇。
牡丹。月桂。芍藥。臘梅。
這么多名字，我一一記下。
鮮花爭妍的花園，人們贊不絕口。每種鮮花，在我心里都十分美麗，哪怕非洲食人花，在我眼中也別有一番情趣。我最喜歡的情景是漫天的櫻花雨，我將來(lái)要實(shí)現自己的理想，之后擁有一所城堡一樣的宮殿，在花園里種滿(mǎn)櫻花樹(shù)，坐在樹(shù)下冥想，看花瓣紛飛。
等待花開(kāi)作文 35
花開(kāi)花謝，只是自然規律罷了。又有什么好留戀的�？墒俏疫�在等待下一季花開(kāi)，等待春天的到來(lái)。因為春天帶給我希望，一年之計在于春，他總是充滿(mǎn)活力的向我們招手。
冬爺爺邁著(zhù)腳步離開(kāi)了，春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走近�？吹厣系男〔菀彩懿涣撕诎禌_破土地鉆了上來(lái)，那柳樹(shù)遠遠的.望去，翠綠、翠綠，近看只是長(cháng)了小小的嫩芽。還有那細如牛毛的小雨，在雨中漫步，讓雨絲滴落在臉上的感覺(jué)太好了。還有雨后的彩虹，讓我想到陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是啊，就像冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎？我們應該始終保持希望。最美的無(wú)疑是綻開(kāi)的花，她們也不甘寂寞，向別人展示最美的一面，還有的沒(méi)有到開(kāi)放的時(shí)間，只是羞澀的開(kāi)出花苞。好美好美，我被這春色陶醉了。小鳥(niǎo)在唱著(zhù)動(dòng)人的歌，還有好多好多。大地的復蘇，動(dòng)物的蘇醒，還有人們也充滿(mǎn)干勁。
春天給了我們好多預示，看到春天，就會(huì )覺(jué)得心情好。雖然不斷四季輪回，可我只愛(ài)春天，它帶給我太多的感動(dòng)。
等待花開(kāi)作文 36
看著(zhù)這個(gè)茉莉花芽，它好像向外膨脹了一點(diǎn)點(diǎn)，然后我撒了點(diǎn)水，希望它能像海綿一樣吸開(kāi)，雖然這個(gè)想法很蠢…
“啊，開(kāi)了！”這些蓓蕾似乎每天都在綻放，白色的花瓣是那么的純凈，卻也散發(fā)著(zhù)一股幽靜的芬芳！
總結：雖然等待花開(kāi)是一種折磨，但在花開(kāi)的那一刻，內心是如此的滿(mǎn)足和快樂(lè )！
等待花開(kāi)
落花對于花來(lái)說(shuō)是一件很殘酷的事情，讓很多花舍不得。然而茉莉花落時(shí)，卻顯得“涼涼的.”，在空中輕盈地飛舞，依然那么美麗自由，有一種“化為春泥�；ā钡木�！
總結：再殘酷也要坦然面對，不要沮喪，就像行尸走肉一樣！
大結局：等待花開(kāi)花落的全過(guò)程，讓我感觸頗深，感慨萬(wàn)千。無(wú)論如何，我都要面對，都要冷靜，對嗎？
等花開(kāi)了，畫(huà)個(gè)好看的圖！
等花兒開(kāi)了，彈一曲靈動(dòng)的曲譜！
等待花開(kāi)花落。[希爾豪斯作曲圖書(shū)館]
等待花開(kāi)作文 37
等待花開(kāi)的那一天，有些人等待著(zhù)自己的家人回家。然而我卻等待著(zhù)這花開(kāi)的時(shí)節，每當下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí)，我都會(huì )情不自禁回憶起美好的童年。那一股芬芳濃郁的香氣撲入鼻來(lái)……
每當五六月份時(shí)，我家的陽(yáng)臺上都會(huì )有一股芬芳的香氣撲面而來(lái)，花朵雪白，總是那么誘人。每當我來(lái)到陽(yáng)臺，小心翼翼地放慢腳步，害怕一個(gè)聲音或舉動(dòng)嚇倒它們。每次當天空不作美——下雷雨時(shí)，雨水又大又急地打在它們的身上，看得我心疼，有些梔子花被雨水沖刷得低下了頭，有的臉上布滿(mǎn)了水珠。
當雨停了，太陽(yáng)又露出了燦爛的'笑容，梔子花們在陽(yáng)光的沐浴下又顯得精神多了，每當花期一到，我和媽媽會(huì )把它摘下來(lái)泡成茶喝。
先用剪刀把花剪下來(lái)，放入一個(gè)小盆里清洗干凈，這樣還能泡出香氣溢人的梔子花茶，清洗干凈后，我們用開(kāi)水泡了梔子花茶。時(shí)間像小溪里的水，匆匆流去。梔子花茶泡好了。喝起來(lái)香香的，令人陶醉其中，不得不令人多喝幾杯。
它不僅可以用來(lái)泡茶，它還可以用來(lái)涼拌，同雞蛋一起煎，還可以做出更多好吃美味的食物，想想都令人饞涎欲滴！
突然，一滴雨水滴在玻璃窗上，我晃過(guò)神來(lái)，外面仍然還在不停地下雨，是那么的連綿不斷，時(shí)不時(shí)還打在窗上，如一顆顆珍珠。
現在陽(yáng)臺上的那一盆梔子花早已枯萎，但是我隱約還可以聞到“花香”，梔子花串起了我的美好童年。
等待花開(kāi)，正如讓我回憶起童年，等待花再一次開(kāi)放，開(kāi)放在我的心窩。
等待花開(kāi)作文 38
墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
——題記
寒風(fēng)陣陣，一個(gè)人手握毛筆，在書(shū)法班中練著(zhù)字。
我剛進(jìn)書(shū)法班時(shí)，寫(xiě)的字就像是鬼畫(huà)符，像有蟲(chóng)子在本子上爬著(zhù)——歪七扭八。每天練寫(xiě)“一”，點(diǎn)、拉、頓，這三個(gè)步驟就使我頭疼。
拿起毛筆，蘸蘸墨汁�？蓜偺У叫埳�，毛筆就像是涂了一樣，一個(gè)勁的向外面吐墨水，在空白宣紙上畫(huà)上了一個(gè)濃濃的墨點(diǎn)。
每次書(shū)法老師看到我的字都要“吐槽”一番，讓我多學(xué)學(xué)別人寫(xiě)的“一”字。別人的字有多好看？不看不知道，一看嚇一跳，別人的“一”點(diǎn)是點(diǎn)，橫是橫，頓是頓，而我的`呢？歪七扭八�？墒俏也还茉鯓泳�，子還是一模一樣。
正當我想要放棄時(shí)，我突然發(fā)現，有一只梅花在窗外綻放著(zhù)，現在正是嚴寒，這只梅花還開(kāi)得這么鮮艷。梅花擺了擺頭，像是在對我說(shuō)：“加油！不要放棄，只要堅持，就可以取得成功！相信自己，你也可以變成嚴寒中綻放的那枝梅！”
因為這句話(huà)，要我立馬有了力量，我重新拿起筆，蘸了蘸墨汁，刮出多余的墨汁，抬到宣紙上，點(diǎn)，拉，提。點(diǎn)，拉，提...不一會(huì )，幾個(gè)規范的“一”呈現在宣紙上。
現在，我不僅僅只在書(shū)法班中練字了，還在家中練字。不知道為什么原來(lái)字一直寫(xiě)不好，因為我只急于寫(xiě)多，還寫(xiě)的快�，F在，只為寫(xiě)好。
現在，我的毛筆字和別人的字不相上下，老師也夸我現在毛筆字寫(xiě)得特別好看。
寒風(fēng)還在吹著(zhù)，我的臉上露出笑容，我心中的花開(kāi)了......
等待花開(kāi)作文 39
又是一年春意盎然，又是一季新的開(kāi)端，在新的土壤里，植下新的夢(mèng)想與希望，用努力的汗水和辛勤的勞作，精心的呵護嫩苗的成長(cháng)，等待秋天，等待收獲，等在花開(kāi)……——題記
初中生活已經(jīng)將至，中考的臨近也不可阻擋，轉眼間，你我都已不再是那個(gè)天真幼稚的孩童，漸漸成熟，步入了青春的行列，需用自己的雙手，去編織屬于自己七彩的夢(mèng)……慢慢地，天真的春天已經(jīng)結束，成長(cháng)的夏天也接近了尾聲，接踵而來(lái)的是收獲的秋天，是采摘的季節。
自然，幸運度也截然不同，有的人摘到的是大西瓜，那是重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)；有的人摘到的是蘋(píng)果，是普通高中的通行證；而有人，卻僅僅摘到一顆花生。他抱怨，為什么他摘到的`是花生而別人為什么是西瓜呢？那是他不曾留意，別人的西瓜，別人的收獲，是用一滴滴汗水不斷聚集起來(lái)的！經(jīng)歷了相同的時(shí)間，都付出了辛勞，為什么收獲的不同呢？
其實(shí)，學(xué)習又何嘗不是如此呢？同一個(gè)老師，同一間教室，為什么有人考No。1，而有人卻考thelastone呢？這是與平常的努力分不開(kāi)的，平時(shí)不打好基礎，到最后又怎能收獲西瓜呢？在平日里做好大大的口袋，在收獲時(shí)，盡情地收吧！口袋大自然多，口袋小，當然少，這不全在自己?jiǎn)�？付出真�?shí)的行動(dòng)，靜靜地等待花開(kāi)……
等待花開(kāi)作文 40
其實(shí)秋天的香樟更加飄香。
從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)香樟樹(shù)的花兒是什么樣子的，只知道它肥厚的葉子和女貞樹(shù)葉的感覺(jué)很相似。有的文章說(shuō)，春天來(lái)了，香樟樹(shù)也散發(fā)著(zhù)清香。春天花香四溢，蓋住了香樟若有若無(wú)的味兒。直到秋天，百花相繼凋零，只有菊花支撐著(zhù)秋意。那么一直寂寞的香樟香味開(kāi)始熱鬧了。黑色的小果子點(diǎn)在香樟樹(shù)中，其實(shí)也宣告著(zhù)秋實(shí)。伴著(zhù)微涼的秋風(fēng)，香樟樹(shù)下，卻分外清新，淡淡的甜，似乎也讓秋風(fēng)溫柔了。平平淡淡的一年很快就要劇終了。
這一年里，我著(zhù)迷于春天的酢漿草，夾雜在酢漿草里的小紫花，散布在花園中各式各樣的花兒，沉醉很久之后，夏風(fēng)襲來(lái)，窗前的楊樹(shù)早成濃蔭，遮住后方的房屋，鳥(niǎo)巢也隱在期間，安全又愜意的'綠墻，誰(shuí)都會(huì )喜歡。別人家的陽(yáng)臺盆景盎然，我的空空如也。后來(lái)有人送了我小秧苗，說(shuō)會(huì )開(kāi)出很好看的花。我把它栽入盆中，日復一日，小苗吮吸著(zhù)陽(yáng)光，慢慢長(cháng)高了。年假，離開(kāi)宿舍，考慮到無(wú)人照料這小草，便把它送了人。一個(gè)人的生活，早已習慣每日看它一眼，我忘記澆水，它也能倔強生活著(zhù)。所以，轉手給他人時(shí)，小小的心疼。等了一個(gè)夏天，未見(jiàn)花開(kāi)。秋天初來(lái)，別人家的那種草苗開(kāi)滿(mǎn)了似紫又若粉的花兒，像扎著(zhù)幾個(gè)羊角辮的小女孩嘻嘻哈哈哈地笑著(zhù)。所以我后悔了，不知道那盆花兒開(kāi)得怎么樣。
等待。成了，燦若花開(kāi)。半途而廢，煙消云散。香樟樹(shù)的等待，終于換來(lái)了秋天的舞臺.等待花開(kāi)，這也是一件極美麗的事情。
等待花開(kāi)作文 41
幼苗——對成長(cháng)的憧憬
當我們看到每一株艷麗的花時(shí)，都會(huì )看多幾眼，贊嘆幾回。但艷麗的畫(huà)的背后，是如何地從幼苗成長(cháng)到含苞待放，再到綻放美麗的花；這途中有遇到過(guò)什么？我們不得而知。
幼苗從培育的溫室移栽到外面的土地，不再是溫室里的花兒，而是經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打的殘酷事實(shí)，因為只有這樣，才能迎接新的一天。日復一日，當成長(cháng)到含苞待放的時(shí)候，不禁有一絲的開(kāi)心、興奮。
含苞待放——對花開(kāi)的憧憬
經(jīng)歷了幼苗的成長(cháng)，這時(shí)的'待放，不論刮風(fēng)下雨，都不會(huì )輕易低頭。但，花開(kāi)的日子，還須等待，等得花開(kāi)，一切都會(huì )變得安詳。
一縷陽(yáng)光曾給它希望，一滴露水曾給它滋潤，一陣風(fēng)兒曾給它憧憬。為了這些美好的希望，為了這些憧憬，仍需努力。
待放——感悟
我們花一樣的年華，那猶如花般的季節；正隨著(zhù)我們年齡的變化而變化。
十歲的人生，處在起點(diǎn)，是奔跑時(shí)戰鼓的響起，但像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里，我們還沒(méi)長(cháng)大，我在流光里枕過(guò)你的聲音，你在笑。
十五歲的人生，是青澀含蓄的，那是一個(gè)如夢(mèng)似夢(mèng)的年紀，就像漫步云端，又似天邊朝霞，美麗但又充滿(mǎn)誘惑。
二十歲的人生，是多姿多彩的；二十歲的人生是花開(kāi)的日子。但我們現在十五歲左右的花季，還未迎來(lái)綻放。但只要耐心等待，在這時(shí)的花季吸取多些的“養分”，為那綻放花季的時(shí)刻做準備，耐心的等待吧！等待那二十的花季年華，等待那花開(kāi)的日子！等待那綻放的日子！
等待花開(kāi)作文 42
又是一年春意盎然，又是一季新的開(kāi)端，在新的土壤里，植下新的夢(mèng)想與希望，用努力的汗水和辛勤的勞作，精心的呵護嫩苗的成長(cháng)，等待秋天，等待收獲，等在花開(kāi)……——題記
初中生活已經(jīng)將至，中考的臨近也不可阻擋，轉眼間，你我都已不再是那個(gè)天真幼稚的孩童，漸漸成熟，步入了青春的行列，需用自己的雙手，去編織屬于自己七彩的夢(mèng)……慢慢地，天真的春天已經(jīng)結束，成長(cháng)的夏天也接近了尾聲，接踵而來(lái)的是收獲的秋天，是采摘的季節。自然，幸運度也截然不同，有的人摘到的是大西瓜，那是重點(diǎn)高中的.錄取通知書(shū)；有的人摘到的是蘋(píng)果，是普通高中的通行證；而有人，卻僅僅摘到一顆花生。他抱怨，為什么他摘到的是花生而別人為什么是西瓜呢？那是他不曾留意，別人的西瓜，別人的收獲，是用一滴滴汗水不斷聚集起來(lái)的！
經(jīng)歷了相同的時(shí)間，都付出了辛勞，為什么收獲的不同呢？其實(shí)，學(xué)習又何嘗不是如此呢？同一個(gè)老師，同一間教室，為什么有人考No.1，而有人卻考the last one呢？這是與平常的努力分不開(kāi)的，平時(shí)不打好基礎，到最后又怎能收獲西瓜呢？在平日里做好大大的口袋，在收獲時(shí)，盡情地收吧！口袋大自然多，口袋小，當然少，這不全在自己?jiǎn)�？付出真�?shí)的行動(dòng)，靜靜地等待花開(kāi)……
等待花開(kāi)作文 43
初中這么快就來(lái)到了我們身邊，讓我們有些措手不及。還沒(méi)有準備好怎樣結交新朋友便開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)幾周后，同學(xué)們也漸漸變得熟悉起來(lái)，可是像我這種內向，不擅長(cháng)社交的人就沒(méi)有多少朋友。
一個(gè)陽(yáng)光充足的周日下午，同學(xué)們都返校了，而我也回到寢室拿了些東西。在樓下，我看見(jiàn)了迎面走來(lái)的嬋妹。她問(wèn)：“一起去學(xué)校嗎？”“好呀！”我爽快地答應了她。
寢室的陽(yáng)臺向下望，樓下花壇的野菊開(kāi)花了，有白色的野菊和黃色的野菊。嬋妹說(shuō)她在樓下等我。到了樓下，果真看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小女孩蹲在花壇邊擺弄著(zhù)花草，我叫道：“嬋妹，走了！”她抬起頭，向后望了一下，“這就來(lái)！”風(fēng)吹在小女孩的臉上，幾縷輕柔的發(fā)絲在空中飛舞著(zhù)。陽(yáng)光打下斑駁的樹(shù)影印在小女孩透紅的臉上，美極了！嬋妹踏著(zhù)小碎步向我跑來(lái)。她的跑，帶著(zhù)一陣風(fēng)，吹綻了花壇里的花，一瞬間變得光彩奪目。
她跑到我跟前，轉過(guò)頭對我說(shuō)：“哈，快跟上！”充滿(mǎn)活力的小女孩跳躍的身影讓我不禁加快了步伐。
我們一起去學(xué)校，一起吃夜宵，一起回寢室。就這樣，我多了一個(gè)好朋友。
此后，學(xué)校的'生活中我們形影不離。
我永遠記得陽(yáng)光下那回眸一笑給我帶來(lái)的改變、進(jìn)步，是那個(gè)叫嬋妹的可愛(ài)小女孩帶給我的，是那個(gè)學(xué)霸用熱情和積極感染了我。
等待花開(kāi)的時(shí)候，我們要學(xué)著(zhù)敞開(kāi)心扉。
那天，樓下的野菊開(kāi)了，我的心也開(kāi)了，這一切等待都是值得的。
等待花開(kāi)作文 44
你何時(shí)曾經(jīng)想過(guò)，踏著(zhù)濕漉漉的年華的我們，踩著(zhù)向后運動(dòng)的時(shí)間履帶，向前奔跑，究竟有多么困難？
即使是曾經(jīng)最親密的朋友，你也會(huì )發(fā)現，在時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)堆積中，你無(wú)法控制的與他們疏遠了，陌生了。變成兩條軌道上的人了……現實(shí)就是這樣，沒(méi)有那么多的刻骨銘心，沒(méi)有那么多天長(cháng)地久�？傆幸惶�，舊的慢慢逝去，新的一點(diǎn)點(diǎn)添進(jìn)來(lái)。
當那些人那些事都已不在，曾經(jīng)熟悉的一切開(kāi)始變得陌生和客氣；我們重新回到這個(gè)地方，卻再也找不回曾經(jīng)的'自己。我們只能默默的站在那里，讓寂寞慢慢的在心臟生根發(fā)芽。也許，這就是所謂的物是人非。
這世間最無(wú)奈的，莫過(guò)于這四個(gè)字。
不經(jīng)意的再回首，其實(shí)歲月留給過(guò)我無(wú)數美麗的浪花，只是我未珍惜。
花開(kāi)既不同枝，花落必不同果。且活自己就好。昨日黃花，昨日種種，都讓它隨風(fēng)消散。過(guò)去已然回不去，唯有珍惜今天。人若是不逼自己，不對自己狠，就永遠也不知道自己的潛能有多大。只有我們愿意去等待，愿意用奮斗和努力去交換，定會(huì )有一片屬于自己的海闊天空。
“在很多人眼里，我是一棵不會(huì )開(kāi)花的樹(shù)。這樣的樹(shù)沒(méi)有繁花似錦，卻可作棟梁之才。你問(wèn)我，我什么時(shí)候才能開(kāi)花。我只是木然，從未回答過(guò)……但請相信，我是有花的。只不過(guò)這花是綠色的，隱藏在綠葉里。你不能看到它，但只要等待，用信念與汗水去交換，它就會(huì )盛開(kāi)�！�
等待。我在等待那花開(kāi)。
等待花開(kāi)作文 45
記得一本書(shū)上說(shuō)“玫瑰之所以香，之所以美，是國為需要一個(gè)盡力而為含苞待放的過(guò)程，只有她沖破束縛的那一瞬間，她才會(huì )笑得最美�！�
家里種的花仙子開(kāi)了，白色的花瓣帶著(zhù)一抹粉紅，周?chē)袑挻蟮木G葉映襯，真如同花中仙子。還記得半年前剛種下時(shí)，只有幾個(gè)小小的花骨朵。而現在有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的含苞欲放，還有的骨朵兒已初具花瓣的雛形，盛開(kāi)的像鈴鐺，含苞的像小喇叭，花骨朵就像一個(gè)個(gè)棉花團點(diǎn)綴在綠葉間。
花開(kāi)，是需要等待的，需要一個(gè)痛苦掙扎的過(guò)程，正如同花仙子那樣，用半年的時(shí)間為自己貯存養分，在春天來(lái)到時(shí)綻放，從花骨朵到盛開(kāi)的時(shí)間是漫長(cháng)的，是痛苦的，只有這樣，花才會(huì )開(kāi)得美麗，才會(huì )長(cháng)欠，如果不經(jīng)過(guò)這次磨練，花就會(huì )弱不禁風(fēng)，花開(kāi)也不會(huì )長(cháng)久。
我曾經(jīng)問(wèn)媽媽?zhuān)骸凹热晃姨幱谌松械狞S金期，為什么要把時(shí)間都用在學(xué)習中呢？”而媽媽嚴肅地對我說(shuō)：“這個(gè)黃金時(shí)光就是用來(lái)好好學(xué)習的.，長(cháng)大后才能享受到此時(shí)的收獲�！�
這，就是所謂“成長(cháng)必經(jīng)之路”吧，只有磨練才能使今后更美好，否則，現在快樂(lè )了，不經(jīng)過(guò)磨練，長(cháng)大后就會(huì )有“老大徒傷悲”的無(wú)奈，這就是如果花不經(jīng)過(guò)磨練，就不會(huì )有它的芳香。人們總是說(shuō)花是美麗的，可等待花開(kāi)，又何嘗不是一種幸福？
等待花開(kāi)，不僅僅是等待花開(kāi)的艷麗，而是經(jīng)歷痛苦的微笑。
等待花開(kāi)，經(jīng)歷花開(kāi)的痛苦，到那時(shí)花的美，將會(huì )最令人感動(dòng)，使人愉悅，最淋漓盡致的。
等待花開(kāi)作文 46
健康人常抱怨這世界太煩太吵，他們是身在福中不知福，因為聽(tīng)力是一種美妙的財富。
——題記
她從小就想聽(tīng)見(jiàn)大海拍打沙灘，小鳥(niǎo)唱歌和人們說(shuō)話(huà)的聲音，但上天沒(méi)給她這個(gè)特權，她自打出生就失去了聽(tīng)力老天的殘酷人們的無(wú)情讓她的生活很煎熬。
可她不愿讓別人看到她帶沉重的助聽(tīng)器，和別人說(shuō)話(huà)時(shí)必須正對他們，看著(zhù)他們的嘴才能知道他們說(shuō)什么，她每天早晨一起來(lái)都要面對寂寞的世界，她每天盼著(zhù)奇跡的`出現，過(guò)生日她也不少許下那個(gè)奇跡能發(fā)生的愿望，當她看到流星時(shí)，有一次許下了那個(gè)愿望。每次她去上學(xué)時(shí)，往往都要承受別人的歧視，嘲笑和打罵。
有一天她在家院子里玩時(shí)，讓別人打了她的臉，憤怒的她承受不了啦，那灌滿(mǎn)了尊嚴的手揚了起來(lái)，“啪”的一聲，她的手打了他一巴掌，那深深的一掌，在那男孩的臉上，留下了仇恨的手印，她覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有尊嚴了，當她選擇放棄時(shí)，她的父親遞給她一本書(shū)——《張海迪的故事》，這本書(shū)打動(dòng)了她脆弱的心靈。之后，她重新振作了起來(lái)，堅強起來(lái)啦，她決心要堅強地走下去。
就這樣13年啦，她期盼了十三年。老天不負有心人，她的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)一些大的聲音，雖然不清楚，但她已經(jīng)知足了，起碼她看到了遠方的一絲陽(yáng)光和希望。
我相信人們的愛(ài)心就像花開(kāi)的香氣一樣流傳千里，而她像花一樣，她等待著(zhù)聽(tīng)力的恢復，花也在等待著(zhù)綻放的那一天，讓我們一起和她們等待花開(kāi)的那一天吧。
等待花開(kāi)作文 47
等它將自己的花瓣慢慢地綻放開(kāi)來(lái)的那一刻，春姑娘便悄然來(lái)臨。
冬天，對于有的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很美的季節，因為可以欣賞到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景。但南方的冬天有的只是冷風(fēng)和雨水，到處都籠罩著(zhù)陰沉沉的氣息。
終于熬到了下課，實(shí)在有些困的我打算到走廊去吹吹風(fēng)來(lái)提神。無(wú)意間一瞥，就看見(jiàn)花壇里的迎春花長(cháng)出了小花苞。都說(shuō)迎春花是春天的使者，那么只要它開(kāi)花了，我就可以跟討厭的冬天說(shuō)再見(jiàn)了。想到這里，我恨不得那小花苞立刻就能綻放開(kāi)來(lái)。
等了幾天，即使我每天都悉心照顧著(zhù)那小花苞，但它還是那樣緊緊地閉合著(zhù)，像一個(gè)睡著(zhù)了的`小孩不愿意醒來(lái)�！靶』ò�，你什么時(shí)候愿意開(kāi)花呢？”用手指輕輕撫摸著(zhù)那小花苞，明知道它根本無(wú)法回答卻還是忍不住問(wèn)它。剛開(kāi)始激動(dòng)的心情早就在等待的過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)地打磨掉了，但還是不死心，想看著(zhù)它開(kāi)花。那天，一如既往的下課去看迎春花，竟發(fā)現它已經(jīng)開(kāi)花了。嫩黃色花瓣配著(zhù)金黃色的花蕊，那樣的普通卻又那樣的美。那一刻，便覺(jué)得自己之前的等待都是值得的。
快要中考的我想起這事，竟覺(jué)得現在的我們便那小花苞，而老師和父母都在期待著(zhù)我們開(kāi)花的那一天。所以我等待著(zhù)，等待在中考的那一天，我們這一群花兒能開(kāi)出最美的花朵。
等待花開(kāi)作文 48
等待花朵綻放，當它慢慢綻放花瓣的時(shí)候，春姑娘會(huì )悄悄地來(lái)。對一些人來(lái)說(shuō)，冬天是一個(gè)美麗的季節，因為他們可以欣賞到春天的風(fēng)一樣的美麗景色，在夜里吹來(lái)，吹開(kāi)萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣。但是在南方的冬天，只有寒冷的風(fēng)和雨，到處都是陰郁的氣氛。終于，下課了，我真的很困。我計劃去走廊吹風(fēng)提神。無(wú)意中一瞥，我看到花壇里的迎春花已經(jīng)長(cháng)出了小嫩芽。據說(shuō)迎春花是春天的使者，所以只要它開(kāi)了，我就可以告別惱人的冬天。
想到這里，我希望那個(gè)小蓓蕾能馬上開(kāi)花。等了幾天后，盡管我每天都很好地照顧著(zhù)小蓓蕾，但它仍然緊緊地閉著(zhù)，像一個(gè)不愿醒來(lái)的`熟睡的孩子。小蓓蕾，你想什么時(shí)候開(kāi)花？他用手指輕輕撫摸著(zhù)小蕾，知道它不能回答但還是忍不住問(wèn)了出來(lái)。起初，激動(dòng)的心情在等待的過(guò)程中一點(diǎn)一點(diǎn)地被沖淡，但我仍然沒(méi)有放棄，希望看到它開(kāi)花結果。
那天，我像往常一樣下課后去看迎春花，卻發(fā)現它已經(jīng)開(kāi)花了。帶有金色雄蕊的嫩黃色花瓣如此普通卻又如此美麗。那一刻，我覺(jué)得我所有的等待都是值得的。當我即將參加高中入學(xué)考試時(shí)，我想到了這一點(diǎn)。我覺(jué)得我們現在是小嫩芽，老師和家長(cháng)都期待著(zhù)我們開(kāi)花的那一天。所以我在等待，等待著(zhù)中考的那一天，我們這群花將會(huì )生出最美麗的花朵。
等待花開(kāi)作文 49
為時(shí)兩天的期中考終于落下帷幕，隨著(zhù)分數的陸續登出，幾家歡喜幾家愁。
從去年下半年第一次全校性考試開(kāi)始，我已嘗到了小胡的味道。依舊記得帶上一屆的時(shí)候，與小胡搭班。憨憨的小伙子接手了一個(gè)很乖的班級，孩子純真可愛(ài)，老師熱情積極，但無(wú)論如何尖子生總是冒不出來(lái)，每次總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。還記得當時(shí)安慰他時(shí)，他總是淡淡地一笑：“王老師，沒(méi)事，盡力了就好１我現在終于知道了那是一種怎樣的無(wú)奈與辛酸，怎樣的一種淡然與釋?xiě)�。沒(méi)有哪位農夫希望看到自己艱辛付出，卻不能得到等價(jià)回報，甚至顆粒無(wú)收的。
我在經(jīng)歷的正是別人也曾經(jīng)歷或正在經(jīng)歷著(zhù)的……那沒(méi)有什么大不了！現在，就看我能不能端正自己的心態(tài)，于平凡中發(fā)現奇跡，于平凡中創(chuàng )造奇跡。再回過(guò)來(lái)看，701班的孩子還是挺可愛(ài)的。不是嗎？有著(zhù)為班級著(zhù)想的孩子，有著(zhù)以班級榮譽(yù)為上的'孩子，有著(zhù)……昨天剛考完試，有學(xué)生跟大家反饋，有人作弊，被老師抓住了。還沒(méi)等那人講完，旁邊一學(xué)生馬上插了句：只要不是我們班的，我們701班的人不作弊就好！
感嘆自己一直把他們當小孩，其實(shí)他們的心才最明朗。很多時(shí)候他們看得比我們都要透徹跟原始。相信他們吧，用等待一株花開(kāi)的時(shí)間，慢慢欣賞他們的成長(cháng)！
記住，很多東西都比成績(jì)重要！
等待花開(kāi)作文 50
我曾以為,我是一只被束縛在鳥(niǎo)籠里的囚鳥(niǎo),每日面對生澀乏味的知識,唱著(zhù)別人聽(tīng)不讀的歌,即使擁有翅膀也飛不進(jìn)那遙不可及的天堂。分不清有多少個(gè)晝夜，在書(shū)桌旁消耗著(zhù)一盒又一盒的墨水。
然而，在那些等待花開(kāi)的時(shí)節里，我開(kāi)始學(xué)會(huì )隱忍，學(xué)會(huì )克制，學(xué)會(huì )收斂情緒，隱藏欲望。把疲倦的雙眼瞪大，把懈怠的.神經(jīng)繃緊，用血淚澆灌那帶刺的枝條，只為不錯過(guò)花開(kāi)時(shí)節那絕美的姿態(tài)。
在那些等待花開(kāi)的時(shí)節里，我默默收起了未完成的畫(huà)卷，把還沉醉在盡情玩耍的無(wú)邪孩童身上的目光收回到課本上，因我知道不可隨意放逐身心，責任和重擔隨之而來(lái)，不可推卸抗拒，只能學(xué)會(huì )擔當，學(xué)會(huì )對自己負責。成長(cháng)的考驗總是痛苦與甜蜜摻半，沒(méi)有人可以輕言成功，午夜夢(mèng)醒時(shí)，我能觸碰到我心中的花蕾絲絨一般的手感。那便是我心中最美好的慰籍。
在那些等待花開(kāi)的時(shí)節里，我不再連聲抱怨，低聲哭泣，零度以下的冰寒，無(wú)法阻擾我向前邁進(jìn)的腳步，利惡劣的尖刀，無(wú)法割斷我堅定不移的信念。前方，那無(wú)數日夜殷切期望的花兒，在我蒼白的指間綻放。
托腮望向窗外，一片繁蕪與蕭瑟，然而，不久之后那象征著(zhù)理想與希望的風(fēng)將吹開(kāi)每一個(gè)等待花開(kāi)的守望者的心扉。窗外，斑駁的燈火和熱烈的煙花交織成一片。像花一樣。
等待花開(kāi)作文 51
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”花如此，人亦如此。
孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨�！倍�，社會(huì )中卻少不了所謂的“小皇帝”、“小公主”，大人們如此溺愛(ài)，能讓這些孩子健康成長(cháng)嗎？
我們知道：在藍天上展翅飛翔的老鷹，曾經(jīng)一次又一次地折斷翅膀，才換得一對如此健壯的羽翼；青松熬過(guò)一次又一次的風(fēng)雪，才換得“歲寒”美稱(chēng)；海燕躲過(guò)一次又一次電閃雷鳴，才躍過(guò)遼闊無(wú)際的大海。只有經(jīng)歷過(guò)飄雪的寒冷，梅花才能綻放最絢目的花朵。
你知道蜜蜂如何釀造一斤蜂蜜嗎？一只蜜蜂釀造一斤蜂蜜必須飛過(guò)1200多公里路程，吮吸15000朵花的花蜜。而這時(shí)的蜂蜜因為水分太多不便儲存，成群的蜜蜂必須不停地煽動(dòng)翅膀，使水分蒸發(fā)直至易儲存環(huán)境。如此艱辛的過(guò)程，只為獲得一句人類(lèi)的贊譽(yù)。
智慧的詩(shī)人說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”司馬遷歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，《史記》終成；勾踐臥薪嘗膽十年，復國大業(yè)載入史冊；渺小的幼芽歷經(jīng)風(fēng)雪，才長(cháng)成參天大樹(shù)。
作為新一代的'“90”后、“00”后，似乎已習慣在蜜餞中成長(cháng)，少了一份挫折，少了一份磨難。沒(méi)有饑渴與傷痛，但這甜蜜的生活，或許會(huì )讓我們折掉翅膀。
“吃得苦中苦，方為人上人”。我們應經(jīng)受些磨難，讓苦難成為生命的財富。學(xué)會(huì )在飄雪的季節等待花開(kāi)，成功之花才會(huì )開(kāi)得更絢爛，結出更芬芳的果實(shí)。
等待花開(kāi)作文 52
在我的心里，埋下一顆理想的種子，為了實(shí)現它，我努力用學(xué)習來(lái)澆灌它，盼著(zhù)它能快快生根、發(fā)芽，快快長(cháng)大、開(kāi)花。
小時(shí)候，我奶奶的腳受傷了，卻仍然要照顧我們這幾個(gè)淘氣的孫子。每天，奶奶拄著(zhù)拐杖為我們煮飯、洗衣服。吃完晚飯，我們每個(gè)人拿起一個(gè)小板凳，又圍在奶奶身邊吵著(zhù)要聽(tīng)故事。奶奶問(wèn)我們長(cháng)大以后想干什么。姐姐馬上嚷了起來(lái)：“我要當空姐，空姐可漂亮了，還可以在空中飛來(lái)飛去�！钡艿苷f(shuō)要當老板，老板可以坐小汽車(chē)，可氣派了。當奶奶問(wèn)到我時(shí)，我不好意思地說(shuō)出了我的理想——當一名白衣天使，就可以給奶奶一個(gè)健健康康的身體了。奶奶聽(tīng)了，非常激動(dòng)，眼里閃動(dòng)著(zhù)一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，把我緊緊地摟在了懷里。在那一刻，我更堅定了自己的理想。
奶奶衰老得可真快，各種疾病乘虛而入，可我的成長(cháng)卻這么緩慢�？粗�(zhù)奶奶消瘦的臉龐，聽(tīng)著(zhù)奶奶痛苦的呻吟，我又心疼，又心急，甚至覺(jué)得自己的理想離自己越來(lái)越遠了。我的沮喪，我的墮落都被奶奶看在了眼里，她拉著(zhù)我的手語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“娃呀，有夢(mèng)就有希望，有付出就有收獲，奶奶哪怕是在天堂也希望能看到你的`夢(mèng)想實(shí)現呀�！蹦棠痰墓膭畎盐覐娜f(wàn)丈深淵中揪了上來(lái)，我的心里又有了陽(yáng)光，有了希望，又把時(shí)間和精力都投到了學(xué)習上。
奶奶，最后還是走了，可是理想的種子已經(jīng)在我的心里生了根，我會(huì )用行動(dòng)細心呵護它，靜靜地聆聽(tīng)它發(fā)芽、長(cháng)高、拔節的聲音，等待花開(kāi)的日子。
等待花開(kāi)作文 53
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是用你給我的翅膀自由的翱翔，等待著(zhù)花開(kāi)時(shí)節的青春唱響，牽著(zhù)你的手一直到天亮。
等待這黎明的到來(lái)，靜靜的躺在你的胸懷，回憶著(zhù)你述說(shuō)的花開(kāi)媚態(tài)，小小的心兒期盼與你不分不離，自由自在。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，等待著(zhù)花開(kāi)時(shí)節的青春唱響，你將牽著(zhù)我的手一起去欣賞，欣賞綠樹(shù)紅茵，觀(guān)看繁花似錦，嗅聞芬芳四溢。你讓我領(lǐng)悟了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡拈e適；你讓我看到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景；你讓我感受到了“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金�！钡谋瘺�。你似乎看透我的心，將我的憂(yōu)傷抹去，帶著(zhù)我翱翔在自然的夢(mèng)境。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，等待這花開(kāi)時(shí)節的青春唱響，你將帶著(zhù)我觀(guān)《三國》，品《水滸》，嘆《紅樓》，賞《西游》。你牽著(zhù)我的手，將我帶到哈利波特的奇幻世界；回旋在海倫凱樂(lè )對光明的.期待；停留在托爾斯泰對人性復活的召喚。你看見(jiàn)我眼中的淚光，收回所有的憂(yōu)傷，將我帶到文學(xué)的殿堂，讓我與你海誓山盟，讓柔情在等待中靜靜流淌。
等待著(zhù)花開(kāi)時(shí)節的青春唱響，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，靜靜等待著(zhù)花開(kāi)怒放的臉龐，觀(guān)賞溪水從山間歡樂(lè )的流淌，相伴無(wú)垠藍天歡樂(lè )的飛翔。
等待著(zhù)花開(kāi)時(shí)節的青春唱響，我的世界不能沒(méi)有你的模樣，因為有你的陪伴，我學(xué)會(huì )了翱翔，在文學(xué)的殿堂，我等待著(zhù)再次與你相伴，進(jìn)入夢(mèng)鄉——書(shū)。
等待花開(kāi)作文 54
墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
——題記
北風(fēng)陣陣，一個(gè)人手握毛筆，在書(shū)法班中練著(zhù)字。
我剛進(jìn)書(shū)法班時(shí)，寫(xiě)的字就像是鬼畫(huà)符，像有蟲(chóng)子在簿本上爬著(zhù)——歪七扭八。每天練寫(xiě)“一”，點(diǎn)、拉、頓，這三個(gè)步驟就使我頭疼。
拿起毛筆，蘸蘸墨汁�？蓜偺У叫埳�，毛筆就像是涂了一樣，一個(gè)勁的向外面吐墨水，在空白宣紙上畫(huà)上了一個(gè)濃濃的墨點(diǎn)。
每次書(shū)法老師看到我的字都要“吐槽”一番，讓我多學(xué)學(xué)別人寫(xiě)的“一”字。別人的字有多好看？不看不知道，一看嚇一跳，別人的.“一”點(diǎn)是點(diǎn)，橫是橫，頓是頓，而我的呢？歪七扭八�？墒俏也还茉鯓泳�，子還是一模一樣。
正當我想要放棄時(shí)，我突然發(fā)現，有一只梅花在窗外綻放著(zhù)，現在正是嚴寒，這只梅花還開(kāi)得這么鮮艷。梅花擺了擺頭，像是在對我說(shuō)：“加油！不要放棄，只要堅持，就可以取得成功！相信本身，你也可以釀成嚴寒中綻放的那枝梅！”
因為這句話(huà)，要我立馬有了力量，我重新拿起筆，蘸了蘸墨汁，刮出多余的墨汁，抬到宣紙上，點(diǎn)，拉，提。點(diǎn)，拉，提…紛歧會(huì )，幾個(gè)規范的“一”呈現在宣紙上。
現在，我不但僅只在書(shū)法班中練字了，還在家中練字。不知道為什么本來(lái)字一直寫(xiě)欠好，因為我只急于寫(xiě)多，還寫(xiě)的快�，F在，只為寫(xiě)好。
現在，我的毛筆字和別人的字平分秋色，老師也夸我現在毛筆字寫(xiě)得特別好看。
北風(fēng)還在吹著(zhù)，我的臉上露出笑容，我心中的花開(kāi)了……
等待花開(kāi)作文 55
朝陽(yáng)初升，獨坐房中一隅。近喜鳳`，逛至花市，買(mǎi)一盆觀(guān)賞。
粉嫩乃花也，綠瑩乃葉也�；膊凰�，煞是嬌艷，一顆顆水珠，如珍珠，似寶石，閃爍于花瓣之上；一縷縷薄霧，似絲綢，似花錦，蒙覆于桿葉之外。
花雖嬌美，情感卻無(wú)。自種一盆又有何妨？盆，白瓷紅底；泥，烏黑清秀；種，花中長(cháng)有，芝麻大小。
以指為鏟，以水替霧。輕掘二洞，滴以水珠，置之以籽，覆上黑泥，施上花料。
午陽(yáng)以至，暖暖氣息直透屋內，遐想其容顏：粉紅？朱紅？淡紫？心癢難忍，經(jīng)不住自己的好奇心，眼角瞄著(zhù)泥土，真希望其早日“出人頭地”！一指不自覺(jué)伸作文往盆中，推去那薄泥，端出種，置于指，細觀(guān)其變，種已濕潤。恰恰好似一眼眸：一對興奮，激動(dòng)，心潮難平的眼眸！
明知一周中其必將出芽——若不歷突變，但忍不住幻想，以致半夜三更拖著(zhù)腮幫，左思右想，片刻不得安寧。
次日，盆內仍未有變。心中奇癢難耐，真乃心急如焚也！心念不久就可見(jiàn)花，方才稍安勿躁。
第三日，出芽了！方才短粗一莖，紅嫩可愛(ài)，令人不止是好奇，更是喜愛(ài)觸摸其軟葉。
今下，花開(kāi)！上株緊密開(kāi)了三朵，一朵艷紫，一朵粉紅，一朵銅紅。真是可愛(ài)，多風(fēng)姿！
等待，常會(huì )回報你的.辛勞，予你歡心賦你滿(mǎn)足……
等待花開(kāi)作文 56
德摩斯提尼就是一個(gè)丑陋的花根，從小有口吃的他卻妄想成為一名演說(shuō)家，嘲諷與歧視撲天蓋地。他沉默得像一個(gè)花根，每天含著(zhù)石子折磨著(zhù)舌頭，終于有一天，他刻苦的積淀爆發(fā)出驚人的絢麗的光芒。王勃同樣是這樣一個(gè)丑陋的花根，滿(mǎn)腹才情卻無(wú)人賞識，一直落魄不得志，但他不信，他知道總有一天他會(huì )大放光彩，《滕王閣序》成就了這個(gè)才子不朽的傳奇！堅定地相信夢(mèng)想，夢(mèng)想就總有一天會(huì )開(kāi)花，但在生活中又有幾人能夠真正懂得做花根的意義？能夠真正把握做花根的時(shí)期呢？庸庸碌碌的是你，是我，還是他？在別人的嘲諷中一蹶不振的是誰(shuí)？在自身條件惡劣時(shí)自暴自棄的是誰(shuí)？在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中半途而廢的是誰(shuí)？是你嗎？
如果是，請你記�。簺](méi)有做一個(gè)花根的勇氣，就永遠不會(huì )收獲花開(kāi)的喜悅，沒(méi)有等待花開(kāi)的堅定信念，你就永遠只能是一個(gè)丑陋的花根。一個(gè)人要有這樣堅定的信念，一個(gè)民族也同樣需要這樣的信念。日本在二戰后一片廢墟，卻在短短的幾十年中挺入世界經(jīng)濟第二大國，花開(kāi)的背后在日本全民對美國的隱忍是天天鼓勵自己的“加油”，是咬緊牙堅持下去的.痛楚。日本，懷揣著(zhù)鐵石般的信念，成功地從丑陋地花根延伸出奪目的民族復興之花。朋友們，當我們還只是一個(gè)丑陋的花根的時(shí)候，一定要相信未來(lái)的美麗，現在就請你默默地忍耐，暗暗地蓄集，靜靜地等待……總有一天，如今的痛楚與艱辛會(huì )延伸出絢爛的花！等待，你的花開(kāi)。
等待花開(kāi)作文 57
我是個(gè)急性子，做什么事都希望又快又好，火急火燎的，不如意就心里堵得慌，容易發(fā)脾氣。
第一次作文收上來(lái)，在我意料之中也在意料之外：能夠說(shuō)清意思的沒(méi)幾個(gè)，語(yǔ)言通順的更是鳳毛麟角，絕大多數學(xué)生東扯西拼還湊不了兩百字，而且書(shū)寫(xiě)很不好，印象最深的是張庭旺和王照夫：只寫(xiě)了幾行與主題毫無(wú)關(guān)系，而且不能算是句子的句子。雖然他們基礎很差，但我充滿(mǎn)自信，相信憑自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗，遵循循序漸進(jìn)、因人施教的原則，一定能扭轉形勢。
一切都在我的.計劃中有序地進(jìn)行：第一步，要求學(xué)生寫(xiě)足四百字，只要書(shū)寫(xiě)工整，字數達到即給A等，不規定題目，不管有沒(méi)有中心，語(yǔ)言通不通順，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，第一次作文下來(lái)，每個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)作文本興奮得小臉通紅：從來(lái)沒(méi)有得過(guò)作文A等呢！我因勢利導：作文其實(shí)不難，就像平時(shí)說(shuō)話(huà)一樣，想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，只要說(shuō)出心里所想。這一步打消了同學(xué)們畏懼作文的心理，嘗到了作文的甜頭。
第二步，試著(zhù)寫(xiě)清楚一件事，交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、經(jīng)過(guò)、結果六要素，基本做到語(yǔ)言通順；
第三步，學(xué)會(huì )運用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、外貌等描寫(xiě)，把一件事寫(xiě)得具體生動(dòng)形象；
第四步，學(xué)會(huì )在記敘完一件事后，加入簡(jiǎn)單的議論和抒情，起到點(diǎn)明中心、升華主題的作用。
第五步，學(xué)會(huì )選取幾件典型的事件來(lái)刻畫(huà)一個(gè)人，讓人物形象豐滿(mǎn)起來(lái)，學(xué)生又學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單地寫(xiě)人的文章。
等待花開(kāi)作文 58
又是一年春意盎然，又是一季新的開(kāi)端，在新的土壤里，植下新的夢(mèng)想與希望，用努力的汗水和辛勤的勞作，精心的呵護嫩苗的成長(cháng)，等待秋天，等待收獲，等在花開(kāi)……——題記初中生活已經(jīng)將至，中考的臨近也不可阻擋，轉眼間，你我都已不再是那個(gè)天真幼稚的孩童，漸漸成熟，步入了青春的行列，需用自己的雙手，去編織屬于自己七彩的夢(mèng)……慢慢地，天真的春天已經(jīng)結束，成長(cháng)的夏天也接近了尾聲，接踵而來(lái)的是收獲的秋天，是采摘的季節。
自然，幸運度也截然不同，有的人摘到的是大西瓜，那是重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)；有的人摘到的是蘋(píng)果，是普通高中的通行證；而有人，卻僅僅摘到一顆花生。他抱怨，為什么他摘到的是花生而別人為什么是西瓜呢？那是他不曾留意，別人的.西瓜，別人的收獲，是用一滴滴汗水不斷聚集起來(lái)的！
經(jīng)歷了相同的時(shí)間，都付出了辛勞，為什么收獲的不同呢？其實(shí)，學(xué)習又何嘗不是如此呢？同一個(gè)老師，同一間教室，為什么有人考No。1，而有人卻考thelastone呢？這是與平常的努力分不開(kāi)的，平時(shí)不打好基礎，到最后又怎能收獲西瓜呢？在平日里做好大大的口袋，在收獲時(shí)，盡情地收吧！口袋大自然多，口袋小，當然少，這不全在自己?jiǎn)�？付出真�?shí)的行動(dòng)，靜靜地等待花開(kāi)……
等待花開(kāi)作文 59
初秋時(shí)節，一群鳥(niǎo)雀把娛樂(lè )場(chǎng)遷至我的陽(yáng)臺上,是那些紅花綠葉吸引它們，還是鐘情于這邊的寧靜？隔著(zhù)一扇木門(mén)，我清晰地聽(tīng)到小東西的歡叫聲。讀馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》時(shí)，真是羨慕他擁有可愛(ài)的生靈的.信賴(lài)。還真難以置信，它們也走進(jìn)我的生活了。
一段時(shí)間下來(lái)，音樂(lè )開(kāi)得很輕，衣服也移到另一面陽(yáng)臺上晾了，給小家伙騰出空間，偶爾澆澆花，卻不敢修剪，呵呵，擔心它們認不出“家”或者拒絕我的介入。
珍愛(ài)一切有生命的東西，卻并不了解他們的需要——無(wú)論是花或者鳥(niǎo)，包括屋子里的金魚(yú)和小龜。因此我擁有的，總是相對比較頑強的物種了，為了少受一些毀于我手下痛苦的折磨�？偹阋恢倍冀】档爻砷L(cháng)著(zhù)，也一直在滋養我的生活——我花很少的時(shí)間照顧它們，而得到卻是快樂(lè )的朝夕相伴。我不知道花兒有沒(méi)有情感，也不了解小魚(yú)小龜有沒(méi)有較高的智商，但它們的表現不失為我的榜樣：我的玫瑰，扶桑，米蘭，白梅……四季更替，從不失約；我的魚(yú)兒小龜勇敢熱情……這些生命，如此精彩地存在著(zhù)——
梅的花苞越來(lái)多，羞澀地冒在虬枝上……紅梅的熱烈，白梅的芬芳，大約就在年前了。
等待花開(kāi)的日子，是幸福的，花兒早在心中怒放。這過(guò)程充滿(mǎn)幻想，多好！
等待花開(kāi)的日子，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音……
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