大自然的自述作文參考

　　由省紀委宣傳部與湖北廣播電視臺聯(lián)合制作、本報記者參與撰稿的電視紀實(shí)片《不變的步伐——湖北省正風(fēng)反腐紀實(shí)》，22日晚和23日晚在湖北衛視播出后，在全省廣大黨員干部和人民群眾中引起強烈反響。下面YJBYS小編為大家準備了教師關(guān)于不變的步伐觀(guān)后感，歡迎大家閱讀。

　　黨校教師不變的步伐觀(guān)后感(一)

　　學(xué)校組織我校全體教師學(xué)習了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，從而使我更深刻感受到了在當今社會(huì )進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀，權利運作等方面有了很大的提高;后來(lái)，我校全體教師觀(guān)看反腐倡廉的大型圖片展，在圖片上我看到有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀(guān)念，在權力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)面前喪失原則，置黨多年的培養教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。通過(guò)觀(guān)看這些貪腐分子的典型事例，我覺(jué)得我們全體教師要從中吸取教訓，引以為戒。通過(guò)學(xué)習觀(guān)看具體心得體會(huì )如下：

　　一、通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園和觀(guān)看反腐倡廉的圖片展，提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強了拒腐防變能力，使教師樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權利觀(guān)。在物欲橫流的當今社會(huì )，人們無(wú)利不往來(lái)，給國家和人民造成了巨大的財產(chǎn)流失，同時(shí)也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會(huì )風(fēng)氣，在整個(gè)學(xué)習過(guò)程和觀(guān)看過(guò)程中，我們做到了認認真真的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，并深刻體會(huì )到了黨風(fēng)廉政建設和反貪腐斗爭的重要性，使自己有強烈的責任感和緊迫感，在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn)，并做到學(xué)以致用，在自己的崗位上要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動(dòng)作用。

　　二、通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園和觀(guān)看反腐倡廉圖片展，我決定在工作中，要筑牢反腐防線(xiàn)，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么。俗話(huà)說(shuō)：一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強化自律意識，構筑廉潔從政的警世防線(xiàn)，是對每個(gè)黨員干部地考驗。由于各方面因素的影響，使少數貪腐分子有機可乘，這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個(gè)焦點(diǎn)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，我們學(xué)校黨總支相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過(guò)講座、報紙、去、宣傳欄等多種多樣的形式開(kāi)展警示教育，使我校黨員教師的廉潔自律意識明顯提高，為學(xué)生服務(wù)的意識也日益增強，教學(xué)質(zhì)量穩中有升。

　　以上是我通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園和觀(guān)看反腐倡廉圖片展的一些體會(huì )和感想，我今后還要不斷加強學(xué)習，提高自己拒腐防變的意識，做一名真正的共產(chǎn)黨員。

　　黨校教師不變的步伐觀(guān)后感(二)

　　反腐倡廉工作是我黨立黨之本、執政之基，全力推進(jìn)黨的反腐倡廉工作是我黨面對新形勢新任務(wù)做出的歷史抉擇。通過(guò)支部組織觀(guān)看完《懺悔錄》后，我不僅為貪腐者的沉淪感到痛心疾首，更使我深刻認識到，作為一名普通教師肩負的職責�！爸井敶娓哌h”，從加入黨組織的那一刻起，我們的誓詞、行動(dòng)就緊緊和黨的利益、人民的利益聯(lián)系在了一起，“全心全意為人民服務(wù)”是我們的宗旨，任何時(shí)期都不能忘記，應時(shí)刻銘刻在心中。只有認真學(xué)習，執行中央反腐倡廉和干部廉潔自律的有關(guān)規定，時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線(xiàn)，一心為黨、一心為公，廉潔自律，克己奉公，永葆黨員干部的純潔公仆本色，拒腐蝕永不沾，才能保證黨的事業(yè)不斷前進(jìn)，不斷取得新勝利。要提高拒腐防變的能力，保持廉潔自律，就要做到以下幾個(gè)方面：

　　一、不斷學(xué)習，提高認識，增強拒腐防變的免疫力

　　從《懺悔錄》貪腐者違法犯罪的軌跡中，不難看出，他們的不義之財來(lái)自權力的“魔棒”，他們用權力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權錢(qián)、權色交易之戲。他們無(wú)視黨紀國法，目無(wú)組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，獨斷專(zhuān)行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失。通過(guò)這次組織觀(guān)看《懺悔錄》警示教育活動(dòng)，使我看到少數黨員干部由于放松了對世界觀(guān)、人生觀(guān)的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心、扼腕疾首。

　　在物欲橫流的當今社會(huì )，人們無(wú)利而不往，做為一個(gè)共產(chǎn)黨員，要清醒的認識到身上擔負的歷史使命，深刻領(lǐng)會(huì )黨中央在黨的廉政建設中的深謀遠慮，全面增強對拒腐防變的認識，提高自身的免疫力，不斷增強政治學(xué)習的緊迫感和責任感，加強思想改造，樹(shù)立牢固正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、權利關(guān)，時(shí)刻清醒的認識到權力是誰(shuí)負于的，應該利用手中的權力為誰(shuí)謀利益，要真正做到權為民所用、利為民所謀，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做到自重、自律、自警，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

　　二、以案為鑒，警鐘長(cháng)鳴，筑牢拒腐防變的防線(xiàn)

　　觀(guān)看完《懺悔錄》后，發(fā)人深醒，令人深思，所謂一失足成千古恨，貪官們留下了千古罵名，永遠被釘在歷史的恥辱柱上，以案為鑒，才能警鐘長(cháng)鳴，做為一名共產(chǎn)黨員要清醒地明白自己該做什么,不該做什么�！笆帜�伸，伸手必被捉”，“人莫貪，清貧為官是正道”，古往今來(lái)，貪官貪戀美色、錢(qián)財、權力，如和坤之流永遠被釘在了歷史的恥辱柱上，而一心為民、清正為官，“當官不為民作主，不如回家賣(mài)紅薯”的劉墉等永遠被人民銘記在心里�！稇曰阡洝返陌咐�詳實(shí)、全面，個(gè)個(gè)如宏鐘長(cháng)鳴于耳，不時(shí)地警示、提醒著(zhù)自己。

　　古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！笔侵v為政者必須身正行直，辦事公道。作為一名國家工作人員，如果說(shuō)一套，做一套，就逐步失去群眾的信任，就會(huì )影響黨在群眾中的形象。因此，在本職工作崗位上，一定要樹(shù)立正確的權力觀(guān)、政績(jì)觀(guān)，要立共產(chǎn)主義的大志，成人民群眾的大事，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為人民群眾謀利益上，對等權力要有如履薄冰的精神，要慎權，要嚴于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，否則就“一失足成千古恨”，成為了王某某之流。小洞不補，大洞吃苦，要把組織和群眾的監督當作是一面鏡子，經(jīng)常照一照，檢查一下，及時(shí)加以改進(jìn)和糾正。在日常工作中要常懷律已之心，常思為民之責，手莫伸、人莫貪，在自己面前真正筑起一道防腐防變的鐵籬笆。

　　三、勤奮做事，廉潔做人，永葆公仆本色

　　通過(guò)此次觀(guān)看《懺悔錄》的警示教育，使我深刻領(lǐng)會(huì )到立黨為公,執政為民的重要性，做為一名共產(chǎn)黨員要時(shí)刻將自己的工作實(shí)踐，跟人民群眾的具體利益聯(lián)系在一起，做事謙虛謹慎、嚴于律己、廉潔奉公，要為民做老實(shí)事，做本分事，要在錯綜復雜的社會(huì )中找準自己的人生價(jià)值航標，千萬(wàn)不能背離了為民辦事的航線(xiàn)，否則悔之晚矣。在市場(chǎng)經(jīng)濟的形勢下，只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，才能立于不敗之地。嚴格踐行“三個(gè)代表”的要求，牢記全心全意為人民服的宗旨，站穩黨和人民的立場(chǎng)，做到眼光遠大，心胸開(kāi)闊，自覺(jué)奉獻，才能永葆人民公仆的本色，拒腐蝕永不沾。

　　此次警示教育是我邁入教育行業(yè)過(guò)的第一次組織生活，也給自己今后的人生道路敲響了警鐘，通過(guò)學(xué)習，觸動(dòng)很大，雖自己是只是一個(gè)普通的教師，但位卑不忘憂(yōu)國，在對待自身的職評工作中，要認真執行好黨的路線(xiàn)、方針、政策，嚴格遵守xx工作的各項規章制度，決不能有任何偏離和疏忽大意，自覺(jué)地做到一切以黨的利益為重，以人民的利益為重，從而達到讓組織放心，讓領(lǐng)導滿(mǎn)意。

　　黨校教師不變的步伐觀(guān)后感(三)

　　建立完善的反腐倡廉制度體系�！跋到y反腐”是當今反腐倡廉的總趨勢�！跋到y反腐”體現在制度建設方面，就是堅持從貪腐現象發(fā)生的經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )等原因入手，從宏觀(guān)上進(jìn)行總體設計;堅持統籌兼顧的原則，使各方面制度緊密配合、綜合發(fā)揮作用。具體而言，應突出抓好以下幾方面的制度建設：

　　第一，進(jìn)一步加強反腐倡廉教育制度建設。增強全體公民和國家工作人員的法律觀(guān)念和制度意識，是加強反腐倡廉制度建設的根本。應通過(guò)制度建設，加強和改進(jìn)反腐倡廉宣傳教育工作，提高國家工作人員廉潔從政的素質(zhì)和公民依法監督的自覺(jué)性，使預防貪腐工作更有成效。

　　第二，進(jìn)一步加強監督制度建設。形成健全完善的監督制度，是加強反腐倡廉制度化的關(guān)鍵。完善的監督制度，可以保證權力的授予和運行受到必要的監督和制約。應通過(guò)進(jìn)一步細化和完善監督制度的有關(guān)規定，改革和完善黨內監督體制，健全權力運行監控機制，拓寬監督渠道，增強監督合力，加大監督制度創(chuàng )新力度，使各項監督制度發(fā)揮更大的作用。

　　第三，進(jìn)一步加強預防制度建設。懲防并舉、注重預防是反腐倡廉的治本之策，有效預防貪腐是我們黨執政能力的重要標志和體現。應建立健全預防貪腐信息系統，建立健全防止利益沖突制度，形成有效預防貪腐的長(cháng)效機制。

　　第四，進(jìn)一步加強懲治制度建設。懲治貪腐是反腐倡廉的重要手段，也是預防貪腐的重要條件。應建立健全貪腐案件及時(shí)揭露、發(fā)現、查處機制，建立貪腐現象易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域調查分析和專(zhuān)項治理制度，健全黨風(fēng)廉政建設責任制及其配套制度。

　　用科學(xué)的態(tài)度和方法指導制度制定。制度的有效性在很大程度上依賴(lài)制度制定工作的科學(xué)性、準確性。在制定反腐倡廉制度的過(guò)程中，必須堅持科學(xué)的態(tài)度和方法。

　　一是堅持從實(shí)際出發(fā)，注重解決實(shí)際問(wèn)題。形勢在發(fā)展，實(shí)踐在深入，人民群眾對反腐倡廉提出了新要求新期待，這些都要求我們及時(shí)研究新情況、解決新問(wèn)題、總結新經(jīng)驗。制定制度必須力戒形式主義、官僚作風(fēng)主義，杜絕以制度貫徹制度、以文件貫徹文件的做法，堅持從實(shí)際出發(fā)，緊跟形勢發(fā)展，使制定出來(lái)的制度能夠切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

　　二是善于抓主要矛盾，著(zhù)眼解決關(guān)鍵問(wèn)題。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，需要制度來(lái)進(jìn)行規范的事情越來(lái)越多。如何使用有限的制度建設資源，直接關(guān)系到制度的有效性。這就要求在制定制度的過(guò)程中，善于運用馬克思主義哲學(xué)思想，抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重點(diǎn)，在解決主要矛盾和關(guān)鍵問(wèn)題的相關(guān)領(lǐng)域建立制度。

　　三是制度必須具有可操作性，利于執行。建章立制必須符合“于法周延，于事簡(jiǎn)便”的要求。有些制度之所以不管用，一個(gè)重要原因就是原則性多、可操作性少，難以執行。因此，制度的具體規定要細，具有可操作性。四是堅持群眾標準，注重社會(huì )效應。黨和國家的制度歸根結底是為了維護和實(shí)現最廣大人民的根本利益，同時(shí)也需要最廣大人民的支持和維護。這就要求在制定制度時(shí)，堅持群眾標準，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，體現群眾意愿，提高制度的社會(huì )認同度。

　　嚴格執行制度。制度是由人來(lái)設計的，也要由人來(lái)執行和遵守;如果制度不被執行和遵守，再好的制度也形同虛設。近年來(lái)，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執行，貪腐現象進(jìn)一步得到遏制，人民群眾的滿(mǎn)意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執行不夠嚴格，制度作用沒(méi)有充分發(fā)揮，貪腐現象依然時(shí)有發(fā)生。因此，在反腐倡廉制度建設中必須強化制度執行。應切實(shí)加強制度對執行的領(lǐng)導，保證反腐倡廉各項制度得到切實(shí)執行;通過(guò)制度宣傳教育，增強全體黨員、干部的制度意識，打牢遵紀守法思想基礎，把制度轉化為黨員、干部的行為準則、自覺(jué)行動(dòng);加強制度執行情況監督檢查，切實(shí)查處違反制度的行為，著(zhù)力在領(lǐng)導干部特別是高中級領(lǐng)導干部中樹(shù)立法律面前人人平等、制度面前沒(méi)有特權、制度約束沒(méi)有例外的意識，教育引導領(lǐng)導干部帶頭學(xué)習制度、嚴格執行制度、自覺(jué)維護制度。

　　堅決維護制度。黨員、干部不僅要堅定地執行制度，還要自覺(jué)同違反和破壞制度的行為作斗爭，維護制度的嚴肅性和權威性。對違反制度規定的做法要及時(shí)提醒，提出批評，幫助改正;對嚴重違反制度的行為，要向上級領(lǐng)導和執紀執法部門(mén)檢舉。領(lǐng)導機關(guān)和執紀執法部門(mén)要擔負起管理和執紀執法的職責，積極回應群眾的檢舉，切實(shí)加強制度執行情況監督檢查。建立健全制度執行的監督機制，每項制度都要明確監督執行的責任部門(mén)，使制度執行的監督責任落到實(shí)處。

　　發(fā)揮領(lǐng)導干部作用。在執行和維護制度方面，發(fā)揮領(lǐng)導干部特別是主要領(lǐng)導干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的，領(lǐng)導干部要首先做到;要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領(lǐng)導干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護制度的嚴肅性和權威性，堅決同一切違反制度的現象作斗爭。領(lǐng)導干部還要自覺(jué)接受組織和群眾監督，切實(shí)做到行動(dòng)先于一般干部，標準高于一般干部，要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺(jué)遵守和維護制度的良好風(fēng)氣。

　　嚴格執行制度。制度是由人來(lái)設計的，也要由人來(lái)執行和遵守;如果制度不被執行和遵守，再好的制度也形同虛設。近年來(lái)，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執行，貪腐現象進(jìn)一步得到遏制，人民群眾的滿(mǎn)意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執行不夠嚴格，制度作用沒(méi)有充分發(fā)揮，貪腐現象依然時(shí)有發(fā)生。因此，在反腐倡廉制度建設中必須強化制度執行。應切實(shí)加強制度對執行的領(lǐng)導，保證反腐倡廉各項制度得到切實(shí)執行;通過(guò)制度宣傳教育，增強全體黨員、干部的制度意識，打牢遵紀守法思想基礎，把制度轉化為黨員、干部的行為準則、自覺(jué)行動(dòng);加強制度執行情況監督檢查，切實(shí)查處違反制度的行為，著(zhù)力在領(lǐng)導干部特別是高中級領(lǐng)導干部中樹(shù)立法律面前人人平等、制度面前沒(méi)有特權、制度約束沒(méi)有例外的意識，教育引導領(lǐng)導干部帶頭學(xué)習制度、嚴格執行制度、自覺(jué)維護制度。

　　堅決維護制度。黨員、干部不僅要堅定地執行制度，還要自覺(jué)同違反和破壞制度的行為作斗爭，維護制度的嚴肅性和權威性。對違反制度規定的做法要及時(shí)提醒，提出批評，幫助改正;對嚴重違反制度的行為，要向上級領(lǐng)導和執紀執法部門(mén)檢舉。領(lǐng)導機關(guān)和執紀執法部門(mén)要擔負起管理和執紀執法的職責，積極回應群眾的檢舉，切實(shí)加強制度執行情況監督檢查。建立健全制度執行的監督機制，每項制度都要明確監督執行的責任部門(mén)，使制度執行的監督責任落到實(shí)處。

　　發(fā)揮領(lǐng)導干部作用。在執行和維護制度方面，發(fā)揮領(lǐng)導干部特別是主要領(lǐng)導干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的，領(lǐng)導干部要首先做到;要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的，自己必須首先做到。領(lǐng)導干部不僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護制度的嚴肅性和權威性，堅決同一切違反制度的現象作斗爭。領(lǐng)導干部還要自覺(jué)接受組織和群眾監督，切實(shí)做到行動(dòng)先于一般干部，標準高于一般干部，要求嚴于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能形成自覺(jué)遵守和維護制度的良好風(fēng)氣。

【大自然的自述作文參考】相關(guān)文章：

風(fēng)的自述-作文03-01

雪的自述_作文04-27

落葉的自述作文08-25

烏龜的自述作文03-17

[經(jīng)典]狼的自述作文05-12

太陽(yáng)的自述-想象作文02-15

玫瑰的自述作文04-22

螞蟻自述作文11-02

書(shū)的自述作文（精選）01-18

太陽(yáng)的自述作文(精選)01-17