大自然的作文4篇[必備]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文4篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　大自然是五彩斑斕、五彩繽紛的。而我們——人類(lèi)，在驚嘆大自然有多么美麗的同時(shí)，也在不斷的傷害我們的地球母親。大自然無(wú)私的給予了我們無(wú)盡的“財寶”，可貪婪的人類(lèi)卻知恩圖報，不但不保護大自然，反而去破壞自己的家園。雖然我們自己得到的便利，可后果卻不堪設想。我沒(méi)想到人類(lèi)的破壞力竟然有這么強！連南極、西藏都成了人類(lèi)的攻擊點(diǎn)。

　　原來(lái)，春天是一幅生動(dòng)，充滿(mǎn)生機的照片，美麗奇特的花朵綻放出自己的笑臉，頑皮的小草也從地里探出了頭�！安恢�細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。柔嫩的柳樹(shù)發(fā)芽了，這蘊含生命的葉精靈們在歡歌。夏天的畫(huà)卷李有亭亭玉立的荷花，真是芬芳無(wú)比！一陣陣微風(fēng)徐徐而來(lái)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏翩翩起舞，真是美不勝收！秋天，金黃的落葉鋪成小道，田野上處處能見(jiàn)到豐收的喜悅與歡樂(lè )，桂花香氣飄香十里，如此之美景能不忘懷？冬天，看著(zhù)雪花紛紛飄落，所到之處，都是銀裝素裹，大家享受著(zhù)雪地帶來(lái)的歡樂(lè )，誰(shuí)能說(shuō)這不是地球帶給我們的.恩澤？可是在享受這個(gè)資源寶庫的同時(shí)，我們是否想過(guò)該如何珍惜這個(gè)能給我們帶來(lái)喜悅的地球？

　　人類(lèi)不知道地球母親的辛勞，反而還虐待她。

　　人類(lèi)的破壞力竟然是如此驚人！連南極、北極和西藏的無(wú)人區，人們都想去創(chuàng )造它，變成每天汽車(chē)尾氣熏天，煙霧繚繞的地方，連最后這幾塊唯一的凈土都要去傷害，這不應該是我們智慧的人們所干出的事情吧！我們完全可以換一種生活方式！這取決于我們的思想。

　　鏡頭一：人們亂砍亂伐，破壞生態(tài)環(huán)境。眼看著(zhù)一片片的綠洲變成高樓大廈的居住地，變成每天沙塵暴的沙漠，這樣殘害植物，是人們應該做的事情嗎？我們的母親河黃河，就是因為旁邊居住的人們砍樹(shù)，而導致了水土流失，使黃河下游聚集了多少沙土��！一次次的洪水、一次次的山體滑坡、一次次的泥石流，這些生態(tài)環(huán)境破壞給我們的教訓難得還不夠嗎？

　　鏡頭二：水是人類(lèi)必不可少的資源，人體中有80%都是水分，沒(méi)有水，人就不可能存活下去。地球上大部分都是海洋和河流，可是淡水資源之一百分之二。而且人類(lèi)自己不好好珍惜水資源！有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世界上最后一滴水，那就是人類(lèi)自己的眼淚�！彪m然現在我們的地球還沒(méi)有到這個(gè)程度，但是并不代表我們可以不用保護環(huán)境，亂排放污水，亂扔垃圾是要制止并且懲罰的，國家已經(jīng)意識到了水資源的污染很?chē)乐�，都已�?jīng)實(shí)行了一些政策，可是懶惰的人類(lèi)卻不知悔改，依然我行我素。

　　環(huán)保主義者雖然是有的，可畢竟是少數人，環(huán)保的實(shí)行需要更多的人去實(shí)施和推廣，如果等到這個(gè)世界滿(mǎn)是垃圾，每天都是沙塵暴襲來(lái)，沒(méi)有水供我們飲用，那時(shí)就已經(jīng)太晚了！世上沒(méi)有后悔藥，那時(shí)候再來(lái)想尋找一個(gè)和地球一樣，有各種生物和豐富資源的美麗星球居住和生活是不可能了，地球是宇宙間唯一一個(gè)能供我們生存的地方，是它孕育了我們世世代代，如果我們恩將仇報，那么地球母親也會(huì )用災難來(lái)懲罰我們！綠色環(huán)保的生活方式是我們需要提倡和實(shí)施的，

　　我們每一個(gè)人都需要愛(ài)護我們的生存環(huán)境，愛(ài)護我們的地球母親。

　　你想讓地球消失嗎？

　　你想讓地球滅亡嗎？

　　如果你懷著(zhù)一顆干你的心，請你不要傷害她。

大自然的作文 篇2

　　夏日來(lái)臨，太陽(yáng)毒辣地炙烤著(zhù)大地，知了在樹(shù)上拍動(dòng)著(zhù)翅膀，還把手搭在額頭上，直喊著(zhù)：“熱死了！熱死了！”狗熱得吐出了舌頭，一聲接著(zhù)一聲地喘著(zhù)粗氣。老人孩子也熱得受不了，孩子把臉貼在電扇上，好似要與風(fēng)扇融為一體；老人躺在竹椅上，手里拿著(zhù)蒲扇，輕輕晃動(dòng)著(zhù)，銀發(fā)在空中舞動(dòng)自己的姿色。

　　我漫不經(jīng)心地溜達在街上，往一個(gè)偏僻的角落瞅了一眼，定睛一看，原來(lái)是一朵向日葵，正含苞待放，仿佛不想讓別人看見(jiàn)她的臉龐。我瞑目蹲身，好奇地望著(zhù)她，“她可真美��！”我低聲感嘆，讓其免受驚嚇。金燦燦、黃澄澄的花瓣包裹住了她，似一身過(guò)大的金黃舞裙，將她包了起來(lái)。第二天早上，我來(lái)看這個(gè)美麗迷人的“小姑娘”時(shí)，她已經(jīng)舒展開(kāi)她漂亮的淡黃色長(cháng)裙，在綠葉的映襯下，在風(fēng)中跳起了令人目不轉睛的舞蹈。她的花瓣簇擁在一起，不斷地做著(zhù)各式各樣的高難動(dòng)作，簡(jiǎn)直比明星跳得還要美！

　　向日葵，多么堅強，她在一個(gè)缺衣少食的角落里頑強生長(cháng)著(zhù)，不畏風(fēng)雨雷鳴；向日葵，多么樂(lè )觀(guān)，在毒辣的陽(yáng)光下，在無(wú)情的風(fēng)雨中，茁壯成長(cháng)；向日葵，多么奮發(fā)向上，忍受毛蟲(chóng)的撕咬、雷電的欺壓和風(fēng)兒的嘲笑。我對你佩服的五體投地，忍不住豎起大拇指，因而也在心中樹(shù)立了一個(gè)堅定的.目標，悟出了一個(gè)可貴的道理：朝前看，別回頭！

　　記憶的風(fēng)浪把我吹回了那一天我考試考砸了，老師批評我，同學(xué)嘲笑我，父母“教育”我。她們說(shuō)的一句句話(huà)猶如五雷轟頂，讓我的心情如墜谷底。我望著(zhù)試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，淚珠不由自主地滾落下來(lái)，猶如悲傷的河水呻吟著(zhù)。直到下課，我還沉浸在悲痛中。自此以后，我一直不敢“抬頭”，成績(jì)也每況愈下。而今我懂了，我應該如那向日葵一樣頑強、知恥后勇、奮發(fā)向上！

　　向日葵，給予了我信心；向日葵，給予了我?jiàn)^發(fā)向上的精神；向日葵，給予了我熱愛(ài)大自然的心。

大自然的作文 篇3

　　一個(gè)朝氣蓬勃的早晨，我走進(jìn)了大自然，傾聽(tīng)到了他內心的聲音。

　　走進(jìn)大自然，我看到了大自然的“花衣裳"那茂密的森林成了她隨風(fēng)擺動(dòng)的長(cháng)發(fā)，鮮艷的花朵成了她最完美的裝飾，那一絲絲輕盈的云霧，成了她柔軟輕紗似地長(cháng)裙，那翠綠的草叢成了她柔軟的鞋子，我走到草叢旁，看見(jiàn)了一顆顆耀眼的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，彷佛是一顆顆晶瑩的鉆石。走到森林中，每一棵樹(shù)都是我的知己，露珠與我交換眼神，我靠在樹(shù)上，長(cháng)生了許多遐想。我慢慢悠悠的走到了小溪旁。那一條條‘水晶項鏈’里，游著(zhù)正在嬉戲的.魚(yú)兒，鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空也象是在呼喚我的名字，在烈日炎炎的太陽(yáng)下，蟬兒也忍不住唱了起來(lái)，他那天生的金嗓子是多么的有氣勢，大瀑布也亮出了那雄渾的男高音，屹立的山峰，他們的額頭彷佛刻滿(mǎn)了智慧。我不知不覺(jué)又走到了一個(gè)陡峭的山坡上，那兒住著(zhù)大地的孩子，一縷縷炊煙冒了出來(lái)。我慢慢悠悠的逛了一日，直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)大地，百靈鳥(niǎo)那清脆的歌喉才把我的靈魂喚了回來(lái)，在我的戀戀不舍中踏上那條幽徑，回到家后，一切都變得那么和諧，優(yōu)美。

　　大自然真是豐富萬(wàn)千，婀娜多姿��！那優(yōu)雅的音樂(lè )彷佛還在我耳邊回響，靜靜地，夕陽(yáng)更美了。

大自然的作文 篇4

　　大自然的聲音多么美妙！像一位朋友為你吟詩(shī)，像一位慈母為你講故事，像音樂(lè )家為你歌唱。

　　聽(tīng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽(tīng)了也不甘落后，跟著(zhù)吱吱吱地伴奏。不一會(huì )兒，就有更多的音樂(lè )家想要加入�？�，奔流的山溪做起了舞伴，風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著(zhù)呢！桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂(lè )會(huì )中忙著(zhù)展現自己。

　　轟隆��！雷雨來(lái)了，可音樂(lè )會(huì )并沒(méi)有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調皮的.小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢。風(fēng)爺爺也心血來(lái)潮，拿起他的手風(fēng)琴，演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而沉重，時(shí)而歡快。小魚(yú)兒此時(shí)也陶醉在了婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲里，吐出了五彩繽紛的小泡泡。

　　夜晚，雨停了，大自然籠罩著(zhù)一層輕輕的薄霧，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

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