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大自然作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文 篇1
大自然是什么？是我們身邊的一切，是如此親近地緊貼我們：腳踏的土地、呼吸的空氣、眼中的美景、歡逗的貓狗；是來(lái)自遠古我們無(wú)法知曉的化石，是如此遙遠地給我們這么多的奧秘：樹(shù)木有生命嗎、恐龍時(shí)代是怎么樣的、外星球有生命存在嗎？于是，我們都很熱愛(ài)大自然。于是，有那么多的人致力于研究大自然。
看孩子孜孜不倦地看世界未解之謎，甚慰。原來(lái)大自然在無(wú)時(shí)無(wú)刻地影響著(zhù)我們每一個(gè)人，包括對科學(xué)和大自然認識還處于混沌狀態(tài)的小孩。送小孩上學(xué)的路上，有時(shí)會(huì )被一些莫名其妙的東西問(wèn)住，但靜下心來(lái)一想，其實(shí)我們也應該經(jīng)常思想這些問(wèn)題的，只不過(guò)我位麻木了，見(jiàn)慣了，無(wú)所謂了，才會(huì )不去想它，也許這是我們這代的悲哀：無(wú)所保留地亨受一切但卻缺少危機感。
我們這一代，經(jīng)歷了人類(lèi)對大自然殘酷破壞的工業(yè)化、現代化，在我們生活水平不斷提高的同時(shí)，也同時(shí)承受了環(huán)境污染、氣候惡化給我們帶來(lái)的痛苦�？措娪啊�20xx》時(shí)想，也許地球真有一天會(huì )這樣，而我們人類(lèi)就象恐龍等遠古生物一樣演變、毀滅�？吹胶訙侠锏暮谒畷r(shí)，經(jīng)常會(huì )感慨小時(shí)看到的青山綠水。我經(jīng)常想，大自然的每一部分都應該是有生命的，不單單是活蹦亂跳的動(dòng)物、多姿態(tài)多彩的花草，還有巖石、土壤，有生命的東西都會(huì )在無(wú)法承受壓力時(shí)反抗、或者報復我們人類(lèi)。
享受自然，是因為我們人類(lèi)“高人一等”；探索自然，是因為自然有無(wú)窮的奧秘。但如果我們不保護自然，在不遠的將來(lái)我們將無(wú)處藏身。所以，我們在了解、研究大自然奧秘時(shí)，不能單單只停留在“原來(lái)是這樣”的層面上，還要發(fā)多幾個(gè)問(wèn)號：恐龍為什么會(huì )消失、災害為什么會(huì )越來(lái)越多？我不是研究學(xué)者，但經(jīng)常會(huì )思考這些問(wèn)題，我只能用學(xué)校學(xué)過(guò)的兩個(gè)簡(jiǎn)單原理來(lái)解釋一些東西：一是生物鏈的原理，二是能量總衡定律。當我們從大自然攝取一些東西時(shí)，必然會(huì )失去一些東西，我們站在高高的`生物鏈頂端，好象沒(méi)有東西制約人類(lèi)但卻是有一個(gè)無(wú)形的、龐大的東西影響著(zhù)我們。
也許，到了孩子長(cháng)大的這一代，會(huì )比我們對大自然的認識更清楚，會(huì )更注意保護我們的自然，也就是地球。小橋流水，也許在不久的將來(lái)就真的能回到身邊，而不用象我們一樣飛越幾百甚至幾千公里去尋求一點(diǎn)可憐的、僅存的自然山水。
環(huán)保未必與落后同義，進(jìn)步未必與毀滅同在，我們相信，科學(xué)的發(fā)展，必然能更好地保護我們的地球，我們的大自然。
大自然作文 篇2
大自然里有，日月星辰、風(fēng)云雷電、山川樹(shù)木、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等等。今天，我來(lái)說(shuō)太陽(yáng)吧!因為沒(méi)有太陽(yáng)萬(wàn)物不可生長(cháng)。
春天，太陽(yáng)公公幫我們把冰雪融化了，小草、小樹(shù)發(fā)芽了，美麗的小花朵醒了。小草慢慢的變綠了、花兒開(kāi)了、小樹(shù)變綠了，我愛(ài)萬(wàn)物生長(cháng)的春天。人們脫掉了笨重的棉襖，穿上輕便的春裝，在外面做運動(dòng)。
夏天，太陽(yáng)公公好像一個(gè)大火球把大地燒的熱乎乎，要不是有大樹(shù)姐姐和大叔哥哥們把太陽(yáng)遮住，我們就遭殃了!夏天我特別愛(ài)穿著(zhù)我那件漂亮的連衣裙。
秋天的'太陽(yáng)把樹(shù)葉變黃了落下來(lái)，幾個(gè)小朋友正在有樹(shù)葉粘畫(huà)、玩游戲。
冬爺爺因為太陽(yáng)公公走了，把冬天弄的一片雪白，我們在打雪仗，玩雪球。這是冬天我們最?lèi)?ài)玩的游戲。
我愛(ài)太陽(yáng)公公更愛(ài)大自然!
大自然作文 篇3
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那迷人的大自然里。
天空碧藍碧藍的。美麗的云姑娘自由自在地飄在這片天空上。
遠遠的看見(jiàn)連綿起伏的山巒，一山青，一山綠，一山高，一山矮。真像天上掉下來(lái)翠綠的`碧玉。
這里有高大的松樹(shù)哥哥，有梳長(cháng)頭發(fā)的柳樹(shù)媽媽?zhuān)�有一頭爆炸發(fā)的銀杏樹(shù)姐姐。他們長(cháng)在一起多親切呀。
我們的小鳥(niǎo)可是選樹(shù)筑巢的高手，它們比較喜歡在銀杏樹(shù)姐姐的頭上筑巢。瞧，它們在新筑的巢里多快活呀。
小草弟弟剛剛被調皮的小孩子踩了一腳�！笆钦l(shuí)踩我了…一腳…，疼死…我了�！毙〔莸艿芸迣π』妹谜f(shuō)�？墒�，小花妹妹正在草地上打扮呢，根本就沒(méi)有理會(huì )小草弟弟。
一條清澈的小河里藏一群群自由自在的小魚(yú)，它們有時(shí)在相互追逐，有時(shí)在水里轉圈圈玩，太可愛(ài)了。
這就是大自然的景物。有空你們也可以來(lái)玩呀。
大自然作文 篇4
自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩。有蒙蒙的細雨，又狂風(fēng)怒號的暴雨，有電閃雷鳴的雷陣雨，而我是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過(guò)挺拔的大樹(shù)發(fā)出“啪啪”的聲音，我散布在無(wú)邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出小腦袋觀(guān)看我帶來(lái)的景色呢；我游蕩在繁華的都市，人類(lèi)的`神奇的機器早就預測到我的到來(lái)，有些人拿起早就準備好雨傘，不慌不忙的走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上的行人撐起了五彩六色的的傘，就像為我搭起了一座五彩的橋，我越過(guò)這座美麗的橋，也帶來(lái)了“吧嗒吧嗒”的音響，真好聽(tīng)！
我嘩啦啦的唱起歌，咦，遠處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道看大海一直是我愿望。巨浪一次次擊打著(zhù)海面，時(shí)而宏偉，時(shí)而柔和。伴隨著(zhù)激情澎湃的海浪，我禁不住在天空中跳起了舞。漸漸地，雨越來(lái)越小，越來(lái)越小�？諝舛寄敲辞逍�，人們收起了手中的傘，小動(dòng)物們也紛紛跑了出來(lái)。我仰望天空，應該是彩虹姐姐接班了吧？
我是大自然中的一員，所以我相信我一定是人們最喜歡的天氣，也是大自然中最寵愛(ài)的孩子。
大自然作文 篇5
在大自然里，有許多奇妙而有趣的聲音，就像在彈一首優(yōu)美的曲子。
喂，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？“沙沙……”，開(kāi)始下雨了，大自然里只有這“沙沙”的雨聲，幽靜極了，仿佛一曲低沉而動(dòng)聽(tīng)的小令！“呼……”伴隨著(zhù)“諧音”風(fēng)的前奏，正曲上來(lái)了，由小雨瞬間變成了傾盆大雨，如一曲《賽馬》，急促的音型熱烈而奔放，使心情舒暢和歡樂(lè )！雨敲打著(zhù)大自然中的樹(shù)葉、石頭，仿佛一位高雅的紳士在彈著(zhù)鋼琴，琴調很優(yōu)美，猶如一個(gè)個(gè)音調滑過(guò)心頭一般！雨停了，積在樹(shù)葉上的水滴緩慢地滴到下面的小水洼里，發(fā)出“丁…冬…”的清脆響聲，異常動(dòng)聽(tīng)！
喂，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？風(fēng)雨過(guò)后，萬(wàn)物都受到滋潤和心靈的澆灌，鳥(niǎo)兒唱出了更為清脆而婉轉的歌聲，蟲(chóng)子們也哼起了一首首小歌，蟲(chóng)鳴加鳥(niǎo)叫，如同一首軍隊的交響曲，整齊極了。剛受到滋潤的植物顯得更加清新而有精神。一陣微風(fēng)拂過(guò)，噓，閉上眼睛傾聽(tīng)，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的`一剎那，發(fā)出輕微的聲音，這是風(fēng)的呼吸！蟈蟈拉起了小提琴，幾只蝴蝶在旁邊翩翩起舞。
哦，夜晚到了，一切都顯得靜悄悄了，一天也就這么結束了！
大自然中優(yōu)美的聲音實(shí)在是太多了，我還要不停地去傾聽(tīng)和探索！
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