大自然作文5篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的大自然作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然作文 篇1

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！大地上的萬(wàn)物在綿綿春雨中蘇醒了。

　　春天來(lái)到了公園里。小草探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一床綠色的地毯。柳樹(shù)發(fā)芽了，在春風(fēng)中甩著(zhù)綠色的長(cháng)辮子。桃花開(kāi)了，有大紅的，有粉紅色的，像一張張美麗的笑臉。迎春花也開(kāi)了，黃黃的花朵點(diǎn)綴色著(zhù)綠色的枝葉。美麗的郁金香有的全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)酒杯，有的還是花骨朵，正含苞待放呢！

　　看著(zhù)這樣美麗的春天，動(dòng)物們又怎會(huì )不心動(dòng)呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動(dòng)著(zhù)翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成群結對地從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風(fēng)中飛舞……當然，也有少數家伙高唱著(zhù)：“我們是害蟲(chóng)，我們是害蟲(chóng)……”在四處竄來(lái)竄去，嚷嚷著(zhù)要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的春光，萬(wàn)物難道會(huì )放過(guò)他們？

　　一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。如同一條長(cháng)瀑布，春天寫(xiě)在樹(shù)的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長(cháng)出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮。充溢了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的'甚至長(cháng)出了綠葉，多么繁茂興盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛(ài)、綠得充滿(mǎn)生機！然而，僅憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是遠遠不能概括出它所有內涵的。

　　春天是個(gè)美好的季節，它趕走了冬天的嚴寒和風(fēng)雨，帶來(lái)了美麗的景色與明媚的陽(yáng)光。

大自然作文 篇2

　　戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，孩子們手拉著(zhù)手來(lái)到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著(zhù)手：“快來(lái)呀，這是什么？”一群孩子立刻圍了上去�！笆蔷栈ò�，摸上去毛茸茸的�！薄拔抑�道的，是蒲公英，媽媽告訴我的�！薄八�能像小傘一樣飛起來(lái)�！焙⒆觽冏分�(zhù)空中飄動(dòng)的蒲公英，留下了一串笑聲。在種植園地，雯雯指著(zhù)長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)莢子的植物說(shuō)：“這是什么呀？”“是赤豆，我奶奶種的，赤豆就長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`莢子�！背砍拷又�(zhù)說(shuō)�！安皇堑�，赤豆的莖不是這么直的，是彎彎的，像藤一樣�！焙坪茡屩�(zhù)說(shuō)……孩子們興奮地爭論著(zhù)，我沒(méi)有馬上把答案告訴孩子，只是注視著(zhù)他們，并引導他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。

　　我們都知道整天把孩子困在溫室里，他們對外面的世界只能知之甚少。老師要適當地把他們帶到自然中去，使他們整個(gè)身心都能浸潤在大自然中，在與自然的接觸中，感受到自然的生動(dòng)、有趣和神奇。

大自然作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空中飄浮著(zhù)朵朵白云，一會(huì )兒變成慈祥的老爺爺，撫摸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白胡須；一會(huì )兒變成文靜的小姑娘，在認真地思考問(wèn)題。幾只可愛(ài)的喜鵲飛來(lái)，“嘰嘰喳喳”地鳴叫，仿佛在比賽誰(shuí)的聲音好聽(tīng)，有的立在枝頭上，有的則飛入樹(shù)林深處。

　　綠油油的草坪上開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，如杜鵑花、牡丹花、菊花等，好像在爭奇斗艷，引得蝴蝶、蜻蜓和小蜜蜂飛來(lái)飛去。白色的小兔、美麗的'小黃貓、聰明的小花狗互相追逐玩耍，一旁的烏龜則懶洋洋地趴在草叢中享受著(zhù)太陽(yáng)，多么自在呀！

　　一條彎彎曲曲的小溪穿過(guò)草坪，水流緩緩地淌著(zhù)，清澈見(jiàn)底，猶如一條透明的藍綢子隨風(fēng)飄逸，漂亮極了！水中的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，不時(shí)吐著(zhù)泡泡，非�？蓯�(ài)！遠處的山巒環(huán)繞，連綿起伏，如同保護著(zhù)這片優(yōu)美、寧靜的世外桃園。

　　哇！真美的大自然呀！

大自然作文 篇4

　　我是一棵小草,我沒(méi)有“貴婦人”牡丹那樣鮮艷,也沒(méi)有“出入污泥”而不染，濯清漣而不妖荷花那樣婷婷婷玉立，更沒(méi)有全身涂滿(mǎn)高級香水的白皮膚“白衣天使”桂花那樣芬芳，我是一棵小草，沒(méi)有花兒的美艷，也沒(méi)有大樹(shù)挺，但我有堅持不懈的精神，你不論到哪里，都可以看到我們的大部隊。

　　當春姑娘喚醒我的時(shí)候，我在地下蒙朧的探出頭來(lái)，和我的`小伙伴一起來(lái)作裝飾品，鋪成綠油油的地毯，當炎熱的夏天來(lái)到時(shí)，太陽(yáng)公公照耀著(zhù)我和我的大部隊，我們很熱，可任然昂著(zhù)頭，給人們當一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。當秋姐姐給我們每個(gè)人發(fā)一套金黃色的衣服時(shí)，我的腳下深深扎進(jìn)泥土里，為“冬眠”做個(gè)好準備，冬天，雪花在空中飛舞，大地披上了白披風(fēng)，我和小伙伴們在厚厚的棉被里，暖暖的睡一覺(jué)，做好夢(mèng)，等待春姑娘再一次呼喚醒我們。

　　但是我在這里要多一句嘴，最近一段時(shí)間，有很多人都在破壞我們，踩踏我們，還有許多小朋友喜歡拔起我們做“過(guò)家家”我們又不是變形金剛，人們這樣對待我們，弄得我們每晚都腰酸背痛等等.........所以，請不要破壞大自然，不要破壞我們......

　　我是一棵小草，不僅是生命強者象征，更是生命健康的標志，是生命的延續，當世界萬(wàn)物復蘇時(shí)，我們最早沖破嚴冬柱欄，露出笑臉。

　　我是一棵小草，一棵沒(méi)有花香沒(méi)有樹(shù)高的小草；我是一棵小草，一棵可能沒(méi)有很多作用的小草；我雖然是一棵小草，但“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”就是我的精神！

大自然作文 篇5

　　清晨，帶著(zhù)滿(mǎn)心的興奮，伴著(zhù)滿(mǎn)臉的倦意，走出了家門(mén)。

　　挎著(zhù)大包小包的東西，仰起頭，望著(zhù)那灰暗的天空，輕輕闔上眼簾，感受著(zhù)涼風(fēng)的吹拂。復又低下頭，看著(zhù)那沒(méi)有一縷陽(yáng)光的大地，困意，再次襲上心頭，卻仍舊擋不住那滿(mǎn)心的興奮。在心中不斷地構想著(zhù)，構想著(zhù)我們要去的那座山上，那片湖前，別樣的風(fēng)景，那不同于平原地帶的別樣的風(fēng)景……

　　順著(zhù)人流，我們緩緩走向了登山道。登高了些許，便能看到，那漫山遍野，隨處可見(jiàn)的霧氣，繚繞不絕。本就蒼翠的'山林，在這薄霧的襯托下，愈發(fā)顯得蔥郁。向遠處望去，那片片翠綠和黑紅交織在一起，分外賞心悅目。一座座高山拔地而起，連續不斷地顯現，延綿不絕。放眼望去，美得驚心，美得觸目�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁閉上了眼睛，感覺(jué)自己就如同一縷輕盈的云霧，在空中飄蕩著(zhù)，從高處俯覽這個(gè)世界。其他的云霧同我交談，大自然的一切生靈，一切景物，都是那樣地美好，那樣地令人神往。

　　緊接著(zhù)，我們來(lái)到了湖邊。

　　這湖，說(shuō)是湖，卻也不是，倒更像是一條大些的溪流——它是由活水組成的，源頭卻不知道來(lái)自哪里。溫暖斑駁的陽(yáng)光照耀在湖面上，粼粼的水波明凈無(wú)比，陣陣微風(fēng)拂面而來(lái)，絲絲涼意沁入心田。在微風(fēng)中，我輕輕闔上了雙眸，化為一條魚(yú)兒，逆流而上。中途，我遇到了別的同伴，它們向我打招呼，還邀請我與它們相伴而行。我們在一起嬉戲，一同玩耍，湖面上不時(shí)冒出的水泡，不時(shí)發(fā)出的“咕咚”聲，都是我們幾個(gè)的杰作。

　　睜開(kāi)眼睛，思緒重歸我的腦海。夕陽(yáng)已映紅了山頭，也映紅了湖泊。

　　我們都是大自然中的一員，我愛(ài)大自然，這美好的生態(tài)環(huán)境值得我們所有人珍惜。

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